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    留下作文500字

    時(shí)間:2024-10-15 07:12:14 作文500字 投訴 投稿
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    留下作文500字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的留下作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    留下作文500字

    留下作文500字 篇1

      我們活著,能為身邊的人做點(diǎn)什么?我們死了,又能為世界留下點(diǎn)什么?

      在這繁華的世界中,我們只是微不足道的渺小的萬(wàn)物中的一員。在小學(xué),和好朋友一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起開(kāi)心地玩耍。小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,我們已經(jīng)不再是當(dāng)初的懵懂少年,F(xiàn)在,我們已經(jīng)有了自己的世界觀。但是,我們給伙伴留下來(lái)什么?只是一個(gè)陌生的名字?一張似曾相識(shí)的臉?一個(gè)可有可無(wú)的小學(xué)同學(xué)之稱?是。∥覀兊降啄芙o小學(xué)同學(xué)留下點(diǎn)什么?您可千萬(wàn)別說(shuō)是一份真摯的友誼,那不需要說(shuō)出口。指不定以后哪一天在職場(chǎng)上因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)職位而反目成仇。我們能留下什么呢?

      現(xiàn)在的初中同學(xué)不僅僅是友情與學(xué)習(xí)間的相互交流,相互探討。還包括這一些團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng)與比拼。比如在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒為了班級(jí)的榮譽(yù)和自我的超越而奮力拼搏。再比如考試之后班級(jí)之間的暗暗較量。也好比班級(jí)與年級(jí)間的量化考核分?jǐn)?shù)的對(duì)比,再包括班主任在閑談之間的`話題爭(zhēng)鋒。我們只能盡自己最大的努力,爭(zhēng)取做最好的自己。讓別人能夠在談到自己的集團(tuán)時(shí),昂首挺胸,神采飛揚(yáng)。我們可以給別人留下一個(gè)好印象,子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。”眼前很自然浮現(xiàn)了人生浮沉人世匆匆的跡象,轉(zhuǎn)身以及默然,遠(yuǎn)山以及流水,紅塵以及日記,斑駁以及回憶,都在水墨樣的涂染中掩飾了更多人世的塵緣。這些詩(shī)句都表現(xiàn)出了印象對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的重要性。它顯現(xiàn)出的是一個(gè)民族的精神風(fēng)貌。我們還能給世界留下點(diǎn)什么呢?

      萬(wàn)物輪回,大地亙古,我們到底能給世界留下什么?

    留下作文500字 篇2

      七巧板比賽我們班只有黃雋羽選上了,作為她的好朋友,我去樓下實(shí)驗(yàn)室?guī)退可,?dāng)陪練了。

      我原想:涂個(gè)色多容易啊。誰(shuí)知道她們畫了一幅又一幅,而我也都忙得沒(méi)法離開(kāi),直到六點(diǎn)多鐘,別的家長(zhǎng)都已經(jīng)將她們的孩子接走了,只剩下我和黃雋羽了。她又畫了一會(huì)兒,可一轉(zhuǎn)眼,老師也不知去哪兒了?纯创巴,天已經(jīng)黑了,我越來(lái)越害怕了。唉,我的`書包還在樓上教室里呢,于是她陪我一起上樓去拿書包。

      校園里,燈幾乎都關(guān)了,只有外面照射進(jìn)來(lái)的一些光線。我很害怕,緊握住她的手不放,嘴里念叨:“別怕,別怕……”終于,來(lái)到了教室門口。我們走進(jìn)教室,感覺(jué)陰森森的,看了四周,找了好久,我的書包不見(jiàn)了,原來(lái)書包被人放在教室外面的桌子上,從教室走出來(lái)的那一刻,總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。

      后來(lái),我們見(jiàn)到一個(gè)保安叔叔,正在鎖樓梯門,“別——關(guān)!”我們大叫起來(lái),叔叔可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把樓梯門給封了。幸好,還有一個(gè)出口,最后,我們跟叔叔一起出來(lái)了,真是心驚膽戰(zhàn)!一定得早點(diǎn)回家了,太恐怖了。

      第二天,她又讓我留下來(lái)幫忙,我拒絕了,雖然她是我好朋友,但是天生怕黑的我實(shí)在不敢留下來(lái)了。第三天,她告訴我昨晚又是7點(diǎn)鐘左右才回家,心想:還是我明智。

    留下作文500字 篇3

      在一個(gè)下著小雨的晚上,我和老媽正在談?wù)撚變簣@的棉被之事,我漲紅了臉給老媽擺理由,希望能留下那條印著卡通小動(dòng)物的棉被?墒牵瑳Q定權(quán)在老媽手里。我自己也沒(méi)十足的把握保住這條棉被。

