【熱門】豎起大拇指作文500字三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的豎起大拇指作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

豎起大拇指作文500字 篇1

　　在我們的生活中，有很多值得我們豎起大拇指的人，他可能是不畏嚴(yán)寒的清潔工；保衛(wèi)國家的解放軍叔叔；舍己為人的`消防員；救死扶傷的醫(yī)生。但我最想豎起大拇指的人，不是他們，而是我的媽媽，為什么呢？

　　有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我回家，我見到她，非常開心，一邊走，一邊聊在學(xué)校發(fā)生的事，可我們正談的熱火朝天的時(shí)候，媽媽突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩孤零零地走在大馬路上，身邊沒有一個(gè)大人。媽媽對我說:“我們?nèi)�問問那個(gè)小女孩的家在哪兒，送她一程吧，要是萬一遇見壞人怎么辦？”但我卻若無其事地說:“哎呀，管她干什么呀！又不認(rèn)識�！薄叭�問問，能幫就幫一把，不費(fèi)啥事�！眿寢屵呎f邊走向小女孩。

　　沒辦法，我只好答應(yīng)了，我和媽媽走到她身邊，溫柔地對她說:“小姑娘，你怎么一個(gè)人在馬路上走��？這么危險(xiǎn)，你媽媽呢？”那個(gè)小女孩吞吞吐吐地說:“媽媽去幼兒園接弟弟了，讓我去那里找她。”說完，她委屈地哭了�！翱赡阋粋�(gè)人，萬一壞人把你拐走怎么辦？這樣吧，我?guī)�你去找你媽媽，不過，得先給你媽媽打個(gè)電話，讓她放心，你媽媽電話多少？你叫什么名字？”“我叫萌萌，媽媽的電話是……”電話打通了，媽媽跟電話里的阿姨說了說她現(xiàn)在的情況后，就開車到指定地點(diǎn)跟阿姨會和了。

　　萌萌見到媽媽后，開心得不得了，看到這一幕，媽媽露出了滿意的笑容……

　　今天，媽媽給我上了最重要的一課，讓我明白了，無論在生活中或是學(xué)習(xí)中，都要力所能及的多多幫助別人，只有這樣，你才會實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，活得更快樂，更有意義。所以我發(fā)自內(nèi)心的為我的媽媽豎起大拇指:媽媽，你真棒，我愛你！

豎起大拇指作文500字 篇2

　　大家也許都給自己的朋友、家人以及各種人豎起過大拇指，可是這些人你們豎起過大拇指嗎？他們可是消防員、醫(yī)生、護(hù)林員和守護(hù)國家邊境的站士們……想他們這樣的職業(yè)還有許許多多。

　　我要為消防員豎起大拇指，因?yàn)樗麄冞@個(gè)職業(yè)中有一些人是從來不放假，一是因?yàn)樗麄兣掠行┑胤酵蝗恢�火，二是因�(yàn)橛行┤藗儠�在�?jié)日中放煙花。他們?yōu)榱藴p少這樣的安全隱患，所以不放假。

　　我曾聽說過一些記者去參觀消防員的宿舍，當(dāng)我看到他們的屋子時(shí)，我呆住了，那整齊疊好的被子，如同一塊塊切好的豆腐擺在那里，就連地面上幾乎一塊細(xì)小的`垃圾都沒有。看了他們的宿舍，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)閶寢屧诩依镞呑屛掖驋咝l(wèi)生，我總是懶的不做，而他們簡直就是環(huán)保員一樣，不論是在家里邊，還是在宿舍里面一樣愛干凈。

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)，這樣一個(gè)一個(gè)新聞，因?yàn)槟硞�(gè)城市里面下雨下的太大，所以門電動(dòng)門沒有電了，而且里邊還有五六個(gè)可以生存下來的人在等著他們的救援，可是這個(gè)時(shí)候這個(gè)老板，他卻不愿意了，因?yàn)橹挥邪验T打開，才能救他們，可是老板非要等開鎖的專業(yè)人員來才讓他們把門打開，就在這時(shí)，消防員們不顧老板的阻攔，努力的把門打開，等把里面的人救出來時(shí)，消防員告訴老板說如果再遲一步，他們可能會有生命危險(xiǎn)。當(dāng)我讀完了這個(gè)新聞，我覺得消防員真的很偉大。

　　我覺得消防員他們不僅偉大，而且還很勇敢，所以我要為他們點(diǎn)贊。

豎起大拇指作文500字 篇3

　　她，是我們的班主任，每天和我們在一起生活、學(xué)習(xí)，用“身教”深深影響著我們。

　　冬天，我們的課間操變成了冬季長跑。有一次，我因?yàn)樯眢w不舒服，沒法跑步，所以在后面見習(xí)。跟著歡快有韻律的音樂，同學(xué)們開始跑得很好，這時(shí)，她從我跟前跑過。邁著輕快的步伐，跟著同學(xué)們的速度，跑得很輕松，頭發(fā)被風(fēng)微微吹起，隨著步伐的節(jié)奏上下晃動(dòng)，顯得充滿活力，臉上還帶著微笑。

　　可是后來，有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住下來了，再后來，更多的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)也下來了，后面至少站了七八個(gè)。她跑過來了，步伐已經(jīng)不像剛才那么輕快了，而是略顯沉重，能聽得見咚咚的腳步聲，她額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。她在奮力追趕同學(xué)們的隊(duì)伍，跟上他們的腳步，要不然就會阻擋后面同學(xué)的路。她看上去已經(jīng)很累了，嘴微微張開，呼呼地喘氣，胸口一起一伏有些劇烈，頭發(fā)被風(fēng)吹得也有些凌亂，但臉上還是帶著笑容，自始至終。面對此情此景，休息的'同學(xué)都回去繼續(xù)跑了。

　　我真的特別敬佩她，在心底為她豎起大拇指。她從長跑的第一天起，每天都堅(jiān)持跑完全程，從不在中途停下。每天課間操，都有一個(gè)穿著黃色夾克的身影，在一片深藍(lán)色的海洋中隨著波浪奔跑。這一點(diǎn)黃在那一片藍(lán)中極其明亮，讓我永遠(yuǎn)也忘不了這一幕。

　　她已經(jīng)是中年人，身體肯定不如我們強(qiáng)壯，但她卻堅(jiān)持著，跑到終點(diǎn)。

　　她說，她得做我們的榜樣。是啊，在她的影響下，停下腳步的同學(xué)們又邁開了步伐。在她的行動(dòng)中，我們懂得的堅(jiān)持。

　　這就是“身教”的力量，這就是讓我們敬佩的人。大拇指，為您豎起。

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