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給我作文500字(集錦6篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給我作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
給我作文500字 篇1
我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米決賽中敗給了小c。他跑得實(shí)在是太快了。我很傷心,多么希望能超過(guò)他。
頒獎(jiǎng)時(shí),他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸,十分自豪,而我站在了第二名的位置上,比他就是矮了一截。同學(xué)們都說(shuō)我好爛,只拿了個(gè)第二,連小c也跑不過(guò)。我心里有說(shuō)不出的難受。哎,如果我能超過(guò)他當(dāng)一次冠軍該多好!
在接下來(lái)的日子里,我經(jīng)常想到同學(xué)們的那句話和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我好心酸。為什么就是比不過(guò)他?為什么我就不能當(dāng)一次冠軍?站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,戴著金牌,全班同學(xué)為我喝彩……老天呀,請(qǐng)你給我一次超過(guò)小c的機(jī)會(huì),給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)吧!
如果我有了這次機(jī)會(huì),那情況可就完全不一樣了。
那時(shí)候的賽場(chǎng),一定會(huì)沸騰起來(lái)。我這個(gè)飛毛腿迅速超過(guò)以前的冠軍小c,成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩,我一下子成為了賽場(chǎng)上的一顆“明珠”。
頒獎(jiǎng)時(shí),我高高地站在第一名的位置上,看著小c站在第二的'位置上,我有說(shuō)不出的高興——我成功了!
在班級(jí)里,我在同學(xué)們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說(shuō)我很爛的同學(xué)都向我道歉,并稱贊我跑得快,為班級(jí)爭(zhēng)了光。那時(shí)的我,會(huì)是多么高興呀!
老天,你能給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)嗎?
給我作文500字 篇2
最近身體一天不如一天了,吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了.
這幾天,總是睡不著,腦子里像似的,變換著一個(gè)個(gè)人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過(guò)了一遍.最后,我想起了錢先生和他的太太.他們是好人,可這個(gè)世道......
......
我站在錢先生家門口,拎著用最后的錢換來(lái)的香油和雞蛋,反正我也用不著什么錢了.身子的確是不行了,走了不遠(yuǎn)的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門,沒(méi)想到整個(gè)人就撲在了門上,我掙扎著立好,站好.
門開(kāi)了,開(kāi)門的是錢太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有點(diǎn)害怕,她會(huì)不會(huì)認(rèn)不出我了呢?會(huì)不會(huì)趕我走呢?這時(shí)她說(shuō)話了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看來(lái)她還認(rèn)得我,我一高興,就進(jìn)了屋,隨即又有些后悔,明知道自己的'樣子嚇人,干嗎還要進(jìn)屋呢?我把手上的東西一遞:
'這些......給你的.....你和錢先生......好人......'
不知怎么的,嘴不聽(tīng)使喚,話也說(shuō)不清楚,幸好她接過(guò)去了.然后,她往屋里看看,轉(zhuǎn)身走過(guò)去,我一下明白了.
'我不是要錢.'
'我知道,我知道----不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看著她進(jìn)去,拿了錢出來(lái),我接過(guò)錢和包雞蛋的布,轉(zhuǎn)過(guò)身子,走出了門
給我作文500字 篇3
已經(jīng)好些個(gè)月了,身體也不見(jiàn)得有些起色。最近反而是越來(lái)越差了。開(kāi)始幾個(gè)月還去楊先生(楊絳,這里的先生是指老師的意思,下文同。)家里,可這些日子實(shí)在是無(wú)法走動(dòng)了,也就只好躺在床上了,那一點(diǎn)錢也不夠看病。我知道我大限已快到了。
眼前桌子上還放著那曾經(jīng)裝著魚肝油的.空瓶子,我忍著劇痛,費(fèi)力的從床上下來(lái),走出門,手里攥緊這最后的錢去買了一瓶香油和又大又圓的雞蛋包裹在布里。又朝著楊先生的家走去。到了門口,我邊敲著門邊倚在門框上。我實(shí)在是沒(méi)什么力氣了。不一會(huì)兒,楊先生出來(lái)了,她見(jiàn)我先是一愣,又吃驚地問(wèn):“啊呀,老王,你好些了嗎?”大概是見(jiàn)我瘦成這副模樣,人不像人,鬼不像鬼罷。我只“嗯。”了一聲,把手上的東西小心翼翼的遞了過(guò)去。她連忙接過(guò)手道:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都留給我們吃?”我明白她是為我著想,但這是我最后的一點(diǎn)心意了,“我不吃!睏钕壬芨兄x我,他轉(zhuǎn)身就進(jìn)屋,我知道她是去拿錢的,便連忙止住她,用了全身的力氣沙啞道:“我不是要錢!彼裁o我解釋。
我在心里嘆了口氣,算了,現(xiàn)在我也沒(méi)這個(gè)力氣再去阻止她了,隨她吧。我一手拿著布,一手握著錢。手里似乎有一股暖流溫暖了我。腿有些發(fā)麻,便一瘸一拐的走了回去。我閉上眼,舒了口氣,終于可以安心地走了。
給我作文500字 篇4
