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我們作文500字錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文500字 篇1
“小老虎”，班長小靈通無精打采地說：“最近無聊透頂！學校說過幾天就去春游，現(xiàn)在都快到夏天了，還春游！”
“9494！連帥子都變哀子。”哈哈站長說。
“要不，大家一起去探險，OK！”E探說。
大家高興地說：“好哇！好哇 ！”
第二天，大家一起整裝待發(fā)，徒步走到了一片森林。這片森林中風景非常優(yōu)美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說是這片森林中風景最秀麗的地方。
“我們就在這安營扎寨吧！”E探一邊欣賞風景，一邊末心說：“這兒風景如畫，旁邊又有一條清澈的.小河，可不比豪宅差多少！”
“好吧！現(xiàn)在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜�！毙§`通宣布道。
“收到，知道了，大家明白！”
大家準備好了，飯也吃好了。美麗高興說：“還剩下一些大干柴，大家一起來組織一次篝火晚會如何！”“沒問題！”大家齊聲說。
篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風吹來，將木架子吹倒了。火開始蔓延開來，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠處，有一輛森林巡邏消防車發(fā)現(xiàn)了情況，馬上組織救火，不一會兒，大火撲滅了。
消防員嚴肅地說：‘你們這些小孩子，跟家長說也不說一聲就跑來這里露營，知不知道森林消防安全的更要性呀！”
從此以后，他們再也不自作主張，再也不犯錯了，并開始積極地宣傳安全知識了，每一個人都爭當安全小衛(wèi)士！
我們作文500字 篇2
時間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個月，我和同學們就要分開了。
時間仿佛停在了六年前。那是同學們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來，桌子上還是那張同學錄。在心里算算，只有小學相處的時間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當我想起和同學們的點點滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會永遠地記住，你是我的同學，永遠的同學、朋友。
看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個水坑用力踩進，頓時，雨就像一朵花，以極快的.速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點兒也不在乎。
許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學、朋友總會在我傷心、委屈時開導我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
我們作文500字 篇3
時間像流沙一樣,漸漸地流逝。看著那些有關(guān)青春的文字中都透著淡淡的憂傷，不禁鼻子一酸，陷入沉思：難道這就是我們所向往的生活嗎？每天在學校里，聽著老師的催眠曲，回家后還要繼續(xù)聽爸媽的嘮叨，寫作業(yè)寫到手斷……唉，或許這就是我們應(yīng)有的生活吧，或許就像爸媽所說的那樣是為自己好吧，或許就是所謂的人生中的一小段插曲吧。
不記得是從什么時候喜歡上周杰倫。這個被90后所熟識的明星。只依稀記得，在經(jīng)過了許多個迷茫的.日子，在體會了許多次迷茫的感受，直到有一天，偶然在一家音樂店，無意中看到周杰倫的海報，無意中聽到周杰倫的歌，就漸漸喜歡上這個眼睛不大的明星，就漸漸在MP3中只聽他的歌。
從那以后就不再感到生活的無趣，不再感到生活的乏味了。而是對生活有些許憧憬，希望能夠體味人生。因為我從周杰倫成名的坎坷道路中悟出了許多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，雖然身上的棱角在學習生活中磨平了許多,但，我不能安于現(xiàn)狀，我要努力奮斗，為自己的今后過打打算盤，做做計劃。
作為90后的我們是獨一代，我們要走的路還很長，也許我們具有更多與其他年代人不同的特質(zhì)，也過著不太一樣的生活，但我想不管怎樣，我們都要吹響青春的號角，向世界大聲宣告：“我們要做特別且優(yōu)秀的90后，等著瞧吧！”
我們作文500字 篇4
望著他遠去的背影，我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的一點一滴。他帶著一副眼鏡，整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。
在班里他是責任最重的班干部，每當我們犯了錯，都好像和他有一點“關(guān)系”。記得有一次，我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾，造成兩位同學打架，當老師來的時候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來。而且，只要是檢討書，都少不了他的份，他的字數(shù)還比我們的多呢！同時，他也感覺到自己責任的重大，他也不由自主的謹慎起來，這讓他越來越成熟。
