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一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字，希望對大家有所幫助。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 1
這一天，老師讓我們帶上鹽巴、胡椒粉、勺子，老師還說：“是為了今天做一個(gè)分離的實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)前我十分好奇，又十分激動(dòng)，又在想：這將會是一個(gè)怎樣的分離實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)終于開始了，我那激動(dòng)的心情又出來了，老師讓我們先把鹽巴和胡椒粉攪拌在一起，再用勺子攪一攪，然后在把勺子放在頭發(fā)上或衣服上搓，而且是用力地搓，最后把勺子放在鹽巴和胡椒粉攪拌之后的'上面。
我開始我的分離試驗(yàn)。我把一勺鹽倒在桌上，再把胡椒粉也同樣地倒在桌子上，用勺子攪拌均勻，差不多的時(shí)候，我便把勺子在我的外衣上使勁地搓，大概好了之后，我就將勺子放在剛剛攪拌好的材料上，遺憾的是，這一次的分離實(shí)驗(yàn)沒成功，但是，我沒有放棄，又把實(shí)驗(yàn)重復(fù)了一遍。
第二次，我按照原先的步驟慢慢地做，而且還特地把勺子在衣服上搓了好久之后，才把勺子小心翼翼地靠近胡椒粉和鹽巴的上面，令人興奮的是，這次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我很高興，迫不及待地和同學(xué)、老師分享這個(gè)快樂，得到了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了：失敗沒有關(guān)系，一定不能灰心，要再次嘗試，甚至多次嘗試，這樣才能獲得成功，俗話說“失敗乃成功之母”。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 2
今天，里鬧得一團(tuán)糟，你們知道為什么嗎？因?yàn)�，今天的課無比好玩，你們想見識見識嗎？好，我?guī)銈內(nèi)ゴ箝_眼界吧！
早上，我走進(jìn)一看，大屏幕上顯示了今天的課題——“分離實(shí)驗(yàn)”。我心花怒放，實(shí)驗(yàn)課可是我最喜歡的`了。開始做實(shí)驗(yàn)了，老師拿出了一把小勺子、一個(gè)盤子、一袋鹽、一包胡椒粉和一件破爛不堪的衣服。老師先在盤子上撒些鹽巴和胡椒粉，然后小心翼翼地?cái)嚢柚�。我們都看入迷了，不知道老師要干什么。這時(shí)，老師把小勺子拿起來說：“我可以把胡椒粉和鹽巴分離開來，大家相信嗎？”同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。有的說“不可能”，有的說“見證奇跡吧”，有的說“應(yīng)該有可能”。我心里七上八下的，不知道該怎么說，相信老師吧，覺得不可思議，不相信吧，又覺得老師總是那么神奇，還沒有他說了而做不到的事。
老師瞇著眼睛看著我們，好像在說：“今兒個(gè)就讓你們見識見識！”我似乎讀懂了老師的眼神，對老師的能力更加堅(jiān)信了。
只見老師拿起小勺子，在破布上用力地摩擦著。我正納悶著，老師說：“現(xiàn)在請大家拭目以待吧！”老師把摩擦過的勺子放在鹽巴和胡椒粉混合物的上方，只見胡椒粉統(tǒng)統(tǒng)被吸上來了。我們看得眼睛都直了，簡直太神奇了！我心里直呼“Oh My?God”。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課不但開闊了我的視野，還讓我收獲了不少歡樂！蔡老師真是太厲害了！
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 3
你能把胡椒粉和鹽分離開嗎？今天呢，我就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)把鹽和胡椒粉分離，不信我做給你看。
