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    教育作文500字

    時(shí)間:2024-01-08 18:34:12 作文500字 投訴 投稿
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    教育作文500字

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的教育作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    教育作文500字

    教育作文500字 篇1

      最近總是在看中外教育孩子的差異,有時(shí)也在想我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)一下外國(guó),我們的小孩子都太嬌氣了,沒有太多的處理事情的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立的能力。

      以前很早就讓劉柳獨(dú)立睡覺了,大約在三歲的`時(shí)候,那時(shí)的她根本就不知道什么叫害怕,我會(huì)在晚上給她蓋好被子后說:晚安,祝你做個(gè)好夢(mèng)!她也會(huì)和我說同樣的話。自從她爺爺去逝,為了讓她陪陪她奶奶,她又和奶奶睡在了一起,現(xiàn)在越大越有依賴性,獨(dú)立能力一點(diǎn)也沒有了。在讓單睡,她就很痛苦的表情出來了,我想我們領(lǐng)孩子是不想讓她不愉快的,所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)在很小的時(shí)候就學(xué)習(xí)一下外國(guó)的育兒經(jīng)驗(yàn)。讓她很小就習(xí)慣獨(dú)立。

      孩子要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任,我們現(xiàn)在的小孩子什么事情都是父母代勞,只要學(xué)習(xí)好,其他能力都忽略不計(jì)了,我個(gè)人認(rèn)為我們還是要放手,要讓孩子自已做自己的事,自已為自己的行為負(fù)責(zé)任。不讓孩子試一下,總在大人的翅膀下,孩子永遠(yuǎn)也飛不高。

      有時(shí)我也是天天在看著孩子,自己的生活就是圍著孩子轉(zhuǎn),當(dāng)然我也是樂此不疲的。但我知道她終究要長(zhǎng)大,要高飛的,所以看了中外教育孩子的差異后, 我特別有感觸,我想以后我也要慢慢松手了,慢慢的放飛。太多疼愛,孩子會(huì)在以后嚴(yán)俊的社會(huì)不適應(yīng)。我們對(duì)孩子多一些獨(dú)立能力的鍛煉,才是對(duì)孩子真正的疼愛。

    教育作文500字 篇2

      周三,全體同學(xué)接受了一堂預(yù)備職業(yè)教育課。老師使用多媒體向大家展現(xiàn)了石化工業(yè)學(xué)校的各大專業(yè),已經(jīng)機(jī)電一體化在社會(huì)生活中所占的重要比例。隨后,在各組老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們參觀了數(shù)控車床、普通車床等等,對(duì)整個(gè)機(jī)電一體化有了大致的理解和觀察。下午,分成兩批分別進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)控仿真加工技術(shù)的體驗(yàn)。

      化學(xué)實(shí)驗(yàn)是提取硫酸銅。在錐形瓶中加入黑色粉末后,加入15ml稀硫酸,進(jìn)行加熱并用玻璃棒攪拌,直至變成深藍(lán)色,倒出來并進(jìn)行過濾,在蒸發(fā)皿上繼續(xù)加熱,直至出現(xiàn)固體顆粒,然后冷卻、過濾,最終便成為了硫酸銅。同學(xué)們興奮地將這些晶瑩剔透的'藍(lán)色晶體裝入自制的容器中,作為不虛此行的紀(jì)念。

      數(shù)控仿真加工技術(shù)就沒有那么簡(jiǎn)單有趣了。老師對(duì)數(shù)控的概念進(jìn)行了簡(jiǎn)短的講解,并展示了電腦模擬加工的流程,還傳看了已應(yīng)用數(shù)控車床加工好的零件。隨后,在老師的一步步指導(dǎo)下,同學(xué)們打開軟件,選擇原料——毛培,確定道具,又進(jìn)行了復(fù)雜的編程,終于,屏幕上的模擬銑床運(yùn)作起來,先打基礎(chǔ),初步定型,最后進(jìn)行精細(xì)加工,鋼花四濺。

      五天的勞技結(jié)束了。我們仿佛看著一只羽毛未豐的雛鳥逐漸擁有雄鷹凌空的傲然,所有記憶都將成為黑白默片,消失了聲音,褪去了色彩,卻仍舊看得見汗水折射出晶瑩。

    教育作文500字 篇3

      “哈哈哈,我真是太高興了……”昨天,媽媽給我買了一件新襯衫。

      看,襯衫上有大大的領(lǐng)子,上面繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個(gè)可愛的洋娃娃,真是好看極了!

