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實(shí)用的學(xué)生的作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的作文500字 篇1
保爾柯察金出身貧寒、自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜?芍^是強(qiáng)者的化身!
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我決定自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而流淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
輕輕放下手中的書,仿佛自己在城市的街心花園中漫游,品嘗著一杯濃香的奶茶,品味著弦外之音,話外之意。 在《鋼鐵是怎樣煉成的.》中,作者用熟練的文筆塑造了一個(gè)光輝的形象——保爾.柯察金。 保爾生活在一個(gè)貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機(jī)車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學(xué)業(yè)。之后,保爾又去當(dāng)了兵,雖然生活艱苦,屢次生病,但是保爾并不后退,即使雙目失明、四肢癱瘓,他也不放棄對(duì)夢想的追求,最后,他終于夢想成真,出版了他的小說。
巴金爺爺曾經(jīng)說過:“我們活著就是要為了給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩,這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有更多的時(shí)間,更多的精力,比我們維持自己生命所需要的多得多”。而奧斯特洛夫斯基,這個(gè)一生致力于全人類的解放事業(yè)的人,他的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)被世人忘記——他將永生!他的生命雖然已經(jīng)逝去,但保爾柯察金的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞人們奮勇前進(jìn)!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者以自己的親身經(jīng)歷為素材而寫的。他是一本鼓舞人斗志,激勵(lì)人向上的好書。只要你翻開書閱讀,就會(huì)被場景的生動(dòng),命運(yùn)的坎坷和毅力的驚人所深深吸引,就會(huì)心靈震撼、感情升華。
學(xué)生的作文500字 篇2
在一個(gè)清香裊裊的早上,空中云霧迷蒙,太陽露出了半邊臉,我在小徑里做早操,隱隱約約看見了一個(gè)身影,他時(shí)而彎時(shí)而直時(shí)而偏,好像在做什么。我懷著好奇心走過去一看,原來是一個(gè)擦鞋匠,他在給人擦鞋。只見他有一張圓圓的臉,無情的歲月在他臉上留下深深的皺紋。他不時(shí)的`用他那粗糙的手整理著他那蓬亂的頭發(fā),他穿著一件破舊的衣裳,衣裳上還有幾個(gè)被針線補(bǔ)過的印子。
這時(shí)有一個(gè)人走過來坐到椅子上要擦鞋,他期盼的臉上露出了一絲笑容,接著他就一絲不茍地擦起來了,噴水、去泥、上油、打光……只見他動(dòng)作迅速,卻一點(diǎn)也不馬虎。從他的神情和動(dòng)作上,我?guī)缀蹩吹搅怂麑?duì)工作認(rèn)真的內(nèi)心世界。忙活了好一陣子,總算把這項(xiàng)工作完成了,顧客看了看自己的皮鞋被擦得光亮如新,露出了滿意的微笑。接過顧客遞出的一元錢時(shí),他臉上的笑容如花兒般燦爛。
一元錢對(duì)我們來說是個(gè)多么小的數(shù)字,卻能讓他收獲如此多的快樂。我想,與其說他是因?yàn)橐辉X而高興,倒不如說他是在體會(huì)勞動(dòng)的快樂,感受勞動(dòng)被認(rèn)可的喜悅。
我沒有驚動(dòng)他,靜靜地站在一旁,覺得他對(duì)這份人們認(rèn)為卑微的工作是多么認(rèn)真,多么盡職盡責(zé)!盁o論做什么事,要想做得好就應(yīng)該全神貫注!痹谶@個(gè)清香裊裊的早晨,擦鞋匠告訴我這樣一個(gè)道理!