記得那天天氣非常炎熱，太陽炙烤著大地，知了熱得不停地鳴叫，小狗熱得聳拉著腦袋有氣無力地走著。我無精打采地來到教室。
上課了，老師請來了四位“嘉賓”：胡椒粉，鹽，塑料勺子和紙。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。有的說：“老師，難道你要做飯嗎？葫蘆里賣的是什么藥��？”同學(xué)們議論紛紛。
實(shí)驗(yàn)開始啦，第一組同學(xué)先把胡椒粉和鹽混合在一起，然后用勺子攪拌了幾下，這時(shí)胡椒粉和鹽像連體嬰兒一樣密不可分，接著，他把勺子放在衣服上摩擦，周圍的同學(xué)也把脖子伸的老長，探出腦袋來，做實(shí)驗(yàn)的小明也屏息凝視，生怕實(shí)驗(yàn)失敗，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。同學(xué)們的`笑容也消失的無影無蹤，胡椒粉和鹽似乎在說：“想把我倆拆散，不自量力�！蓖瑢W(xué)們也紛紛表示，這實(shí)驗(yàn)簡直比登天還難。
輪到我們組上臺了，我使出吃奶的力，兩眼死死地盯著，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，胡椒粉在勺子上好像精靈一樣跳起了舞，鹽想：究竟是什么力量把我們分開的？這也太神奇了吧。
聽了老師的講解，我明白了其中的原理，原來胡椒粉比鹽輕，所以先被靜電吸在勺子上，于是就被成功分離了。
生活中有很多神奇的問題，等待我們?nèi)ヌ骄�，去解決。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 4
同學(xué)們，你知道我們今天上了一節(jié)什么樣的有趣課嗎？來，我告訴你，今天我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。
上課了，蔡老師拿出一袋鹽和一包胡椒粉，老師要做什么呢？同學(xué)們你看看我，我看看你，然后嘀嘀咕咕，議論紛紛。一會兒，蔡老師讓我媽仔細(xì)看，他先在盤子里倒一點(diǎn)鹽，再倒一點(diǎn)胡椒粉，用一根筷子小心翼翼地把它們攪拌在一起。同學(xué)們都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看，整個(gè)教室非常的安靜，我的小心臟撲通撲通的.跳，連眼睛都不敢眨，生怕看不到那個(gè)奇跡。
這時(shí)候，聽見蔡老師說，今天我們把胡椒粉和鹽巴分離開來，我想，胡椒粉和鹽巴怎么分離呢？難道是鹽巴一邊，胡椒粉一邊，正想著，只見蔡老師拿了一件舊衣服鋪在下面，接著拿了一個(gè)塑料勺子使勁在上面磨擦，不一會兒磨出電來了，再把勺子放在盤子里，胡椒粉被吸上來了，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸上來了，真是奇跡�。∥铱吹姆浅５貙Ｐ�，心想回去可以做給爸爸媽媽看了，心里面美滋滋地。
因?yàn)楹贩郾容^輕，而鹽巴比較重，胡椒粉就像調(diào)皮的男孩子被靜電輕輕地吸上來了，鹽巴像女孩子乖乖地躺在盤子里，
今天蔡老師給我們上課，不僅給我?guī)砹藲g樂，而且讓我懂得了科學(xué)知識。我非常開心，以后會我更認(rèn)真地上好每一節(jié)課，謝謝蔡老師精彩的實(shí)驗(yàn)課 。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 5
聽說，老師曾經(jīng)把混合在一起的食鹽和沙子分開過。所以我今天也要試一下，看一看是不是真的？
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備很多實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)蒸發(fā)皿、一點(diǎn)食鹽和沙子、大小燒杯各一個(gè)。記住，大的燒杯里面要有50毫升冷水。還需要一張圓形的漏紙、一個(gè)漏斗、一個(gè)用來接水的容器、一個(gè)打火機(jī)、一瓶酒精燈、一個(gè)三腳架、一根攪拌棒，一個(gè)2克的勺子。