      今天,天氣是陰天,還帶一些小雨,我穿著這件新衣服來到朋友家。朋友看到了,贊不絕口。聽了她的贊美聲,我心里甜滋滋的,可是意想不到的.事情就要發(fā)生了……

      回家時(shí)我唱著歌走出了朋友家的門,這時(shí)朋友陳丹跑上來叫住我,低著頭對(duì)我說:“陳妍,我不小心把顏料翻在你的袖口上了,真的是很抱歉!”我低下頭翻過袖口一看,上面有一塊刺眼難看的顏料, 可是我也不能埋怨什么,只好擦著眼淚傷心地往家中跑去。

      媽媽見我眼眶里含著淚珠,就問我發(fā)生什么事了。我就把事情一五一十地告訴了老媽,還氣呼呼地說:“下午也給她的衣服上也畫上幾筆!眿寢屄犃,狠狠地批評(píng)了我,我沒有說話,可是心里還是很 生氣。我把衣服來回洗了幾次,可還是有淡淡的印子。

      下午,我來到朋友家,剛到她家門口時(shí),陳丹拿著肥皂跑來對(duì)我說:“陳妍,你的衣服我來幫你洗吧!”看著她滿臉的的愧疚,我紅著臉說:“不用了,我已經(jīng)洗好了。”

      說完這句話,我的心結(jié)也一下子打開了。因?yàn)槲叶昧,同學(xué)之間,不應(yīng)該為這樣的小事而斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)互相諒解。

    教育作文500字 篇4

      完美的教育是成功的基礎(chǔ),進(jìn)步的源泉,更是一個(gè)能使自己充實(shí)的萬能藥。一次完美的`教育能改善一個(gè)人的不良習(xí)慣。

      我也經(jīng)歷過一次事,它帶給我的教育意義,讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,外面寒風(fēng)呼嘯還夾雜著雨水,“咕咕……”我肚子里的饞蟲開始蠢蠢欲動(dòng),發(fā)出向食物進(jìn)攻的號(hào)角。

      戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸地拉開了序幕。我小心翼翼地向廚房走去,在黑燈瞎火中摸索扒拉,百般嘗試后終于找到了廚房,打開冰箱,深深地被食物吸引。迫不及待地享受著,津津有味地吃了起來。外面的雨變得滂沱了,就在這時(shí),我的厄運(yùn)也大駕光臨了,我一個(gè)不小心,打翻了盤子,碎裂聲把媽媽從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽來到廚房,嚴(yán)厲地說:“你怎么在這兒,這盤子是不是你打碎的?”我聽了忐忑不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我不敢面對(duì)媽媽,結(jié)結(jié)巴巴地撒謊道:“不,不是,是,是小貓碰……”媽媽嚴(yán)厲地語話語再次響起,聲音響徹了整個(gè)廚房:“到底是不是你打碎的!”聽了媽媽話,我內(nèi)心很惶恐不安,而外面似乎下起了傾盆大雨,雨聲伴隨著媽媽的話語,每一下都重重地敲擊在我的心上。我抬頭看了看媽媽,大膽地和媽媽承認(rèn)了一切,原以為迎接我的會(huì)是一個(gè)耳光。突然,一個(gè)溫暖的手撫摸在我的頭上,這樣輕柔地?fù)崦拼猴L(fēng)沐浴花草,似雨水滋潤(rùn)幼苗,我的心不由自主地落了下來。這時(shí),外面似乎出現(xiàn)了絢爛無比的彩紅。