學(xué)生的作文500字 篇3
走過炎熱的夏,蕭瑟的秋,寒冷的冬,明媚的的春終于到來了。溫暖的春風(fēng)好似母親的手,輕輕地?fù)崦耸篱g的一切。
春來到了田野里,大片大片茫茫的油菜花給田野披上了一層金黃的外衣。辛勤的小蜜蜂們呼朋引伴,歡快地唱著歌,和彩蝶們一起,在花叢中挑起了集體舞,這朵花上面聞聞,那朵花上嗅嗅,可把他們忙壞了!一陣微風(fēng)吹過,金黃的油菜花蕩起了陣陣漣漪,猶如金黃的.絲綢在抖動(dòng)一般。油菜花們仿佛是在告訴我,春天在這里,他是興奮、活潑的金黃色。
春天來到了小河邊,河邊的楊柳全都脫下了灰白的“舊棉襖”換上了淡綠的“新襯衣”。她,讓翡翠的嫩葉飛上枝頭,讓柔嫩的細(xì)肢婆娑起舞。那纖細(xì)的枝條像許多嬌嫩的小手,盡情地享受著春的愛撫。它時(shí)而隨著春風(fēng)的舞步婀娜多姿地舞起,時(shí)而垂向河面,蕩起魚鱗似的波紋,好像一層破碎的鏡子似的。垂柳們仿佛是在告訴我,春天在這里,她是醒目、稚嫩的綠色。
春天來到了果園中,果園中孫有德果樹上都開滿了花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。叫人百看不厭,尤其是那雪白的梨花,那么純凈,有那么嬌麗,它那嫩黃的葉芽在春風(fēng)中微微地婆娑著,那一簇簇雪白的花朵在葉芽中悄悄開放著嫩黃襯托著雪白,即協(xié)調(diào),又醒目。如果一顆一顆的看梨花,那么它就是地下冒出的噴泉,那花朵,就是雪白的浪花。梨花們仿佛是在告訴我,春天在這里,它是典雅、質(zhì)樸的白色。
春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)!
春天,給我們帶來歡樂,帶來生機(jī)!
春天,已踏遍全世界,世界又將迎來光彩!
學(xué)生的作文500字 篇4
這兩天以來,老師讓我們帶雞蛋,我心里納悶:“為什么要帶雞蛋啊,有雞蛋還不如煮了吃呢!”后來,我才知道老師的用意;顒(dòng)剛開始的那天,我忘記了帶雞蛋,老師批評(píng)了我:你怎么可以這樣沒有責(zé)任心?我姑且原諒你,下次不可以了!它就像你的孩子,你怎么可以把它忘在家里?
聽了老師的話,我感到自責(zé),于是我下定決心守護(hù)它,讓它不受傷害,讓它永遠(yuǎn)在我們身邊。接下來的.幾天,我一直在惦記著我的“雞蛋寶寶”,只要它受到一點(diǎn)傷害,我就會(huì)被嚇的心驚膽顫。可是,并不是所有的事情都如愿的。盡管我用盡了我的力量與愛心,它還是會(huì)有磕磕碰碰,我小心翼翼的用塑料袋裝著它,可它竟被我捂臭了。從此,它一直是臭的。我知道,它再也回不去了。其實(shí),“關(guān)心”一個(gè)雞蛋和關(guān)心一個(gè)人是一樣的道理。∥医K于明白了 一個(gè)小小的雞蛋通過我的無限呵護(hù),它可以挑戰(zhàn)“不碎”的極限。今天,活動(dòng)結(jié)束了,我們班有好多人“勝利”了,讓雞蛋完好無損。
我們每個(gè)人也因此得到了“報(bào)酬”,老師給我們發(fā)了糖果。到我們手里,我們甚至感覺它不僅是一塊糖,還交織著成功的喜悅與無限付出的回報(bào)。那時(shí),一種甜蜜奔上心頭。僅僅保護(hù)好了一只雞蛋,我們?nèi)绱丝鞓,可我們(yōu)槭裁淳筒荒車L試著把對(duì)雞蛋的關(guān)愛化做生活中的愛來呵護(hù)身邊每一顆脆弱的心靈呢?用愛回報(bào)父母,用愛關(guān)愛貧兒,用愛感激師恩。有愛的付出,就有愛的回報(bào),有愛的生活才會(huì)美好。
嘗試愛,感受愛,使我受益匪淺。
學(xué)生的作文500字 篇5
整個(gè)小區(qū)顯得異然的謐靜,連自己呼吸聲都聽得清,看起來十分鎮(zhèn)定的我,還是被倉促的呼吸聲出賣了。無論怎樣掙扎都無法擺脫這緊張的束縛,也許我真的是盡力了吧,過程總是努力了的,至于結(jié)果,這是無法把握的。所以還是讓它隨風(fēng)而逝吧。野蛙聲打破了周圍的寧靜,把我從異想空間中無情的拉回,使我意識(shí)到周邊終究只有我一人。脫下外衣,任由寒風(fēng)放肆,像冰刃刺進(jìn)我心,白色的血滴順著流下,涼意在全身瘋狂的擴(kuò)散著,似乎凍結(jié)了我那麻木的心。