      這條棉被與我的故事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。在小班午睡時(shí),我特別愛(ài)踢被子,每次一踢被子,一覺(jué)醒來(lái)我就會(huì)感冒。直到一次,媽媽看我經(jīng)常感冒,體質(zhì)不好。她想了一個(gè)辦法,給我買了一條特別大的被子,那條就是我要保住的棉被了。棉被又長(zhǎng)又寬,每次在幼兒園午睡時(shí)都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么動(dòng)也難把被子弄到一邊去了。就是因?yàn)檫@樣,我才強(qiáng)烈要求留下被子。

      我把所有能說(shuō)的理由通通講了一遍,理由不夠了,就再胡編一些。我怎么也不信我媽不同意了。

      我抱緊了被子,眼巴巴地等著答案。

      老媽把嘴一撇,仔細(xì)回憶了一下過(guò)去幾年,再看看抱緊棉被的.我。我咬緊嘴唇等待媽媽的答案。老媽拎起那條破了幾個(gè)洞的棉被,一臉嫌棄地說(shuō):“那么破了,扔了多好,放著礙事!”

      我的心仿佛受到巨大的打擊,磨了那么久的嘴皮子居然沒(méi)有任何作用!

      我眼睜睜地看著媽媽把棉被塞進(jìn)垃圾袋,提著垃圾袋走了。我看著媽媽的背影嘆息了一聲。

      留不住的棉被,感覺(jué)以前的回憶都飄走了,那條能鎖住舊時(shí)光的被子也離開(kāi)了我的家。

    留下作文500字 篇4

      每一次牙齒脫落,我都會(huì)把它保留起來(lái),無(wú)聊的時(shí)候會(huì)拿出來(lái)看看。

      第一次掉牙我已記不清是什么時(shí)候了,我把它放在一個(gè)鐵盒子里,我的第一顆牙非常小,而且外觀也非常奇怪,所以當(dāng)時(shí)的我就把它完好無(wú)損地保留了下來(lái)。

      在這之后我又一次掉了牙,那一次是我覺(jué)得牙已經(jīng)很松時(shí)用力拔下來(lái)的,流了很多血,所以第二顆牙我也有著那段痛的記憶。每掉一顆牙我都會(huì)認(rèn)真地清洗,這些牙齒我都把它們編上序號(hào),因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了,留下的牙齒也變多了,我不時(shí)還會(huì)拿出來(lái),仔細(xì)看看,回憶起每顆牙齒的記憶。

      牙齒留的多了,自然而然也就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那次我回到家,媽媽把我那鐵盒子拿出來(lái),問(wèn):“這些掉了的牙你怎么還都留著?這么臟,為什么還留著?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō),可我反駁道:“不,媽媽,我絕不會(huì)扔掉的,這些牙齒曾經(jīng)是我身體的一部分,我無(wú)聊時(shí)隨便拿出來(lái)看看,有時(shí)還會(huì)笑,因?yàn)槟切┩吹挠洃泴?shí)在有趣;我傷心時(shí)拿出來(lái)看看,會(huì)讓我忘記傷心,變得開(kāi)心……這是我童年一個(gè)有趣的回憶呀。等我大了,我再拿出這些留下的牙齒,會(huì)讓我感到原來(lái)我的童年這么有趣,這么天真!”媽媽聽(tīng)了我這番話后,再也沒(méi)有問(wèn)怎么處理這些牙齒,也不會(huì)提議把我的'牙齒扔掉了。

      在別人眼中,我留下的牙齒或許并沒(méi)有什么價(jià)值,但在我的心中,它們是童年的紀(jì)念品。

    留下作文500字 篇5

      前不久,我的兩只小倉(cāng)鼠都?xì)w天了,我每當(dāng)看見(jiàn)那只籠子,總會(huì)想起它們玩耍打鬧時(shí)的情形。

      它們渾身光溜溜的,蜷起身子來(lái)就像一個(gè)毛茸茸的小圓球。它們的牙齒非常堅(jiān)硬,要是給它們一粒瓜子吃,它們就會(huì)用手捧著瓜子,用牙齒輕輕一咬,只聽(tīng)一聲清脆的.聲音,小小的瓜子就裂成了兩瓣,而小倉(cāng)鼠,正在享受美味可口的瓜子仁呢!

