欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字

    時(shí)間:2023-09-05 12:53:21 作文500字 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字【精】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字【精】

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇1

      大門(mén),永遠(yuǎn)只為你開(kāi)著,只看你用什么辦法來(lái)進(jìn)入那扇門(mén),那扇門(mén)的名字,叫成功。---題記

      記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,他渴望進(jìn)入成功之門(mén),得到成功,創(chuàng)造輝煌。他問(wèn)命運(yùn)之神,我怎樣才能進(jìn)入那扇門(mén)?命運(yùn)之神沉思了一下,回答他說(shuō):“你使勁往外拉,只要你把門(mén)拉開(kāi),你就可以進(jìn)入成功之門(mén)!澳莻(gè)人聽(tīng)了命運(yùn)之神的話(huà),就開(kāi)始使勁的拉門(mén),可是怎樣也拉不開(kāi),就這樣他荒廢了一年又一年,等到他已經(jīng)年到花甲的時(shí)候,他放棄了,他認(rèn)為那扇門(mén)永遠(yuǎn)開(kāi)拉不開(kāi)。這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)年輕人,那個(gè)老人告訴他:“你拉不開(kāi)這扇門(mén)的,我拉了一輩子,也沒(méi)能拉動(dòng),我不希望你能重蹈覆轍!翱墒悄莻(gè)年輕人沒(méi)有理會(huì)他,徑直走上前,輕輕一推,門(mén)開(kāi)了。那個(gè)年輕人從容的消失在門(mén)里,留下了一臉錯(cuò)愕。那個(gè)商人只會(huì)照著別人說(shuō)的去干,從不懷疑也從來(lái)不會(huì)創(chuàng)新。這種人雖然老實(shí)本分,但是永遠(yuǎn)干不出大事?赡切⿵膩(lái)不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,總是提倡創(chuàng)新,標(biāo)新立異,做出大膽的令人驚訝的事情來(lái)的人,往往會(huì)成功。

      做人不要太聰明,太聰明了,反而變的狡猾多疑;但是做人不能太厚道,不要太老實(shí)本分,那樣會(huì)讓人產(chǎn)生木納,呆板,干不成大事情的'感覺(jué)。做,就做一個(gè)不騙人,以誠(chéng)信為本的人。但是不要太過(guò)信任別人,就算是自己的親人,也會(huì)有背叛的時(shí)候。不要做一個(gè)太老實(shí)的人,要學(xué)會(huì)大膽提出自己的想法,向上司提出中肯的意見(jiàn)。那樣你往往會(huì)受到老板的青睞,步步高升,從而走上成功的道路。

      成功之門(mén),其實(shí)一直都是為你開(kāi)著的,就看你懂不懂得領(lǐng)異標(biāo)新,只有像那位年輕人一樣,不會(huì)只按照命運(yùn)之神的話(huà)去做,而是用自己的想法,打開(kāi)了那扇專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的成功之門(mén)。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇2

      窗外,雪已覆蓋了大地。

      “為什么練了這么多次,還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)!”我不耐煩地吼道。“啪!”笛落地清脆的聲音,重重地?fù)粼诹宋业男念^,淚水像斷了線(xiàn)的珠子般滑落而下。僵硬的手,麻木的嘴唇,我無(wú)助,失望。

      從小,我就向往鋼琴、古箏,對(duì)笛、葫蘆絲不感興趣,可上了四年級(jí)后,媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此,我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門(mén),不可逾越。

      我順手拿起沙發(fā)上的遙控器,打開(kāi)了電視機(jī)。

      一個(gè)胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞,熱情奔放的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,讓我眼前一亮,心情也平靜了許多?晌覜](méi)想到,他是一個(gè)智障,龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商?伤慕治鑵s是十分的好,甚至比正常人要好。我不禁對(duì)他肅然起敬。

      難道他與舞蹈之間沒(méi)有障礙嗎?不,絕對(duì)不是。他一定是探索了很多條道路,才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門(mén)。

      我轉(zhuǎn)身,看向地上的`笛,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我拾起笛,重新練習(xí)起來(lái)。手指輕輕地按在笛孔上,專(zhuān)注地盯著樂(lè)譜,緩緩地吹起。

      伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動(dòng),樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)樂(lè)符跳躍到了空氣中,整個(gè)房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時(shí)而細(xì)密綿長(zhǎng),如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田;時(shí)而輕快俏皮,如山泉流過(guò),發(fā)出清越的泠泠之聲;時(shí)而慷慨激昂,有如重鼓擊打心頭,催人奮進(jìn)……

      一曲終了,我沒(méi)有吹錯(cuò)一處,哪怕是一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)。

      我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,抬頭望著天花板,天氣似乎不再那么冷了。

      我喜歡上了吹笛,也終于體會(huì)到了吹笛的樂(lè)趣。

      望向窗外,原來(lái)陽(yáng)光早已灑滿(mǎn)了大地的每一個(gè)角落,也照亮了我的心房,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):

      那扇門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇3

      一次次的爭(zhēng)吵讓我變得封閉;一重重的封閉讓我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為是一塊拒絕融化的冰。

      于是,我便將自己關(guān)在孤獨(dú)的小屋子里,小屋子前有一條代溝的小河,沒(méi)有架上橋。曾幾何時(shí),我以為聽(tīng)著MP3,唱著歌是快樂(lè)的生活;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛(ài),是美好的;曾幾何時(shí),我以為我已經(jīng)被封鎖住。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,每天的作業(yè)寫(xiě)到很晚,然后睡覺(jué),睡一覺(jué)之后,模模糊糊地睜開(kāi)疲倦的眼睛,跟沒(méi)有睡覺(jué)的是沒(méi)有區(qū)別的。哎!真的很累呀!倒霉,我竟然又感冒了,在平時(shí)吧,倒是小事,可是現(xiàn)在還要上學(xué)呀!哪竟得起這一折騰呢?哎!算了吧,媽媽著急地為我去藥店買(mǎi)了感冒藥,我吃幾粒后就急匆匆地去了學(xué)校。在學(xué)校,我想呀想,終于想明白了,其實(shí)媽媽是世界上最好,最偉大的人,干嗎要和媽媽過(guò)不去呢?回家之后,天快黑了,媽媽已經(jīng)做好飯,在等著我呢!我把書(shū)包甩在床上,就開(kāi)始跟為我餓得咕咕叫的肚子進(jìn)食,我想很小心地去跟媽媽接近,于是我邊說(shuō):今天的飯真好吃。媽媽說(shuō):那你多吃點(diǎn)。

      又是心頭一顫,雙眼模糊了。

      即時(shí)的`醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛(ài)這把愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了心中的鎖,我化了。

      門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇4

      在生活中,很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,但是表面上看起來(lái)像關(guān)著,所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門(mén),不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門(mén),很多看上去是關(guān)著的門(mén),其實(shí)是虛掩的。

      我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門(mén),怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽,而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流,就算是坐在我自己旁邊的'同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話(huà),只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話(huà),所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少,只是知道他們的名字而已。

      后來(lái),在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去,我低頭看了看表,已經(jīng)12:50了,現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了,這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人,說(shuō):“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我:“是沒(méi)帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了!彼(huà)不說(shuō)的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽(tīng)“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對(duì)我說(shuō):“拿去用吧。”此時(shí),我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。 我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門(mén)也打開(kāi)了。 同學(xué)之間的門(mén)看似是關(guān)著的,其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門(mén),那么你就可以打開(kāi)這扇門(mén),與同學(xué)成為朋友。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇5

      “你給我出去!”老師把教科書(shū)重重地摔在我的課桌上!罢f(shuō)了你多少遍?上課不準(zhǔn)發(fā)呆。”原本靜靜望著窗外怡人風(fēng)景出神的我,被老師嚇了一跳,我即刻用惶恐的目光盯著她!澳弥鴷(shū)本到走廊去!薄芭!”老師待我一跨出門(mén),便重重地把門(mén)摔上了,聲音是那般震耳欲聾。

      陽(yáng)光很好,風(fēng)很好,可我卻感到四下死氣沉沉,了無(wú)生機(jī);仡^看著那一道殘舊的門(mén),我心里五味摻雜。那道門(mén)的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀,只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽(yáng)光燦爛地在我身上亂竄,我覺(jué)得臉上火辣辣的!盀槭裁蠢蠋熯@樣的丑陋,為什么她這么地討厭我?我們之間為什么總是隔著一道無(wú)法跨越的溝渠呢?”我埋怨著這個(gè)曾經(jīng)令我又愛(ài)又恨的老師。我抬了抬手,想要拭去臉龐的淚珠。無(wú)奈手一滑,書(shū)本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上,猶如那美麗的蒲公英,隨風(fēng)四處飄散。

