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    《讀》作文500字

    時間:2023-10-16 07:23:13 作文500字 投訴 投稿
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    《讀》作文500字9篇(薦)

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的《讀》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《讀》作文500字9篇(薦)

    《讀》作文500字 篇1

      在這個按快進鍵的世界里,你能否為閱讀留一段微時光,就當作匆忙旅途中短暫而充實的停歇。

      ——題記

      閱讀這個詞或許在人們的腦海與意識中早已漸漸淡去。古時候的人們所無比嗜愛的閱讀,在現(xiàn)在的人看來早已是一些讀不懂的文言文和那些看了一遍就已厭倦了的散文。古代文人的筆墨與濃重的色彩逐漸被街上花花綠綠的霓虹燈、喧囂的吵鬧、時刻也不停歇的腳步與每天漫無目的的.游蕩所取代。

      無人去理會閱讀,書則成了閑置品,帶著塵埃與泛黃的書頁,蜷縮在書架的某個角落,輕輕訴說無人能聽到的嘆息,電子游戲則成為了人們的摯愛。

      我有時會嘆息,有時會反問,為何閱讀不再受人們所愛。閱讀仿佛是很久很久以前的事了。手機屏幕上鋪天蓋地的娛樂新聞、手游的登錄簽到信息以及各種雜七雜八的提示早已大容量地占據(jù)了我們的生活,快速地瀏覽一遍后,再繼續(xù)重復兩點一線、朝九晚五的生活。時間與生活按下快進鍵,壓力下的人們沒有喘息的機會,同時也沒有閱讀的生存空間。

      為閱讀留一段時光,在簡單純潔的文字里,你或許可以找到自我,或許可以不再那么緊張。在書中,你能穿越到唐朝或清朝,你能與李白或朱自清對話,你也能享受一段唯美的愛情故事。試著將生活放慢,去走走屬于你的步調(diào)。

    《讀》作文500字 篇2

      最近,我讀了一本書叫《海底總動員》,讀后感受頗深。

      一個家庭中擁有一位像《海底總動員》中的父親馬林那樣疼愛自己的兒子,那么,這個家庭一定是幸福、快樂的。

      馬林的妻子叫珊珊,為馬林生了四百個孩子。可是,正在它們高興的`時候,一只鯊魚正在隱隱約約地向它們游來。厄運發(fā)生了,姍姍死了,四百個孩子只剩下一個。馬林就照姍姍喜歡的名字給這一個幸運的孩子取名為“尼莫”!澳崮痹诘谝惶焐蠈W的時候,因淘氣,被人類捉走了。這位父親就堅持不懈地找,最終,它和好朋友多莉一起找到了“尼莫”。雖然再找的過程中有很多痛苦,但是,在它那堅持不懈的努力下,在許多動物的幫助下,“尼莫”得救了。

      也許,是父親堅持不懈的精神感動了動物們;也許,是兒子的不幸遭遇打動了動物們。從這本書中,令我最感動的還是父親堅持不懈的精神。同時,也告訴我們:父愛永遠是最偉大的。

      就像我爸爸,他就很愛我。

      有一次,我的腿只有傷了一小塊,但我爸爸還是象出什么大事似的,著急的樣子問我:“腿怎么樣,用不用上藥呀?”說完,就去拿藥去。給我抹了,我疼得一聲:“啊呀!”爸爸問:“疼嗎?要是疼的話,我給你輕點!蔽艺f:“疼!卑职志洼p點。

      不僅是這件事,爸爸還風雨不顧地送我上學。所以,我進步很多。總之,還有很多很多。事越小,爸爸對我就越關心,這就體現(xiàn)出爸爸很關心我、很愛我。

      通過這本書,我懂得了父愛。

    《讀》作文500字 篇3

      “我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船,知道我是誰……”沒錯,這是泰戈爾的詩——《紙船》。詩人渴望了解世界,更渴望世界了解自己。于是,紙船就成了承載這種渴望的希望。

      這些紙船是否會如詩人所愿,沿途告訴人們自己的名字和村名,詩人并沒有告訴我們,但“夢見我的紙船在子夜的星空下緩緩地浮泛前去”,這就夠了。因為有夢便有了希望,有希望的生活才是真實的。