      教育能使人成功,它是最美的一個(gè)事物。因?yàn)樗覀兏牡袈?xí),成為了更好的人。這件事深深地教育了我,讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。它就像音符,用悅耳的音樂改變了我。

    教育作文500字 篇5

      上午的語文課上,老師笑瞇瞇地看著我們說:“本節(jié)課我們進(jìn)行第四單元測(cè)試。”

      試卷發(fā)下來了,我只聽到“嘩嘩”的翻紙聲和“沙沙”的寫字聲。我“一路順風(fēng)”地做下去。當(dāng)做到第七大題閱讀題時(shí),有一道題目我搞了半天還搞不太懂;再一看分?jǐn)?shù),哇,占總分的十分之一!這么多分?jǐn)?shù),可丟不起!我又冥思苦想起來。

      正在我絞盡腦汁想不出來的時(shí)候,我腦子里忽然閃過一個(gè)念頭---看同桌?墒牵疫@一看就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。想到這里,我猶豫了,腦子里的念頭又被收了回去。

      當(dāng)離下課還有15分鐘的時(shí)候,我終于忍不住悄悄斜著眼睛看了一下同桌的試卷。盡管我心中的答案和他的不一樣,但我還是寫下了他的答案。這時(shí),我仿佛看到試卷批改好了,上面打著鮮紅的100分,同學(xué)們羨慕,家長(zhǎng)、老師們高興,都對(duì)我伸出了大拇指……想著想著,我不禁偷偷樂了起來。我蹺著二郎腿,手里擺弄起了新買的小豬橡皮。

      下午,試卷發(fā)下來了,我接過試卷一看,才90。5分。我看得臉上直“發(fā)燒”,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)和我原來的水平相差太遠(yuǎn)了。此刻,如果地上有縫,我早就鉆進(jìn)去了。

      接著,老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)進(jìn)步的同學(xué),就開始講解試卷。我一直專心致志地聽著,當(dāng)老師講到我偷看別人答案的'那道題時(shí),我更是分外留心。答案出來了,正和我原先想的一模一樣!

      回家路上,我的腿好像灌滿了鉛,總是提不起來;心里也像打翻了五味瓶一樣,酸酸的,澀澀的,難受極了!

      我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn):以后,無論做什么事,我都不能輕言放棄,要用更多的自信和實(shí)力去爭(zhēng)取真正的成功!

    教育作文500字 篇6

      這件事,教育了我在成長(zhǎng)的道路中,無論是誰也都一定遇到過許多坎坷吧!我也不例外,雖然,事情已過了很久,但卻還是令我記憶如新。每當(dāng)想起這件是時(shí),便會(huì)然我想起許多道理。這件事,可能在許多人眼里只不過是一件微不足道、不值一提的小事。但在那時(shí)候的我,卻是一件比登天還難的事。這件事便是我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。那天,天氣很晴朗,萬里無云。媽媽幫我扶著籠頭,我踩著踏板,一晃一晃地騎了起來。漸漸的,媽媽松開了手,正當(dāng)我得意洋洋的對(duì)媽媽說:我會(huì)騎了的時(shí)候,不幸發(fā)生了,我和車子隨著“碰”的一聲,重重地摔倒在地上,我像打焉了的茄子一般,耷拉著腦袋。這時(shí),膝蓋傳來陣陣疼痛,原來是在摔跤的時(shí)候,膝蓋也擦破了。我再也忍不住了,眼淚像一顆顆斷了線的珠子,不停地涌了出來。媽媽把我拉到一邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,在以后的.道路上,你還會(huì)遇到更多的坎坷,經(jīng)歷更多的事,你不能因?yàn)檫@些小事,而阻擋了你前進(jìn)的腳步!甭犃藡寢尩脑,我心想:是啊,媽媽說的對(duì),不能因?yàn)檫@些小事,便去放棄。我擦干眼淚,又一次的坐上了自行車。功夫不負(fù)有心人,隨著不斷的努力,雖然還是會(huì)摔倒,但是不但沒有放棄,而是更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)媽媽豎起大拇指稱“棒”的時(shí)候,我的心便像吃了蜜糖一般,甜絲絲的。從這件是中,我也深刻地明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持,成功一定會(huì)屬于你。

    教育作文500字 篇7

      今天上午,老師說昨天的考試出現(xiàn)的漏洞,當(dāng)她講到閱讀題的時(shí)候,說:“文章說的是關(guān)于串白楊的事情,所以,文章的最后問‘你是喜歡串白楊還是白楊樹?’的時(shí)候,你就要聯(lián)系文章,回答‘喜歡串白楊’才對(duì)!甭牭竭@,我不禁要問,這就是中國(guó)教育?

