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關于印記作文500字八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的印記作文500字8篇,歡迎大家分享。
印記作文500字 篇1
新年的鐘聲即將響起,20xx年就要和我說“拜拜”了,可那些煩惱的事卻還沒做好離開的準備,日日夜夜影響著我,使我心神不寧,最可惡的要數(shù)“家族印記”產生時的悲劇。
記得那天,我們在回家的路途中,老天爺死板著臉,還倒下一滴又一滴水。更要命的是,我們回家的路被堵上了,爸爸不愿繞個大彎走大路,偏偏往胡同里開。胡同里彎彎曲曲的,可難走了,但這點小困難在爸爸面前不算什么,很快我就不再擔心了。 接著,一塊泥濘不堪的'地映入了我的眼簾,我們的車以飛快的速度沖了過去,后車身就陷了進去,爸爸駛著車子奮力向前,泥潭這一關我們通過了。 但是由于天氣不好,爸爸的眼鏡上又沾滿了雨珠 ,“砰”的一聲,電瓶車撞上了藏在草叢中的斷樹樁,我的鼻子撞上了擋風板。緊接著一片薄薄的東西落在我手心中,我隨手扔了,又習慣性的聞了聞,呀!血腥味,我愣著不動,不知不覺到了家,爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)了。媽媽拿起紙巾幫我擦血,爸爸在一旁逗我,還說他們鼻梁上也有印記,還讓我找找看。
周
一去上學,爸爸幫我貼了個創(chuàng)可貼。盡管我埋著頭,并且皮膚與創(chuàng)可貼顏色相近,但還是被同學發(fā)現(xiàn)了。他們說我“僵尸”啊,“木乃伊”啊,這都什么跟什么嘛,看來拿掉創(chuàng)可貼要叫我“包青天”了。
這個印記真可惡,唉!
印記作文500字 篇2
在我的記憶長河中,有一段讓我永遠都無法抹去的印記。
那是茌上四年級的一個星期天,我正在家里做作業(yè),當我做完數(shù)學作業(yè)時就覺得好累了,于是心里就萌發(fā)了不做語文作業(yè)的念頭?墒切睦锖孟裼置軜O了,不做語文作業(yè)可以欣賞《超級變變變》的精彩節(jié)日,可是不做作業(yè),明天怎么向老師交差呢?我有點猶豫了,但還是抵擋不住電視的`誘惑,最后我還是決定不做作業(yè)了。我把書本、作業(yè)全部都收進書包,跑到爸媽的房間打開了電視。媽媽看見了立刻問道:“作業(yè)做完了沒有?”“做完了!蔽医Y結巴巴地回答道,心里好像藏了一只小兔子似的,怦怦宣跳。第二天,我懷著僥幸的心理去上課了。語文課上,老師叫我彳門把作業(yè)放在桌面上接受檢查。我害怕極了,“這下死定了”老師看我拿不出作業(yè),就問道:“國榮,你的作業(yè)呢?”這下我就更緊張了,支支吾吾地對老師說:“我忘記帶了!睕]想到老師也沒為難我,“那下午一定要帶來檢查哦!”
