我們班的作文500字[錦集10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我們班的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的作文500字 篇1

　　要說(shuō)我們班的讀書(shū)迷，那就不得不說(shuō)一說(shuō)李力了，他是一個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，我甚至想叫他讀書(shū)狂，因?yàn)樗麑?duì)書(shū)籍的癡迷程度實(shí)在不可想象。

　　他是一個(gè)安靜的人，平時(shí)在班級(jí)里面不太愛(ài)說(shuō)話，帶著一副方框眼鏡，完全是一副讀書(shū)人的樣貌，平時(shí)他的書(shū)包里面總是當(dāng)著是十本以上的書(shū)籍，一半是教科書(shū)，一半是課外書(shū)。他也會(huì)積極發(fā)言，但是得在特定的場(chǎng)合，就是每當(dāng)語(yǔ)文老師介紹某位作者的或者那個(gè)典故的時(shí)候，他總是自告奮勇的`舉起手來(lái)。每當(dāng)他要說(shuō)話的時(shí)候，他都習(xí)慣的用手指頂一頂眼睛框，可能是習(xí)慣的原因，他總是這樣，不過(guò)我們習(xí)慣了，我們明白，只要他一站起來(lái)，我們就會(huì)聽(tīng)到許多故事，很多故事甚至連老師也不知道，同學(xué)們更是嘆為觀止。語(yǔ)文老師很是喜歡他，他們甚至?xí)�一起討論某一本�?shū)，交流他們的心得。他的成績(jī)也是我們望塵莫及的。

　　他又一個(gè)習(xí)慣，他喜歡收藏書(shū)籍。我們有錢(qián)的時(shí)候只喜歡去買(mǎi)一些零食來(lái)消遣，但是他不一樣，他會(huì)將自己的零花錢(qián)存起來(lái)，甚至省錢(qián)去買(mǎi)一本特別貴書(shū)籍，就這樣據(jù)說(shuō)他已經(jīng)有很多的圖書(shū)了，堪比一個(gè)小的圖書(shū)館。他有書(shū)，但是他更加愛(ài)書(shū)。他很大方，每次我們?nèi)ソ杷�的�?shū)，他都有求必應(yīng)，但是他會(huì)千丁玲萬(wàn)囑咐，叫我們千萬(wàn)不能亂涂亂畫(huà)。記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)，借了他的書(shū)，不小心弄壞了，他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下，他才接受了那個(gè)同學(xué)的道歉。從這樣來(lái)看他好像還有些固執(zhí)。

　　古人言“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”，書(shū)籍是我們傳承文化，記錄歷史故事的載體。我們應(yīng)該沉下心來(lái)，認(rèn)真閱讀書(shū)籍，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

我們班的作文500字 篇2

　　胖乎乎的臉上有一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，這就是我們班的小胖娃——小安。

　　聽(tīng)，小安又在說(shuō)笑話了：“頭有一些海帶，身披一身麻袋，自以為是東方不敗，嘿嘿，其實(shí)他是衰神二代。”有趣的語(yǔ)言加上有趣的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們紛紛鼓掌，“老安，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”“呵呵，好吧，既然大家喜歡我的笑話，我就再說(shuō)一個(gè)。我要問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，NO1.雪花為什么是六邊形的`？NO2.蘑菇為什么是傘狀的？NO3�！�…”等他問(wèn)完了，同學(xué)們紛紛問(wèn)：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？請(qǐng)聽(tīng)下回分解”說(shuō)完，大搖大擺地走回座位。（其實(shí)，老安知道的這么多的笑話，全是從書(shū)上了解的，要知道，他可是個(gè)“讀書(shū)狂”）

　　其實(shí)，他還算是挺大方的啦，他家里有n本漫畫(huà)書(shū)，他看完了，便把漫畫(huà)書(shū)拿到班上借給同學(xué)們看。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們還不相信他要借書(shū)給自己看，但是，當(dāng)同學(xué)們確定準(zhǔn)確無(wú)誤后，便排起了長(zhǎng)隊(duì)借書(shū)看。借到書(shū)的同學(xué)個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈，大聲喊：“老安為人民服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)咧！”

