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心情作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的心情作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心情作文500字 篇1
今天又下起了雨,不算是大雨滂沱吧,但是卻也是小雨中的大雨,靜靜地看著落下的水滴,不知道是什么酸澀的感覺。我家的院子里路面上還有一層層的水珠,蕩起層層的漣漪,聽著屋檐上那滴滴答答的水聲,突然覺得在家中待著好無聊,只是那又能怎么樣呢?
自從高考后一直被困在家中,什么也做不了。突然覺得這雨并不是很正常,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是烏云滿布,透過窗子看到遠處的大樹在搖晃,也看到近處的小花在雨中飄搖,,無所依靠。剛剛父母在家里吃了頓飯,而在家吃頓飯的時候,雨才剛開始下,我看到他們親自從雨中穿過離開,只為了掙一些錢。突然心中感到酸酸的,或許吧,人生就是這樣,有的時候你無能為力,有的時候你能夠幫助就不愿意幫助。
是啊,當然我現(xiàn)在感到無聊,但我也不想去干什么苦累的活。 現(xiàn)在算是仲夏了吧,知了還在吱吱的叫著。
我記得曾經(jīng)在網(wǎng)上,在一個群里有一個人發(fā)了這樣一條疑問,從高空中的雨落下來,能不能砸死人?這是多么簡單的問題,根據(jù)實際生活中我們的`經(jīng)驗,我們就知道雨是不能打死人的,但誰讓那群里全部都是高手,他們列出公式,重力加速度等等等等。各種各樣的式子列于其中。但是他們卻算不出來任何答案。因為他們沒有任何物理量可以使用,所以他們算不出來任何答案。
當然,這只是這大多數(shù)是在物理題中才出現(xiàn)的,但是他們給了給出了這樣一個回答,雨有可能砸死人。是的,他們是高手,知識僅僅局限于做題,脫離了實際。
心情作文500字 篇2
我從遙遠的國度收集到三粒心情,小小的,柔柔的,埋在心的土壤里,等著它們慢慢長大。
——題記
那天,毫無征兆的,朋友,我們就此分開,去往不同的地方,向夢想奔跑。我還來不及思考,就要和往事告別,淚,無止境的落下。第一粒心情就這樣種在淚水里,一直沉入泥土。
后來,我每天都在想你,往事雖已不清晰,但我仍記得你對我的關心照顧。我每天都在問星星:朋友,你還好嗎?是不是還和以前一樣淘氣?是不是還把捉弄別人當做樂趣?是不是還記得我們在一起的時光。第二粒心情悄悄滑落,埋入泛著心酸的土壤中。
現(xiàn)在,我每天還在想你,只是心酸變成了幸福。記憶的碎片拼湊起來,往事一一浮現(xiàn):你在我哭泣時安慰我,在我生氣時逗我開心,在我遇到困難時幫助我……朋友,我沒有為你做過一件事,你卻總是關心我,照顧我。最后的種子在土表面打了個圈,藏進去了。
朋友,三粒心情都已埋入土壤,我每天都用不同的方式澆灌著它們。它們寄托著我的所有:有對你深深的'思念,也有最美好的祝福。朋友,你感應到我做的這些了嗎?