      在小學(xué),老師總是喜歡將傳統(tǒng)的教育硬塞給學(xué)生,比如一道題目:發(fā)洪水時(shí),學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機(jī)都被洪水沖走了,你會(huì)先救哪一個(gè)?答案是:先救學(xué)校的舊電腦。可作者的`侄子回答的是:先找一艘船,把學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機(jī)都救出來。但老師卻批評(píng)他沒有大公無私的精神!

      難道中國(guó)的教育就是需要犧牲一個(gè)人的生命嗎?傳統(tǒng)的教育美德固然好,可是,我們已是21世紀(jì)的人類了,我們應(yīng)該選擇另一個(gè),更好的教育路線吧?對(duì)于第一個(gè)問題,我覺得,這應(yīng)該是按自己的想法去回答,文章只是想你介紹而已,所以,喜歡串白楊還是白楊樹,都可以的,可為什么老師認(rèn)為不對(duì)呢?

      我覺得,這道題出在最后,老師自然而然會(huì)認(rèn)為要根據(jù)文章回答,這一點(diǎn)可以理解,但我認(rèn)為,我們沒有必要去這樣回答問題,太假了!

      中國(guó)教育,有許多優(yōu)秀過全世界的優(yōu)點(diǎn)!但至于這個(gè)傳統(tǒng)教育,適量的加以也是對(duì)的,但對(duì)于這件事,我覺得就不對(duì)了,出這道題,怎么回答,就是自己的自由。

    教育作文500字 篇8

      我放學(xué)回家,在路上遇到了樓上的張阿姨,她把懷里揣著的一個(gè)紙包,讓我轉(zhuǎn)給媽媽。我還沒來得及問原由,張阿姨已經(jīng)急匆匆地走了。

      到家后,我好奇地打開紙包,只見里面裝著一套《十萬個(gè)為什么》叢書。我打開書,見第一頁(yè)上寫了幾個(gè)字。我仔細(xì)一看,是送給我的,我高興地舉著書跳了起來,這是我盼望已久的書呀!我迫不及待地看了起來。

      晚上,媽媽回家后,我忙把張阿姨送書的事告訴了她,并把紙包遞給她看。我以為媽媽會(huì)收下,但出乎我的意料,媽媽聽了,一邊責(zé)怪我私拆別人的包,太不懂事了,一邊急忙將書包好,拎起來就向門外走去。我用疑惑的目光看著媽媽,著急地問:“媽媽,您把書送哪兒去呀?”“我把它退還給張阿姨!薄盀槭裁?”我越發(fā)著急,要去搶媽媽手中的紙包。媽媽耐心地說:“前些日子,我?guī)蛷埌⒁剔k了幾件事,張阿姨幾次送禮給我,都被我謝絕了。今天她又送書來,我們不該收。因?yàn),幫助別人是應(yīng)該的!眿寢層终f,“幫助別人做事,不是為了得到報(bào)答。為別人解決了困難,別人快樂了,自己也就快樂了。”我聽了,雖然沒全懂媽媽的意思,但是得媽媽的'話言之有理。在日常生活、學(xué)習(xí)中,許多幫助過我的人,確實(shí)沒向我索取報(bào)答。于是,我從媽媽手中接過紙包,邁開大步,向樓上張阿姨家走去??