      瞬息,我怔住了。

      一道道鮮紅的筆跡印入我的.眼簾,我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ),那是一次次用心細(xì)致的批改。那一聲聲“加油呀!”“繼續(xù)努力!”在我的腦海里回蕩著。抬起頭,陽(yáng)光很好,春的氣息在四處彌散。

      原以為,世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是對(duì)角線(xiàn),是我站在你心靈的門(mén)前,你卻感受不到我的存在;世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是你感受不到我的存在,而是明明知道你心靈的門(mén)無(wú)法為我打開(kāi),卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現(xiàn),我和您,我們之間原本就沒(méi)有真正的距離。您一直愛(ài)著我,愛(ài)著我們,您的學(xué)生。不是么?那鮮紅的筆跡分明溢滿(mǎn)了您融融的愛(ài)。您曾說(shuō),愛(ài)可以敲開(kāi)心靈的門(mén),愛(ài)可以穿越一切時(shí)空。我相信。

      我悄悄靠近那道殘舊的門(mén),門(mén)居然開(kāi)著。我偷偷打量著您,老師,您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇6

      一扇門(mén)緊緊地關(guān)著,但只要你那么輕輕地一推,它就會(huì)為你而敞開(kāi),眼前滿(mǎn)是幸福,其實(shí),它是幸福之門(mén),時(shí)刻為你而敞開(kāi),只是,你是否推開(kāi)了門(mén)?

      如果你問(wèn)我:幸福是什么呢?

      我會(huì)無(wú)比開(kāi)心地說(shuō):幸福就是一種滿(mǎn)足,幸福就是充滿(mǎn)愛(ài)在身邊.

      假如你在雨中被淋濕,別人給你撐一把傘,你就感覺(jué)身邊充滿(mǎn)愛(ài)而感到無(wú)比開(kāi)心,幸福.

      假如你在悲傷時(shí),別人給你一點(diǎn)小小的安慰,你會(huì)感到很滿(mǎn)足,好幸福.

      假如你在車(chē)上,看到有老人上車(chē),你給他(她)讓座,心里會(huì)感到幸福的陽(yáng)光照耀著你.

      種種的愛(ài),種種的滿(mǎn)足,種種的.幸福,讓你不再孤單,讓你快樂(lè)開(kāi)懷.

      愛(ài)填滿(mǎn)了世上的沒(méi)一個(gè)角落,化作為了幸福.

      幸福之門(mén)隨時(shí)為你而敞開(kāi),只是你是否去打開(kāi)了它,幸福就在你的周?chē),?wèn)問(wèn)自己,你感受到了嗎?

      其實(shí)幸福一詞的含義,每個(gè)人都應(yīng)該知道吧!

      今年的四川地震,死亡人數(shù)很多,負(fù)傷人數(shù)也不少,當(dāng)然,那些獲救的人是幸運(yùn)的,此時(shí)此刻,他們也是幸福的,世上那么多人都在關(guān)注著他們,幫助著他們,奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心,他們?yōu)橹桓袆?dòng),因感動(dòng)而感到幸福.

      不有那么一句歌詞嗎?

      再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍.

      幸福之門(mén)為你而開(kāi),展現(xiàn)你眼前的便是幸;ǎ

      就那么輕輕一推,你就推開(kāi)我的心扉;就那么輕輕一推,你就推開(kāi)幸福之門(mén).

      幸福之門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi),幸福之花隨時(shí)為你而開(kāi)放.

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇7

      歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)十五個(gè)春秋,十五歲,是花季?是雨季?

      青春的大門(mén)在前方!

      寒冷的季節(jié),獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,惆悵著,思索著。升入初三,面臨中考,各門(mén)學(xué)科仿佛都變的很難學(xué),我的成績(jī)也大不如從前了?h中?似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙不可及了。以前,我是多么的相信自己,現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑,開(kāi)始逃避,曾多次問(wèn)自己:讀書(shū)是為何?學(xué)業(yè)有用嗎?條條大路通羅馬,又何必選擇一條如此難行的道路?我的信念開(kāi)始動(dòng)搖,我該何去何從?我無(wú)比的.迷茫,我的前方是一扇沉重的青春大門(mén),我被一層層黑色的大幕緊緊籠罩在里面,里面真的好黑好黑,黑得讓人感到無(wú)比的恐懼,光明!我的光明在哪?我何時(shí)才能叩開(kāi)這扇緊閉的青春大門(mén)?