可是到了下午,我又沒有帶作業(yè)來,老師也許把這件事情給忘了,也沒再提起檢查作業(yè)的事。這件事已經(jīng)過去一年多了,但卻成了我記憶中無法抹去的傷痕,讓我自責不已,也讓我品嘗到了說謊的苦果。
記憶中不光彩的一頁將永遠成為過去,而現(xiàn)在的我已是一個誠實的我。
印記作文500字 篇3
喜歡每天翻看寶貝相冊,喜歡感觸每個人的表情,原來那么多細說的都是你的影子,為你驕傲童年,稚氣童真的表情,成為愛傳遞的信息。
雖然和你不能每天嬉笑,玩耍。一個眼神,一個動作傳達都是你的信息。而你的記憶卻也超乎我的想象,驚喜和滿足。偶爾的`調皮和倔強讓更深深的感觸,你就我的翻版,一絲一希未曾改變。
成長的路曲折和蹉跎,時間會讓你長大,經(jīng)歷會讓你成熟,每一步,每一點都踏出人生的精彩。也許對現(xiàn)在的一切都是童年懵懂的念轉。童年的笑最摯美,純真。
不經(jīng)意間的一句話脫出會讓你啼笑皆非,童言無忌就最寶貴的記憶。不管多少年依然會刻印在腦海。人生讓人刻骨銘記的也許就是童年帶來的歡愉和嬉笑。不經(jīng)意的一撇一笑更能激起對童年的遐思。也許言語無法暢然。也許你無法感受在我眼中的你。
等多年以后當你也經(jīng)歷年齡和歲月的洗禮。就能深刻的體會此時我的思想和境界。雖然童年不用能傳奇或是童話來演繹和詮釋。
卻是記憶深處永不磨滅的印記,深深,淡淡,甜甜 。每一輩人都訴說的童年的印記,心酸的,刻骨的或多或少的色彩和經(jīng)歷與其形成鮮明的對比。
清晨偶的幾張這個季節(jié)難得的雪景,雖然是在一個角落搶拍但是卻被我稱作傾城之美,似乎夸大其詞但是這就是敢于撲捉和細說生活中,不起眼的細節(jié)美。
印記作文500字 篇4
母愛是溫暖的,有如寒冷冬天里的一縷陽光;母愛是溫和的,有如春天里的一陣和風;母愛是偉大的,是一種深切的感受,深深地印刻在我的心里。
我小時候比較頑皮,身體也不是很好,一個隔一個月就會發(fā)燒。每次發(fā)燒,我怕得到并不是打針吃藥,而是躺在床上等待退燒的那一段時間,那是我痛苦至極。直到那一次我才感覺到,是媽媽的愛使我成長,那次的感受使我深深地記在心里。
那一天,媽媽不加班,來接我放學。走在路上,媽媽見我今天雙眉緊鎖,眼神凝重,完全沒有了平日里的快樂,便問我,怎么了。我支支吾吾地說不出什么,只是覺得難受。媽媽輕輕摸了一下我的額頭,“呀,好燙!”媽媽頓時有些驚訝,立馬跟我回到了家。媽媽給我量了一下體溫,“39度!睕]什么有些著急,但卻一點也看不出慌張。媽媽讓我躺在床上,用濕毛巾小心翼翼地給我敷在額頭上。從媽媽那匯滿情思的'眼神中我開到了一絲緊張與擔心,但更多的是對我的愛。
媽媽坐在我的床邊,給我吃的退燒藥我迷迷糊糊地睡著了。在夢中,我仿佛看到了媽媽的微笑;仿佛聽到了媽媽的親切話語;仿佛感受到了媽媽的溫暖……在夢中的時間好像特別漫長,我好像過了好久才醒來。當我醒來后第一眼看到的是媽媽的臉。媽媽依然坐在我的床邊,靜靜地陪著我,片步不曾離開。她見我醒了,連忙問我:“怎么樣,好點沒?”媽媽又給我量了一次體溫,“37度7!币呀(jīng)降下來了。這次發(fā)燒,我一點也沒覺得難受,反而感覺是在幸?鞓分卸冗^的,可能是媽媽的使我有了這種感受。
媽媽的愛時時刻刻都銘記在我的心里,它照亮了我前進的道路。“母親,是您在我這短暫的生命中給我溫暖,是您領我走向成熟,您的愛印在我的心中,直到永遠!
