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【經(jīng)典】豎起大拇指作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的豎起大拇指作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豎起大拇指作文500字 篇1
我是一棵柳樹的種子。
春姑娘的腳步剛剛走來(lái)，我的媽媽就把我藏在一個(gè)安全的地方一小團(tuán)柔柔的暖暖的柳絮中。隨著太陽(yáng)公公越來(lái)越熱情，天氣越來(lái)越暖和，風(fēng)婆婆也正好旅游回來(lái)了，它把我捧在手心里對(duì)我打招呼：“小寶貝，你好呀！歡迎你來(lái)到這個(gè)世界。你想去外面的世界看一看嗎？”我剛要答應(yīng)，風(fēng)婆婆一個(gè)噴嚏就把我吹上了天空……
我飄呀飄呀，看到了許多奇妙的事物，有對(duì)著我笑的花兒，有在和我打招呼的白云，還有給我唱歌的小鳥……我翻過(guò)高山，越過(guò)大海，看見(jiàn)了一片美麗的森林，我決定在這里生活，于是我就飄落下來(lái)，在這里生根發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公和雨伯伯的細(xì)心照顧，一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹。
有一天，一個(gè)小姑娘來(lái)森林里采蘑菇，可是發(fā)現(xiàn)籃子破了，她抬頭一看，看見(jiàn)了許多柳條，于是她就從我身上扯下了幾根柳條，編了一個(gè)小籃子，最后她采了滿滿一籃蘑菇，愉快地回家了。看到小姑娘這么開(kāi)心，我覺(jué)得能幫助別人做點(diǎn)什么，是一件很自豪的'事。
又有一天，一個(gè)伐木工來(lái)到森林里挑選木材，見(jiàn)我長(zhǎng)得又粗又壯，就相中了我，于是我被伐木工帶走，然后被做成了房子的屋頂，為主人遮風(fēng)擋雨……
雖然我被風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，但是我的內(nèi)心卻非常自豪，因?yàn)槠椒驳奈覟槿藗冐暙I(xiàn)了自己微薄的力量，我要為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇2
我十分敬佩班主任劉老師。
她是教我們英語(yǔ)的，每天梳著高高的馬尾辮，精神抖擻地為我們授課。她不僅在英語(yǔ)上教導(dǎo)我們，還一直幫助數(shù)學(xué)高老師為我們改錯(cuò)，我們都十分慶幸班主任是她。
劉老師很幽默，每天都會(huì)因?yàn)槟猩^(guò)淘氣而與他們“說(shuō)教”。劉老師的說(shuō)教一點(diǎn)都不刻薄，反而逗得我們咯咯笑。
誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的劉老師會(huì)在我們面前流眼淚。
四月份的時(shí)候，劉老師得知自己的母親病危，已經(jīng)著急到不行。后來(lái)幾經(jīng)考慮后買了火車票，準(zhǔn)備去照顧自己的母親。
臨走前，她在給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候交待我們：“一定要像我在的時(shí)候一樣，好好的，我會(huì)盡早回來(lái)……我母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重，我不知道該怎么辦了……”說(shuō)著，她捂著臉，沒(méi)有再說(shuō)話。我們看著那透明的.淚水從她的臉頰上滑落。教室里一片安靜，沒(méi)有任何聲音。
那天劉老師就離開(kāi)了。噙著眼淚離開(kāi)了。
這是我第一次看見(jiàn)劉老師哭。
幾個(gè)禮拜后，我們?cè)俅慰匆?jiàn)了劉老師。她沒(méi)有再哭，而是帶著歡笑回來(lái)了，精神抖擻地為我們講課。后來(lái)我們得知，老師的母親度過(guò)了危險(xiǎn)期。
但沒(méi)過(guò)多久，噩運(yùn)再一次降臨，劉老師的母親再一次病倒了，看得出來(lái)，這次劉老師更著急。
還是在一節(jié)英語(yǔ)課上，她依然捂著臉，卻再也沒(méi)有說(shuō)出一句話。我們安靜地等待著。
過(guò)了許久，劉老師用沙啞的聲音說(shuō)：“很抱歉，我還要回去一趟……”
再一次回來(lái)，已經(jīng)期末考了。
她和以前一樣笑著，為我們講課，似乎一切都沒(méi)發(fā)生。
我們?cè)缫衙靼�，鄭老師已�?jīng)告訴了我們，劉老師的媽媽沒(méi)了。
真的很佩服劉老師，也很感謝她。她并沒(méi)有把悲傷傳遞給我們，而是帶給我們快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的劉老師，我為你豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇3
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我與媽媽趕到一片翠綠色的大草坪，草坪生機(jī)盎然使我心情愉快！我還在草坪上嬉戲打鬧……