夜色下的我似乎總顯示著滄桑,心也不由衷的悲涼起來。幾乎每個(gè)夜晚,總有一個(gè)人在街上飄蕩,他有著風(fēng)雨無阻的意志與堅(jiān)持不懈的精神,忘了,怎么有種寫童話的感覺?具體說,這是不切實(shí)際的.,至少是在現(xiàn)代社會(huì),意志堅(jiān)定的PEPOLE大多只是出現(xiàn)在安徒生筆下。但不可否認(rèn)將來會(huì)有人沖破這么界限。
良久,夜又沉默了起來,靜靜的。太過于靜的事物總讓人感到不安,我不禁的嘆了口氣。
久久盯著月亮,它只是孤獨(dú)的懸掛在半空中,我能看出它的愁,同我的一樣,只是它不善于表達(dá)罷,所以人們才不知它的愁。
許久后,脖子隨之僵硬了,人也疲憊了,這才收起望月的心,不得已的離開。
隨之漸漸消失在沉默的夜,他所走的路線啊,和月光所掃過的一樣,都是寂者從內(nèi)心散發(fā)出的離愁啊。
學(xué)生的作文500字 篇6
記得有一次,我和媽媽去菜場。在熟食攤上,我看見一堆小鳥模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問:“這是什么呀?”店主說:“哦,這是小麻雀!蔽衣犃耍睦锎蟪砸惑@。鳥是人類的朋友,怎么可以傷害它們呢?想到這里,我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子,耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)這一天,人們聚集在廣場上,到處都是大樹,樹上掛滿了氣球和彩帶,上面寫著:“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識(shí)大賽,人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛鳥節(jié)這一天,所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛,所有賣鳥人停業(yè),如果干了這種事,重重處罰!在這一天,人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個(gè)家,讓它們開開心心的生活;給那些饑餓的鳥兒送去食物,讓它們吃得飽飽的;還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里;把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來,重新安在樹枝上……
如果人人都能這樣愛鳥,那么這個(gè)世界上不會(huì)有鳥面臨滅絕,鳥兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來,鳥兒飛走的`情況了。鳥兒和人類是朋友,人們抓了一把米,鳥兒會(huì)飛過來吃米,人們上街,鳥兒飛上肩頭……
我真想大聲對(duì)人們喊:“人類,你們可知道,你們害了多少可愛的小鳥們嗎?它們像你們一樣,都有生命!為了這些可愛的小生靈能留在地球上,希望愛鳥節(jié)能成立!
學(xué)生的作文500字 篇7
4月1日,大家一定很熟悉,愚人節(jié)嘛,但是你知不知道,其實(shí)4月1日也是國際愛鳥日呢?作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護(hù)鳥的號(hào)召,趕緊行動(dòng)起來,保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的.事。這是為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友,與我們和睦相處?墒,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊,鳥類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼梢噪S意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
行動(dòng)起來,保護(hù)鳥類,鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友,讓所有的動(dòng)物都可以和人類和諧共處,共同筑造一個(gè)更加美好的明天!
