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精選風波作文500字合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的風波作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風波作文500字 篇1
一元錢在生活中顯得微不足道，一元錢在生活中是可有可無，一元錢并沒有多大價值……但就是這一元錢引發(fā)了一場風波。
每天放學我都是自己走回家的，路過小店，里面飄來陣陣誘人的香味。遇見同學，他們津津有味地吃著零食，我三番兩次想用一元錢買美味的食物，但摸摸自己空蕩蕩的口袋，不得不打消這個念頭。
終于有一天，我再也忍不住了零食的誘惑。晚上，我吃晚飯時發(fā)現(xiàn)桌上放了一元錢，看看四下無人，便快速的把一元錢放進口袋，雖然這個動作只用了幾秒，但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了，一種不祥的預(yù)感爬上心頭。
爸爸把我叫到房間，我像一只局促不安的小兔子站在一旁，這下要被罵了，只能聽候發(fā)落。他并沒有批評我，而是溫和地看著我，我心里想：這不就是暴風雨前的寧靜嗎？這下可慘了�？蓻]想到的是，爸爸去說：“許諾呀，你怎么能‘偷’家里的錢呢？”我想：不就是一元錢嗎？有必要說的`這么嚴重嗎？爸爸似乎看出了我的心思：“我們來舉個例子吧！你考80分，每次進步兩分，十天就可以取得好成績。就好像這一元錢，你每天拿一元錢，十天就拿十元，一個月就用了三十元！”原來事情這么嚴重！我恍然大悟，趕緊歸還了一元錢。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為！那天的事情給了我很大的教訓！
風波作文500字 篇2
我喜歡讀李白的詩，他的詩充滿著豪情壯志，一杯酒喝過了大半個盛唐，一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的美譽�？烧l又明白，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后，他的內(nèi)心世界呢？
“哈哈哈，蜀道難難于上青天！”
一日清晨，我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中，忽然有一個人拍了拍我的肩膀，我緩緩回頭，是小夢。
他陪我走進了一條古道中，繼續(xù)向前行去，一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前，小夢指向一處說道：“‘白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)’，杜甫這一個天才，可惜人生道路坎坷呀，可惜呀可惜！”
我看了看便說：“‘古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，李白的詩才是豪放呀，就連死時都是為了撈水中的月亮，可不像某些大詩人，好像是撐死的.吧！”
小夢不理我，繼續(xù)說道：“‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，杜甫憂國憂民，若能讀懂他所有的詩，那也就能了解六七成歷史了吧，李白呢？只知道喝酒，不管民生疾苦！”
我不服氣，接著反駁：“李白文武雙全，手若拿筆，便是‘大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬里’；手若拿劍，便是‘十步殺一人，千里不留行’，這才是大氣！
小夢接著說：“杜甫詩云‘會當凌絕頂，一覽眾山小’，這告誡世人，只有站在最頂端，才能夠看清世間的浮塵；‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，杜甫還告訴我們，遇到困難的時候一定要堅持下去，才能看到希望！”
我還想與小夢爭辯的，可小夢一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中，我想清楚了。其實，我們既要讀李白，也要讀杜甫。既要心中有星空，腳下也踩大地！
“已識乾坤大，猶憐草木青。”這一場思想風波，算是落下帷幕，而我正行走在大路上。
風波作文500字 篇3
“真是晦氣，工資里竟有張假鈔”。
老爸半躺在床上，雙手各舉一張百元大鈔，對著明燦燦的燈光，其中一張無處遁形，露出了真面目。
“給我，讓我在同學們面前炫耀一下，順便脫手”。手一把抓過老爸左手中的假鈔，得意道。老爸無奈的沖著我翻了個白眼。