就在我呵呵大笑的情況下，耳旁傳出一聲凄涼的鳴叫聲，我掉轉(zhuǎn)頭，在人潮人海中找尋她。我的目光滯留在一個(gè)十來(lái)歲的小女孩的身上，她穿了一件薄弱的衣服褲子，可令我令人費(fèi)解的是，我穿了倆件衣服褲子，的'身上一絲熱意都沒(méi)有，但是她的臉孔上一串一串的汗水，如同一大串?dāng)嗔司�的頸鏈，我心中不由自主疑慮，為何她會(huì)那么熱呢？她做了哪些？她怎么會(huì)傳出凄涼的鳴叫聲？
我?guī)е芏嘁苫笤俣劝涯抗饪聪蛄怂�，找尋著哪些。哦，在她的身邊我看到了一位著急的女性，想著那一定是她的母親！但見(jiàn)她的兩手拿著拐棍，再看一看哪個(gè)小女孩，她跌倒在草坪上，我猛然如夢(mèng)初醒，原先她在做康復(fù)治療。
我奇怪地盯住她，看一下下面會(huì)發(fā)生了什么？小女孩艱辛地邁出了右腿，一個(gè)重心點(diǎn)不穩(wěn)，她摔了個(gè)四腳朝天，她的母親趕忙跑往前去想攙扶閨女。小姑娘拒絕了母親，她抹做了眼尾的眼淚，又一次英勇地站立起來(lái)。經(jīng)歷了一次次以后，女孩兒還是沒(méi)有舍棄，突然她左腿，也往前邁出了一步，她取得成功啦！它是她邁出的第一步，母親和閨女相談甚歡。
我想為她豎起大拇指。這是一個(gè)頑強(qiáng)而又勇敢的女孩。
豎起大拇指作文500字 篇4
說(shuō)起警察叔叔，大家都不陌生吧，它是我們生活中的一位英雄。
他們每時(shí)每刻都在我們的身邊，高中的哥哥姐姐們高考的時(shí)候，他們會(huì)為他們保駕護(hù)航，讓他們順利地考過(guò)高考。他每時(shí)每刻都在幫助我們。
有些人不懂警察叔叔的良苦用心，并且還在背后說(shuō)三到四，可是如果他們發(fā)生了危險(xiǎn)。警察叔叔還是會(huì)不顧一切的去以幫助他們，并且不會(huì)說(shuō)他們?nèi)魏我痪�。人們都說(shuō)大人是孩子的榜樣，可是他們這樣做，怎么做孩子的榜樣。
有一次我在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩跑到警察叔叔的旁邊，他的一個(gè)手里拿著一把傘，留一個(gè)手里抱著一碗餃子，并且說(shuō)你敢趕緊吃吧，要不然等會(huì)兒就涼了，餃子涼的話就不好吃了。
一個(gè)孩子都這么懂得警察叔叔的良苦用心，何況你們是一個(gè)大人啊。你們想想警察叔叔，不管你們?cè)鯓诱f(shuō)他，他最終還是會(huì)幫你們的，可是你們還是不饒不休的在背后說(shuō)他們。
冬天的時(shí)候，他們?cè)隈R路上站著為我們指揮交通路線。他們?cè)谙轮┑牡胤秸局模覀冊(cè)贈(zèng)]有的雪地方坐著。他們受著寒風(fēng)的.刺痛，不會(huì)說(shuō)一句怨言，因?yàn)樗麄冎肋@是他們的工作。
他們憋在心里的怨言有誰(shuí)會(huì)知道？所以我們向警察叔叔保護(hù)我們一樣去保護(hù)他們，我們也不能讓他們受到傷害。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的責(zé)任，都有自己的義務(wù)去幫助別人，可是有些人就不這樣認(rèn)為，有些人就認(rèn)為只有別人幫助他們就自己幫助別人的理由。
所以我們要驅(qū)趕這些人保護(hù)警察叔叔。
豎起大拇指作文500字 篇5
在我們的身邊，有許多人值得我們豎起大拇指稱贊，而我要稱贊的人是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師是每天第一個(gè)到校的人，她把教室打掃得干干凈凈，目的就是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午放學(xué)，最后一個(gè)走的人也是老師，在晚上布置作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)盡可能的撿重點(diǎn)少布置一點(diǎn)，從而讓我們有充足的睡眠時(shí)間。
課堂上，老師總是不厭其煩的教授我們。記得有一次，她為我們講解一道比較難的題目，講了三遍我才全部記下來(lái)，可是當(dāng)她提問(wèn)一個(gè)學(xué)生時(shí)，那個(gè)同學(xué)卻站在位子上一句話也回答不出來(lái)，老師非常生氣，可她還是非常耐心的為我們講解了一遍又一遍，直到全班同學(xué)都會(huì)為止。還有一次是考試，老師給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們完成，下課時(shí)同學(xué)們不論寫完沒(méi)寫完都交上了自己的`試卷。老師以為這次我們班會(huì)出好幾個(gè)滿分的同學(xué)，便連夜把卷子改了出來(lái)，可是大家的成績(jī)讓老師大跌眼鏡，平均成績(jī)居然不過(guò)85分，全班沒(méi)有一個(gè)滿分的，90分以上的才8個(gè)。
第二天，老師非常生氣的把成績(jī)公布給了我們，雖然看起來(lái)她很生氣，但她還是很耐心的對(duì)試卷進(jìn)行了講解，并讓我們深刻的進(jìn)行了一次反省，又讓我們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋�(gè)目標(biāo)，還讓我們說(shuō)出自己的缺點(diǎn)及解決辦法。
這位老師就是我和藹可親的語(yǔ)文老師賀老師，我們都很喜歡她。
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