　　本人來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的趣聞吧。他愛(ài)吃，愛(ài)睡。就拿上星期的來(lái)說(shuō)吧！他睡了個(gè)懶覺(jué)，結(jié)果，這一睡可了不起，一睡就睡到馬上特長(zhǎng)班就要放學(xué)了．看看他跑到學(xué)校的狼狽相，鞋帶系錯(cuò)了，眼角還帶著點(diǎn)“貓屎”，我暈……

我們班的作文500字 篇3

　　大概誰(shuí)也不會(huì)愿意被取“八戒”這樣一個(gè)名字吧！不過(guò)我們班的確有這么一位。至于他外號(hào)的由來(lái)已無(wú)稽可考，但“八戒”這個(gè)名字是早已深入人心的。

　　要說(shuō)叫他“八戒”還真不冤枉他，不論從體型還是愛(ài)好上都與“天蓬元帥”相差無(wú)幾。他個(gè)子不高，最多五尺五寸，可體重卻已是我這個(gè)六尺長(zhǎng)人的近兩倍之多。一張近方的臉，兩頰肉嘟嘟的，先前膚色白的時(shí)候一笑便“面泛桃紅”，配上那雙瞇成縫的小眼睛，活脫脫一個(gè)“春光燦爛豬八戒”啊。

　　“八戒”最大的愛(ài)好就是吃，能吃是福，他一貫不認(rèn)為吃得多是壞事，縱使偶爾想要減肥，可堅(jiān)持不了一天就半途而廢，甚至加倍補(bǔ)償，結(jié)果體重不降反升。

　　如果你認(rèn)為《西游記》中那個(gè)“八戒”只是個(gè)徹頭徹尾的懶蟲(chóng)，那可就冤枉了他了�！袄县i”雖說(shuō)總偷懶，還牢騷怪話，但好歹也一路跟隨。我們班的那位雖說(shuō)也是個(gè)偷懶的主，但關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)輕言放棄的。那次一千米測(cè)試，對(duì)他來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的噩夢(mèng)，可師命難違，他只好痛苦的站上了起跑線，眼神中充滿了無(wú)辜與恐懼。待老師一聲令下，他也硬著頭皮的跑了出去。

　　我算是班里的'體育健將，1000米對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕松完成后便坐下在跑道上四處尋找八戒的身影：只見(jiàn)他搖頭晃腦，雙腿如灌了鉛似的緩慢挪動(dòng)，仿佛邁一步就要一個(gè)世紀(jì)。我看得出他已是筋疲力盡了。不好，后面一個(gè)同學(xué)正虎視眈眈地要趕超他！“八戒”似乎也意識(shí)到了危機(jī)，于是加快了步伐，可這卻如同螳臂當(dāng)車(chē)般無(wú)力，眼見(jiàn)就要被超越，他似乎心有不甘，發(fā)瘋了似的加速，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的角力！“八戒”漲紅了臉，仿佛渾身本都沉睡的細(xì)胞都運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，挺著胸沖刺，最終以微弱優(yōu)勢(shì)取勝！

　　這就是我們班的“八戒”，一個(gè)下凡的天蓬元帥。

我們班的作文500字 篇4

　　看了題目也許你會(huì)問(wèn)“我們班只有41位同學(xué)，怎么可能有42號(hào)呢?”別著急，接著往下看!

　　我們班的“42號(hào)”有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張大嘴巴，好像隨時(shí)可能發(fā)出命令。她有一頭波浪般的卷發(fā)，身材不胖不瘦。她不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)和體育，卻喜歡寫(xiě)作。

　　“叮鈴鈴!”下課了，我們班的“42號(hào)”也像小孩一樣，跑出教室，在空地上和我們一起踢毽子、跳長(zhǎng)繩。每次她輸了總會(huì)說(shuō)：“好吧，我承認(rèn)，我輸了!”當(dāng)她贏了的時(shí)候，就像中了的大獎(jiǎng)似的，高興地叫道：“耶!我贏了!我贏了!”

