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【精華】學生的作文500字錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學生的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
學生的作文500字 篇1
“爸，媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打招呼，“我又有一篇作文在《處州晚報》上發(fā)表了�！蔽乙贿吪d奮地夸著自己的大作，一邊注視著爸媽的表情。爸爸點了點頭，媽媽什么也沒說，他們好像根本沒有一點喜悅之情，若無其事地走進廚房做飯去了。“今天的晚飯OK了！”聽到媽媽的叫喊聲，我的眼前似乎擺滿了美味佳肴。
讓我大吃一驚的是：晚飯還是平常吃的家常便飯。我心里暗想到：一定是他們把好吃的東西藏起來，想送給我一個意外的驚喜。我伸長脖子，東張西望，想看一下爸媽到底給我準備了什么特殊的禮物�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽拍了一下我的肩膀，打斷了我的思緒�！鞍�，怎么他們都……”我真沒想到，爸媽居然像往日一樣坐下吃了起來，我的心頓時涼了一半。
我的習作發(fā)表怎么就換來這些，難道他們都不為我感到高興嗎，難道不該為我慶賀一下嗎？我的眼淚不自覺地一滴一滴地落了下來，把衣服都濕透了。
“成績代表著過去，也是對你努力付出的回報，你不能為取得一點成績就沾沾自喜……”這時，我突然明白了爸媽的心意。他們平時在我面前從不夸獎自己取得什么成績，得到什么榮譽，每天都是默默無聞地做好每一件事，原來他們是用自己的`言行，教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。
多么深厚的愛呀！爸爸媽媽，請你們放心，也請你們相信，我一定會做個謙虛好學的孩子，不辜負你們對我的期望。
學生的作文500字 篇2
我的頭發(fā)長長了，本來想去剪，可又覺得太可惜了。我想干脆把我的頭發(fā)扎起來算了。
下午，我和媽媽來到“啊呀呀”店里買皮筋和發(fā)夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發(fā)夾、兩個頭花準備給我扎頭發(fā)。
回到家我迫不及待拆開頭花的包裝，對著鏡子照著扎起了頭發(fā)。我隨便捆了兩圈頭花，搭起了發(fā)夾，然后跑著去客廳看電視�？戳艘粫䞍�，我想再重新扎頭發(fā)，因為我扎得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發(fā)，咦？頭花怎么不見了呢？我心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉就去廚房告訴媽媽：“我的.頭花不見了？”媽媽安慰我說：“別急，肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發(fā)下面看看有沒有？”我拿來掃把，掃呀掃，沒掃出頭花來。我不甘心，再掃了一遍，仍然沒找到。媽媽看我總找不著就幫我四處找了一遍，可也沒找著。她就對我說：“找不著就算了。你下周表現(xiàn)好，我重新買個給你�！�
可我仍不死心，在客廳地板上四處爬，看一下，摸一下。突然，我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。啊？這不是我找了很久都沒找到的頭花嗎？我馬上撿起來，高興地跑到廚房對媽媽說：“我終于找到頭花了！”媽媽笑著說：“好��！你呀，做事就是丟三落四！”我摸摸頭，不好意思地笑了。
我對著鏡子又把這失而復得的頭花扎上了，這次我把它扎得緊緊的，要不再掉了怎么辦呢？
學生的作文500字 篇3
大家一定都比較了解油菜花吧！是的，油菜的用途可多了，籽能榨油，花除了供人們觀賞外，還能制成果汁，油菜還能制作成人造奶油和人造蛋白，在冶金、機械、橡膠、化工、油漆、紡織、制皂、造紙、皮革和醫(yī)藥等方面都有廣泛的作用，有著重要的經濟價值。
今天下午，我們準備去城南的百花園觀賞郁金香。剛開到半路，爸爸的朋友突然打電話過來，傳來了一個掃興的消息―――郁金香已經謝了！但爸爸“圣旨”已下，說道：“百花園里沒了這種花，還有九十九種花依然在爭奇斗艷呢，不是嗎？”其實爸爸不用說也能去，駕駛座被他坐著，方向盤掌握在他手里，我們有什么辦法呢？況且，我們根本沒有投反對票哦！