印記作文500字 篇5
四年前的今天,他親手燒掉了人生中的第一份手稿。那是他第一次自己嘗試著寫的回憶錄,想留住那幾年的美好記憶,還有那些屬于自己青春的小秘密。然而越是往后,他越痛苦。因為,文章總有結束的時候,他也將繼續(xù)向前。最終,稿子成了灰燼。
如今,他也變化了不少??,但有些東西他卻一直好好地珍藏著,始終如初。他以為,過去可以凍結,即便時過境遷,曾經(jīng)的故事也可以繼續(xù);他以為,未來可以等待,即便沒有現(xiàn)在,將來的愿景也可以期待。
而今天,他的愿望實現(xiàn)了。只是,過去還是成了過去。過去沒有繼續(xù)向未來延伸。
《印記*情》是當年那份手稿的標題。既然舊的已經(jīng)不再了,那就寫份新的。但是這份回憶,不是既往開來。而是讓過去在這里停止,未來,和過去無關
就從這里開始。
這是一段關于一個愛空想的人思想歷程。
他是一個愛想象的人。一直以來,他認為世界就是他所認識的世界,世界上的人就是他看到的人。他把他看到的東西裝進心里,把他想象的東西藏在心里,兩者交融,慢慢地就有了他心里的那個世界。和外邊的世界對比起來,他更喜歡自己的小世界。在那里,自然的規(guī)律是按照他的邏輯進行的',他把外邊的風雨擋在心靈之外,給了自己一個安定家園。
他總喜歡待在那個世界里。再后來,他已經(jīng)分不清真實的世界和心里的世界。直到心靈世界崩塌的那天,他才醒悟過來——原來自己所信仰的真理和自己熱愛的世界,都是自己憑空臆造的。
想象是美好的,但是一旦這種美好破裂,一切都會化為烏有
印記作文500字 篇6
母愛是偉大的,是天使的化身,是藍天,是裝點自然的花朵,是彩虹的光色,裝點著自然,滋潤著萬物,是無處可見的美麗,使我從不肯放開。
母親您是天使,那么母愛就就是天使給予的天愛。在我小時候的那一次,我還清楚的.記得,半夜時的我睡眼朦朧,感覺有一鼓熱流向上涌來,由于太熱了就把被子給踢開了,過了一會兒,突然聽見了敲門聲,那扇門被慢慢地推開了,當時我很害怕,因為把門慢慢推開的只有小偷,我開始顫抖了門被全部打開了一半,突然一個黑影出現(xiàn)了,我越來越害怕了,抖得更厲害了,那個黑影就如同電視中那無惡不作,來去無蹤的怪盜。。∧强稍趺崔k,怎么辦啊,我快要瘋了。此時我的心已七上八下的了,仿佛手中拿著一只急速蹦跳的兔子,手中的汗就像泉水一樣往下流。
啊!怎么辦,那“怪盜”正一步一步地向我逼近,“正想把我往絕路上逼”,我抖得愈加厲害了,想動但又動不了了,好像全身都被定住了,哦,原來這個“怪盜”還會使用“魔法”呀!慢慢地走到了我的床邊,怎么辦,我是不是快要死了,再也見不著爸爸,媽媽,爺爺,奶奶了,怎么辦呀!在那一刻我想了很多東西?烧l知突然有一股迎面而來的清香,仿佛在對我說:“我不是小偷更不是‘怪盜’而是媽媽!迸,對了這是媽媽的體香啊,我怎么就忘了呢!慢慢地我的心也平靜下來了,媽媽輕輕地幫我蓋上被子,輕輕地用手撫摸著我,接著又輕輕地轉身離去,又輕又慢地關上門,好像很怕把我給吵醒了。
媽媽是多么地溫柔,手是多么地溫暖,我多么想立刻坐起來告訴媽媽我并沒有睡著,緊抱著媽媽。
媽媽是多么地偉大,虧我還把媽媽當作“怪盜”我真是太沒良心了。
往事依依,童年的我真是想象非凡,但令我至今都難以忘懷。
印記作文500字 篇7