激動(dòng)人心的實(shí)驗(yàn)終于開始了！我先把大燒杯里的水往小燒杯里倒10毫升，用勺子小心翼翼地向小燒杯里舀一小勺食鹽和沙子之后，便使勁地把它們攪拌在一起。再把圓形的漏紙折成一個(gè)好吃的三明治一般，把“三明治”打開，一面是一張，一面是三張這樣子架在漏斗上，再把漏斗架在接水的容器上面。把鹽水慢慢地倒進(jìn)容器里，在倒的過程中，我的'心怦怦亂跳，生怕倒到外面去。倒剩下的沙子放在一旁不管。最后，把過濾在容器里的鹽水倒5毫升倒進(jìn)蒸發(fā)皿中，再把蒸發(fā)皿架在酒精燈上面。等到鹽在向外“蹦”的時(shí)候，就可以把酒精燈滅了。這樣，鹽和沙子就分離好了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了：食鹽之所以會和沙子分離，是因?yàn)槭雏}和水可以融合，而沙子和水不能融合。所以漏出來的沙子不會融合進(jìn)鹽水里。食鹽和水融合之后，就成了鹽水。因?yàn)樗畷舭l(fā)，所以把鹽水倒進(jìn)蒸發(fā)皿里之后，水蒸發(fā)了，就只剩下鹽了。
這就是有趣的小實(shí)驗(yàn)——分離食鹽和沙子。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 6
你能把鹽和胡椒粉分離嗎？是不是很好奇？陳老師為了滿足我們的好奇心和提高我們的寫作水平，今天就在教室里做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們既激動(dòng)又緊張。
陳老師從家里帶來了實(shí)驗(yàn)材料：鹽、胡椒粉、一個(gè)碗和一個(gè)塑料勺子。老師先把胡椒粉和鹽依次放入碗里，然后輕輕地?fù)u了一下，使胡椒粉和鹽均勻地混在一起。接著老師把塑料勺子放入裝著胡椒粉和鹽的碗里，塑料勺子放得很低很低了都吸不起一粒胡椒粉，也包括鹽。我們都覺得很奇怪和生氣。心想：老師不會是在忽悠我們吧。老師宣布第一次試驗(yàn)失敗了。
第二次試驗(yàn)，老師又查了查手機(jī)，原來剛才的塑料勺子沒有被摩擦過，所以吸不起來。手機(jī)上說要來回摩擦才吸得起來。第二次試驗(yàn)開始，陳老師往碗里加了一點(diǎn)鹽和胡椒粉，再用塑料勺子往自己的衣服上擦。擦完后，慢慢地把塑料勺子放在碗的上方，這次成功了一點(diǎn)，也失敗了一點(diǎn)，因?yàn)槲鸬暮贩酆苌�，是老師把勺子放到碗里的�?dòng)作太慢了。
第三次實(shí)驗(yàn)開始，我們又倒了一點(diǎn)鹽和胡椒粉進(jìn)去，然后老師把塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后在快速地把勺子放在碗的.上方。奇跡出現(xiàn)了，胡椒粉像跳舞一樣，跳上了勺子，牢牢地粘在了勺子上。我們成功了，我們精神亢奮，心情非常激動(dòng)。
原來，塑料勺子摩擦衣服時(shí)，會產(chǎn)生靜電，靜電會吸起較輕的物質(zhì)。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 7
今天，蔡老師說要上實(shí)驗(yàn)課，大家議論紛紛�？掠韬耦A(yù)測大師，神秘地說：“今天蔡老師要做的實(shí)驗(yàn)是......你們猜猜？”
嗨，真被柯予涵說對了。老師今天真的是做分離實(shí)驗(yàn)。老師先拿出一袋胡椒粉，有的同學(xué)開玩笑說：“是給老師打噴嚏吧！”老師說：“那你們聞聞�！蔽覀兠咳寺劻艘淮�，也沒打噴嚏，老師又拿出了一袋鹽和一個(gè)盤子�！跋旅鎸�(shí)驗(yàn)開始！”聽了老師的話，同學(xué)們的眼睛睜得圓圓的。
老師先把鹽倒進(jìn)盤子，又把胡椒粉倒了進(jìn)去，最后拿出一根筷子，開始攪拌。老師又拿一件舊衣服和一把勺子，在舊衣服上用力摩擦勺子，然后把勺子放到盤里。這時(shí)，胡椒粉像聽話的孩子被吸上來了�？掠韬环䴕獾卣f：“你是故意用力按下去的`，所以胡椒粉會黏在上面�！崩蠋熜α诵Γ^續(xù)摩擦勺子。老師又試了一遍，這次吸的胡椒粉比原來還多。老師又用力按，這時(shí)候，鹽也被吸上來了。同學(xué)們心服口服。老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：摩擦有靜電，靜電就可以把鹽和胡椒粉吸起來。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也明白了生活處處有科學(xué)。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 8