“看看哥們的渾厚資產(chǎn)”。下課后，我一只手高舉著招呼人，另一只手緊緊的握著那張假鈔，握著它的瑕疵處，得意的托著那張假鈔�！敖o我看看”。“讓我摸一下”�！鞣N聲音響成一片，心里暗道：終于知道怎么脫手了。
又是一節(jié)課，我把假鈔放到課桌里一個顯眼的角落，上完廁所回來，果然不見了。強忍心頭的得意，扯出一副焦急的神態(tài)，在書本中掃了掃，又俯視地面，終于在上課鈴聲中把找錢的“焦急”壓了下來。但心里卻為終于把假鈔脫手而高興。
而拿了那張假鈔的'人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回來，頓時我欲哭無淚，不得不鋌而走險。
回家時，我搭了個出租車，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯著計價器，揉著自己的私房錢和那張假鈔，對上天祈禱讓錢少些。終于，到了目的地，“到了”。司機師傅轉(zhuǎn)過身，和善的說，我猶豫著把左手的假鈔遞給他，心提到了嗓子眼。我下意識的看了他一眼，他的眼睛里充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語課上老師與他們的題外話，司機每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟，我把假鈔給他，不就是讓他的辛苦付之東流，一股歉意涌上，左手猛地縮回，把那張10元的鈔票給了他。
下車后，回想一天，同學因為我的假鈔惴惴不安，司機師傅險些白忙活，心頭的慚愧與內(nèi)疚涌上，雙手飛快的舞動，一張張碎屑飄落，結(jié)束的還有一場風波。
風波作文500字 篇4
由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了，我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語風波。
事情是這樣的。我的姥姥只會說平湖話不會說普通話，而我呢只會說普通話和一點點洋涇浜平湖話。這樣一來，語文作業(yè)中的聽寫詞語就成了我和姥姥之間最有趣的時光！
比如說“螞蚱”，用平湖話說“哥們”，我以為是好兄弟的那個“哥們”，但想了一想，感覺不對，這一課詞語根本就沒有“哥們”這個詞呀。我就問姥姥，她說的到底是什么，能不能形容一下這個詞語。于是姥姥就滔滔不絕地說起來，她告訴我那是一種蟲子，兩只前爪像兩把刀，身體是綠色的，躲在草叢里。聽姥姥這么一說，我才恍然大悟，原來她說的是螞蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起來，這平湖話里的螞蚱跟普通話的'螞蚱可真是差了十萬八千里��！
“螞蚱”形容一下還能猜出個所以然來，可有些詞在普通話和平湖話中是兩個截然不同的詞語。就比如說“無限”這個詞，拿姥姥的平湖話說是“無礙”，我也就想當然地默寫了個“無礙”�？僧斘曳催^來再核對的時候，發(fā)現(xiàn)是“無限”，就跟姥姥理論起來，冤枉她給我報錯了，可后來我問了媽媽才知道，“無限”用平湖話說就是“無礙”，在我們平湖話中“無限”和“無礙”兩個詞語的讀音是一樣的，你說神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”這個詞，這一回，我是費了九牛二虎之力也沒猜出個苗頭來，只能等我媽媽回來給我重新聽寫了。
經(jīng)過幾次“猜詞語風波”，我發(fā)現(xiàn)我們平湖話還真是稀奇古怪，大有學問。媽媽之前就一直說，我們這代人從小就說普通話，都快要忘本了。我決定要好好學習我們平湖話，真的挺有意思的！
風波作文500字 篇5
一天下午的英語課，使我至今都難以忘懷！
“丁零零……”上課鈴響了，我面帶笑容地躥回座位。課代表開始領(lǐng)讀英語，因為課文我都背的滾瓜爛熟了，就先沒拿出書來。老師來了，我像昔日一樣摸著書包里的本子，但是沒有英語書，這下我急了，我拿起背包，翻騰著里面的'每一處角落，還是沒有。我想：真是奇怪了，早上晨讀后放回書包了呀！難道它還能插上翅膀飛了不成？我又把書包快速看了一次，沒有。
我偷偷地瞟了老師一眼，還好老師沒有注意到我，我長嘆了一口氣，想：要不找本書代替一下？我拿出和英語書一樣大小的思品書，平放在桌子上，然后裝模作樣地跟著老師哼唧起來。我的眼睛時時刻刻在盯著老師，生怕老師走到我面前識破我的“陰謀詭計”。但老天好像是成心讓我倒霉，偏偏這個時候老師來到我身旁。我的心里好像是打了十七桶水七上八下的，我嘴里一直念叨著：“天靈靈地靈靈，老天保我一定靈……”哈哈！老師的目光終于轉(zhuǎn)向了另一邊，我的心終于像石頭一樣落了地，臉色也略有好轉(zhuǎn)，但手還是冰涼冰涼的。之后，老師看我臉色不對，就問道：“你怎么了？”我“做賊心虛”地支支吾吾地回答說：“沒……沒什么……”我的臉瞬間又變得像蠟一樣白，邊說我還邊不忘遮住我的“英語書”！老師擺手示意讓我坐下。我坐在椅子上，頭上流下了一顆顆豆大的汗珠！“丁零零……”我期盼已久的下課鈴響了，我長嘆了一口氣，想：這場沒書風波，我終于熬過去了！