我在一個(gè)地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來(lái)個(gè)夜晚的小床,做了興許三千多個(gè)夢(mèng),伏在上面哭了多少次,我沒(méi)數(shù)過(guò),總而言之,這張床知道我最多的心事,在過(guò)去的歲月里,它距離我心臟位置最為接近,我多半的夢(mèng)它都一一讀過(guò),多半的情緒,它都一一包容過(guò)。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物,我不清楚它生長(zhǎng)了多少年在我窗前,從我記憶變得清晰開(kāi)始,它就一直都在年年延展這婀娜的藤了,碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天,光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來(lái),連欄桿都為此而溫柔了,流光淌了一地,那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的.鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無(wú)章的紙張,從海報(bào)到獎(jiǎng)狀,一應(yīng)俱全。那么墻曾被書桌倚過(guò),我就對(duì)著它寫和畫。
那里還有特別多和我一起長(zhǎng)到這么大的東西。
不過(guò)現(xiàn)在它們都在我十千米以外的地方,而且那現(xiàn)在異常寂靜,一片混亂地被擺放,有一地塵土在地板上待著。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開(kāi)的車,路上也有幾輛搬家公司的車行駛過(guò),于是我就知道又有一個(gè)兩個(gè)生命奔走到了地球上的另一個(gè)角落。
新的家是個(gè)很好的地方,只是有微微的不適用和不熟悉,需要一個(gè)記憶斷層的溶合,不會(huì)很久。
哪里留給需要居所的人,以后我應(yīng)該不會(huì)常回去了,但是我的記憶肯定會(huì)留在那里一份。
我的小床,我的葡萄,我的墻,我的過(guò)去。
我會(huì)經(jīng)常對(duì)著窗外講一講我在這的故事,讓風(fēng)念給你們聽(tīng)。
我希望有一天我回去的時(shí)候,那里一切安好。
給我作文500字 篇5
可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來(lái),可能歲月偷走等待,師范的老師同學(xué)我們一起很久可能會(huì)分開(kāi),就這樣一直走下去我們的生活別人無(wú)法替代。
師范,你給了我一個(gè)多么震撼的青春,痛苦而幸福,苦澀而淡然。
師范,你給了我一個(gè)多么美麗的夢(mèng)想,遙遠(yuǎn)而真實(shí),甜蜜而簡(jiǎn)單。
寶貝們,珍惜我們的學(xué)生時(shí)代,珍惜我們的每一天。
寶貝們,是的,我們永遠(yuǎn)都是學(xué)校的牽掛;同樣的,寶貝們,你們也是我的牽掛。
寶貝們,讓我們好好珍惜我們唯一的資本——青春。
記住班主任的每一句牽掛,記住劉主任的每一句回家,記住任主任的每一句努力,記住老師的每一句叮囑,記住沒(méi)一個(gè)人的笑臉和眼淚,記住我們真誠(chéng)的每一天。
師范,謝謝你,給予了我燦爛的`歲月。
師范,你在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。
師范你是那最美的太陽(yáng)。
抱著夢(mèng)往前飛,不逃避,不后退。
師范我們并肩前行。
師范我們的青春我們自己主宰,
寶貝們一樓到五樓的距離只有五年,
學(xué)會(huì)珍惜我們的每一天。
感謝這里的每一天,
感謝這里的每一個(gè)笑臉,
感謝每一個(gè)老師細(xì)心地叮囑,
我們永遠(yuǎn)是那最美的太陽(yáng)。
花開(kāi)不敗我們的姿態(tài)。
師范,你給我寬容;
讓我能展翅高飛。
師范,你給我力量;
讓我在天空中翱翔。
師范你給我最美的青春。
師范你是我成功路上的堡壘。
師范你給我力量讓我變堅(jiān)強(qiáng)。
師范你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
師范我們一起前行,微笑著去唱青春的歌謠。
不到終點(diǎn),不后退。
給我作文500字 篇6
天很美,溫涼的心,淺淺的染上一層火燒云般的璀璨!}記
藍(lán)天下,有一張嫣然的笑臉,它凝聚著歲月的苦痛,它揮灑著昂揚(yáng)的神采,深情地凝視著我,我的心仿佛沉入了深深的湖水。多少次,我被這一溫柔而又美麗的畫面迷倒,多少回,我想著我望著你在藍(lán)天下,嫵媚的看我一眼,親愛(ài)的老師,你可曾知?
灰大衣掠過(guò),那明澈如天的眼深深映入了我的眼簾。我深知,我的地理相當(dāng)差,要是這一年再不想方設(shè)法地提高這門科目的成績(jī),我將會(huì)在畢業(yè)那一天受盡所有人的白眼!當(dāng)我懷著忐忑不安的心理打開(kāi)我的心靈之窗時(shí),您卻早已給了我一片藍(lán)天。
在您的帶領(lǐng)下,我見(jiàn)識(shí)到地大物博卻又美中不足的新中國(guó)?!廣西的同伴抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地慢慢接近蝴蝶。靠近了,靠近了,又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的.翅膀。聽(tīng)!哈薩克族的人們正將冬不拉斜置于懷中,左手持琴按弦,右手彈撥,浪似地滾著高高低低的黃土與琴聲、曬得黑紫色的人們交織成一片。令人驚悚的臺(tái)風(fēng)——它呼嘯著,沸騰了,它憤怒地撇斷木制物,甚至把一棟房屋連根拔起,毫不留情面!
浮想聯(lián)翩的地理課更是給了我自我理解、自我展示的一片天,天上便倒映著您的笑臉,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,我準(zhǔn)備為您燃燒!
“我的目標(biāo):地理,滿分!”我堅(jiān)定地許下我的諾言,為了您,也為了那一片天!
抓不回飄遠(yuǎn)的思緒,感覺(jué)灑落成千千萬(wàn)萬(wàn)片,期待您那嫵媚的一眼——后記
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