今天，我來到上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，你想知道是什么樣的實(shí)驗(yàn)課嗎？那就跟我來吧。
我走進(jìn)，問我旁邊的同學(xué)：“今天是什么課？”他搖了搖頭，對我說：“我不知道。”這時(shí)，只見蔡老師從柜子里拿出了一包胡椒粉、一包鹽巴、一把勺子、一個(gè)盤子和一件衣服，原來今天是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們樂開了花！
實(shí)驗(yàn)開始了，蔡老師先把胡椒粉給我們聞了聞，吳婧雯深吸了一口說：“真香�。 睆埲f宇聞了后直擺手，連連說道：“臭得不得了！”蔡老師并不作聲。只見他先把胡椒粉倒到盤子里，再把鹽巴倒到盤子里。大家就都跑上來湊熱鬧。邱啟元見蔡老師拿了一件舊衣服在摩擦那把勺子，他對老師說：“我來摩擦一把小勺子�！闭f完，邱啟元就輕輕地在衣服上摩擦勺子，然后放到盤子上面，一顆胡椒粉都沒有吸起來。而蔡老師呢？他一直用力地搓勺子，汗都搓出來了，直滴到桌面上。
蔡老師把勺子放到盤子上面，奇跡產(chǎn)生了——胡椒粉粘在勺子上了！蔡老師又把勺子放低了一點(diǎn)，鹽巴也粘上來了。這樣，胡椒粉和鹽巴就分開了。我們的`嘴巴張得合不攏。不一會兒，大家便又蹦又跳。
實(shí)驗(yàn)在歡笑中結(jié)束了，這真是一個(gè)有趣的分離實(shí)驗(yàn)！
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 9
今天，我來到。一上課，就聽見蔡老師說：“今天我們上一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。”這時(shí)大家心里都十分好奇。
只見老師從廚房里拿來了一個(gè)盤子，盤子里還裝著一袋胡椒粉和一袋鹽，旁邊又放了一個(gè)塑料勺。大家的頭都紛紛湊上前去。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師把胡椒粉放在桌面上，又把鹽倒在胡椒粉上面，拿出塑料勺把它們均勻攪拌。接著，老師準(zhǔn)備摩擦，邱啟元喊道：“老師，讓我來吧。”老師微笑著說：“可以啊。”?邱啟元便拿起塑料勺子，在舊衣服上使勁地摩擦，再把勺子放進(jìn)盤子，可一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。于是讓老師來摩擦了。老師摩擦得非常用力，這樣持續(xù)了約有三分鐘后，只見他把勺子放在了盤子上，胡椒粉很快被吸引到了上面。
這時(shí)，大家疑惑不解，就問老師：“老師，為什么胡椒粉會先沾到勺子上面呢？而鹽一點(diǎn)反應(yīng)都沒有�！崩蠋熣f：“因?yàn)楹贩郾塞}輕，勺子摩擦后產(chǎn)生了靜電，會把它吸上來，所以胡椒粉和鹽就分開了�！边@下大家一下子都明白了，開心極了。
這就是我最難忘的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
一次有趣的`分離實(shí)驗(yàn)作文500字 10
今天楊桃老師讓我們帶了很多東西，萬事俱備——只欠東風(fēng)，這是要干嘛呢？原來老師讓我們做分離實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備的材料有胡椒粉、鹽、還有塑料勺子，這節(jié)課就是在我們的掌聲中開始的`。
“叮叮叮叮……”上課了，然后老師大聲說：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”“哇！”同學(xué)們一聽這話，頓時(shí)炸開了鍋。楊桃老師繪聲繪色地說了起來：“今天的實(shí)驗(yàn)不是很簡單喲！首先你們要把胡椒粉和鹽倒出來�！蓖瑢W(xué)們照著楊桃老師說的第一步開始做了，接著把兩樣?xùn)|西混合起來。“就這樣嗎？這也太簡單了吧！”“不過告訴你們一個(gè)驚喜，還要把它們給分開，”聽了這話，王梓銘和朱凌碩就不緊不慢地用勺柄把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出來。“我好了”一聲，響徹了我們的教室，我們的眼睛齊刷刷地望向正在說話的孫瑞奚，她是假的。原來，孫瑞奚眼疾手快之間又倒了點(diǎn)鹽。
