補(bǔ)課體會(huì)作文通用

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的補(bǔ)課體會(huì)作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

補(bǔ)課體會(huì)作文通用1

　　臨近初中畢業(yè)。

　　相信很多臨近初三的朋友，都要補(bǔ)課吧？當(dāng)然我們也不例外，可是，教育局不知咋地，卻不允許補(bǔ)課，所以發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課的時(shí)候，就會(huì)不給補(bǔ)課，可能是因?yàn)槟莻�(gè)“科學(xué)減負(fù)”的學(xué)習(xí)政策吧！

　　記得我們班很久很久以前就開(kāi)始補(bǔ)課了，從初二補(bǔ)到現(xiàn)在�？墒浅跞�不知是誰(shuí)竟然去教育局舉報(bào)我們了。所以我們被迫停止補(bǔ)課。停了差不多兩三周吧，然后老師認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)再被發(fā)現(xiàn)了，于是又想重新開(kāi)始創(chuàng)辦補(bǔ)課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長(zhǎng)們一起商討一下的，可是就在這時(shí)候，班主任又收到了新的消息說(shuō)要被舉報(bào)了，這時(shí)，老師和同學(xué)們都很無(wú)奈，只能連家長(zhǎng)會(huì)也給取消了。老師無(wú)奈地說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期的.星期六都不能補(bǔ)課了，下午的第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心，就像歌詞里唱的“沒(méi)有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒�！�

　　補(bǔ)課那點(diǎn)事，自從被舉報(bào)以后，星期六的早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見(jiàn)身穿潔白校服的同學(xué)們了。

補(bǔ)課體會(huì)作文通用2

　　星期五，爸爸帶我去補(bǔ)習(xí)班。找了一會(huì)兒，沒(méi)有找到補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，爸爸就打電話問(wèn)媽媽補(bǔ)習(xí)班在哪里。

　　來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時(shí)，有一位老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬。”我高興的說(shuō)。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“張澤恬，你先到后面找個(gè)位子坐下來(lái)�！薄昂玫模�老師。”我興奮的.說(shuō)。

　　我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見(jiàn)諾大的教室，中間有一張可容納六個(gè)人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的圓形課桌吧。

　　我拿出要寫(xiě)的家庭作業(yè)，有語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、和英語(yǔ)的。這時(shí)一陣陣腳步聲從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫(xiě)家庭作業(yè)。

　　老師經(jīng)常跟我說(shuō)：“有什么不會(huì)的問(wèn)題或者不懂的問(wèn)題就問(wèn)我�！蔽倚南耄骸斑@下我的作文水平可以提高了�！�

　　我非常喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班！

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