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    鋼琴作文500字

    時間:2024-01-13 12:09:38 作文500字 投訴 投稿
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    (熱)鋼琴作文500字

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的鋼琴作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (熱)鋼琴作文500字

    鋼琴作文500字 篇1

      古典的音樂,舞動的手指,絢麗的舞臺,奪目的演出服將我托舉起來,而我則藏在優(yōu)美的旋律之中。

      在成功的背后,我揮灑了許多的汗水……

      在那一年,幼小的我雖然什么都不懂,但我已下定決心把鋼琴學好,我站在門外,閉著眼睛聆聽鋼琴的旋律。

      我認識了許老師,許老師對我大有期望,并且讓我在音樂會上做為壓軸。練習時,原本已熟記在心的譜子像是瞬間失憶一般,腦海一片空白,指法開始亂用,音開始不對齊,我努力想要把原來的狀態(tài)“找”回來但是越急越亂?鄲溃乖,壞狀態(tài)依然在延續(xù)??

      媽媽看著我毫無頭緒的彈著不由地發(fā)起火來:“你怎么搞的?許老師把你放在最后一個事對你的肯定,希望你沉下心來,做最后的沖刺!”媽媽的話提點了我,我開始靜下心來!一小節(jié)一小節(jié)彈,一個音一個音摳,我漸漸發(fā)現(xiàn)了錯誤。放在琴上的譜子像是“天書”一般,被翻的想70年代的書一般,琴凳都快成破椅了。每天至少兩小時,但我卻奇跡般的手沒覺得酸,平時只練半小時就抖著手,撐著腰的我“不見了”,留下的汗水從發(fā)梢到了嘴邊,我舔了舔沒有其他感覺只有“甜”,聽著自己彈出的優(yōu)美音符,心里的美妙滋味難以言敘,一個個音符都像是邁向山頂?shù)腵一級級臺階。原本雜亂無章、不堪入耳的曲子漸漸變得輕快起來,在我的指尖姿意流淌。

      到了演出之時,我平穩(wěn)了情緒,走向舞臺,我順利的演奏完最后一個音符,雷鳴般的掌聲響起,我知道我成功了,我長出了一口氣,大大方方地笑著說完了“謝謝大家!”這笑包含著自己的付出與心血的充實與滿足。欣慰自己沒白流下一滴淚。百種滋味,匯上心頭。

      我在那絢麗的舞臺上,展現(xiàn)了最好的自己。那個我就藏在鋼琴中!

    鋼琴作文500字 篇2

      我叫明珠,今年快十歲。別看我小,我的琴齡已有六年了。

      剛開始學琴,我覺得很新鮮,每天都認真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時,我最喜歡在睡覺之前彈一會兒琴,優(yōu)美的旋律會伴我進入夢鄉(xiāng)。

      學琴,遠不像想象的那么簡單,它對力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴格的要求,還要背譜子、練指法,枯燥極了。有時一首曲子練多少遍也彈不準,左右手老是配合不好;左右手配合好了,指法又錯了。曾經(jīng)多少次我心里說:我不想學琴了。然而,第二天我的手指又在琴鍵上跳動起來,我就這樣堅持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來了解我六年的學琴生涯。

      “酸”,我最討厭爸爸拿別的'孩子和我比了,每當聽到爸爸說別人家的孩子彈得怎么、怎么好時,我心里就酸酸的,特別不是滋味。

      “甜”,功夫不負有心人,經(jīng)過努力,我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎”,我高興的一蹦三尺高。

      “苦”,記得有一次,我去老師家學琴,彈得不好,指法錯得一塌糊涂,被老師狠狠的批了一頓。這還不說,回家又被生氣的爸爸打了一頓,他邊打邊說:“不好好練琴,學費都白花了!”我只好哭著說:“我以后好好彈!痹(jīng)有段時間我對鋼琴幾乎是恨之入骨。

