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我們班的作文500字（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字，希望對大家有所幫助。
我們班的作文500字 1
在我們這44個人的班里，有一位我們的同學，他可是我們班的“爭氣機”。他就是周恩宇同學。接下來，就讓我進一步的來跟大家好好說說這位同學吧！
“爭氣機”的相貌一般，可也有比別人有更大的特長，就是他的那張什么話都能從他的口中說出來的嘴巴。他的那張嘴巴小小的，但也很紅潤，嘴里似乎有許多個“小人”在里面活動，像是在比拼一場比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的，先來了個三百六十度大反轉(zhuǎn)，再來了一個空中豎叉，其次是高難度的柔韌術。表演完這樣，臺下的許多個“小人”“鼓掌歡呼叫好”，非常神奇。
有許多人問：既然說是“爭氣機”，那么他有哪些事情的.是“爭氣機”呢？不要急，接下來我會一一道來，讓你們明白的一清二楚。
記得有一次，我們學校要舉行說相聲比賽。我們的老師已經(jīng)選好了代表班級去參加的同學，可是卻發(fā)生了很慘的事情。當天比賽時，這位同學的媽媽跟班主任說：“對不起，班主任，我們不能參加不了了，在昨天晚上，他嚴重性的發(fā)燒，導致他的喉嚨發(fā)不出一點聲音，所以實在抱歉�！彼虬嘀魅尉狭斯５人吆螅盃帤鈾C”自告奮勇地走向班主任，讓他去參加比賽。
到比賽時，“爭氣機”已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地走上了臺，開始自己的一番演講，“爭氣機”的演講使臺下的校長前仰后合，最后讓我們班獲得了一等獎。
嘻嘻，我們班的“爭氣機”是不是非常厲害。
我們班的作文500字 2
要說起我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的小劉同學了。大家想不想聽我介紹他？
小劉個子大，卻和我一樣，坐前排。原因是：他上課不認真聽講，作業(yè)沒完成，成績一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的'，烏黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一張開就露出兩顆大虎牙，見了就害怕。
“下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著，他飛一樣地跑出教室，去玩耍了。這不，他和男生成群結隊地弄成了“大炮”來“攻打”女生。我們女生見了就逃，被他們嚇得驚慌失措。小劉得意洋洋地笑著說：“哈哈，女生都是膽小鬼！”嘿，別得意得太早了，我們女生也有“巾幗英雄”，她們勇敢地站出來，制止他們。小劉見了，急忙帶著他的“戰(zhàn)友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報仇”呢！
上課的時候，他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節(jié)課“大展鴻圖”，讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課，他在底下搞小動作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自語地講個不停。老師讓他站起來，他就裝出一副羞羞答答的樣子，紅著臉站起來。我想：要是小劉再配上個蘭花指，一定像標準的姑娘！
老師沒罰他，就讓他讀一段話。這不容易！他就一字一句地讀，有時吞吞吐吐，有時故意讀錯字，同學們哄堂大笑，他還不改正，照樣讀。老師顯得無可奈何，小劉坐下之后，若無其事地笑了笑。
小劉也不是無可救藥，他為人極慷慨，同學們向他借東西，他總是來者不拒，有求必應。有一次，我忘了帶自然書，他知道后馬上借給我，自己和同桌一起看。
小劉是不是很淘氣呀？
我們班的作文500字 3
我們班的小宋既調(diào)皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。