      悲劇發(fā)生在入秋之時(shí)。秋天,氣候漸漸變得涼爽,對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是件好事,終于不用像夏天那樣熱了!可對(duì)小倉(cāng)鼠來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn),只要過(guò)去了,才能繼續(xù)活下去,否則……小倉(cāng)鼠的毛還是夏天的短毛,氣溫突然降低,它們便冷得直打顫,也不愿再“出門溜彎”,下樓覓食。最后,不知是不是被凍死的,兩只小倉(cāng)鼠走了,它們以前是那么活躍、那么有精力,經(jīng)常在籠子里躥上躥下,連深夜都還在滾輪里急速奔跑……為什么死神會(huì)突然降臨,帶走這兩個(gè)可愛(ài)的小生命。

      小倉(cāng)鼠走了,遺體沒(méi)法留下,但它們的家——籠子,我一定要留下!我想方設(shè)法地說(shuō)服爺爺奶奶,讓他們不要把籠子扔掉,也千方百計(jì)地讓老媽不把籠子送人。就這樣,那只籠子蹲在墻角靜靜地陪伴了我?guī)讉(gè)星期。

      在這短暫的幾個(gè)星期后,那天下午,我回到家中,卻發(fā)現(xiàn)那只熟悉的籠子竟不見(jiàn)了蹤影。我急切地四處尋找,卻還是沒(méi)找到。我焦急地詢問(wèn)坐在沙發(fā)上的老媽:“媽媽,那個(gè)倉(cāng)鼠籠呢?”“噢,我讓爺爺扔到樓下垃圾屋了……”

      我有些悲傷,也有些愧疚。這一只小小的籠子是我對(duì)小倉(cāng)鼠的懷念,現(xiàn)在,連最后一件可以紀(jì)念的物品也灰飛煙滅了。我也不應(yīng)該終日將它們囚禁在籠子中,不給它們自由。但是,逝者以矣,我也不能過(guò)度懷念它們。這是我第一次養(yǎng)倉(cāng)鼠,也許也是最后一次……

    留下作文500字 篇6

      一個(gè)布人和一條紅布,貫穿了我對(duì)童年時(shí)代的回憶。

      那個(gè)布人,樣子憨態(tài)可掬:全身湛藍(lán),左手拿著一條紅布,圓圓的鼻子凸了出來(lái),一雙烏黑而有神的眼睛嵌在了眉下。

      我沒(méi)有親兄弟姐妹,在童年時(shí)期,只有這個(gè)布人陪伴著我,我整天把它扔來(lái)踢去,而它則成了最大的“受害人”。

      隨著年齡的增長(zhǎng),課業(yè)、心事使自己十分煩躁,這個(gè)布人便成了我最好的“發(fā)泄者”。我整天對(duì)它又是打,又是扯,直到把紅布撕了下來(lái),才罷休。

      不久前,媽媽告訴我,她想把布人扔掉。

      這時(shí),我心中不禁泛起了一絲絲對(duì)布人的不舍與懷念,便問(wèn)媽媽,“媽媽,布人能留下來(lái)嗎?”“我最近新買了一些衣服,不扔掉它,家里太擠了!”媽媽毫不猶豫地回答!傲粝滤,小布人是我童年的好伙伴。 蔽铱嗫喟笾!安豢梢粤簟!

      聽(tīng)媽媽這口氣,我便知道這個(gè)辦法是不管用了。因?yàn)閶寢尩脑,從?lái)都是沒(méi)有商量的余地。我想我只能用“藏”的'辦法了,將它藏在衣柜的角落里。

      可是,等我第二天去看布人時(shí),布人卻不見(jiàn)了(肯定是媽媽將布人扔了),我只好心里默默地祈禱:愿布人有一個(gè)新的好主人。

      幾天前,我看見(jiàn)外婆在裁剪一些舊衣服。突然,有一條紅布出現(xiàn)在我的眼前,呀!那不是布人身上的紅布嗎?我急忙將紅布拿起。

      這條紅布保存著我對(duì)童年的回憶,我想我一定會(huì)好好保存的……

    留下作文500字 篇7

      每次上網(wǎng),我都會(huì)去查找一個(gè)人,一個(gè)突然消失在我的網(wǎng)絡(luò)中的人。沒(méi)有人知道這個(gè)秘密。

      當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力讓我難以接受時(shí),我選擇了逃避。我開(kāi)始沉迷于上網(wǎng),沉迷于這個(gè)充滿奇幻的世界,我甚至希望一輩子都不要回到現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上交了很多“朋友”,我總是把心里話全告訴他們,他們的每一次安慰和鼓勵(lì)都讓我很感動(dòng)。 但我并沒(méi)有為他們而瘋狂,那時(shí)的我不相信有人能讓我“著魔”。

