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    教師節(jié)的作文500字

    時(shí)間:2022-10-07 19:59:42 作文500字 投訴 投稿
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    【精選】教師節(jié)的作文500字三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的教師節(jié)的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】教師節(jié)的作文500字三篇

    教師節(jié)的作文500字 篇1

      教師節(jié)的那天,一大早我就來到了學(xué)校,走進(jìn)靜悄悄的校園,來到了我們班,我推開教室門,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來,我不知道是誰的“杰作”,我抬頭一看,在窗臺(tái)上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放,把蜜蜂都要引來了。

      我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們,發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍(lán)色的薄紗,上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了,那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉,向人們盡情地開放著,中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手,我不禁看呆了。

      當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這束花的時(shí)候都發(fā)出了慧心的微笑,這時(shí)候老師走了過來,發(fā)現(xiàn)了這束花,面帶微笑地問:“這是誰送的呀?”我們異口同聲的.說“剛轉(zhuǎn)走的王健一!蔽覀冇终f“祝孫老師教師節(jié)快樂!蔽覀兊穆曇籼懥亮,整個(gè)樓都聽到了。 下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位,如眾星捧月般的圍在老師的身邊,大家紛紛拿出了小禮物,小紅羞怯地說:“我給您送了一張賀卡!蔽覀儼嗟拇笊らT明明說:“老師,我給您買了水晶蘋果。”

      我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個(gè)七彩的鸚鵡剪紙,上面寫著:“祝老師教師節(jié)快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮,”遞給了老師,孫老師接了過去,高興地說:“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊,還能動(dòng)呀!張潤(rùn)東,你太聰明了,老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上,改掉馬虎的毛病,爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī),給同學(xué)們做個(gè)榜樣!蔽医蛔】洫(jiǎng),臉“刷”的一下紅了。

      我們七嘴八舌的說著我們的教師節(jié)祝福,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。 我回到座位上,回想著往事,老師的教誨一點(diǎn)一滴的都?xì)v歷在目,我不禁想到了那首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    教師節(jié)的作文500字 篇2

      今天,我走進(jìn)學(xué)校,開始了新學(xué)期的作文學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)換老師了。

      她是一位新老師,是一位戴著近視眼鏡,擁有多個(gè)下巴的胖老師,還是一個(gè)能說會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。

      她講課的語速緩慢,能給我們充分的`時(shí)間進(jìn)行思考。她上課尊重同學(xué),當(dāng)談及教學(xué)計(jì)劃時(shí),她詢問我們有沒有意見,或者有什么建議。這讓我很興奮,老師的教學(xué)計(jì)劃居然征求我們的意見,這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們,我好像感覺自己長(zhǎng)大了,于是我決定好好跟著這個(gè)新老師學(xué)作文。

      她講課很吸引人,課已經(jīng)上了一個(gè)小時(shí),我卻全然不知,還沉浸在老師的每一個(gè)詞每一句話中。如果你是她的學(xué)生,你一定會(huì)覺得她是女性“卓別林”,因?yàn),她常常手、嘴配合,邊說邊用她的意思“描繪”出來,那么幽默風(fēng)趣。就像剛才,她為了讓我們明白“急性子”的人物性格,就扮演起了“急性子?jì)寢尅,還讓一位女同學(xué)扮演“女兒”。表演開始了,只見“女兒”慢吞吞地收拾起了鉛筆,書本,“急性子?jì)寢尅比滩蛔×,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把推開“女兒”,自己快速地收拾起了書本,鉛筆,嘴里還喊著:“我來我來!磨磨蹭蹭的”,老師扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同學(xué)捧腹大笑,“急性子”的人物性格在我們眼中栩栩如生。

      這就是我的新老師,是個(gè)戴著近視眼鏡,擁有多個(gè)下巴的胖老師,還是那個(gè)能說會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。她就是我喜歡的新作文老師——張雁華老師。

      我曾經(jīng)痛恨作文課,可她的作文課,已經(jīng)是我最愛上他的課。

    教師節(jié)的作文500字 篇3

      鄭老師披著齊肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴,掛在她那白皙的臉上,再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑,總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的`微笑,不僅能給人這種感覺,還有特殊的作用呢! 鄭老……

      鄭老師披著齊肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴,掛在她那白皙的臉上,再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑,總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑,不僅能給人這種感覺,還有特殊的作用呢!

      鄭老師在課堂上面帶微笑,深情并茂的讀著課文,我們聽著簡(jiǎn)直是一種享受,正式老師的這種以身試教,我對(duì)演講產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校組織演講比賽,鄭老師鼓勵(lì)我參加,可是平時(shí)連講臺(tái)都不敢上,更別說參加演講比賽啦。鄭老師語重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我——沒關(guān)系,只要我們付出了,即使失敗也不會(huì)有什么遺憾,要去享受比賽的過程。再加上她那抹甜甜的微笑,我頓時(shí)充滿了信心。在她耐心的指導(dǎo)下,我居然得了學(xué)校第一名,并作為代表參加縣里的比賽。一次練習(xí)中,因?yàn)槔鲜亲x不好,我的眼淚像掉了線的珠子一樣,嘩啦啦的往下流。這時(shí)候鄭老師又說了——沒關(guān)系,我們盡力就好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下,又開始練習(xí)。那次,站在話筒面前,我因?yàn)榫o張,一下子六神無主,腦子一片空白,像機(jī)器一樣吧演講內(nèi)容背了出來,十分糟糕?删褪沁@樣在老師微笑的鼓勵(lì)下現(xiàn)在的我站在話筒前,不會(huì)像以前那樣不知所措,反而更加自信、落落大方,這可都是鄭老師微笑的作用。

      在我過生日那天,我邀請(qǐng)了鄭老師參加。我們圍坐在一起,老師為我插上蠟燭,唱生日歌,在我許完愿后,睜開眼睛的一瞬間,我看見了老師那美美的微笑。那事,我覺得老師我的一個(gè)大朋友,給了我溫暖的感覺。

      即使我走到天涯海角,我想也不會(huì)忘記鄭老師那一抹經(jīng)常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應(yīng)該只注重結(jié)果,而要去享受過程;讓我在任何時(shí)候想起,都倍感溫暖。

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