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（優(yōu)）《讀》作文500字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《讀》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
雨聲悠悠，蛙聲起伏……
參加夏令營(yíng)的途中，一顆習(xí)慣于依賴母親的心變得不安起來。依窗，聽雨，看卷。閑情之余，隨手翻到席慕容詩選，品起屬于我的《鄉(xiāng)愁》。
看著，看著….我被那一句句詩詞感染了�！肮枢l(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總再月亮的晚上，響起……”我潸然淚下，不知為何會(huì)這般模樣。本想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)“逃離”母親的“掌控”，可不過是幾天見不到母親，卻如此難受。心里像藏著只兔子，惶恐不安。現(xiàn)在我才發(fā)覺，自己是多么依賴母親；多么離不開她的.“束縛”；離不開她的整日“嘮叨”。真的，一刻也不行。
月兒悄悄地將月光灑入車窗內(nèi)，在晃動(dòng)的車窗內(nèi)，為我點(diǎn)起一盞柔和的明燈。因是盛夏，還不免有聽取蛙聲一片的樂曲。風(fēng)吹動(dòng)樹梢，搖落了幾許樹葉，也搖不落我對(duì)母親和家的依戀。盡管月再怎樣輕柔，還是不免喚起了我淡淡的苦澀。
釋卷，觸窗…..把頭輕輕靠在車窗上，雙手放在玻璃兩側(cè)，似乎是隔著千山萬水，像平常一樣，感受，母親手掌上的溫度；雙眼凝望遠(yuǎn)方，似乎是在想象母親是否再家中思念我。我思念著母親，心中一遍遍默念著《鄉(xiāng)愁》，細(xì)細(xì)咀嚼、品味。濃濃思念，說盡人生。我整了整自己皺得不成樣兒的衣角，又試了試濕潤(rùn)的眼眶。啟唇，想要說些什么，可又欲言又止。
夜伴佳人輕入夢(mèng)，月伴離人久思鄉(xiāng)。我凝望夜空，孤月高掛，傳遞著我無限的思念。
漸漸地，我入睡。那一句句《鄉(xiāng)愁》，仍在心中縈繞……
《讀》作文500字 篇2
當(dāng)我們面臨災(zāi)難，走投無路的后，我們會(huì)怎么辦？呆呆地等待著死神降臨，還是，能想出什么逃出生天的辦法？我們會(huì)用一命換一命的方法來延續(xù)下一代嗎？當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時(shí)，我的心深深地震撼了，同時(shí)也感到慚愧，就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神！
狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對(duì)著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)！犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡！
為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍ǹ潄y的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！
有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的`存在嗎？因此，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動(dòng)物們，在人類的壓迫下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物，認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎？當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定？又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸？
《讀》作文500字 篇3
“在你沒有比別人優(yōu)秀之前，你沒有資格取笑別人。”
這句話是我在兩年前明白的�，F(xiàn)在想想，不知道當(dāng)時(shí)那些奇怪的想法是怎么產(chǎn)生的。那時(shí)的我，不知出于什么心理，總喜歡抓著那些比我優(yōu)秀的人的缺點(diǎn)不放，好像這樣就會(huì)讓我變得優(yōu)秀似的。