      經(jīng)過(guò)了這么多事后,自己漸漸變得更懂事了,更成熟,更堅(jiān)定自己的信念,更明確自己的理想了。雖然,讀書(shū)不是唯一的出路,但卻是改變命運(yùn)的必經(jīng)實(shí)錄,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

      我讀書(shū)呢,是為了自己以后會(huì)有幸福、美滿(mǎn)的生活,是為了有能力給予關(guān)愛(ài)我的人一個(gè)滿(mǎn)意的答案,心靈上的安慰,物質(zhì)上的幫助。

      雖然,前方的陸是如此的崎嶇、艱難,可我未曾嘗試,又怎知能否越過(guò)這重重阻礙呢?

      不要再猶豫,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,用知識(shí)充實(shí)自己的人生;用信念完成未完成的夢(mèng);用堅(jiān)持叩響青春的大門(mén)。

      成與敗,取決于你的心態(tài),只要你把心態(tài)擺正了,成功便離你不遠(yuǎn)了,當(dāng)你取得驕人的成績(jī),驀然回首,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春的大門(mén)一直敞開(kāi)著。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇8

      我終于鼓起勇氣了,裊裊琴音伴我來(lái)到了一扇門(mén)前,我有點(diǎn)不知所措,我的手緊握在一塊兒,似乎滲出了些許汗,我躊躇著,不敢再向前一步。

      那會(huì)是個(gè)怎樣的人?我這么做會(huì)驚擾她嗎?我該和她說(shuō)什么好呢?我心中那些問(wèn)過(guò)不下百遍的問(wèn)題,又仿佛氣泡似的浮出了水面,但沒(méi)有答案。

      門(mén)是離我那么近,那門(mén)里的世界仿佛就在眼前,我迫切地想打開(kāi)它,可是問(wèn)題“嗡嗡”在腦海中,要不我走吧,不,不行,我不能走,那音樂(lè)時(shí)刻牽動(dòng)著我心,它撲騰得更厲害了,終于,我抬起沉重的手,那個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)至有一世紀(jì)那么長(zhǎng),我叩了一下門(mén),“吱呀”門(mén)開(kāi)了,我手反射似的一縮,門(mén)竟沒(méi)關(guān)?怎么會(huì)?這時(shí),音樂(lè)停了,我抬起頭,一雙清澈的眼睛和我四目相對(duì),我懵了,不知如何開(kāi)口,那些問(wèn)題都封印了起來(lái)?她投來(lái)一年微笑,我回了回神“這門(mén)?”我支吾著問(wèn)道,“是我開(kāi)著的',我在彈琴時(shí)都開(kāi)著。”刀她笑著說(shuō),那聲音是如此悅耳,仿佛她的琴聲一般和我心中的所有疑都蕩開(kāi)了!拔蚁M蠹叶嘀附滩藕媚兀『呛!”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)一直是我把心中的門(mén)關(guān)了起來(lái),她心中的門(mén)一直開(kāi)著。是。∧穷w活潑的心怎么會(huì)被關(guān)上呢?是的,門(mén)是掩不住的,我慶幸,慶幸我打開(kāi)了那道門(mén),我更慶幸的是發(fā)現(xiàn)了顆活潑的心,是它告訴我門(mén)其實(shí)一直都開(kāi)著。

      琴聲還在繼續(xù),原來(lái)門(mén)里的世界是那樣精彩。

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇9

      門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是在于你想不想邁出這扇門(mén),如果你有信心、有毅力,你就會(huì)輕松的走出這扇門(mén),記。撼晒Φ拇箝T(mén)永遠(yuǎn)為努力的人而開(kāi)著!

      1968年,在墨西哥奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)選手吉·海因斯撞線(xiàn)后,指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣,全場(chǎng)轟動(dòng),海因斯也攤開(kāi)雙手自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà),可是由于當(dāng)時(shí)他身邊沒(méi)有話(huà)筒,誰(shuí)也不知道他到底說(shuō)了一句什么話(huà)。

      16年后,當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)他說(shuō):“上帝啊,門(mén)其實(shí)是虛掩的!成功的門(mén)是要靠自己推開(kāi)的!

