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小學(xué)生快樂(lè)作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂(lè)作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇1
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，總能看見(jiàn)一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿，衣衫襤褸，他們無(wú)以為生，更不能維持生計(jì)，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò)，一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一天，我上完課后，天下起了雨。因?yàn)樵倩丶姨闊┝耍晕液桶职种荒芤黄鹑ビ幸馑伎觳蛷d吃了一頓中飯。吃完午餐后，雨依然下著，而且越來(lái)越大，雨滴就像斷了線(xiàn)的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē)，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。
走出大門(mén)，只見(jiàn)一位老乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進(jìn)臉頰的`眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容──可憐。我見(jiàn)著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢(qián)包里的零花錢(qián)，給他一些錢(qián)。我走到他面前，彎下腰，將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你，謝謝你，祝你長(zhǎng)命百歲，身體健康……”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)他微微一笑。一下子，我覺(jué)得快樂(lè)了許多，沒(méi)想到，付出一元錢(qián)，會(huì)得到這樣的回報(bào)，我高興地走了。走到了一半后，我又想再我給他一些錢(qián)，哪怕是一角、兩角也好，但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
一元錢(qián)，這是一個(gè)很小的價(jià)值單位，它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派，更沒(méi)有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂(lè)的，它讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇2
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?畫(huà)畫(huà)?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話(huà)，撥打我的'朋友韓月的電話(huà)：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧!”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一共畫(huà)到了2：00、接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗�。”我�?：00一直看到了5：30、“媽媽?zhuān)医裉煲コ贼~(yú)香茄龍。”“好的，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了。”我掏出我的作業(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲�！�
以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧!已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢!”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇3
今天是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我與朋友鄭書(shū)毅一起來(lái)到了東錢(qián)湖釣魚(yú)。
一到達(dá)目的地，我和鄭書(shū)毅便迫不及待地拿出自己的釣魚(yú)竿，裝備好釣魚(yú)線(xiàn)，在魚(yú)鉤上穿上蚯蚓，兩人隔一定距離，各站一方，拋下魚(yú)餌，坐在椅子上，開(kāi)始耐心等待……過(guò)了許久都沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)鰾下沉，我等得有些不耐煩，只好以吃打發(fā)時(shí)間，鄭書(shū)毅似乎與我有同感，打開(kāi)一瓶汽水喝起來(lái)，在釣魚(yú)的三人當(dāng)中，可得數(shù)鄭書(shū)毅爸爸最耐心，現(xiàn)在還站在那一動(dòng)不動(dòng)地等待著魚(yú)兒上鉤。
突然我眼前一亮，魚(yú)鰾動(dòng)了幾下，難道有魚(yú)上鉤了？我趕忙收線(xiàn)一看，根本沒(méi)魚(yú)！“只不過(guò)風(fēng)吹過(guò)罷了，激動(dòng)什么？”鄭書(shū)毅懶洋洋地跟我說(shuō)，我無(wú)言以對(duì)，哎！白高興一場(chǎng)。
所謂“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”，可這東錢(qián)湖里哪有“愿者”�。 安会灹�，不釣了！”我不耐煩地喊道。這時(shí)鄭書(shū)毅開(kāi)口道：“大雨釣不著，咱就釣河岸的`小魚(yú)吧！好主意，這樣我們既能看到釣魚(yú)的過(guò)程，也有可能釣到他們！（畢竟老魚(yú)經(jīng)驗(yàn)多，小魚(yú)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)嘛�。┮徊蛔�，二不休。我倆把釣魚(yú)線(xiàn)從魚(yú)竿上卸下來(lái)，為了方便，我們只拿釣魚(yú)線(xiàn)。我剛把魚(yú)線(xiàn)泡進(jìn)水里，不同的是，那群小魚(yú)都迫不及待”圍攻“過(guò)來(lái)，我等一條小魚(yú)咬住蚯蚓后立馬收線(xiàn)，呵呵，一條小魚(yú)就收獲成功了，這樣反復(fù)幾次，不久，我倆附近的小魚(yú)都成了我們的戰(zhàn)利品。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們就要回家了。也算是”乘興而來(lái)，乘興而歸“，雖然收獲的只有小拇指大的小魚(yú)，可我們也體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。
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