      是的,有夢才有希望。在夢中你可以夢見一切美好的東西。不同的人會夢見不同的東西。流浪者會夢見,自己將落腳于那奢華的'別墅里;探險者會夢見,自己將會像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸;旅游者會夢見,自己將擁有一雙翅膀,不用跋山涉水,便能將各地風光盡收眼底……

      無論夢見什么,只要是美好的,那么就是希望。希望是生活上的精神支柱。如果沒有了希望,你的生活會毫無樂趣,生命也將走到盡頭。

      有人說,成功的法則是“一分天才加九十九分努力”,而這九十九分努力中,若沒有希望,那么這個法則將不會成立。因為,沒有希望,便沒有了努力的動力。

      魯濱遜能在荒島生活二十八年之久,就是因為他懷抱希望。他希望有一天,他會回到英國去。因為有這樣的希望,他才會努力讓自己活下去;因為有這樣的希望,他才會砍倒大樹做獨木舟;因為有這樣的希望,他才會勇敢地和野人周旋……

      當你窮途末路時,千萬別忘了給自己一點希望。希望會成為你戰(zhàn)勝困難,活下去的動力;希望會讓你看到明天美麗的晨曦……

      今晚的你,做個好夢吧!有夢才有希望!

    《讀》作文500字 篇4

      今天我把《會做生意的狐貍》反復讀了好幾遍,讀完后,我被小狐貍的父母深深地打動了,沒想到在動物的世界里,它們也和人類一樣,深愛著自己的孩子。

      爸爸的愛就像連綿不斷的山脈,媽媽的愛就像滔滔不絕的大海。在動物大王沈石溪的這本書中,我深切地感受到了來自兩只狐貍父母身上偉大的`愛,它們?yōu)榱吮Wo自己的孩子不受傷害,不惜犧牲自己的的生命,公狐先是用拳撞小樹,撞得一只耳朵都裂開了,右臉從眼皮到下巴被擦得血肉模糊,隨后又用各種各樣的苦肉計吸引獵人的注意力,當母狐成功將一窩小狐轉(zhuǎn)移到安全地帶時,公狐貍卻因為失血過多死了。看到這里,我的眼眶濕潤了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的場景,孩子們的爸爸媽媽在千鈞一發(fā)之際把孩子緊緊地護在身下,孩子被救了,可他們卻永遠地離開了人世。我又想到了在《獵狐》里的那只母狐,她竟然兇狠地朝獵人號叫,把致命的凹部完全暴露在外面,故意顯示給獵人,好讓獵人快點打死她,讓小狐貍放棄救她的念頭,趕緊逃跑。多么無私的愛!

      回頭想想,我的成長路上爸爸媽媽又付出了多少呢?讀三年級的時候,一個周末,我被車撞了,小腿受傷嚴重,爸爸放下繁忙的工作,陪伴著我。在我手術植皮時,爸爸心疼不已,他——一個勇敢的警察都掉下了傷心的淚,守在我的病床邊給我講故事,陪我做復;媽媽更是變著花樣的給我做好吃的,把我落下的功課給我補上,怕我一直臥床太無聊,就給我哼兒歌,講笑話逗我開心……

      人世間最深情的愛就是親情,最幸福的“職業(yè)”就是為人子女。有父母的愛一路護航,我們就不再害怕人生路上的風風雨雨!