      我自己也沒(méi)有想到,我竟為了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的人而瘋狂了。

      當(dāng)我一如既往的和網(wǎng)友們聊得不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)“陌生人”對(duì)我說(shuō),憂郁的女孩,你不該墮落的。我很奇怪,怎么會(huì)有人這樣說(shuō)。當(dāng)我正準(zhǔn)備問(wèn)“來(lái)者何人”時(shí),屏幕上閃出一行字:別問(wèn)我是誰(shuí)!我覺(jué)得好笑,搖搖頭,打上了句問(wèn)候,我對(duì)每個(gè)網(wǎng)友都是很客氣的。

      不久我們就成了無(wú)話不談的朋友,盡管我并不知道他的名字,我還是把我想說(shuō)的全部告訴了他。我以為他會(huì)像其他網(wǎng)友一樣安慰我,可他每次都只知道批評(píng)我,這讓我很失望,甚至有一次下定決心不理他了,結(jié)果,我沒(méi)做到。我發(fā)現(xiàn),我不和他說(shuō)話,好難受。我知道為什么。

      于是,他的每一句話我都記了下來(lái)。每次再看時(shí),我都傻笑。我覺(jué)的這樣真的很好,我覺(jué)的自己很快樂(lè)。

      當(dāng)我沉浸在無(wú)限的`幸福中時(shí),他突然消失了,我一下子就崩潰了。

      就這樣,他消失了。我感到心很痛,痛得我忘了流淚。

      我抱著一分希望,在茫茫網(wǎng)海中找他,找了不知多少次,我累了。我決定放棄。

      打開(kāi)我那半年沒(méi)有開(kāi)過(guò)的郵箱?吹搅艘粋(gè)不知名的人發(fā)來(lái)的郵件:

      對(duì)不起,原諒我的“不辭而別”,我是過(guò)來(lái)人,你在想什么我都知道,我還是希望你為了學(xué)習(xí)而放棄上網(wǎng)吧!不要讓遠(yuǎn)方的我失望!如果有感覺(jué),請(qǐng)留在今天,更長(zhǎng)的路等著你走!

    留下作文500字 篇8

      早晨的天空是灰藍(lán)色的,午后的天空是瓦藍(lán)色的,下午的天空是淺藍(lán)色的。我知道天空一無(wú)所有,我們仰望天空的時(shí)候,只因?yàn)槟欠輪渭儯欠莺?jiǎn)單。

      喜歡清純,因?yàn)樗缢阃笍兀`魂穿透塵埃,不窩藏任何貪念,眼中只是純藍(lán)的天空。在商業(yè)化的今天,習(xí)慣了人與人之間的偽善,卻對(duì)那些至純的東西而手足無(wú)措。我不禁疑惑,人們得到了什么,又失去了什么?現(xiàn)在的人,交朋友往往都帶有利益色彩不,他們需要的僅僅是一個(gè)利益同盟,是能給自己帶來(lái)好處。面對(duì)東郭先生,農(nóng)夫與蛇的典例,人們自認(rèn)為學(xué)聰明了,對(duì)待周圍的人都懷有一顆戒備之心。有人因家庭困難而上街乞討,但在別人看來(lái),他就是騙子,盡管他并不是;有人好心將錢包還給失主,卻被認(rèn)為是賊喊捉賊……

      人們?cè)谧儭奥斆鳌钡耐瑫r(shí),失去了更重要的東西——人與人之間的那顆純純之心。

      有的時(shí)候,只要單純一點(diǎn),簡(jiǎn)單一點(diǎn),就可以讓世界充滿愛(ài)與陽(yáng)光。

      一束“只是因?yàn)椤被ㄊ涂ㄆ奶厥舛Y物的傳遞,讓部門里的每位同事,感受到彼此關(guān)愛(ài)與關(guān)心的.感覺(jué);一個(gè)高大的黑人向人要零錢遭到生硬拒絕,黑人竟會(huì)以謝謝,報(bào)以笑容,就是這笑容抹去了人們心中的陰霾,呼喚塵封已久的愛(ài)心。

      每一滴露都是生的意向,每一株草都是靈的引導(dǎo),我們應(yīng)該用那顆清純之心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,去感受世間的喜怒哀樂(lè)。

      傳說(shuō)中,精靈的淚是藍(lán)色的,很澄澈,很美,散發(fā)著一種憂郁的光芒。因?yàn)榫`的一生只有一滴淚,如果他們失去了自己最珍貴的東西,他們就會(huì)流淚。我想,這就是世上至善至美的清純吧……

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