四年級上學期，小宋和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的`膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的來搶��！”三四個同學都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風扇上。完了，小宋慌了，他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準備搶的同學都去告訴阿姨：“阿姨，小宋把球到風扇上去了。”阿姨聽了，急急忙忙到我們寢室，問：“小宋在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進門后，把鎖打開了，狠狠地把小宋批評了一頓。他說以后再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。
還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護衛(wèi)生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的課文吧”。小宋一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的�！崩铌跨f：“不是我的，你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑。”張老師彎下腰一看，表情更嚴峻了，對小宋說：“你還不承認，要不要去查監(jiān)控��？”小宋這才低下頭，不說話了。
真希望小宋趕快把毛病改掉，做一個好學生。
我們班的作文500字 4
胖乎乎的臉上有一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，這就是我們班的小胖娃——小安。
聽，小安又在說笑話了：“頭有一些海帶，身披一身麻袋，自以為是東方不敗，嘿嘿，其實他是衰神二代�！庇腥さ恼Z言加上有趣的動作，惹得同學們哈哈大笑。同學們紛紛鼓掌，“老安，再來一個，再來一個！”“呵呵，好吧，既然大家喜歡我的笑話，我就再說一個。我要問大家?guī)讉�問題，NO1.雪花為什么是六邊形的？NO2.蘑菇為什么是傘狀的？NO3�！钡人麊柾炅耍瑢W們紛紛問：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？請聽下回分解”說完，大搖大擺地走回座位。（其實，老安知道的這么多的笑話，全是從書上了解的，要知道，他可是個“讀書狂”）
其實，他還算是挺大方的.啦，他家里有n本漫畫書，他看完了，便把漫畫書拿到班上借給同學們看。當時，同學們還不相信他要借書給自己看，但是，當同學們確定準確無誤后，便排起了長隊借書看。借到書的同學個個高興的手舞足蹈，大聲喊：“老安為人民服務，為同學們服務咧！”
本人來給大家說說他的趣聞吧。他愛吃，愛睡。就拿上星期的來說吧！他睡了個懶覺，結果，這一睡可了不起，一睡就睡到馬上特長班就要放學了．看看他跑到學校的狼狽相，鞋帶系錯了，眼角還帶著點“貓屎”，我暈……
我們班的作文500字 5
要說誰能獲得“足球小將”的稱號，我可要推薦我的好朋友小高，他是咱們班的足球明星。
小高身形壯實，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長的就是“卡點射門”，動作非常優(yōu)美，進球率高達99.9%。
記得上學期的'一次校園足球聯(lián)賽，我們的對手是四（11）班。上半場四（11）班領先兩球，如果比分不能追回來的話，我們班就要輸了，同學們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時的小高非常冷靜，他與兩名隊友商量著對策。
“噓……”下半場開始了。小高首先開球，他用力的一腳，把球踢向?qū)Ψ角蜷T，球在空中劃出一條長長的弧線，并且完美地避開了對方后衛(wèi)和門將，從門柱邊飛進球門�！昂冒舭�！終于進球啦！”，“小高出場就是厲害！”看臺上傳來歡呼聲和贊揚聲，同學們個個信心滿滿。
比賽進行到15分鐘時，隊員們的體力都快要用盡了，小高跟兩名隊友采用連續(xù)傳球的招數(shù)，他又踢進一球，助攻一球，3：2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利，同學們高呼“小高好樣的！”
小高能在比賽中發(fā)揮如此高的水平，與他平時的刻苦訓練是分不開的。不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他都堅持訓練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。
小高就是我們班的足球小將，相信憑借他對足球的那份熱愛與追求，將來一定可以踢進國家隊，踢進世界杯！為了你的夢想，加油吧！
