一個人的作文500字(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一個人的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個人的作文500字 篇1

　　天空依舊沒有放晴的意思，紛飛的毛毛雨變成了如絲的細(xì)線，又變成了豆大的雨粒。天空一片死沉，灰的，一望無際。如是平時，我一定會說“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”可今天，再沒有這個心情了。

　　坐在校門口店鋪檐下的板凳上，剛還和我一起等待的幾個同學(xué)都陸續(xù)離開了。留下我，一個人孤獨地等待著：雨停了，回家。

　　不知過了多久，也許是幾分鐘吧，但對我來說長得像幾個世紀(jì)，雨小了一些，但足以把衣服淋濕，仍舊阻止了我的歸途。我萬般無聊，一片陰雨中，人呢——店鋪的門早已關(guān)門了，學(xué)校里最后一批老師走了，鈴聲停了許久了，而我的書包里也沒有東西可供娛樂。無聊，萬分無聊。唯一的樂趣是：抱著書包，欣賞風(fēng)雨中搖曳的樹，和店鋪升降門上織網(wǎng)的'蜘蛛，以及馬路上駛過的車輛。

　　雨，似乎又小了一點，可天空卻沒有亮起來�？梢猿霭l(fā)了，我正準(zhǔn)備啟程，“嘩——”雨一下子又大了!剛是“沙沙”的細(xì)雨，現(xiàn)是落地“啪啪”的大雨，樹枝搖得十分危險，似乎一不小心就要斷了……我無奈地望著天空，這場等待還有個完嗎?我難道要被困在這雨中?越想，越絕望。

　　正準(zhǔn)備冒雨回家，可雨又大了，地上積了好些水了，算了，回家無望!不知爸媽會給我送傘不?

　　我一只手接著雨，眨眼，手就濕了。這雨，似乎懂我的心思!可它，并沒有停歇。

　　哦，雨中，似乎有個人影，撐著一把褐色的傘，朝我過來了……

一個人的作文500字 篇2

　　從一張關(guān)于神獒紫麒麟的照片開始，藏獒專家卓木強巴有了一個尋找紫麒麟的夢想。這個夢想又波狀擴(kuò)大，使得不久以后一隊由各色人等組成的科考隊開始了一場穿越全球生死禁地的探險之旅……這是《藏地密碼》這套書的開始。

　　我越往后看，越覺得，要是這部小說是真實的就好了。因為他的傳奇色彩和人性光輝。紫麒麟，原來只是一個夢想，但隨著夢想范圍擴(kuò)大到帕巴拉神廟，漸漸成為了一群人的夢想。一個人的力量或許并不強大，可是，當(dāng)一群人聚在一起時，他們 的力量，就能夠改天換地！

　　更重要的是，因為這個夢想，使這只隊伍里的每個人，結(jié)成了患難之交，結(jié)成了生死與共的朋友！

　　當(dāng)我看到，他們已經(jīng)穿越了熱帶雨林，倒懸空寺，斯必杰莫雪山等地。每到一處地方，都與死神熱烈擁抱，他們的友誼，更因為這幾座煉獄被打造得堅硬無比。

　　我已經(jīng)看到了第五本的最后。這是卓木強巴最失敗的一段經(jīng)歷。他因為公司破產(chǎn)和已的知自己時日不長而自暴自棄。在這樣一個對他而言的關(guān)鍵時期，是那鐵一般的友誼挽救了這個無助的.靈魂。讓他跌倒了之后再站起來。手挽手一起續(xù)寫帕巴拉夢想的華章和傳奇，讓所有的人更緊地凝聚在一起。一起哭，一起笑，一起走，跌倒了一起爬起來，一次次互相提攜著，從死神手中再爬出去……

　　這段有著同一夢想的生死的之交，值得所有人學(xué)習(xí)。

　　看到這里，寫到這里，想到這里，我不禁高唱起周華健的《朋友》：“朋友一生一世走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還有夢……”

