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《讀》作文500字5篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的《讀》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
媽媽不喜歡我看書，尤其是課外書，你們一定覺得不可思議吧。唉，說起來，這……還得怨我。
誰讓我是個書癡呢？只要一捧起書，那是“兩耳不聞窗外事，讀書讀到眼發(fā)黑”。坐在書桌前讀書，我一面答應(yīng)著媽媽馬上出去吃飯，一面捧著書巋然不動，直到老媽嚴(yán)詞厲色地到書房里來“請”。久而久之，小小的我就戴上了厚厚的眼鏡片�？上攵窈�，要想多看書，可就難了。
暑假開始了，我得天天在老媽的眼皮底下活動了。那可叫一個慘呀！老媽常常跟癡迷讀書的我玩起“貓抓老鼠”的游戲。這下，我要想多增加點“食糧”，可就難上加難了！不怕，我有招。咱家倉庫不是有個專門裝零期品的庫房嗎？我巡視了一番，夠隱蔽，絕佳的藏書地點。雖然，它有點暗，有點臭，還有點悶。不管了，為了讀書，拼了！我捧著一本書就笑嘻嘻的沖了進去。
“陽陽！你在哪兒？”正在讀書的我恍惚了一下，本能地向后一退，“噗！”一股飲料向我沖來，原來我踩爆了一個飲料瓶。“咦？什么聲音？”媽媽聽到了響聲，一步一步向我的“陣地”進發(fā)。媽呀！東方的玉帝和西方的上帝呀！千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀！我屏住了呼吸，縮成了一團，藏得更隱蔽了些，暗自祈禱著。好像過了一個世紀(jì)，腳步聲越來越小，直到聽不見了。我松了口氣，哈哈！笨蛋才出來呢！我又捧起書，卻發(fā)現(xiàn)自己全身都是臭汗，后背已經(jīng)全濕，溜圓溜圓的汗珠順著我的臉向下流，好像剛淋了一場雨。垃圾的.臭味和我的汗味融為一體，彌漫在小屋中，讓我不停地干嘔。這下可好，老媽聽見了我的聲音，立馬折了回來，把我“人贓并獲…”
其實我也不想讀“臭”書的呀！
《讀》作文500字 篇2
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章后，我的心情久久不能平靜�！斗部ā返淖髡呤嵌砹_斯的契訶夫。作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子的悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會的腐朽和黑暗。
當(dāng)我讀到凡卡痛苦的學(xué)徒生活，他悲慘的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到原子里……老板隨手撈起個家伙就打我�！边@一幕悲慘的情景，我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，經(jīng)常挨打。晚上睡不好覺，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的.簡直沒有。當(dāng)我繼續(xù)讀下去時，我的眼睛不禁濕潤了�！坝H愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一的親人——爺爺身邊。
和凡卡相比，我是多么幸福��！我長這么大，從來不知道挨凍挨餓是什么滋味。在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們的關(guān)心。在家里，就像個“小皇帝”。吃飽穿暖，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以，自由地玩耍。無論在物質(zhì)上還是在精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至的愛。當(dāng)讀書感到困乏時，媽媽就會端來熱騰騰的牛奶。當(dāng)遇到數(shù)學(xué)難題時，爸爸就會細(xì)心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個貧窮而幸福的家，總比在令人窒息的老板家里好�？伤荒茉趬糁胁拍芑氐綘敔斏磉叄瑢λ麃碚f，只有夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺：我們應(yīng)該珍惜今天的幸福的生活，珍惜身邊的每個人。不辜負(fù)全國人民對我們這一代的期望。為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)而貢獻自己的力量。作文
《讀》作文500字 篇3
讀雨過天晴，讀出的是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”的通達(dá)明亮；讀花開花落，讀出的是“落花不是無情物，化作春泥更護花”的情真意切；讀四季更迭，讀出的是“四季轉(zhuǎn)如輪，一刻值千金”的年華似水。故語云，讀而知之，命堅，心堅，志愈強。