我們班的作文500字 6
每個班級都會有自己班長，他們都會有個各自的優(yōu)點才能勝任這樣的職責。世界上存在著很多個班長，但是我深刻記住的我們班的這個班長，她有很多與眾不同的之處。
在我們的記憶是不是一致認為班長是那種高大勇猛，智勇雙全的人，在同學們爭吵或者遇到難題是能夠挺身而出的人。但是她卻不是這樣的，她長的也不并不高大，并且看著其貌不揚。但是她長得很是精神，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個大大的發(fā)夾別起來，她的眼睛很大，并且炯炯有神，眼中透露著一種博學的光芒，她的腦袋里面像是裝了一臺超級計算機，無論老師說多么難的題，他都能迎刃而解。所以她的成績不壞。
在競選班長的時候我們都覺得吃驚，一個小女生為什么能夠想去當班長呢！后面我們被他的說辭征服了。我們得知他是一個堅強的人，并且喜歡幫助同學，勇于擔當。所以她參選的時候一路綠燈，成了我們的`班長。她當了班長之后，每一件事情都親歷親為，從來不會推脫，就像是每一次領新書的時候，她都是親自帶著我們班的男生一起去，不僅僅幫我們?nèi)c書，并且每一次他都幫著搬書。但是最讓我感動的是，她幫助一個同學的故事。我們班有一個靦腆的女孩子，剛開始的時侯，她沒有朋友。所以班每天都會抽出時間去和這個女孩子交流，現(xiàn)在這個女孩字變得大方了許多，也交了很多朋友，這都是班長的功勞。也是我喜歡她的原因。
每個人都會有各自的優(yōu)點，你可能擅長交流，也有可能擅長處理事情。只要我們努力，我相信我們也可以成為班長那樣優(yōu)秀的人。
我們班的作文500字 7
口才是一個很重要的技能，它能夠幫助我們在陌生的環(huán)境中快速的適應而且認識新朋友。在我們讀書的時候，口才能夠拉近彼此之間的距離�？诓挪缓玫娜藭兊煤芄缕В驗闆]有人和他們成為朋友，而口才好的人不僅朋友多，而且交友光。其中最能提現(xiàn)口才的一個地方就是舞臺上的演說家，他們通過舞臺的魅力把他們的觀點傳播給我們，讓我們能夠接受他們的觀點，認同他們的說法。而我們班正好有一位這樣的人，他的演說能力確實很一流。
我記得有一次我們學校要組織一次演講比賽，而我們班上的.人對此都不屑一顧，覺得演講本身就需要很大的勇氣，而且還要上臺去演講，所以沒有人愿意參加。這個時候我們的班長站出來了，他說可以勝任這個任務。于是每天他都要上課和練習他的演講能力，在上臺的時候他還不忘記被他的演講詞。后來確實他在舞臺上進行了一番生動的演講，主要講的是他如何從貧困地區(qū)走到現(xiàn)在的學校，是國家是家人給了他這個機會。其實演講的內(nèi)容還是比較直白的，沒有做過精心的修改和處理，但是從班長的口中講出來，我們深刻的認識到了自己的優(yōu)勢，我們不需要任何的努力就比他的起點高。
通過這一次的演講，我們每個人都深深的被震撼到了，當然主要是情緒上的共鳴。也正是因為這次的演講，大家都認識了我們班的班長，后來越來越多的人知道他的演講內(nèi)容后就給他起了個外號“演說家”。是啊，這么生動的演講確實能夠稱得上演說家，這種情緒的感染力和節(jié)奏的把控力，確實是一個很厲害的人。
我們班的作文500字 8
“新聞新聞！爆炸新聞！銀恩居然在歷史課上舉手回答問題啦!”我一遍又一遍的吶喊著。
銀恩是我們班的同學，一頭的雞窩發(fā)，粘粘膩膩，永遠也理不順，平時就喜歡我行我素，自從父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆無忌憚，從來不會認真聽一節(jié)課，也從來不會上課回答老師提出的任何問題。對他來說，課堂是他的游樂場，一切與他無關。老師在上面口若懸河，他則在座位上呼嚕大睡，涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了，至少沒有“禍害一方”。他睡意全無的時候，時不時的會接茬，常常是語出驚人，滿口的張冠李戴，驢唇不對馬嘴，惹得大家轟然大笑，老師也拿他沒辦法，屢犯屢教，屢教屢犯。然而今天，他卻似被誰一語驚醒的夢中人一般，在歷史課上舉手回答問題啦，你說，奇怪不奇怪？
銀恩上課就像霜打的茄子——蔫的，沒有半點精神，可是，只要一聽到清脆的下課鈴聲，他就像腳底抹了油的兔子，溜出了教室，這正應了老師說的那句話：上課風都吹得倒，下課狗都攆不到！這樣一個讓老師頭痛，讓年邁的奶奶痛心，讓同學“唯恐躲之不及”的銀恩，莫非今天金沙江的'水枯竭了，雞罩山夷為平地了。下午第二節(jié)課，他一反常態(tài)，精神百倍，一本正經(jīng)邊聽課邊做筆記，并回答了老師提出的問題，這是多大一樁新聞呀！更令人難以置信的是，他的回答居然是正確的。不可思議，難以想象呀！我們班，我敢打賭，百分之九十九點九九的人都不會相信他會回答正確的。難道是瞎貓撞著了死耗子？難道是暗中有神靈相助？……我們議論紛紛，百思不得其解。銀恩今天的反常表現(xiàn)，你說，稀罕不稀罕？