      “辣”,遇到練琴總出錯又改不對時,老師就會生氣地說:“再錯就打手了!”或更嚴厲地說:“再錯就別來了!”那時,我臉上就火辣辣的。

      六年來我體會到了萬事只要持之以恒就能成功的道理,就像毛澤東主席說的:“世上無難事,只要肯登攀”。

    鋼琴作文500字 篇3

      在所有的課外學習里,我最不能堅持的是鋼琴。

      對我來說,鋼琴是十分枯燥的樂器,我在學習時遇到了難處,老師只讓我不停地彈,直到學會為止。學生聽老師是天職,我只好不停地練,大概練了五到七遍時,我覺得不耐煩了,心想:這里怎么這么麻煩?東彈彈、西彈彈,還要踩腳,作曲家腦子是不是變態(tài)啊?無聊是不?哎,誰叫他媽媽生的'他們這么有音樂天賦呢!哎……我的手指陷入了悲催的機械運動中,似乎它在慢慢地膨脹著,最終酸得要命,我指揮不動它了。

      我對老師說:“老師,讓我先休息一下吧!”老師眼睛盯著我,“不行,你都還沒彈幾遍呢!這幾遍肯定還彈不熟,繼續(xù)!”老師的指令一發(fā)誰敢抗拒,我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒彈多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感覺睜都睜不開,頭也變得沉重,抬也抬不起,腳也像灌了鉛,沒力得幾乎踩不下去。哎,老師,你憑啥不讓我休息一下呢,你還是人嘛?

      其實,我不能堅定學鋼琴還有一個原因,那就是因為學鋼琴太麻煩,什么鬼的五線譜啊、什么強弱啊、又什么無聊的漸強;蛘哒f,我彈鋼琴根本就沒啥天賦,只是趕鴨子上架,對付對付,別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉!不說了,說起來就鬧心,而且,大人真的好煩哦,干什么給我報這么枯燥的樂器學習。

      最后一句話:大人們,不要再強制逼我們報任何一門課了,要因材施教。

    鋼琴作文500字 篇4

      想知道我對什么感興趣嗎,一會你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動聽的曲子,能陪我度過快樂的時光。哈哈,它就是鋼琴。

      鋼琴能帶給我快樂,因為它能彈奏出優(yōu)美的曲子。每次我心情不好時,就會在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子,彈完之后我的心情就會從烏云密布變成晴空萬里。不過,要是只有那么一個理由來表達我對鋼琴的喜愛,那可是遠遠不夠的。

      每天,一到放學時間,我就會特別開心,不是因為作業(yè)少,而是因為又可以回家彈鋼琴了。一到家門口,我就會以火箭般的速度跑到二樓的書房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們,我的鋼琴住在了我的書房里。鋼琴靜靜地躺在我的書房后面,好像被突如其來的我嚇了一跳。我打開鋼琴蓋,準備好了琴譜,手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來。今年我可是要考五級的.。

      我對鋼琴就好像是走火入魔了,就在暑假,我每天保持一小時的練琴時間,但我還是恨不得想把一天的時間全部給鋼琴。有時候暑假作業(yè)提前做好了,就可以多彈一會兒鋼琴。每次一想到這,我就激動的不得了。對了,如果一個人在我彈鋼琴的時候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時,可別怪我客氣,我會要你把浪費的時間全部都還回來。

      鋼琴是我的最愛,它就好似如一頓我最愛的飯,最喜歡的茶一般。

    鋼琴作文500字 篇5

      我上二年級時,有一個星期天,教我鋼琴的李老師舉行演奏會邀請我們參加。

      媽媽帶著我出了門,外面陽光明媚,萬里無云,一只只小鳥在枝頭上唱著歌,真是一個好天氣呀!可我卻坐在車上,一動不動,希望車子跑慢一點,好晚點演奏,心想為什么要演奏呢?不演奏就不會緊張了。車停了,我不太想下車,不過在媽媽的再三催促下,我慢慢移動了雙腳下了車,緩慢的走到了演奏場地。

      我看到有許多觀眾和四個評委。我吸了一口冷氣,生怕上臺出丑,我找到一把椅子,坐下來。李老師走過來問我:“你中間那段彈熟練了嗎?”“不熟練。”我只好老實說。李老師又說:“你把這段去掉。”聽著其他同學彈得聲動梁塵、娓娓動聽、余音繞梁,我都聽入迷了。