他做錯一些小事都會受到很重的懲罰，因為這關(guān)系到整個班集體，并且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習課上吃棒棒糖，還時不時的跟同學聊天，得很悠閑自在�？墒�，“夕陽無限好，只是近黃昏�！本驮谶@時，夏老師進來了，見到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當?shù)臉幼樱闹泻苁菤鈶�，便一巴掌過去。只見他口中的.棒棒糖飛了出去，他還以為是同學搞得，滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間，他的表情凝固了，就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫檢討書了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多，一到學校就去掃地，十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人，上課也不敢說閑話，中午要來管紀律。每當老師不在時，我們都會很吵，是他讓我們安靜下來。
一個班長，責任重大。
你們都猜出他是誰了嗎？
我們作文500字 篇5
我們剛好處于這個尷尬的年齡。開始關(guān)心父母，卻不愿說出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己說話，卻不知道話題該怎么接；看見父母在變老，卻仍不耐煩他們的過時。
每次回家總抱著一大袋書本，暗暗說道：“這次放學回家我一定會好好學習，好好幫父母分擔家務(wù)。”結(jié)果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。
曾幾何時，一個母親透過窗戶望正在上課的孩子，卻發(fā)現(xiàn)兒子正呼呼大睡，母親會有多寒心��！自己辛辛苦苦掙來的錢供孩子讀書，孩子卻不理解自己，初三同學卻一點也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)時光一直不停地轉(zhuǎn)動，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開始懂事，開始告別了肆無忌憚的青春。慢慢地我們開始企求歲月別傷害我們的父母。
三年前我們帶著稚氣和自認為是的成熟來到了一所新學校，我們熱情地結(jié)交新的朋友，我們追求著我們的夢想，我們在運動場上真正的心連心，我們對于老師的外號特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時計算著和好朋友的距離。我們因為傷痛抖著肩膀哭泣，我們因為喜歡肆無忌憚地瘋狂，我們在深夜的'白熾燈下趕作業(yè)，眼角干澀滋生淚水……
或許會有那么一天，我們相約再聚，或許那時的老師已不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)�；蛟S我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計而奔波�；蛟S我們已記不清彼此的模樣……
可是，請相信，不管有多少個或許都不會阻礙我們重逢的驚喜，都不會打破我們同窗三年的友誼。
.那些少男少女，要記得當年的我們！
我們作文500字 篇6
3月14日的早晨，空氣格外的新鮮，在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著一絲絲淡淡的清香，令人好愉悅！
我們懷著無比興奮的心情種下畢業(yè)樹，種下了我們的夢想樹。種下畢業(yè)樹，就意味著和我們在一起生活的老師、同學即將分開�？赡�，在分別的途中會有開心和難過，但這是我們一段抹不去的`回憶。種下夢想樹，為夢想插上一雙有力的翅膀，讓它在廣闊的藍天中飛翔，任它去揚帆起航，去乘風破浪。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是一名六年級的畢業(yè)生，曾經(jīng)那個總伸手向媽媽要糖的小女孩已經(jīng)長大了。
一雙雙充滿希望的眼睛，望著那小小的莞香樹被萬校長和全體師生種下并澆水、培土。小小的莞香樹也要接受陽光雨露、風吹日曬。仔細一想，這不正像現(xiàn)在的我們嗎？面臨即將到來的小升初，我們不能懼怕，要勇敢前行，像莞香樹一樣，面對即將來臨的困難毫不畏懼，努力扎根，快速地成長起來。
小小的莞香樹沒有同伴，可是我有一群好姐妹們，她們總是在我有困難的時候幫助我。記得有一次，我考試考得不是很好，回到宿舍居然哭了起來，芙和欣連忙過來安慰我。芙拍拍我的背說：“沒關(guān)系，一次考試不算什么，要在失敗中站起來！”欣也對我做了個加油的手勢。是她們給我重新站起來的勇氣和信心，讓我不懼怕失敗。
淡藍的天空襯托著潔白無瑕的云朵，很美好！如同一個偷吃棉花糖的仙女，藏在云層間偷樂著。
時光不散，我們還在……
栽下畢業(yè)樹，放飛少年夢。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！莞香，致努力的我們。
——后記
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