“新聞新聞！八（一）班的爆炸新聞！”我一遍又一遍的奔走相告，“新聞新聞，爆炸新聞！”
我們班的作文500字 9
我們班的同學多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深刻的就是“書呆子”小萬。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”小萬吧。
他有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜愛。
他的'手里隨時都有一本書，不管是下課還是中午休息的時候，我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專一，就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地數(shù)落一番后，他卻依然堅定地喊道:“走開！走開！我要看書！”
中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的時候也把書帶去看了。
放學回家的路上，同學們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯著手里的書看。鄧老師見了，提高嗓門兒大聲喊道:“小萬，走路不要看書，這樣很危險！”有好幾次，都是同學在后面推著他走，幫他掌握方向。
小萬休息的時間在看書，吃飯的時候在看書，走路的時候在看書，睡覺的時間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀，你可真是個愛讀書的好孩子。
因為小萬看的書籍很多，懂得的知識也很多，寫作也很好，而且他還會寫詩呢！他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧老師成為“小詩人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。
我們班的作文500字 10
很多人都覺得每個人的智力都是一樣的，但是總是有一些比較突出的人才，就像我們初一一班一樣，有一個非常厲害的能人。我這里所說的能源并不是指他的學習有多厲害，而是他的為人處事以及他跟朋友和同學之間打交道的方式非常的獨特。他在學校期間學習并不算是非常的好，只能說是中等偏上的一個成績，但是他跟老師跟同學之間的關系處理的非常的融洽。
其實我非常的羨慕這種跟誰都能玩到一起的人，無論是剛轉(zhuǎn)學過來的新同學，還是剛剛認識的同學，他都能夠用別人的話，你來融入別人的生活，然后進行聊天。學校里面很多老師跟他也是非常能聊得來，雖然我們也跟老師有一些生活上的交流，但是他是把老師當成了朋友一樣對待，在課堂上是老師在下課以后是朋友的關系。最重要的是老師也并不覺得這樣很突兀，也就是說他在老師跟同學之間玩的非常的嗨，而且并不會讓人覺得非常的反感。
我記得有一次他生病了沒有請假，然后直接在家里面。后來班主任直接到我們班上進行巡查的時候發(fā)現(xiàn)他沒有到來，然后他就詢問旁邊的同學他是什么情況？在得知了她生病的.這件事情以后，她就買了水果，直接去這位同學家里進行看望。雖然老師去學生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同學也生過病，也請過假，但是老師從來沒有親自去看望過，這就代表了他跟這位同學之間的關系，已經(jīng)超出了學生與老師之間的情誼。
當然這位同學的厲害的試卷還有非常的多，這里就不一一列舉了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時候就已經(jīng)懂得了社會上的一些人情世故和處理方法，這種人無論是在什么崗位或者在什么時候都是一個非常受歡迎的人。
我們班的作文500字 11
我們班人才濟濟，各具特色：“小作家”，“小書蟲”，“運動健將”，“昆蟲博士”……
昆蟲小博士
小陳是個昆蟲迷，他家里有各種各樣捕捉昆蟲的道具。
一天，小陳、小軍和我來到樹林，走著走著，小軍突然尖叫道：“這是什么東西？竟然在推糞球。好惡心�。 毙￡惻苓^去，定睛一看，蹲下身子，一邊仔細觀察，一邊解釋：“這種昆蟲叫屎殼郎，專門清理糞便，號稱大自然的清道夫，在生態(tài)鏈中起著至關重要的作用……”小陳說得頭頭是道，看得認認真真，記得詳細明了。我和小軍看著他認真的`樣子，連連點頭，不約而同地夸贊：“你可真是一個昆蟲迷啊！第二代法布爾在不久的將來要誕生啦！”他觀察得太入神，像是沒聽見一樣，全神貫注地觀察著，觀察著。