      過了一會兒主持人上臺說道:“請沈哲毅上臺。”我平靜了心情,往臺上走去,到了正中央,我行了個禮開始演奏。我彈到了中間部分,停了一下,想彈不彈中間的呢?不彈吧,我的'雙腿開始發(fā)抖,感覺心中有一塊大石頭,如果我彈不好,下面的人一定會笑話我的,我決定不彈,只談了結(jié)尾。大家還覺得很奇怪,怎么就沒有了。下臺后,主持人說:“你加上中間那部分就好了!蔽蚁肴绻虚g那部分也很熟練,就不會讓人疑惑了,我也會完美的把這首曲子彈完。

      我覺得我今后還要努力才行。

    鋼琴作文500字 篇6

      漫長的暑假就像星星點點的夜空,而我的鋼琴考級就像一顆流星在夜空留下了炫目的光輝。

      經(jīng)過緊鑼密鼓的練琴,今天終于到了鋼琴考級的日子。這是我第1次進行鋼琴考級考4級。吃了飯,媽媽把我送到了考試地點。抽簽決定考試的次序,我的考次比較靠前。在考場外面的板凳上等待的時候,我感到我的胸前就像藏了一只小兔子,砰砰砰的直跳。聽到喊我的名字,我先是跳了起來,然后顫顫悠悠的進了考場。進入考場,我看到有兩名監(jiān)考老師,他們都面帶微笑的看著我,我的心稍微平靜了一點。我向老師們深深地鞠了一個躬。我首先抽到的鋼琴曲目是《小步舞曲》。這首曲子平時我已經(jīng)練習的非常熟練了,心里就更加放松了。我深深的吸了一口氣,然后走到鋼琴中央的'凳子上坐好,用手在黑白的鋼琴鍵上舞蹈起來,漸漸的我越來越享受,越來越放松,我順利的將整首曲子彈奏完畢。這時我聽到老師說了一聲“通過”。我竟然順利通過了,心里感到意外的同時,又跟老師們鞠了個躬,蹦蹦跳跳的跑出了教室。我高興的對媽媽說:“媽媽,媽媽,我通過了,我通過了!”原來,考試沒有我想象的那么難。

      有志者,事竟成。一份耕耘,一份收獲。我會繼續(xù)努力,現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員,長大了做一名對祖國有用的人才。

    鋼琴作文500字 篇7

      我不敢看老師,低頭望著發(fā)亮的地板,眼睛一閉:“老師今天不要再布置作業(yè)了,我不學鋼琴了,真的,爸媽都同意了……”我毫無停頓地一氣說完,即使速度很快卻還是感覺到空氣中的沉重壓得我說不出話,聲音也愈說愈低。說完后,我像個做錯事的孩子一樣一動不動。

      “哦,為什么不學了?老師認為你很有天分啊!崩蠋熉朴频卣f。

      不曉得為什么,眼淚很不爭氣地滑落。我緊緊握著拳頭,揚起頭,望著白得刺眼的天花板,語氣帶著些賭氣的味道:“因為我不喜歡你,不喜歡你的教學方式,不喜歡鋼琴,不喜歡每天那么辛苦地練卻總得不到想要的結(jié)果……”我能聽到我的說話聲中夾雜著抽咽的聲音。

      我一把抓過書包,飛快地掏出紙巾,用力地擦著眼淚,紙巾有淡淡的.香氣。

      “你對老師有什么不滿意的地方可以提出來啊,為什么不說呢?”老師的聲音低低的,也不知道會是什么表情。

      “要不是不學了,你以為有誰敢說么?說了什么下場都是個未知數(shù)。”我不知道哪里來的勇氣狠狠地盯著琴鍵,一字一頓地說,眼淚卻滑落得更頻繁了。

      “不想學就不學吧。那我們來上好這最后一節(jié)課!崩蠋熀孟窨戳宋乙谎郏骸皠e哭了,多大的孩子了。來,看看這個你練得怎么樣……”