    《讀》作文500字 篇5

      卡西莫多是一個怪人、丑人、善良之人,在他的身上我學到了一些做人的道理,在他的鐘聲中,我讀出了愛?ㄎ髂嗟溺娐暢脸恋摹⑽宋说,雨果先生描寫的非常逼真,我讀著感覺就像是身臨其中一般,像是親耳聽到的,從鐘聲中我感受到他的人生會是坎坷的,他的道路會是曲折,他的鐘聲是凄涼與熱血的混合體,像是飽經(jīng)風霜的一艘船,傷口證明了一切。我曾經(jīng)是個愛認輸?shù)娜,卡西莫多的鐘聲給我鼓舞,每每讀到作者對鐘聲的描寫時,我頭腦中的畫面是卡西莫多如何戰(zhàn)勝挫折。如果化絆腳石為墊腳石,凡人的肉身,圣人的力量,撞鐘人敲出了時間,也敲出了自己的人生,他的鐘聲讓我感動?ㄎ髂嗟臑槿艘蚕耒娐曇粯诱x,鐘聲與木樁的相撞,是反抗,是正義的反抗,在他從刑場救出愛斯梅拉達的那一剎那,也許巴黎人表示出不屑和不解,但我卻覺得那是另一種正義,雖然愛斯梅拉達最終還是以絞刑被處死,但他當初的行動依然令人震撼。我認為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情,他曾幫她、疼她、愛她,這種感情直至他人生的最后一秒,面對她的`拒絕,也許敲鐘是他最好的發(fā)泄,那時的鐘聲是傷心欲絕和堅持到底兩種感情的訖釋,童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等,有過以鐘聲為伴奏的愛情,為愛犧牲,值了。《巴黎圣母院》這本書卻給我留下了深刻的印象,原因無它,在閱讀這本書的過程中,感受到了強烈的美丑對比。

    《讀》作文500字 篇6

      五筆法是黃賓虹先生對先輩書畫家以毛筆寫畫的線條質(zhì)感的闡述的進一步總結(jié)。

      “平、留、圓、重、變” 所表達的對線條的審美是基于中國書畫使用的特殊材料,毛筆、墨汁、宣紙,水是重要的媒材,水變就如同窯變一樣,可以產(chǎn)生有機的偶然性的效果。至于如何控制變化的效果,那需要經(jīng)過若干年無數(shù)畫家的實踐,并對經(jīng)驗進行總結(jié),上升到理性的高度,形成方法論。黃賓虹做到了,并發(fā)展了一步,有人就認為他已到了中國書畫藝術的頂峰,豈知藝無止境的道理。

      五筆法融匯了中國傳統(tǒng)哲學“儒、釋、道”三家的觀點,各自獨立又相互滲透,形成中庸的思想。而中庸也是中國本土文人人生態(tài)度的體現(xiàn)。中庸并不是僅僅接近于君學的認知,它是涵蓋了君學和民學的大觀哲學。

      “平”,筆行于紙需平,如錐畫沙。求平不等于不用心智,如何使轉(zhuǎn)、折、頓、措,千變?nèi)f化的線條能做到不平而平;又如何使一點一畫之痕跡作到平而不平。這需要書畫家在不倦的實踐中去體會行筆的感覺、發(fā)現(xiàn)使轉(zhuǎn)發(fā)力的奧妙。這對于書畫家是一種境界的`追求,董其昌為何最終還是自嘆不如趙松雪書法境界之高,實際上是感嘆自己難得古法,難得平中求奇之妙。奇中求平,不齊之齊正所謂處變不驚、心如止水、大美不露也。這也正是與世無爭、退隱山林的魏晉遺風!安删諙|籬下,悠然見南山”,“知音如不賞,歸臥故山丘”;現(xiàn)如今也有“淡定”一說嘛。人到無求品自高,太多的欲望時常擾亂人的思想,影響真性的發(fā)現(xiàn),阻礙大智慧的生成,使人必然走上重技輕藝的歧途。

      所以,古人有樂貧者,所謂君子固窮是一種人生態(tài)度,對于競爭社會占有欲強的人來說,也許不合時宜;而對于甘做十年板凳冷,但求學名留青史的學者來說無疑是積極而有益的態(tài)度。

    《讀》作文500字 篇7

      人世間生生世世地上演著滄海桑田的故事,而江渚上的老漁翁不過一笑,滾滾紅塵襲來襲去,淹沒了所有蹤跡。

      那穿越千年的力量,是心靈的符號,永不凋謝。無論是伯牙子期,近在面前,讓音樂漂浮于彼此之間;還是千載后,你我,面對靈魂的文字,會然而笑,都是激蕩永恒的魅力。

      一千年前,在那個曾經(jīng)歌舞升平,亦曾經(jīng)兵戈鐵馬的`年代,上演過一出出或許已被后人忘卻的故事。而靈魂的蹤跡,循著它或許能尋訪這一幕幕,那便是宋詞呈現(xiàn)于我們的了。