一個人的作文500字 篇3

　　星期六，爸媽早早地出了門。整個屋子里只有我孤零零的一個人。

　　“啊——這個下午這么過呀!”我雙手狂抓著頭發(fā)，把頭發(fā)弄得像爆炸一樣，遠(yuǎn)看，恰似一位大嬸。

　　課桌上。書本們像睡著了一樣，靜靜地閉上了眼睛，我怎么忍心打擾他們?簽字筆們乖乖地站在筆筒里，一動不動，好像在思考人生，我怎么好意思打斷他們的思路?……

　　我成了“無業(yè)游民”，像幽靈一樣在屋子里轉(zhuǎn)悠。啊，一個人的下午，好難熬。

　　我仰望著天花板，想象那是一片藍(lán)天;綠色大理石地板，是一片一望無垠的大草原;原木沙發(fā)，成了牦牛;雪白的枕頭，成了綿羊……我成了牧羊人，兩腮通紅，有點高原紅的`感覺，戴著頭巾，穿著一身白色的羊毛衣服，趕著牛群，迎風(fēng)呼嘯著：天似穹廬，籠蓋四野……

　　額?我是不是想多了?我又回到現(xiàn)實，第一次覺得自己腦洞好大。

　　我爬上沙發(fā)，癱成了一堆“爛泥”，手摸著肚子“咕------”飯點到了，不想動�！罢媪ㄊ�，賴得要死!”老媽的這“名言金句”浮現(xiàn)在我的腦海里。我用腳勾了勾電視遙控器，盡力地把它勾了過來。打開電視，大屏幕上顯了：無法連接瀏覽器!這一刻，內(nèi)心里大寫了：咯老子的!

　　我把遙控器一丟，繼續(xù)有氣無力地癱在沙發(fā)上，等著爸媽給我“收尸”。

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　　看來沒事做并不是好事，當(dāng)真正無聊時，才猛然發(fā)現(xiàn)：原來我們離不開作業(yè)!

　　沒作業(yè)，沒事干，是閑人，別有一番滋味在心頭。

一個人的作文500字 篇4

　　星期五的時候，語文老師在《作業(yè)百分百》上圈了幾道難題讓我們?nèi)プ觥?/p>

　　同學(xué)們看了這幾道題后都面面相覷，無從下筆，老師看到這場景后便說：“快做，如果是前五名交到我這兒而且全對的，一個人就可以為你們組爭得5000分；第五名以后如果是全對了的話，可以為你們組爭得1000分。”同學(xué)們聽了就有了動力，好像是經(jīng)過神仙指點似的都不約而同的低下頭來奮筆疾書，我也不例外。過了大概七八分鐘，我們組的劉晴雨第一個吹響“沖鋒號”。經(jīng)過老師的仔細(xì)檢查，班里第一個全對在我們組誕生了。劉晴雨在往自己座位上走的時候，只見她臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。我們也替她高興。過了一會兒，老師的面前擠滿了人，我一看，就想：呀，糟了！前五名沒希望了，我只能給自己“打氣”說：快點快點，爭得1000分也不錯，總比沒有強，我排著長龍般的隊伍，靜靜的等待……終于輪到我了，我在心里默默地祈禱著希望是全對，這樣就可以為我們組爭分了，“啪”的一聲打斷了我的遐想——原來老師把我的作業(yè)扔到了桌子上，我用眼睛的'余光發(fā)現(xiàn)老師“目露兇光”，眉頭皺得緊緊的，我不敢再看了，急忙翻開看看，迎接我的只有顯眼的“紅叉叉”。過了不一會我，老師讓全對的同學(xué)站起來，啊，我們組站起來的人好多��！其中就有三個人分別可以為我們組贏得5000分。

　　在這次考驗中，我的價值是0，有的人的價值和我一樣，有的人的價值是1000，有的人的價值是5000。

　　人的價值是由自己決定。

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