　　在課堂上，她會(huì)全身心地投入課堂，和我們互動(dòng)、朗讀。當(dāng)在上悲傷的`課文是，她和我們一起沉默;當(dāng)在上幽默的課文時(shí)，她和我們一起開(kāi)懷大笑;當(dāng)在上感人的課文時(shí)，她和我們一起流淚;當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她會(huì)和我們一起鉆研、思考。

　　放學(xué)后，我們已經(jīng)回到家坐在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙了，而她卻在辦公室里努力地備課、批改作業(yè)，第二天早上還要為我們講評(píng)。所以，她的頭發(fā)又新添了幾根銀絲。

　　自從我們有了書(shū)吧后，我們班的“42號(hào)”不論多忙，都要抽出一點(diǎn)時(shí)間和我們一起交談讀書(shū)心得，和我們一起沉浸在書(shū)的海洋，和我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎?她就是——章老師，我們班的“42號(hào)”!

我們班的作文500字 篇5

　　聞著那飯菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)餐盤(pán)的碰撞聲，告訴我們?cè)摮灾形顼埩�。我們懷著好奇的心，猜想著今天的飯菜�?/p>

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂吃飯�？匆�(jiàn)那花花綠綠的`可口飯菜，正勾引著我們。我一拿到就吃了起來(lái)。我們班有一個(gè)大胃王-----包興磊，吃得比老虎還快，經(jīng)常吃完后要等其他組員，很少要我們等他。”?O?O?@?@“的一陣，我們都吃完了，我正要走，一個(gè)聲音響起”還有包興磊沒(méi)吃完，還不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得這么慢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼：

　　他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，兩個(gè)腮幫子圓鼓鼓的，嘴里還有飯，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饑似渴，好像幾天沒(méi)吃飯了。他一邊吃，還一邊念叨”我要吃五碗，這是第四碗了，還有一碗�！罢f(shuō)著便起身去盛飯，他拿著飯勺，用力往保溫桶里一插，再翹起，盛起一堆飯，大概有兩碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上，又坐下，開(kāi)始了最后第五碗飯的努力拼搏�！鞍パ�，我飽死了！”說(shuō)是這么說(shuō)，可是他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思�？此�那樣痛苦的表情，我們?nèi)圆蛔」�哈大笑，一邊笑一邊情不自禁地喊：”只剩最后一口飯了，加油，加油！“”啊，最后一口飯了�！闭f(shuō)著，他皺緊眉頭，緊閉雙眼，一勺塞進(jìn)了口里，堅(jiān)強(qiáng)地吞了下去。

　　這就是我們班的“二胖”大胃王――包興磊。

我們班的作文500字 篇6

　　我們班的宋銘晉既調(diào)皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。

　　四年級(jí)上學(xué)期，宋銘晉和我是一個(gè)宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個(gè)像皮球的膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰(shuí)想要？想要的來(lái)?yè)尠�！”三四個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個(gè)不停。大家爭(zhēng)先恐后的.搶著。后來(lái)，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風(fēng)扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進(jìn)了廁所鎖上了門(mén)。那幾個(gè)準(zhǔn)備搶的同學(xué)都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風(fēng)扇上去了�！卑⒁搪�(tīng)了，急急忙忙到我們寢室，問(wèn)：“宋銘晉在哪兒？”大家說(shuō)他在廁所。阿姨走到廁所，用長(zhǎng)手伸進(jìn)門(mén)后，把鎖打開(kāi)了，狠狠地把宋銘晉批評(píng)了一頓。他說(shuō)以后再也不扔了，可沒(méi)過(guò)幾周又開(kāi)始扔了。

　　還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見(jiàn)了，生氣地對(duì)他說(shuō)：“把垃圾撿起來(lái)，講過(guò)多少遍了，要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，你就是不聽(tīng)。好，那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽(tīng)，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的。”李昕琦說(shuō)：“不是我的，你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜，就像個(gè)垃圾坑�！睆埨蠋煆澫卵�一看，表情更嚴(yán)峻了，對(duì)宋銘晉說(shuō)：“你還不承認(rèn)，要不要去查監(jiān)控��？”宋銘晉這才低下頭，不說(shuō)話了。