      也許就是自己的前生吧?撇開浮躁的日子,垂下簾幕,伴著一盞暈黃的燈,靜靜的,翻開了,方方正正,亦珠圓玉潤。美麗的文字,記錄著曾經(jīng)的美麗。我亦感到純凈、完美。仿佛往昔不曾被發(fā)現(xiàn)的心靈一瓣馨香,在此刻輕輕舒展。無論會心一笑,還是擊節(jié)贊賞,都孕育著橫亙千載的默契,詞人于我,或可爾汝之間。

      宋詞,便營造著這千載間的默契。闖蕩江湖、浮塵異影的游子,一樣地,傾倒于絕世筆墨。

      于是,那昨夜的雨疏風驟,那小園香徑的徘徊,那獨上高樓、望盡天涯路的惆悵,以及塞下秋來的風景,寂寞沙洲的鴻影,隨著字句,在眼前躍動。不可以說,滾滾長江東逝水,一切隨風而逝,我看到了宋代那份美麗,明明白白,那美麗亦慰藉著我的心,在一個冬日風霜夜晚。

      于是,我仿佛讀懂了浮生的意義,我仿佛透過塵埃,看清了明凈月兒,我仿佛明白,靈魂不是孤單的。我感慨,感慨,那千載前靈魂的魅力,激勵千載后衣衫單薄的游子。我的目光跟著時空望去,我笑了。

    《讀》作文500字 篇8

      那些在哈利波特里的人,有的為愛掙扎,有的因愛內(nèi)疚,有的人認為愛不值一提,其實只是為了去拋棄曾經(jīng)不幸的自己,還有因愛而瘋狂……今天,我來盤點一下哈利波特里那些讓我印象深刻的人,讀后感《讀《哈利波特》有感450字》。

      伏地魔:這個人使我印象非常深刻,他會做出一些鄧布利多覺的是低級錯誤的錯誤,其實,我從來都不覺得伏地魔很十惡不赦,或許他在拋棄自己的名字,湯姆里德爾的時候,心里也會有一絲悵惘:改變名字與容貌,其實更多的是為了拋去曾經(jīng)不幸的那個自己罷……

      貝拉特里克斯萊斯特蘭奇這個愛使用鉆心咒折磨別人的女人,這個愛了伏地魔一輩子的女人,她的愛意,不像西弗勒斯的深沉,她,就要做獨一無二的,藐視除了伏地魔以外的任何人,她愛得瘋狂,也愛得轟轟烈烈,貝拉在最后死在了伏地魔之前,這或許是一種解脫,至少沒親眼看著伏地魔失敗罷。

      西弗勒斯斯內(nèi)普教授:你是我在哈利波特里見過的最溫情的人,你的溫情不會那樣子的表現(xiàn)出來,我只叫你教授,你是我心中的教授,你的愛,轟轟烈烈而又深沉,記得相信你是在第三部的電影版,導演加了一個鏡頭,盧平變成狼人,你奮不顧身的把哈利,羅恩和赫敏擋在了身后,就是那樣的一個極為細微的動作,讓我徹底地相信了你,阿不思,西弗勒斯,你的.名字中含有兩位霍格沃茨校長的名字,其中一個就是斯萊特林的,他可能是我見過的最勇敢的人……這是莉莉的兒子說出來的,是對他那唯一一個繼承了莉莉那祖母綠色的眼睛的兒子說的,但dan當他說出這句話的時候,你又在哪里的天涯海角……

    《讀》作文500字 篇9

      我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真工作的態(tài)度所感動了……

      《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功主持修筑了我國歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類話不應該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎,敷衍了事的人所缺少的嗎?

      其實說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)不檢查”是我的.個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查。可我卻把這些忠言逆耳當做耳旁風,還振振有詞地說:“爸,媽,你們不懂!莫些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”

      記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學題,然后畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查,爸爸瞄了一眼,問道:“晨晨,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想大概對了吧!”可結(jié)果卻被爸爸檢查出了好幾道錯題,我羞得滿臉通紅。

      如今,我學習了《詹天佑》這篇課文,覺得我真的錯了,不僅錯在做題目的失誤,更錯在我對作業(yè),對生活,對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害而無一利,今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向詹天佑學習,做一個認真的人。作文

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