女中王
誰說女子不如男，看，我們班的女中王又在發(fā)脾氣了。
一不小心，我把楠楠的文具盒碰翻在地上了，她放下手中的作業(yè)，猛地站了起來，擰住我的耳朵，瞪著我，臉憋得通紅，像一頭要發(fā)怒的獅子，吼道：”你怎么又要惹我？得罪本公主的后果自負！“看著她怒氣沖沖的樣子，我甩開她的手，沖出教室，奔往操場。這時，她一揮手，叫上幾個女孩子追了上來，把我追得四處逃竄，最后把我抓住了。我只好連連求饒，真誠道歉，她才勉強放過我！天啊！這女王太厲害了，以后一定要敬而遠之啊！我默默地想到。
我們班的作文500字 12
我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的.班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來吧！
“貓中之王”――色美錚，因為具有兩雙鋒利的“爪子”而得其名，自從學會武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過，所以同學都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對抗，但結果都慘遭毒手。
“小博士”――馬原，因為學習挺好而得其名，他數(shù)學、語文、英語樣樣精通，唯一的缺點就是亂接話，曾被老師說哭了幾回。這個小博士，還有一個外號――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學會了“九陰白骨爪”。
再說說我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學六年級，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因為他小時候得了扁腦體炎，打過激素，所以才這么胖。
“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒有錢，一個星期最多也只能帶3元錢，有時還偷錢呢！
再說說“跆拳道大王”――我。我學了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過說真的，我的跆拳道真不算太賴。
好了，就介紹到這里吧！下次見。
我們班的作文500字 13
李，我們班一個聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機。他的1.4米高，和趙國的1.7米高形成了孟達的身高差，站在她身邊的李，頓時變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的`鼻子上有一個新月形的傷疤，以前被凳子撞過�！澳腥恕毕笳�。因為他有很強的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書。空氣中水果的味道又酸又甜。我站在講臺上，負責紀律，忍受著水果甜味對我味蕾的折磨。誰告訴我我沒帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來，張開腿沖了過去。拿起他的桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對著人群喊道:救命。班長騷擾了我！”人群立刻哄堂大笑。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風中亂作一團。
李就是這樣一個古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時會讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班的作文500字 14
在這所學校中，無人不知不人不曉的六一班，因說話打架等已經(jīng)聞名全校。
有一天，學生們都在做操，而我們做得無精打采，跳不起來蹲不下去，二分之一的人幾乎沒做，剩下還二分之一的在說話，還有一小部分在打架。教導主任看了，嚴肅的臉上出現(xiàn)了一絲怒意，結果就是——罰我們到大操場跑了一大圈。我們不但沒有頹喪和萎靡不振，反而歡呼雀躍的一路瘋跑了起來，跑完之后我們臉不紅心不跳的回了教室。就當做了鍛煉吧。你一定會奇怪：為什么跑一圈不累呢？原因是在我們五、六年級的時候，飽受體育老師的.虐待啊......