　　真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個(gè)好學(xué)生。

我們班的作文500字 篇7

　　不知怎么一回事,只經(jīng)過(guò)了一夜我們班的男生全都玩起三國(guó)卡。

　　只要一下課，大家都爭(zhēng)分奪妙的去玩三國(guó)卡，男生們一邊打卡一邊還大聲說(shuō)話。他們就算老師來(lái)了，都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。

　　而且，這些人在上課時(shí)也拿出來(lái)玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準(zhǔn)玩，看到一個(gè)就沒(méi)收一個(gè)�？墒沁@樣雖然暫時(shí)壓制住了我們的激情但是又過(guò)了一會(huì)兒趁老師不在的.時(shí)候，又開(kāi)始玩。老師一來(lái)的時(shí)候我們又在玩的地點(diǎn)“偽裝”起來(lái)。我在旁邊看著，心里有一種想玩卻又不能玩的心情。不過(guò)只能跟別人借卡玩起來(lái)。

　　有一次在上體育課的時(shí)候。跑完步了以后老師宣布解散了之后。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的時(shí)候不玩假的了。開(kāi)始玩“賭博”導(dǎo)致了有的同學(xué)卡太少，有的同學(xué)卡太多，還有的同學(xué)不多也不少，甚至有的人原來(lái)一大堆卡，轉(zhuǎn)眼間賭了幾局，就變成窮光蛋了，身無(wú)分文。還有的以前是個(gè)貧農(nóng)，現(xiàn)在變成了百萬(wàn)富翁了.

　　回班后老師坐在教室里,這些男生膽大起來(lái)了,竟然無(wú)視老師的存在.這下好了,老師氣沖沖地走了過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“你們膽子可真大呀！竟然無(wú)視我的存在呀！你們的卡呢？嗯？都給全部交出來(lái)，不準(zhǔn)有殘余的卡！并且跟我到辦公室里來(lái)！

　　好了，清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無(wú)分文了。下課后還要到辦公室里面挨罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒(méi)買(mǎi)卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。

　　可是沒(méi)想到又過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)又玩了起來(lái)。

　　這也真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又以生”呀。

我們班的作文500字 篇8

　　我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來(lái)給你們介紹。

　　老大W，他的獨(dú)門(mén)神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次，葉老師在黑板上寫(xiě)：“生活積累（拔河比賽400字）�！笨蒞呢？他運(yùn)用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說(shuō)厲害嗎？

　　老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無(wú)雙的。這種“神奇”的功力，能讓他寫(xiě)的.字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！

　　老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”！組長(zhǎng)問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書(shū)包，遺憾地說(shuō)：“不見(jiàn)了，明天帶來(lái)�！钡诙�天，葉老師問(wèn)：“作業(yè)本呢？”他傷心地說(shuō)：“不見(jiàn)了�！薄皶�(shū)包里有沒(méi)有？”他認(rèn)真地找了又找，說(shuō)：“真的沒(méi)有。”“真的沒(méi)有？我?guī)湍阏艺��！崩蠋熾S便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實(shí)就待在書(shū)包里睡覺(jué)呢！當(dāng)然，該做的作業(yè)是一片空白。

　　老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒(méi)！“生活積累”就要交了，可是她卻沒(méi)完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當(dāng)然，最后還是逃不過(guò)老師的火眼金睛。

　　我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭(zhēng)做勤學(xué)達(dá)人。

我們班的作文500字 篇9

　　在我們班級(jí)里面，有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)。他的優(yōu)秀并不是在于他的成績(jī)是有多么的好，而是在于他有一項(xiàng)突出的才能。這份與眾不同的才能，就是在于他十分會(huì)即興演講。有的時(shí)候，他的演講方式能夠讓人全身心的投入在里面傾心聽(tīng)他所說(shuō)的內(nèi)容。所以我們的同學(xué)給了他一個(gè)稱號(hào)，那就是小小演講家。今天我們班的這位演講家又開(kāi)始在演講了。剛開(kāi)始的時(shí)候，他非常的冷靜，就像一個(gè)杰出的戰(zhàn)略家一樣，在演講的時(shí)候總是能夠隨機(jī)應(yīng)變，并且演講的內(nèi)容如清泉流水一般，源源不斷。