正在艱苦地與暈車抗爭中，突然我發(fā)現(xiàn)窗外泛起隱隱約約的金黃色。搖下車窗，一陣清風迎面撲來，一股淡淡的香氣隨風而來。啊！這熟悉的`身影不正是油菜花嗎？挺拔的莖株，金燦燦的花瓣，真的是一片金黃色的海洋。下了汽車，我們來到了這片花海中，一只只蜜蜂提著小籃子，勤勞地采著花蜜。每棵花兒都傲然挺立，還是花骨朵的油菜爭先恐后地開放著，好一派春天的景色！
我們繼續(xù)前進，沒過幾分鐘，另一片油菜花吸引了我。這片油菜花與上一片不同。上一片是油菜田，一大片一大片的，而這一塊是麥地中間的一小油菜地�？晌覅s覺得這一片更美，因為這碧綠之中襯托著這金黃色，更加顯眼，也更與眾不同！
天色漸漸暗了下來，沒有時間去百花園了，不過我們卻欣賞到了美麗的油菜花。
油菜真是用處多多，美也多多呀！
學生的作文500字 篇4
看到題目，你是否感到驚訝？是啊，上星期四我們學校舉行了護蛋行動，剛聽到消息，我也很是驚訝：那么脆弱的雞蛋怎么護啊？簡直是一碰即碎。
前一天晚上，我拿出雞蛋，用布裹起來，再用塑料袋裝上。第二天，我把它放進口袋，小心翼翼地來到學校，生怕雞蛋碎了。早上，還算幸運，天下起了大雨，不用做廣播操也不用上體育課，否則肯定會碎�？墒窃缟弦灿龅搅瞬簧倭钗夷憫�(zhàn)心驚的事。上課要做作業(yè)時，沒有注意，身子向前傾時，差點撞上了桌子，還好是撞在了書包上。下課就坐在位子上保護雞蛋，一個上午都在保護蛋而奔忙。
當我還在慶幸上午護蛋成功時，不行就降臨了。下午上學，同學們都在查看自己但有沒有碎。我也就打開塑料袋查看。��！完好無損。我暗暗偷笑。我又將不把雞蛋裹起來�？删驮谶@時，由于我用力過猛，雞蛋被弄了個粉身碎骨。唉！蛋終究是碎了。
這次護蛋行動，也讓我悟出了不少。我覺得這雞蛋就像是小時候的我們，無比脆弱，媽媽每天都守護在我們的身邊，保護我們的安全�，F(xiàn)在也是這樣，做母親的`，每天始終都在為我們而操勞而擔心。
這次活動，是學校在婦女節(jié)讓我們體會媽媽的辛勞。那么我想，我一定要拿出實際行動，多為媽媽分擔些家務，不再讓媽媽為我而操勞，這才是最好的禮物��！
學生的作文500字 篇5
《我學泥塑的故事》我學泥塑的故事 泥塑，一門高尚的藝術。每當我看著那一個個精美的泥塑品時，我總會想到自己學泥塑的故事。 那一年，我爸媽給我報了一個泥塑學習班，我既驚喜又擔心。可想到我也能做出精美的'藝術品時，我還是鼓起勇氣去上課。 第一節(jié)課，老師叫我們自由“創(chuàng)作”我們很開心，很快我們就熟悉了工具的操作方法。下課后，我想：原來做泥塑這么簡單呀！ 到了第二節(jié)課，我興致勃勃地聽老師講工具的作用，操縱的方法，然后，讓我們自己做一個簡單的小杯子。我心想：就做一個小杯子？這也太容易了。我拿起一塊陶泥，不一會兒，就做出了一個小杯子的外形。接著，就是要將內部的泥掏空。我拿起一個像鏟子一樣的工具，一下一下將杯子的內部掏空。就在我快成功之時，杯子的底部突然穿了個洞，我定睛一看，原來是下手猛，把杯子給挖穿了。我火速拿一塊陶泥堵住了缺口，我心里暗暗說：還好還好。我再看看把二做的，他們的杯子表面光滑，內部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之別呀！ 以后，老師一叫到我們做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，總是不能操縱的得心應手，我漸漸想放棄了。 我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，有一個人的作品做得跟我一樣，坑坑洼洼�？伤]有放棄，而是比以前更勤加演練。我心想：他能做得到，我為什么不行呢？從此以后，每一節(jié)課我都認真聽，抓緊時間練。漸漸地，我發(fā)覺：工具在我手里變得越來越得心應手了，不像以前那樣生疏了。我的作品也越來越好，越來越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！ 我在學泥塑的過程中，不但收獲了喜悅，也讓我明白勤勞與堅持是那么的重要。它使我受益匪淺。 指導老師：陳美珍
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