      雖然我沒得到自己喜愛的書,但是我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)槲覐拇耸轮惺艿搅私逃玫搅藛l(fā):為別人做事并不求別人報(bào)答,只要對(duì)方快樂了,自己心里也會(huì)很快樂。

    教育作文500字 篇9

      以前,我在家就是一個(gè)嬌滴滴的小公主!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,一想起小時(shí)候的調(diào)皮,還會(huì)不時(shí)的發(fā)笑呢!于是,有一天為了證明我長(zhǎng)大了。我胸有成竹的對(duì)媽媽說“我會(huì)幫你們做事了,不信你考考我?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      于是,我和媽媽就來到桑地里挑枝條回去當(dāng)柴燒。我見了,驕傲地對(duì)媽媽說“媽媽你不用教我,我會(huì)的!庇谑俏荫R上拿了一根繩子鋪在地上,把剪下的枝條放在繩子上面。不一會(huì)兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊,再接再厲。大約5分鐘后,我就捆了3捆柴。媽媽說“你會(huì)捆,那么……你能把它背回家嗎?”我兩手一插說“我怎么會(huì)不行呢!”接著,我一手一捆,開始走回家了。過了沒多長(zhǎng)時(shí)間,我的手就酸的不行了。我想:不管三七二十一,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),媽媽好象看出了我的心思,語重心長(zhǎng)的'對(duì)我說:“我看你不行,來,給我!”“不,不行,我要搬!”我叫道。于是,我忍著手上的酸堅(jiān)持走著……“哇哇……”我哭了起來,原來被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來。媽媽看見我腳上,手上都摔破了皮,心疼的說:“不哭!”過了一段時(shí)間,我們回家了,我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。

      回到家,我把自己的手伸出來,其中手上有些紅紅的,是為了逞強(qiáng)而搞紅的。經(jīng)過了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易,還懂了兩個(gè)道理:

      1、自己的事情自己做,爸爸媽媽的事要幫著做。

      2、做人不能逞強(qiáng),否則不會(huì)有好結(jié)果的。

      這件事給了我深刻的教育。

    教育作文500字 篇10

      一天下午回家時(shí),我從書包里拿出一根香蕉來,津津有味地吃著。吃好了,就把香蕉皮隨手一扔,扔到了地上。

      “姐姐!姐姐!”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來。我驚奇地回頭一望,一個(gè)身穿連衣裙,扎著羊角辮的小女孩站在了我的跟前。

      “有什么事嗎,小妹妹?”我彎下身問道。

      “姐姐,剛才你把吃好的香蕉皮扔在了地上,應(yīng)該把它撿起來!彼贿吺种钢厣系南憬镀,一邊認(rèn)真地說。

      “哪來的這么愛管閑事的小姑娘!”我頓時(shí)氣不打一處來,鼻子里“哼”了一聲,扭頭就走。

      “姐姐,別走!”誰知我的衣服被小妹妹揪住了,“我們老師說了,上海要舉辦世博會(huì),我們每個(gè)人都要講衛(wèi)生,講文明的!彼槐菊(jīng)地說。

      “要講你去講!”我一把推開小妹妹,大步向前走去。還沒走幾步,背后就傳來“唉呦”一聲痛苦的慘叫。我連忙回頭一望,一個(gè)熟悉的身影倒在地上,我仔細(xì)一看,頓時(shí)心里一揪,不好!那不正是我外婆嗎?

      我迅速奔向外婆,扶起了她。只聽到外婆嘴里不滿地咕噥著;“哪個(gè)人那么缺德,亂扔香蕉皮!我的腰啊……”聽到這話,我的'臉上不禁火辣辣的,支支吾吾地說;“外……外婆,對(duì)……對(duì)不起。”“你對(duì)不起我干嘛呀?”外婆不解地問,“難不成,這香蕉皮是你扔的?”“呃……是的。”這時(shí),小妹妹把香蕉皮撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶!澳憧,連小妹妹都比你懂事!”外婆開始教育我了,“你不是還要當(dāng)志愿者嗎?想當(dāng),就得拿出行動(dòng)來呀!”“嗯!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一定要用文明行動(dòng)來迎接世博會(huì)!

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