風波作文500字 篇6
“叮鈴……”下課，隨著著一陣陣迷人的手機鈴聲，喔喔頭捧著剛買的酸奶，笑容滿面地跑回坐位，一臀部就坐著美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲，飛快地扯回裙子，提心吊膽地平復(fù)裙子，瞪了喔喔頭一眼，又扭過頭去去看書了。
這一叫，可嚇著喔喔頭了，他手一發(fā)抖，酸奶蜂擁而至地跳了出去，半空中轉(zhuǎn)動360度，沖著學生們飛走了個吻，全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著，提到裙角，找了張衛(wèi)生紙，沖著裙子擦了又擦，又拎著裙板，往返地翻看見，她反吸一口冷氣，臉漲得紅通通，眼眉都擰在了一塊，瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂，趕快喝了了剩余的酸奶，鼻頭外滲了細細汗水，他嘟嚷著：“完后，這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉，用力贏下了喔喔頭的肩部，惱怒地大喊：“你！你需要賠我裙子！”喔喔頭厭煩地一擺手，擺脫了美丫，不在乎地說：“哼，不便是一條裙子么，我為何賠你？”
美丫斗不贏喔喔頭，重重地一敲桌子，用力一跳腳，存著淚跑出了課室，喔喔頭連頭都不回，大聲地對周邊的盆友嚷叫著：“看見，小姑娘便是那么嬌貴！”
上課的時候，教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁，規(guī)勸道：“你們倆都是有錯，應(yīng)當互幫互助，不應(yīng)該為了更好地這一點無關(guān)緊要的.瑣事而吵鬧聲不相往來��！”她們倆紅了臉，過意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里，尤其脆響，尤其超好聽……
風波作文500字 篇7
就是那一次，品德課上，老師布置了一個任務(wù)，是護蛋行動，成功者有一個驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點要掉眼淚了�？墒�，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒想到，那天老師竟沒有一次說，跟護蛋行動一類的事情，我可高興了，因為，護蛋成功者，跟我們沒有成功的.同學待遇是一樣的，誰都沒有得到獎品。
等到星期五，老師才說護蛋行動的事情，老師說：“護蛋行動的那次活動，老師沒給你們獎品吧？”全班同學都大叫起來：”對!老師沒給我們獎品！老師不講信用！“頓時，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺，大聲說：”安靜！“我們的教室里頓鴉雀無聲，老師接著說：”你們因該到我的班供室問我要獎品，那次我才給你們，“我們又大叫：”�。�！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來，對我們說：”你們一個都沒有去我那，所以才沒有�！狈芥�(zhèn)宇說：“那獎品還有沒有啦？”老師說：“發(fā)獎品的時間都過去了，還有獎品嗎？”我們都嘆了一口氣，結(jié)果老師還是騙我們的。可是老師還像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來了，謝琪瑤說：“不行，這個我們得不到，因為我們的雞蛋碎了，只有他們雞蛋沒碎的才有的�！蔽衣犃耍乙舱f是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的，我們一看見吃的就想吃了，可是老師說下課再吃，我們只好強忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好�。�
風波作文500字 篇8
前段時間的中午，母親去品牌鞋店給我買了黑灰色的一雙新鞋，可好看啦，我喜歡。但是好景不常，我沒穿幾日，鞋底子就“伸開啦血盆大口”——裂啦。
簡直看出沒中穿的鞋！我真心寒！母親說：“這鞋有產(chǎn)品質(zhì)量問題，大家取得店內(nèi)找那老總退貨去！”大家趕到哪家店，老板娘認為做生意來啦，熱情周到。聽聞是來退貨的.，神色忽然嚴肅認真起來，厭煩地說：“不太可能，不清楚大家自身如何把鞋損壞啦，就來找我聊退貨，沒退！”
我還在邊上一聽，惱怒地說：“老板娘，這鞋我小心地穿了二天，就變?yōu)槟菢永�。鞋有產(chǎn)品質(zhì)量問題自然約你，你那樣不便是砸自身的廣告牌嗎？”