      時間在一首首曲子的流淌下靜靜地飛逝了,我的眼淚也愈發(fā)失去了規(guī)律,經(jīng)常是彈著曲子眼淚就毫無征兆地砸落在了黑白相間的琴鍵上。

    鋼琴作文500字 篇8

      也許你學習過一門藝術,可能是拉小提琴,可能是寫書法,也可能是繪畫……而我學習的一門藝術是鋼琴。

      我與鋼琴的緣分源于一次偶然——一天,我在電視上看見了郎朗這一位鋼琴大師在舞臺上盡情地演奏,他的演出是那么地引人入勝,鋼琴鍵間流淌出的美妙的音樂讓我瞬間入了神……從那一刻起,我就想學習彈鋼琴,我對媽媽說出了我的想法,媽媽二話不說就同意了。

      在學習鋼琴的路上,我遇到了許多挫折,例如有一次,我的譜子背不下來,甚至想自暴自棄,恨不得不學了,但每當我想起那美妙的音樂時,我的心靈就得到了安慰,于是默默拿起琴譜,坐在鋼琴旁繼續(xù)練習了起來。

      經(jīng)過我持之以恒的練習,我的.琴藝有了一定的提高。在去年的七月,我報名參加了肖邦國際賽的業(yè)余組演出,坐在臺上表演的時候,霎時間,全場安靜了起來,我慢慢地把雙手放在琴鍵上,兩只手由慢而快地彈了起來,我漸漸陶醉在我演奏的樂曲中,我的雙手仿佛被機器控制了起來,彈奏出的樂曲有時舒緩,有時明快,有時高昂……一曲彈完,只見觀眾們報以熱烈的掌聲,我心里感到十分驕傲。一周后,我的老師告訴我,我在參賽的兩百人中取得了三等獎的好成績,我就知道我的努力沒有白費,我也懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話的含義。

      我在鋼琴這條藝術之路上慢慢長大,鋼琴如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。

    鋼琴作文500字 篇9

      夜的鋼琴曲系列是由我國音樂家石進先生譜寫的,其中《夜的鋼琴曲五》流傳最為廣泛。

      《夜的鋼琴曲五》音調(diào)優(yōu)美:那聲音深如山澗小道,蜿蜒曲折,讓人難以琢磨;那聲音幽如天籟之音,樸質(zhì)純?nèi),令人陶醉。那聲音真是我們的心聲,它將彈奏者?nèi)心的波瀾起伏,詮釋得那樣真切。

      交錯的黑白塊孕育著各種不同的奇妙音符。輕輕按下一組和弦,它的聲音是如此得單純,但又如此豐富。它就像冬日里的一抹暖陽。心那么冷,一束陽光灑下來是如此得溫暖。這樣的音樂,你說,它的.音調(diào)怎會是平淡無奇的?它是激越的,讓我們對生活充滿了希望;它是舒緩的,讓我們進入一個溫柔的世界;它是憂傷的,一曲停下后你才發(fā)現(xiàn),不知何時,淚水已然在眼眶打轉(zhuǎn),又濕了你的睫毛。

      你走在一條幽靜的山澗小道上,幾只白鴿掠過,卻驚動了樹上棲息的一群麻雀。這時你一驚,停下腳步,抬頭發(fā)現(xiàn)一團黑影擋住了月亮。月光若隱若現(xiàn)地映在石子路上,又是另一種美,這種美令人駐足癡望。許久,你才蘇醒過來,欣然一笑:“夜,可真美!痹偻白撸魂囄L吹過,路旁的竹子晃了晃,斑駁的影子擋住了你的去路……路,走到了盡頭。迎面而來的是一條溪,流清澈見底!皣W嘩嘩……”“沙沙沙……”“嘰嘰嘰……”,這一首首月字組成了一首交響樂,好美!忽然音樂停了,白鴿、月光、竹子都消失了。手指又不禁打開了播放鍵,啊,熟悉的旋律。

      當你工作了一整天時,不妨坐下來靜靜聆聽,音樂會像小精靈一般躍入你的耳朵。當你心情煩躁時,這音樂又是一種蕩人肺腑,感人心魄的音樂。毫無疑問,這首曲子已在我的心中留下了不可磨滅的印象。盡管流行樂曲時;厥幵谖覀兌,但能讓我有無限遐想和心靈慰藉的,只有《夜的鋼琴曲五》。

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