那天，天氣晴朗，午后的陽光格外明媚。街道上，陽光透過層層的樹葉在地面上灑下斑斑駁駁細(xì)碎的樹影。人行道上是來來往往的人群，馬路上是川流不息的車輛，好像每個(gè)人都在追趕著時(shí)間的腳步，“馬不停蹄”。我和她在人行道上快速地奔跑，累得氣喘吁吁，額頭上布滿了細(xì)密的汗水。但是我們沒有停下休息，因?yàn)槲覀儽仨氃谖宸昼娭畠?nèi)趕到車站，否則我們將錯(cuò)過已經(jīng)買過票的`車。我在前面跑著，她在后面跟著。跑著跑著，我聽到“嘭”的一聲悶響，好像是重物落地的聲音。我停下腳步，轉(zhuǎn)過身，看著身后趴倒在地上的她，只覺得非常好笑。她樣樣比我優(yōu)秀，然而卻在平坦的大路上都能摔倒，要知道，從上小學(xué)開始我就再也沒有摔倒過。我走過去扶起她，一邊扶還一邊忍不住地笑�！肮�，你居然跑一下就能摔倒。都幾歲的人了，我可是從小學(xué)開始就沒跌過了！”面對(duì)我的嘲笑，她只是淡淡的笑了笑，沒有說什么。
后來，她還是她，那個(gè)高高在上令人仰望的她；我還是我，那個(gè)在她下面抬頭仰望的我。
我們總是把優(yōu)秀的人的缺點(diǎn)放大十倍看，卻把他們的優(yōu)點(diǎn)縮小十倍看，以此來提升自己的自豪感。殊不知，我們?cè)诒容^的時(shí)候就已經(jīng)承認(rèn)了自己不如別人。你取笑了別人之后，優(yōu)秀的人依舊是優(yōu)秀的，甚至更優(yōu)秀，然而你只會(huì)是你，平庸的你。
所以，在你沒有比別人優(yōu)秀之前，任何嘲笑只會(huì)顯得你更可笑。我們沒有資格去取笑那些比我們優(yōu)秀的人。
《讀》作文500字 篇4
童年是美好的，純潔的，是值得讓人留戀與回憶的。每個(gè)孩子都在自己的金色童年中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)將會(huì)伴隨我們每個(gè)人的一生。
《芝麻開門》講述了一個(gè)集體、一群有個(gè)性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)欤哌M(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)實(shí)了想當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮還粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這可愛的集體里，他和伙伴們快樂著，承擔(dān)著，成長(zhǎng)著。他們參加軍訓(xùn)，開始前興致勃勃，第一天軍訓(xùn)，就對(duì)“狠心腸”的 教官表示不滿，一個(gè)個(gè)同學(xué)都倒了下來，累得大汗淋漓。而班長(zhǎng)他們的眼睛還是亮的，嘴角還是剛毅的，腰和腿還是直的，就連呼吸也是平穩(wěn)的，有節(jié)奏的。那個(gè)臉上長(zhǎng)滿豆豆的教官竟有趣兒的把口令“一、一、一二一”喊成了“鴨、鴨、鴨啊鴨”。使同學(xué)們議論開了。……
童年是那么驚奇，等著你去探索其中的奧秘。細(xì)心的李強(qiáng)就有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，聽腳步聲來確定下一節(jié)課是什么。徐老師的.步伐很快像蜻蜓點(diǎn)水，李校長(zhǎng)的腳步聲像在走貓步，何老師腳步聲很重……這一個(gè)發(fā)現(xiàn)給某些同學(xué)帶來了很大的好處。
我的童年也是如此，有喜，有憂，有笑，有淚。我也生活在愛的懷抱里，成長(zhǎng)著。
《芝麻開門》中告訴我們，快樂是孩子的權(quán)利，一個(gè)孩子，說什么，做什么，要什么都不過分。但自己應(yīng)該知道，在享受快樂的同時(shí)，要學(xué)會(huì)、準(zhǔn)備承擔(dān)。時(shí)代在發(fā)展，自己快樂的方式和內(nèi)容越來越多，要承擔(dān)的也越來越多。成長(zhǎng)不容易，成長(zhǎng)很辛苦，但是，成長(zhǎng)是必然規(guī)律，成長(zhǎng)是世界上最快樂的事！
《讀》作文500字 篇5
《帥狗杜明尼克》是講：從前有一只狗叫做杜明尼克，喜歡冒險(xiǎn)，于是，它就開始向危險(xiǎn)的世界走去。剛開始，它見著了兩條路，鱷魚巫婆跟它說：“左邊的一條路，你會(huì)感到很無聊；而右邊的一條路，你就會(huì)感到很刺激�！倍琶髂峥诉x擇了右邊的路。果然，在外出探險(xiǎn)的征途中，杜明尼克遇到了世界末日土匪幫的人，同時(shí)，也遇見了一條姓“獾”的'老豬，一只會(huì)寫字的蜜蜂、一頭懶得去走路的驢、一只世界上行動(dòng)的烏龜；救了一只姓“狐貍”的母鵝有成全了一頭野豬的婚事。它結(jié)交了許多知心朋友的同時(shí)，還同這些壞蛋（世界末日土匪幫）進(jìn)行了殊死搏斗。杜明尼克憑著善良、勇敢、熱情、慷慨、樂于助人與足智多謀，很快成為了遠(yuǎn)近聞名的鏟除除惡的大英雄，并且最終覓得了一位美麗的伴侶，準(zhǔn)備開始更偉大的冒險(xiǎn)，拯救更多的難民。