大家白費口舌，老板娘好歹不愿承擔責任。我突然想起來啦，電視上常常在說的《消費者權(quán)益保護法》，便又理智地說：“大姐，大家我國的《消費者權(quán)益保護法》里要求，當消費者碰到者品質(zhì)不符合我國要求，消費者在七天內(nèi)能夠沒有理由的規(guī)定退貨，更何況我的媽媽買回來還不上七天呢，你為何不許大家退貨？”
老板娘一聽，盡管早已觀念到不正確，可是嘴邊仍在說我胡說八道。媽媽被我剛剛侃侃而談的演講口才食用一驚，見老板娘還不給退便說：“你開關(guān)門做買賣的，你那樣的品質(zhì)沒退，我可就打12315啦�！弊罱K老板娘見我們是知法的人，有較強的法制觀念，只能把錢退讓我們啦。
學生們，大家見到啦吧，法律法規(guī)就在大家身旁。在我們的合法權(quán)利遭受損害時，我們要英勇地拿出它！法律法規(guī)如同一枚維護盾，每時每刻維護著大家；法律法規(guī)還像一把劍，嚴厲打擊著違法違紀的事兒。
風波作文500字 篇9
星期五下午第三節(jié)課是音樂課，大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進了教室。同學們奇怪了，這節(jié)不是音樂課嗎？體育老師怎么來了？難道是換課了？“萬歲！”同學們頓時歡呼起來，七嘴八舌地說“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室里一片沸騰的時候，音樂老師夾著書本也進來了。體育老師、音樂老師、同學們面面相覷：這是怎么回事？一個調(diào)皮的男同學做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛您，就像老鼠愛大米！我們要上體育課。”還朝音樂老師揮揮手，說，“音樂老師，您辛苦了！要不，這節(jié)課您先歇會兒吧！”同學們跟著起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時，班主任聞訊趕來，他對體育老師說：“吳老師，你搞錯了，你應(yīng)該去15班，這是16班。”體育老師連忙看看課程表，說道：“同學們，不好意思，搞錯了，我們下周再見！”說完，他笑著朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場！看著15班的`同學得意揚揚地從我們班門前走過，大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨��！
聽著我們的連連嘆氣聲，音樂老師又好氣又好笑：“既然同學們不喜歡音樂課，那我就請你們班主任來上語文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂課�！薄拔覀円矏勰 薄耙魳防蠋�，您最好了！”一聽這話，我們的態(tài)度立刻來了個180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛，但退而求其次，上音樂課總比上語文課好呀！
音樂老師笑著搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……
風波作文500字 篇10
我們班的幾大“巨頭”素來喜歡占非主考學科的課，考試之前，抓得更是緊，大有你方唱罷我登場的氣勢。這不！英語老師在幾天前便和地理老師說好，今天下午第二節(jié)課改上英語。她還不放心，下第一節(jié)課后便將教本和錄音機丟在了講臺上。
上課鈴還沒響，歷史老師便捧著一疊試卷走進教室。大概是看到了講臺上的情景，她和第一排的同學嘀咕了兩句，然后面朝我們：“課代表上來，把試卷發(fā)下去。第三節(jié)課我們分析試卷。”說著丟下試卷，戀戀不舍的離開教室。
Oh! My god! 生物課又沒有了！我們沒敢叫出聲來，原來歷史老師還沒有走遠，正在走廊上與手持教材的數(shù)學老師遇上了。沒說兩句，數(shù)學老師來到門口，命令前排小兵將講臺上的英語教本與錄音機送走�！靶”币赶聤A著教本，手上拎著錄音機剛到門口，英語老師就從走廊那頭風風火火的`趕來了。
這下教室門口熱鬧了，三位老師在那激烈交鋒。教室里也好不熱鬧，就差為各方吶喊助威了。歷史老師最先退出戰(zhàn)場，因為她奪取了第三節(jié)課的高地。也不知數(shù)學老師最后用了什么絕招，英語老師從“小兵”手中接過教本和錄音機，一路抱怨的遠去。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，數(shù)學老師春風滿面的走進教室，教室里瞬間恢復(fù)平靜。自此，英語老師也總結(jié)了教訓，每次剛打下課鈴便走進教室站到了講臺上……
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