      在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上,你是否遇到過(guò)挫折、是否遇到過(guò)批評(píng)或是指責(zé)?在一個(gè)沒(méi)有人的角落里,你也許會(huì)哭泣,當(dāng)你哭泣的那一瞬間,你或許感到了這扇門(mén)的存在,閉上眼拋棄一切雜念和煩惱,靜靜地,傾聽(tīng)著你的心跳、呼吸。在這個(gè)陌生又黑暗的地方,母親的安慰,鼓勵(lì)我鑄就了一扇關(guān)愛(ài)的大門(mén),哪里充滿(mǎn)陽(yáng)光,飄來(lái)猶如香水般的花香,看到如人間仙境的地方,一切都在夢(mèng)里、一切都是幻想,繼續(xù)想象……

      在坎坷的人生路上,你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)?你是否學(xué)會(huì)了像鳥(niǎo)兒那樣的語(yǔ)言?在你非常疲勞的時(shí)候躺在碧綠的田野上,望著蔚藍(lán)的天空,好像有一扇白云鑄成的大門(mén),進(jìn)入你心靈的大門(mén),奔跑在金黃的稻田里,看著農(nóng)民伯伯們辛苦的.勞作,你也許體會(huì)到了什么叫做珍惜,什么叫做坎坷,這也許是一個(gè)夢(mèng)、一段想象、一個(gè)美好的向往,繼續(xù)想象……

      其實(shí),門(mén)是開(kāi)著的,只是在于你的一步之間,現(xiàn)在的你就是成功的主宰者,快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時(shí)光,去邁出你人生的那一步吧!你睡醒了嗎?醒了?那...夢(mèng),美嗎?稻,香嗎?

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇10

      門(mén),是指兩個(gè)空間之間的阻礙。門(mén)只要開(kāi)著,人就能進(jìn)入,但生活中有些門(mén)雖然開(kāi)著,人們卻在遠(yuǎn)處觀(guān)望,沒(méi)想進(jìn)入其中。

      常常有些事讓我們感到門(mén)雖然開(kāi)著,但是進(jìn)去卻很難。有一則新聞?wù)f:有一些小朋友們,在老師的帶領(lǐng)下,在大街上行走時(shí),向路人露出笑容,而路上有的人會(huì)善意地回報(bào)微笑,有的只是匆匆路過(guò),有的甚至繞道而行。這些人的行為有好有壞,但看了這則新聞,我的第一感想不是“批判”那些人的不好,而是對(duì)小朋友的贊賞,內(nèi)心的勇氣鼓舞著他們,勇敢地嘗試著去打開(kāi)每一扇緊閉的門(mén)。

      我也突然想起以前在書(shū)上看到的一個(gè)故事:一個(gè)人住在懸崖旁邊,他每當(dāng)看見(jiàn)有人昏昏沉沉地走向崖頂時(shí),他立刻從別處到達(dá)崖頂,等那人一到,他就馬上露出笑容,用溫和的.語(yǔ)氣和他交談,最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動(dòng)了我。人與人之間的門(mén),一個(gè)微笑就能打開(kāi),甚至還能挽救一個(gè)人的性命。

      我想:以微笑對(duì)待一個(gè)人是一件很容易完成的事,但在別人需要的時(shí)候,一個(gè)微笑,能使兩人之間的門(mén)打開(kāi)。用微笑,不僅輕易地打開(kāi)了門(mén),而且能讓別人更深刻地記住你。

      有時(shí)我以微笑待人,但看著他人冷漠的臉,我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。

      微笑會(huì)使冷漠的心逐漸升溫,緊閉的門(mén)不斷敞開(kāi)。我的微笑能影響別人,使別人覺(jué)得現(xiàn)在是快樂(lè)的,從而也露出微笑,就這樣,當(dāng)世界充滿(mǎn)微笑時(shí),我將覺(jué)得:世界原來(lái)可以這樣美好。

    【門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字】相關(guān)文章:

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文03-27

    門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文04-17

    門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文15篇04-22

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15篇03-30

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15篇12-01

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(15篇)03-31

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字07-28

    門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文(15篇)06-12

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(通用35篇)03-07

    門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文通用15篇05-25