從這里來看，帥狗杜明尼克是一個(gè)值得讓人去贊揚(yáng)的小狗，因?yàn)樗鼮榱藙?dòng)物世界而不顧一切地把世界末日土匪幫給鏟除了，讓動(dòng)物世界的所有動(dòng)物們都安心了。如果世界上有一半的人都跟這只帥狗杜明尼克一樣的話，那世界將永遠(yuǎn)和平了，那該多好��！杜明尼克的行為很值得讓人去學(xué)習(xí)與表揚(yáng)，就拿杜明尼克它自己來舉例吧：
一、路見不平，拔刀相助。一見到壞蛋在欺負(fù)平民百姓，就立刻想辦法來打過他們，不管對(duì)方有多強(qiáng)大，有多少敵人，就奮不顧身地去拯救被欺負(fù)的動(dòng)物。
二、決定了就不肯改變。杜明尼克答應(yīng)了老豬獾先生繼承它的財(cái)產(chǎn)并且利用這些重要的財(cái)產(chǎn)去幫助難民，它就說到做到，把這些財(cái)產(chǎn)分給幫助過它（杜明尼克）的動(dòng)物，還用財(cái)產(chǎn)成全了野豬的婚禮……
杜明尼克真是一條好狗��！我相信這個(gè)世界上一定有更多像杜明尼克那樣的人，因?yàn)�，世界是和平的�?/p>
《讀》作文500字 篇6
卡西莫多是一個(gè)怪人、丑人、善良之人，在他的身上我學(xué)到了一些做人的道理，在他的鐘聲中，我讀出了愛�？ㄎ髂嗟溺娐暢脸恋摹⑽宋说�，雨果先生描寫的非常逼真，我讀著感覺就像是身臨其中一般，像是親耳聽到的，從鐘聲中我感受到他的人生會(huì)是坎坷的，他的道路會(huì)是曲折，他的鐘聲是凄涼與熱血的混合體，像是飽經(jīng)風(fēng)霜的一艘船，傷口證明了一切。我曾經(jīng)是個(gè)愛認(rèn)輸?shù)娜�，卡西莫多的鐘聲給我鼓舞，每每讀到作者對(duì)鐘聲的描寫時(shí)，我頭腦中的畫面是卡西莫多如何戰(zhàn)勝挫折。如果化絆腳石為墊腳石，凡人的肉身，圣人的力量，撞鐘人敲出了時(shí)間，也敲出了自己的人生，他的鐘聲讓我感動(dòng)。卡西莫多的為人也像鐘聲一樣正義，鐘聲與木樁的相撞，是反抗，是正義的反抗，在他從刑場(chǎng)救出愛斯梅拉達(dá)的`那一剎那，也許巴黎人表示出不屑和不解，但我卻覺得那是另一種正義，雖然愛斯梅拉達(dá)最終還是以絞刑被處死，但他當(dāng)初的行動(dòng)依然令人震撼。我認(rèn)為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情，他曾幫她、疼她、愛她，這種感情直至他人生的最后一秒，面對(duì)她的拒絕，也許敲鐘是他最好的發(fā)泄，那時(shí)的鐘聲是傷心欲絕和堅(jiān)持到底兩種感情的訖釋，童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等，有過以鐘聲為伴奏的愛情，為愛犧牲，值了�！栋屠枋ツ冈骸愤@本書卻給我留下了深刻的印象，原因無它，在閱讀這本書的過程中，感受到了強(qiáng)烈的美丑對(duì)比。
《讀》作文500字 篇7
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)樽x書有這樣的好處，所以我才這般喜愛讀書。
小時(shí)候，爸爸媽媽輪流上陣，每天晚上給我講故事，如果不聽故事我會(huì)覺得缺少什么。漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了閱讀能力，于是每天晚上自己讀故事。天長(zhǎng)日久，就形成了習(xí)慣，如果晚上九點(diǎn)時(shí)你走進(jìn)我的房間，一定會(huì)看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書的樣子。
那天晚上，已經(jīng)是10點(diǎn)多了，可是我還沉浸在一道有趣的奧數(shù)題中。在媽媽的不斷勸說下，我終于來到自己的房間，可我又“蹭”的.一下，拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興：“太晚了，今天別看書了，聽會(huì)兒英語吧！”媽媽熟練地打開英語復(fù)讀機(jī)，轉(zhuǎn)身就走。誰知，讓我氣蒙了的媽媽忘記了關(guān)那盞“救命”的燈。哈哈，還是給我留下了個(gè)空隙。我抱起床頭那本書，一頁、兩頁……我向一匹餓狼，貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么，我一概不知，可我“啃”掉了好幾頁精彩的片段。
不知什么時(shí)候，媽媽來到了我的床邊：“別看了！”可我死活不肯放書，萬般無奈之下，媽媽“啪”的一下關(guān)掉了燈。我氣呼呼地一扔書，躺下了。
誰知，過了幾十秒后，燈“啪”的又開了。媽媽又回來了：“再看五分鐘，要不你睡不著�！蔽蚁残︻侀_，大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧，我就是這樣一個(gè)愛讀書的“小書蟲”。我這樣愛讀書，也就是因?yàn)闀茏兂尚撵`的竹筏，帶我到達(dá)充滿陽光和知識(shí)的小島。
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