記得六年級的某一天，老師說帶我們?nèi)ゴ蠊珗@。我們一聽，都興高采烈地準備，殊不知去了公園后，老師說讓我們繞公園跑兩圈，還不讓我們休息。我們倒吸一口涼氣——那可是1600米呀！不管如何，我們還是出發(fā)了。那叫一個累！我好像是女生第四名，十分開心。
還有一次，五年級的時候，老師讓我們做蛙跳，從操場的一邊跳到另一邊，也就幾十米。可是我們跳完之后，大腿肌肉都拉傷了，于是，出現(xiàn)了這么一幕——一個班跑操的時候一瘸一拐的，上樓梯也小心翼翼，就連走路都一扯一扯地疼。更可怕的是老師接下來還要讓你做深蹲100個，俯臥撐標準的10個。后來的一周我們都一瘸一拐的。（一回憶這些慘痛的經(jīng)歷，我此刻有一種淚流滿面的沖動。）
相較之下，跑一圈簡直就是小case！這是我們班發(fā)生的其中一件事，更多的下次說！
我們班的作文500字 15
我們班是一個互相幫助的集體．不過，有的時候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。
比如說：我們班的同學們都很努力，才都能去了香港，給班級爭光，給學校爭光，給所有深圳市的人爭光。從這一點看來，我們班是一個非常有集體感的班級。
就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經(jīng)過我們的一翻討論，最后還是和好的．
如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個我們班團結、互相幫助的.事情吧！
我們在香港的水圍循道衛(wèi)理小學的大禮堂里，上了一堂公開課，有三百多個香港老師旁聽．我們班有一個同學帶錯了書，我們班的同學愿意和她共看一本書。課上完了，令在場的觀眾拍案叫絕。
在2003年的運動會上，我們班的同學，都很努力，都很想爭奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們?nèi)嗑涂梢垣@得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點點．經(jīng)過我們班同學的努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學們是努力的，想爭取第一名．所以說我們班是一個團結友愛班．
怎么樣？我們班是一個團結友愛的班級吧？
我覺得，我們班的同學，不僅聰明，又團結友愛．是一個非常非常好的班級．我們班的同學就像是一個美麗的大家庭！
我們班的作文500字 16
我們的班級是個很愛說話又亂的班級，每次，只要有一個同學說話，所有的同學都會說話。所以，老師說我們是一個非常愛說話的班，而且像一個“大家庭”。
“說話組”是我們班非常有名的一個組合，因為如果他們說話的話，那么，我們?nèi)喽紩f，即使是好學生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學老師的課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的同學非常好奇，也跟著討論起來�！袄涿鏆⑹帧报D―數(shù)學老師見沒有一個人聽她講課，便讓我們?nèi)嗾酒饋�，交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學們都向“說話組”投去責備的'眼光，可他們卻沒有一點點的歉意，惹得同學們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級或者低年級發(fā)起所謂的“進攻”，有時他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個同學“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長小張說。“在哪兒？”小張也開始急了起來，張榕曼邊帶著小張去邊說：“在教室的講臺上。”他們走進教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
我們班的作文500字 17
我們班有48名學生，也就有了48個不同的性格，現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的幾個“無敵”吧！
第一、小趙。她是女生中膽子最大（的一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會還手（打你），有時可能會比班主任老師的力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽）。
第二、小王。她是我們班的`掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認不出你來。有一次，小王被別班的大隊干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學）聽到有吵架聲，便走了過去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被小王給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。