時光荏苒,白駒過隙,我已經(jīng)從稚氣未脫的小學生變成了學業(yè)繁重的中學生了。逐漸擺脫懵懂,走向成熟。我進入中學生活已經(jīng)有段時間了,但我只要一回憶起小學六年那美好的時光,我的腦海里便映出小學的語文老師——顧老師。
顧老師從我一踏進小學校門的那一刻就開始教我語文了,從一開始到畢業(yè)的那一刻頭上長出了白發(fā),我想那便是歲月留下的痕跡吧!顧老師是位和藹可親,平易近人的好老師,她燙著一頭微黃但很干凈利落的短發(fā),他朗誦古詩詞時那注滿情思的的眼睛總令我記憶猶新。顧老師能說會道的嘴巴教給我們數(shù)也數(shù)不清的知識,讓人成長的'人生道理。她的聲音委婉,總給人以親切之感。
還記得畢業(yè)典禮那天,就在我們六(2)班學生最后團聚的那一段時間里,顧老師踏進了教室門,可那時,老師的步伐沉重了,因為過一會顧老師便在也不是我們的語文老師了,我們會進入中學接觸新的語文老師,而顧老師也會接受新的班集體,我們會離他遠去。此時此刻,我發(fā)現(xiàn)顧老師的眼眶里的淚水馬上要流出來了。我知道,那是不舍的淚水。我也深有同感,但我不能哭,畢業(yè)典禮是大家團聚的最后一次了,要帶著笑容離開,要為有最后一次團聚而感到滿足。我在那刻,我成長了。我也認為,顧老師為我們這些孩子的付出了汗水與努力,頭上長出了歲月流逝的銀絲。我們不能讓顧老師的努力和付出白費,要讓付出有結果,要讓老師為我們而感到驕傲,感到自豪。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩鲜悄瑹o聞的付出,而我的經(jīng)歷里有了你的印記使我逐漸長大,走向成熟。讓我有了前進的步伐,我永遠會銘記你給予我的諄諄教誨的。
印記作文500字 篇8
寶貝:今天你和媽媽一起去超市,我們買了許多生活用品,你在媽媽的前面提著籃子大步走著,到收銀臺之后,你又一樣一樣的把東西拿出來算賬,然后拿著小票帶著媽媽,拎著東西走了出去。驀然之間,媽媽覺得寶貝長成一個小男子漢了,可以成為媽媽的依靠了。
走出超市,媽媽看到一位年輕的阿姨正在訓斥自己兩三歲的孩子,孩子在那里哇哇大哭,我問你:“媽媽這樣訓過你嗎?”你說:“在家里訓過!蔽艺f:“媽媽現(xiàn)在給你道歉!”媽媽的心有些酸酸的。
寶貝你知道嗎?在你成長到道路上,每一個小小的腳印都踩在媽媽的心里:你剛剛三個月的時候,有一次媽媽為你剪指甲,不小心剪掉了你小手上的.一點嫩肉皮兒,你大哭著,媽媽不知所措,用手啪啪地打著自己說:“寶寶,對不起,都怪媽媽!”你爸爸在邊上說:“哪有這樣做媽媽的,剪著孩子手了,下次注意,也不能懲罰自己呀!”
你剛剛會走的時候,牽著媽媽的手,你阿姨說:“讓他自己走走!”我也想讓他們看看你蹣跚學步,就松開了手,結果你咕咚一聲摔在了地上,媽媽到現(xiàn)在還疼在心里。
你四歲的時候和媽媽一起去加班,路上吵著要口香糖,我就給你買了幾塊,你邊吃口香糖,邊往前走,結果一下撞在了電線桿上,頭上撞出了一個包,媽媽心里又疼又氣,就用腳踢了你一下,晚上你睡著的時候,媽媽看到你的腿上有一塊印記,流了好久的眼淚……
無數(shù)個夜晚,媽媽看著你香香甜甜的睡;無數(shù)個日子,因為有你,變得有滋有味……
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