學(xué)生的作文500字 篇8
星期三,上體育課回班的路上,我們在談世界末日。姚昕羽說:“這個(gè)星期五,也就是12月21日,會(huì)有世界末日呢!”眾人問:“幾時(shí)幾分?”姚昕羽回答:“下午2時(shí)10分!边@可把我給嚇壞了。我自己問自己:“星期五真是世界末日嗎?”可一想到回家可以讓爸爸上網(wǎng)看看,我就像吃了一顆定心丸。
回到家,我把同學(xué)們談?wù)撌澜缒┤盏氖乱晃逡皇馗嬖V了爸爸。爸爸卻說:“沒事兒的,你還真以為會(huì)有世界末日?要是真的話,你媽早就把錢用光了。”媽媽說:“別聽他們的,媽媽在新聞上看見了好多說世界末日的人,都被抓起來了呢!”
爸爸看我半信半疑,便打開了電腦。原來,目前流行的20xx年“世界末日”的說法來源于瑪雅歷法,考古學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)瑪雅的歷法終止于20xx年12月21日,人們便猜測,這一天是世界末日;加上述美國電影《20xx》又對(duì)這一天加以虛構(gòu)和渲染,誤導(dǎo)了很多人。爸爸跟我說了一些瑪雅人的事。我不再擔(dān)心了,決定明天到學(xué)校里把瑪雅人介紹給同學(xué)們。
星期四,我把昨天晚上爸爸和我說的話,一字不落的告訴了姚昕羽?墒,她還是固執(zhí),我和她打了個(gè)賭:星期五有沒有世界末日?我說沒有,她說有。
星期五,不少同學(xué)都很憂郁,而我活蹦亂跳的。到了下午,教室里更有點(diǎn)緊張了。當(dāng)然,我和姚昕羽的'賭還沒結(jié)束,所以我也挺緊張。五分鐘、四分鐘……下午2時(shí)10分到了!太棒啦!我贏啦!我歡天喜地,姚昕羽也歡天喜地地向我“舉白旗”了。
世界末日的謠言十分嚇人,但嚇不著相信科學(xué)的人們。
學(xué)生的作文500字 篇9
《我與泥塑》參加學(xué)校的活動(dòng),無疑是培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好。而我參加的泥塑藝術(shù)班,使我深深地愛上它,成為我無法割舍的愛好。每次過去后,我都會(huì)盼星星,盼月亮,盼到第二次活動(dòng)。終于又迎來一次活動(dòng)了!我把精心準(zhǔn)備的印第安人存錢罐和許多做泥塑的工具都帶齊了,踏進(jìn)了我萬分憧憬的泥塑室。教我們泥塑的`鐘老師待我們坐好,再娓娓道來:“在中華民族五千年歷史的工藝品中,泥塑占有舉足輕重的地位。它以泥巴為原料,用手工捏制成形。或素或彩,以人物、動(dòng)物為主。是中國民間工藝品的奇葩,很吸引眾人的目光……”終于,讓我們開始自己動(dòng)手做了。我迫不及待地拿起一塊包裝好的陶泥,搶到位置,趕緊拆開,看著這塊誘人的陶泥,不禁有幾絲興奮。我站起來,像一位熟練的師傅,舉著陶泥,重重地摔下去,再揉合。
這樣可以將陶泥中的雜質(zhì)混合,沒有裂跡。經(jīng)過我的摔打、揉合,第一道加工工序完成!我扳開一陀陶泥,做印第安人的腦袋。我把它握在手里,進(jìn)行拍打。接著,在做它的身體。光溜溜的陶泥,在我手中十分聽話,任憑我翻過來,揉過去,拉壓、惆、抽,為所欲為。很快,印第安人已經(jīng)成形。我開始對(duì)印第安人做細(xì)致的神態(tài)動(dòng)作刻畫。我一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰里咕嚕的,好像在跟誰在說悄悄話;忽然,我眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵;一會(huì)兒,我又屏息凝神,眉頭皺得跟愁云一般,就像別人讓我不高興了。十分鐘過去了,半小時(shí)過去了……我越干越有
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