　　在演講的時(shí)候，他就像一塊磁石一樣，不斷地將我們這些同學(xué)的注意力都吸引到他的身邊去。他在演講的時(shí)候語(yǔ)氣是抑揚(yáng)頓挫的，有的時(shí)候貨也熱情高昂，有的時(shí)候也會(huì)低成。甚至在高潮的時(shí)候，她也會(huì)配上一些相關(guān)的動(dòng)作一樣，好像演員一般。有些人，我們仿佛并不是在聽(tīng)他的`演講，而是在完善自己的心路歷程，完善我們自己內(nèi)心中的那個(gè)世界。有的時(shí)候我們?cè)诼?tīng)他演講的時(shí)候，總是能夠全神貫注，甚至還有一種身臨其境的感覺(jué)。所以我們非常喜歡他的演講，每次他在演講的時(shí)候，在他身邊總是會(huì)會(huì)舉許多人。

　　到現(xiàn)在為止，不僅是我們班的同學(xué)都成為了他的粉絲，就連我們的老師也成為了他的粉絲，甚至其他班級(jí)的學(xué)生也是他的粉絲。他也經(jīng)常跟我說(shuō)，以后一定要成為一個(gè)大演講家。他一定要到全國(guó)各地乃至全世界各地去開(kāi)辦演講會(huì)，讓自己的大名在全世界都流傳起來(lái)。我們都希望他以后能夠完成自己的這個(gè)夢(mèng)想。我們也希望他的演講能夠越來(lái)越出色，能夠更上一層樓。

我們班的作文500字 篇10

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得“足球小將”的稱號(hào)，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。

　　高正言身形壯實(shí)，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長(zhǎng)的就是“卡點(diǎn)射門(mén)”，動(dòng)作非常優(yōu)美，進(jìn)球率高達(dá)99。9%。

　　記得上學(xué)期的一次校園足球聯(lián)賽，我們的對(duì)手是四（11）班。上半場(chǎng)四（11）班領(lǐng)先兩球，如果比分不能追回來(lái)的話，我們班就要輸了，同學(xué)們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)的'高正言非常冷靜，他與兩名隊(duì)友商量著對(duì)策。

　　“噓……”下半場(chǎng)開(kāi)始了。高正言首先開(kāi)球，他用力的一腳，把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)，球在空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，并且完美地避開(kāi)了對(duì)方后衛(wèi)和門(mén)將，從門(mén)柱邊飛進(jìn)球門(mén)�！昂冒舭�！終于進(jìn)球啦！”，“高正言出場(chǎng)就是厲害！”看臺(tái)上傳來(lái)歡呼聲和贊揚(yáng)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿。

　　比賽進(jìn)行到15分鐘時(shí)，隊(duì)員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊(duì)友采用連續(xù)傳球的招數(shù)，他又踢進(jìn)一球，助攻一球，3：2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利，同學(xué)們高呼“高正言好樣的！”

　　高正言能在比賽中發(fā)揮如此高的水平，與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持訓(xùn)練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。

　　高正言就是我們班的足球小將，相信憑借他對(duì)足球的那份熱愛(ài)與追求，將來(lái)一定可以踢進(jìn)國(guó)家隊(duì)，踢進(jìn)世界杯！為了你的夢(mèng)想，加油吧！

【我們班的作文500字】相關(guān)文章：

我們班作文03-25

我們班的作文02-21

我們班的牛人作文10-29

我們班的女生作文03-15

我們班的奇人作文04-09

我們班的書(shū)蟲(chóng)作文05-10

我們班的名人作文05-22

我們班的“高手”作文06-11

我們班的牛人的作文05-17

我們班的男生作文06-12