“讓我們來告訴你吧！把勺子在衣服或頭發(fā)上摩擦，然后就可以吸起很輕的物體，因?yàn)殪o電嘛�！蔽覀冋罩蠋煹姆椒ㄗ隽�，真的做到了。
今天過得雖然好快，但是我們收獲了快樂，收獲了知識。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 11
今天上午，我興高采烈地來到。開始上課了，我們都坐得直直的。只見老師拿來了一個(gè)盤子、一個(gè)勺子、一袋胡椒粉和一包鹽，我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。紀(jì)棋說：“是要做實(shí)驗(yàn)嗎？”老師說：“沒錯(cuò)，就是要做實(shí)驗(yàn)，而且還是分離實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍。
老師做實(shí)驗(yàn)了，首先是把胡椒粉和鹽一起倒進(jìn)盤子里，然后用塑料筷子攪拌均勻，再把勺子放在衣服上使勁摩擦。奇跡發(fā)生了，只見胡椒粉都吸在筷子上了，而鹽巴還一動(dòng)不動(dòng)地躺在盤子里。“哎呀！真的分開了！這是怎么回事��？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師說：“這是靜電的原理！塑料筷子與衣服摩擦后帶了電，不僅能吸起胡椒粉，還能吸起碎紙屑和頭發(fā)等輕的物體！”
老師見同學(xué)們都很驚奇，就說：“有哪一位同學(xué)想上來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”邱啟元自告奮勇地走了上去，說：“老師，我來吧�！薄昂玫�，我來幫你準(zhǔn)備原料吧，你可不要讓我們大家失望哦。”老師笑著對他說。只見邱同學(xué)也學(xué)著老師的樣子，先把胡椒粉和鹽一起倒進(jìn)盤里，再用塑料筷子攪拌均勻，然后再把勺子放在衣服上使勁地摩擦，最后把發(fā)熱的.勺子靠近作料。他拿起來一看，塑料勺沾滿了胡椒粉，鹽巴還在盤子里安靜地躺著。大家看見邱同學(xué)也成功了，就覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很不可思議。有的同學(xué)還不太相信，就用手蘸了一點(diǎn)點(diǎn)放在嘴里嘗，但馬上就被胡椒粉嗆得直吐口水，伸長了舌頭。我也用手蘸了一點(diǎn)，還真的是胡椒粉的味道。
科學(xué)真是太神奇了！它解決了生活中許多問題。我要學(xué)好文化知識，將來探索更深的科學(xué)領(lǐng)域。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 12
“唉，實(shí)驗(yàn)失敗了�！弊魑陌鄠鱽硪魂囮嚢@聲，這是怎么回事？其實(shí)，是我們班正在進(jìn)行一個(gè)分離實(shí)驗(yàn)。
早上，老師帶了兩位好朋友給我們認(rèn)識，哦！原來是兩種調(diào)味料啊。老師說：“今天我們要來做一個(gè)分離實(shí)驗(yàn)。”老師話音剛落，班級里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，我心里嘀咕著，不知道老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？同學(xué)們的目光紛紛投向了老師，大家伸長脖子，臉上帶著很期待的笑容。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先讓同學(xué)嘗一下猜猜是什么，“是鹽和胡椒粉�！毙∶饕幌伦泳蛧L了出來。老師拿出胡椒粉和鹽，把它們倒到一個(gè)盤子里，接著用塑料勺把它們攪拌一下，再把塑料勺放在頭皮上摩擦。緊接著，老師把塑料勺放在大約離胡椒粉有一厘米的.上方，你猜怎么著？胡椒粉和鹽竟然沒有黏附在塑料勺上，它們緊緊擁抱在一起�！