10月1日就要來了,家家團聚,萬物和諧,朋友我定下了賭注,希望三粒心情在那時開花,讓我能夠見到你,讓我的祝福能伴你一生。
朋友,我想你了。
心情作文500字 篇3
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,像……”哼著美妙的歌聲,騎上自行車,學習去。
小草探著腦袋,正在看花兒之間的聯(lián)歡會,花兒各個都在風中尋找著的朋友與知已;大樹伯伯笑得彎下了腰;白云嬸嬸也忙著鋪上潔白的云彩,為這場聯(lián)歡會搭上帷幕;太陽爺爺邊笑邊撫摸著他那又長又柔的胡子;小姑娘歡快地騎著自行車,在寬闊的新馬路上時而疾馳,時而慢蕩,快樂的臉上泛著紅暈,路邊的小草時而能聽到她輕輕的笑聲。“呼吸著清新的空氣,一切是那么美好”小姑娘想。小草、花兒、大樹、白云、太陽都在歡快慶祝,誰也不知道它們在慶祝,有人能猜到小姑娘為何如此開心。
早晨,太陽公公把小姑娘從夢中叫醒,溫暖地照著她,她不快不慢地整理著內務,這時傳來小姑娘媽媽的'聲音,“王依早點起床,的臭鞋子洗洗,房間整理整理……”“哦,知道了,你放心上班去吧”啊,家里就她人了,她可以無拒無束地,無法無天地看電視、玩啦。!可是小姑娘并那么做,她媽媽的吩咐,把每件事做得井井有條,她與自來水弟弟親密接觸,她給鞋子妹妹洗澡,她還把地板叔叔擦得干干凈凈,好了,任務。一看才九點半,小姑娘拿出心愛的書坐到太陽公公腳邊細細品讀,她的心故事的情節(jié)起伏跌宕,啊!最后是圓滿的結局,小姑娘開心的笑了!笆澜缡敲篮玫模 彼。這時,她沒事可做了,于是打開電視機了電視的虛擬世界,這讓她心飛更遠。吃過午飯,到了十二點半,小姑娘開心地騎著自行車向她學習的地方踩去。
路旁,小草探著腦袋,正在看花兒之間的聯(lián)歡會……
心情作文500字 篇4
終于穿上了校服,站在鏡子前的我,脫胎換骨。校服是一屆一換的,樣式簡單,可說句實話,卻實在令我大失所望,顏色的搭配那么的不起眼,又帶著些俗氣,照前幾屆沒有什么大的進步。然而,我卻沒有其他同學唉聲嘆氣那般嚴重,還是有一種愿望,使我迫切地想穿上它。
畢竟,那是屬于我的青春,屬于我的初中的代表,始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是,我總是把校服很整齊地穿在身上,聞著上面散發(fā)出的欣然的味道,默默地微笑——三年的日子,它將陪我渡過,走過有苦有淚的初三,也走過這些新而真摯的友情,走過這些一生難得的回憶,一個階段,我生命的一個時代的象征,最美的綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關吧。在意的永遠是事物本身非凡的意義,即便它的外表并不盡如人意。但是,那又如何呢,太多的東西,因其華麗不實的外表而被珍藏,卻也會因為外表的過時被摒棄。這些,就像是我的鐵格尺,就像是我的.舊文具,雖然遙遠,卻有近乎完美的意義。
看看吧,鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣,只是眉宇間有了一份淡定,一份靜默的執(zhí)著,在校服的掩映下,笑容依舊燦爛。某一年吧,就在未來,我也許會穿著這身衣裳,在自己的世界,獨自重溫這些過往。流流淚,思念思念往昔的溫暖。
心情作文500字 篇5
“同學們,今天老師召開‘好心情拍賣會’。誰的幣值高,好心情就歸誰。最高分為十分。”朱老師一進門就莫名其妙地拋出一席話。
“這里一種顏色代表一種心情,色澤越鮮艷越濃,心情越好。各人只需舉出代表自己心情的分值卡,就可以拍買啦!” 朱老師從口袋里掏出各色心形卡片,向我們交代拍賣的行規(guī)。
老師先拿出桃紅色心形卡片:“這個心情大家買去,可以消除煩惱。底價5分,現(xiàn)在開始拍賣!”
“6分!薄7分!
“有沒有再高的?董建偉同學你說說為什么要買?”“我的學習成績很不理想,作業(yè)經(jīng)常不完成,心情很糟!
“好,董建偉,如果沒有人再買,我就賣給你。7分一次,7分兩次……”
“老師,不能賣給他,我出8分。我連續(xù)四次考試都粗心,心情更糟。”原來是夏晨同學。
“好,8分一次,兩次,三次,成交!”老師一錘定音。
拍賣繼續(xù)進行,最后剩下底價為9分的深紅色卡片。
“我出9分!薄9.9分!薄10分。”“10分!
兩個同學都舉出了10分的牌子。這下朱老師為難了,只好讓他們各自陳述理由。
“我數(shù)學考了118分(滿分120分),語文才89分。我努力了好幾次都上不去。賣給我吧!希望它能給我?guī)砗眠\!编囉昱嗍紫葦⑹。
“老師,我五年級逃過學,別人的'批評更是聽不進去。我希望每次看到這個心情卡片,就能控制住自己的火爆脾氣。”董建偉再次竟買。
“老師,我讓給董建偉,他可正需要啊!”鄧雨培退出。
“謝謝,謝謝大家!”董建偉激動地向大家鞠躬致謝。
老師把深紅色心形卡片,鄭重地授給董建偉。
一場特別的拍賣會落下帷幕。它溝通了同學之間、師生之間的心靈。我期盼著下一次的心情拍賣會。
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