第三、就是我自己。前面兩個人的性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著、蹲著，而且時間長達一節(jié)課。我都和他們發(fā)誓了：“我說到做到，做不到我就不姓胡！”
最后一位，則是掐人不見血不松手的小李。她是一個“掐人精”。有一次，小李不小心碰到了小李。她（小李）竟然用那鋒利的手指甲摳在小李的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點點肉，然后再一轉(zhuǎn)圈，肉差點掉下一塊，疼得小李哇哇大叫。當她松手時，小李一看，胳膊都掐紫了。
我們班的作文500字 18
我們班有一位“西施”，她個子偏高。一對又細又彎的眉毛，像小燕子的一對尖尖的翅膀；一雙稚氣的眼睛，經(jīng)常閃爍著好奇的目光；白嫩而紅潤的小臉上，鑲著一個秀氣的鼻子，紅潤的嘴唇總讓路過她身邊的男生都忍不住看上一眼。她常常與學習不好的同學玩，導致自己的成績迅速下降，便成了一位不愛學習的女孩，她就是——小劉。
小劉學習不理想，但憑她這張臉，在男生面前她還是很受歡迎的。記得有一次五（1）班的一名男生把小劉打哭了，我們班的.男生都爭著去“慰問”她，并商量去找五（1）班的那名男生“算帳”�！皢琛薄� 一聲“鬼”叫，那名男生“五馬分尸”了。老師得知后，對男生們訓斥一頓，可男生們卻不以為然，異口同聲說：“為小劉挨罵，值！”班上的男生一見小劉，兩眼就成了“愛心”，可小劉呢？卻裝著沒看見一樣，趾高氣揚地瞅了一眼，便與女生說說笑笑揚長而去。小劉在我們班是一個“美女”，再加上男生的吹捧，連老師也得讓她三分（她是衛(wèi)生委員），可她越發(fā)自不量力更加驕傲，甚至目中無人。
小劉也是一個很樂于助人的喔！ 有一次，我們班嬌小的弱者楊夢蝶被人撞倒在地上，腿部受傷，小劉主動帶她去擦藥。因此，老師“偏心”地獎她了一顆小紅星。她憑著這顆樂于助人的心，贏得了老師的夸贊。
小劉——我們班的“西施”，她樂于助人，贏得了男生與老師的稱贊。如果她學習能再認真些，在老師和男生的眼里也就更受歡迎了。
我們班的作文500字 19
我們班，一個充滿朝氣的班，一個生氣勃勃的班，也是。每天，我們班都有大大小小的事發(fā)生。這不，又炸開鍋了！注冊這天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來，怎么了？哦，原來是有兩個身高差不多，但年齡差異卻很大的兩個人肩并肩地走向我們班�？墒�，坐在第一組第一座的.同學卻突然站起身，把敞開的門關了起來。沒關緊，她們便從容不迫的走了進來。
班主任和數(shù)學老師立刻迎了上去，跟年紀大的人攀談起來。談了一會兒，就叫兩個男同學去搬一套桌椅，放在我這組的最后面。原本安靜了一點的我們立刻有嘰嘰喳喳地說開了。后來，我們才知道：她們是一對母女，女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學。在六年級的最后一個學期，四個月不到的相處時間，竟又多了一個成員，這不免讓我們好奇、興奮。這天還有一件事，也讓人忍不住大笑起來。
班主任從講臺往中間的兩組間的過道上走去，經(jīng)過擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽稱號”的小楊座位時，不小心踩到了他伸出來的雙腳，他頓時“哇哇”大叫起來：“啊！好痛��！好痛��！你踩痛我了！哇哇，好痛�。 �
班主任看看他，“撲哧”一下笑了起來。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了，還以為世界末日到了呢！這就是我們班，一個充滿朝氣的班，一個生氣勃勃的班，一個特別萬分的班……
我們班的作文500字 20
我是玉峰實驗學校五（5）班的一名學生，我有很好的老師，也有友好的同學。
盧老師學校的副校長，同時也是我們的數(shù)學老師，講課非常認真，下課前幾分鐘都會讓我們寫完作業(yè)，不會的問盧老師，她都會很認真、仔細的講，直到會為止。
郁老師我們的班主任，有時候十分心疼她，我們班那么皮，讓她教實在太難了，況且還要教我們英語。哎！真想把班級一件件囧事全都消滅。
高老師真是機會難得��！分到那么好的一個老師，查查百度，直接跳出：高子陽江蘇省第十一批特級教師，你說是不是機會難得？而且教學方法也是與眾不同，天天一篇日記，還有一張預習單�！锻骄毩暋肪褪钦n文預習的好幫手，先做幾題熟悉一下內(nèi)容。作業(yè)也不多，一兩個作業(yè)，很快就寫完了，空出好多時間看書。講課也娓娓動聽，非常細，讓我們課上多多舉手發(fā)言，我每次講完，心臟砰砰直跳，我相信以后也不會這樣了。
同學們一個班里當然有好有皮，像聰明的小許、懂禮貌的小李、調(diào)皮的.小吳、搞笑的小姚班級里有悲有歡，大大小小的事接二連三的發(fā)生，誰都不知道，明天會發(fā)生什么！
這就是我們班，新聞總是那么搞笑，又從我們班傳出也不知道是誰給我們分的班、是誰給我們分的老師，那是多么的幸運、多么的幸福！
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