斑@怎么可能？”同學(xué)們紛紛說道，有的同學(xué)還說：“是不是粘上頭皮屑了�！卑嗌系耐瑢W(xué)哭笑不得。老師告訴我們：“摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，胡椒粉重量較輕，最先被吸附到勺子上。”我們試了很多次，可胡椒粉和鹽似乎成了一對親密好友，難舍難分。我腦海里冒出了一個(gè)大大的問號：為什么會失敗呢？是不是因?yàn)楝F(xiàn)在是秋季？老師解釋道：“可能是我們教室里的濕度和溫度，沒有達(dá)到產(chǎn)生靜電的條件，我們可以冬天再來試一下�！甭牭竭@番話，我們都很期待冬天的到來。
雖然這次實(shí)驗(yàn)失敗了，但我依然收獲滿滿，失敗的經(jīng)歷帶給我啟示：原來，做實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功的，科學(xué)家做一百個(gè)實(shí)驗(yàn)可能會有九十九個(gè)實(shí)驗(yàn)是失敗的，只有一個(gè)是成功的。只有不斷地做實(shí)驗(yàn)，才能知道真理。
我已經(jīng)迫不及待想回家，因?yàn)槲疫�要繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 13
今天老師說要帶我們做分離實(shí)驗(yàn)，我又緊張又激動(dòng)。
上課了，老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的鹽、胡椒粉和塑料勺子。老師讓我們先把鹽和胡椒粉拌在一起，再用塑料勺子在有毛的衣服或頭發(fā)上摩擦，然后用塑料勺子去吸鹽和胡椒粉。
實(shí)驗(yàn)開始了，我迫不及待地把鹽和胡椒粉拌在一起，然后把塑料勺子放在拌好的鹽和胡椒粉上，結(jié)果鹽和胡椒粉絲毫不動(dòng)。這是怎么回事呢？我朝邊上看了看，看到一位同學(xué)正把塑料勺子放在自己的頭發(fā)上使勁摩擦。我恍然大悟！原來是我心太急，沒按老師的要求做。于是，我靜下心來，按照老師的說法一步一步地去做。首先，我把鹽和胡椒粉重新拌了一遍，又用塑料勺子在有一點(diǎn)點(diǎn)毛的衣服上摩擦，再把摩擦后的塑料勺子放在拌好的鹽和胡椒粉上。這下，發(fā)生了神奇的變化，胡椒粉像跳舞一樣，接二連三地跳了上來。我把勺子放低了一點(diǎn)，一個(gè)更神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，鹽像胡椒粉一樣也爭先恐后地跳到勺子上，而且很久都沒有往下掉，后來，我只能用舌頭把勺子上的`鹽和胡椒粉舔了下來。是什么巨大的力量吸住了胡椒粉和鹽呢？為什么胡椒粉先被吸上來，而鹽后一步才被吸上來？
過了一會兒，老師挨個(gè)兒地問我們實(shí)驗(yàn)有沒有成功，大家神情亢奮，爭先恐后地說成功了。
老師隨后給我們講了實(shí)驗(yàn)的原理，因?yàn)槟Σ脸龅撵o電會帶走一些較輕的東西。胡椒粉和鹽先后被吸上來有兩種原因，第一種是因鹽比胡椒粉重，所以當(dāng)然胡椒粉先上來。第二種是因?yàn)辂}比胡椒粉密度更大，所以鹽當(dāng)然會后上來。
經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我知道了塑料制品通過磨擦?xí)a(chǎn)生靜電，能吸起一些輕的物質(zhì)。
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 14
“同學(xué)們，你們知道怎樣才能把胡椒粉和鹽巴分離開嗎？”聽到蔡老師的問題，同學(xué)們你看看我，我看看你。蔡老師笑笑說：“今天，讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛看著蔡老師。
實(shí)驗(yàn)開始了，蔡老師拿出了一袋鹽巴和一袋胡椒粉。有個(gè)同學(xué)小聲說：“蔡老師要干什么呢？”“也許要做實(shí)驗(yàn)吧！”另一位同學(xué)大聲說。大家嘀嘀咕咕，議論紛紛，都不知道蔡老師葫蘆里賣的是什么藥。我小聲對蔡老師說：“蔡老師，你是不是要把胡椒粉和鹽巴混在一起為我們做靜電實(shí)驗(yàn)啊？”蔡老師對我豎起了大拇指：“你說的真對，今天的確是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請大家好好觀察。”同學(xué)們都伸長了脖子。