讀春及深處，冬至暮時，才能領(lǐng)會生命的奧秘，一覽生命的勃發(fā)與頑強�？矗莿倓偝槌鲂戮G的垂柳，隨風(fēng)搖擺著自己經(jīng)歷過寒冬愈發(fā)纖美的身姿，那樣子宛如一位騎著高頭大馬的勝利者，彰顯著生命的光芒；看，那傲立于寒風(fēng)中孤獨綻放的梅花，昂首挺胸舒展著自己的芳香，宛如雪中仙子，清麗脫俗，盡情地展現(xiàn)著生命的堅強……凝望歲月更迭，有的生命選擇了奮起，有的生命選擇了堅毅，甚至有的生命選擇了死亡。他們用行動詮釋著生命、演繹著生命、亮麗著生命。而我，讀懂了生命。
讀名著萬卷，才能洞悉心的堅強，一睹強者之意。聽，一曲史家絕唱，傲響風(fēng)中，時刻激勵著心中的那一抹激情；看，一點墨梅微綻，百里飄香，時刻映照著心中的清氣滿乾坤；看，一座滕王高閣，矗立江邊，時刻激蕩著心中的青云之志。放眼歷史的'長河，有的人寧折不屈、有的人隱居田園、有的人違心隨俗。他們用行動證明了心的堅強、意的不屈。而我讀出了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的堅韌。
讀古人之行，能明鴻鵠之志。讀懂李白，我得到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的尊嚴(yán)與坦蕩；讀懂陸游，我明白了“位卑未敢忘憂國”的赤子丹心；讀懂蘇軾，我讀出了“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”的清明……
我們需要讀懂生命的真諦，更要讀懂自己的心志，使之愈發(fā)堅強。所以，以讀為友吧，讀而知：命之堅韌，心之堅強，志之遠(yuǎn)大。
《讀》作文500字 篇4
“現(xiàn)在，我突然明白，其實母親就是一本書，一本攜永，廣博面樸素的書……”今天，我懷著好奇的心情讀完了《書》這篇短文，讀《書》有感作文。當(dāng)我讀完最后一個字，我的心情澎湃，這篇短文的每一個字每一個句子都深深地印在我的心中�！稌愤@篇短文主要講述了作者的母親不論生活有多么艱辛都堅持給自己的孩子買書，因為母親的細(xì)心教育，作者和他的姐姐長大后才能有如此驕人的成績。其實，生活中的許多父母也一樣，因為自己小時候沒有那么好的讀書機會，現(xiàn)在就把一切的希望都寄托在自己的子女身上，讀后感《讀《書》有感作文》。文中的母親簡衣縮食，為的是讓自己的孩子多讀幾本書。我們的父母又何嘗不是呢？他們每天在外面辛苦地賺錢，為的不就是我們的未來嗎？但有的人卻依然“身在福中不知�！�，還經(jīng)常埋怨父母。記得作者曾在文中寫道：“我知道，母親就是一本書，讓我終身受用�！逼鋵嵅恢皇亲髡叩哪赣H，我們的母親也是一樣，只要你仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，就能從中學(xué)到許多。文中的母親為了個自己的孩子買書而簡衣縮食，而生活中我的`父母也是一樣。還記得有一次，我和爸爸媽媽一起在大街上閑逛，當(dāng)我經(jīng)過一間書店時，我被書店中琳瑯滿目的圖書深深地吸引了。我選了幾本比較喜歡的，付錢時竟要一百多元。當(dāng)時我的心里想著：這幾本書這么昂貴，媽媽肯定不會給我買，更何況媽媽還想買個手袋呢！我正準(zhǔn)備把書放回書架，可誰知媽媽早就付錢了，還一邊樂呵呵地說：“既然女兒今天這么積極的想買書，就算不買書也值得。”當(dāng)時別提我的心有多感動。母親就像是一本書，讓我終身受用。他們把一切都寄托在我們身上，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他們的期望。
《讀》作文500字 篇5
書，是一位知識的老師，細(xì)細(xì)地開導(dǎo)我們；書，是一位辛勤的園丁，精心的呵護著花朵；書，是一把金色的鑰匙，打開知識的寶庫。
最近，我學(xué)習(xí)了一篇新課文《魚游到了紙上》。文中主要講了：在玉泉的金魚缸邊，“我”認(rèn)識了一位舉止“特別”的青年。他長得挺秀氣，眼睛明亮得就像玉泉的水。說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界，每次都一個人呆呆地站在那靜靜地看著魚。
一個星期天，“我”比平時到玉泉晚了一些，金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑活潑的孩子。
“我”走過去一看，那位青年在那畫金魚，他有時工筆細(xì)描，把金魚的`每個部位仔仔細(xì)細(xì)地畫下來；有時又揮筆速寫，很快地畫出了金魚的動態(tài)。
太陽快下山了，那位青年還是沒有走，我走過去開始用筆和他對話，因為他是個聾啞人。在交談中，他告訴我：他學(xué)畫才兩年多，為了畫好金魚，每一個星期天都會來玉泉，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
“我”把剛才小女孩說的話寫給他：“魚游到你的紙上來了。”
他笑了，笑得那么甜，他搶過筆又在紙上加了一句：“先游到我的心里。”
讀了這篇課文后我明白了一個道理：一個殘疾人也是有自己的尊嚴(yán)，無論做什么事情，只要有恒心，就一定能把事情做好。文中的聾啞青年，不就是一個很好的例子嗎？對于身體有缺陷的人，我們不能隨便指罵他，用異樣的眼光看他。我們一定要真誠相待，只有這樣，將來的社會就會變得更和諧、美好。
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