蔡老師先把胡椒粉和鹽巴倒進(jìn)盤子里。這時(shí)，有些同學(xué)按捺不住，用手指粘了一些嘗。我也想嘗嘗，用手指沾一點(diǎn)放進(jìn)嘴里：“這味道真不好受啊，又辣又咸，一點(diǎn)都不好吃�！辈汤蠋熡每曜有⌒囊硪淼匕押贩酆望}巴在盤子里攪拌均勻。這時(shí)他又拿出了一把塑料調(diào)羹和一件舊衣服，使勁地把塑料調(diào)羹在舊衣服上摩擦，累得滿頭大汗。最后他把調(diào)羹輕輕地靠近盤子，令人驚奇的一幕發(fā)生了，胡椒粉像調(diào)皮的孩子一樣飛快地跳到了勺子上，而鹽巴像老實(shí)的.孩子一樣平靜地躺在盤里。蔡老師氣喘吁吁地說：“如果我再使勁摩擦，靜電就會更強(qiáng)，會有更多的胡椒粉吸附到調(diào)羹上，而一動(dòng)不動(dòng)的鹽巴也會經(jīng)不起靜電的吸引而被吸到調(diào)羹上�！�
蔡老師解釋道：“摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此調(diào)羹能吸附東西。而胡椒粉比鹽輕，所以胡椒粉比鹽先吸附在調(diào)羹上�！�
“哦，原來是這樣��！”同學(xué)們恍然大悟。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣，不僅給了我知識，而且還讓我深深地愛上了科學(xué)！
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 15
星期日的早上，我?guī)е贩�、食鹽、大白紙和塑料勺一起去點(diǎn)滴課堂做實(shí)驗(yàn)。小朋友們，你們想知道做什么實(shí)驗(yàn)嗎？想知道就往下看吧！
我一進(jìn)教室，就聽到別人說：“老師今天一定是請我們吃牛排�！边@一句話給全班同學(xué)聽到了，都哈哈大笑。不一會兒，老師進(jìn)來了，對同學(xué)們說：“你們知道，今天我為什么讓你們帶這些材料嗎？”“不知道。”老師又說：“今天，我們一起來讓胡椒粉和食鹽粘在塑料勺上�！�
老師給我們放了一些圖片，圖片上有步驟。我們按照圖片上的步驟來：先把胡椒粉和食鹽攪拌均勻，再把塑料勺在衣服上摩擦，然后把勺子放在胡椒粉和食鹽的`上面，胡椒粉和食鹽竟然粘在勺子上。
老師說：“塑料湯勺在衣服上摩擦后有靜電，能夠吸附重量小的物體，例如：胡椒粉、食鹽。胡椒粉比食鹽更早被靜電吸附，是因?yàn)樗闹亓勘仁雏}輕。同學(xué)們聽完后，恍然大悟：“原來是這樣��！”
一次有趣的分離實(shí)驗(yàn)作文500字 16
今天，我來到學(xué)作文，老師給我們上了一堂叫“胡椒粉和鹽分離”的.實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)步驟是：先拿一袋鹽和一袋胡椒粉，混合在一起，然后再拿一個(gè)塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后看哪一個(gè)先被吸上來。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師先把胡椒粉和鹽一起倒在一起，又拿一根筷子攪了攪，把它們均勻地混合在一起。然后，用根塑料勺子在一件衣服上反復(fù)地搓來搓去。搓好后，老師已經(jīng)滿頭大汗了，接著把勺子放在盤子的上方，胡椒粉像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，蹦蹦跳跳地被吸了上來，而鹽巴仍舊靜靜地躺在那里。接著，老師又用勺子往下移，不久鹽巴也被吸了上來。
后來，老師讓吳婧雯試試，她可逗了，一邊搓，一邊吃鹽和胡椒粉。照這樣下去，還沒等到她去吸，東西都給她吃完了。
通過這堂實(shí)驗(yàn)課，讓我學(xué)到了新的知識。下次媽媽如果把鹽和胡椒粉弄混了，我就可以很快地幫她把它們分離出來。
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