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【精品】小學(xué)學(xué)作文500字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
哈啰！大家好，我是可愛的鉛筆妹妹，我穿著一套清綠的洋裝，難怪主人第一眼就喜歡上我了。
主人是在文具店找到我的，我覺得我好像跟主人心靈相通似的，因為我看到主人就感覺到他一定是我的主人，而主人也認(rèn)為我是他的新伙伴，就是因為這樣，我才和主人有這么密切的關(guān)系。主人把我買回家時，我的心情既緊張又高興，當(dāng)我第一眼看到新家時，我好興奮喔！因為我喜歡的顏色竟然跟主人的鉛筆盒顏色一樣，這時，我真的覺得我和主人太有緣分了，真是太贊了。
我一回到新家，還來不及跟我的`新朋友打招呼，就馬上有任務(wù)來了。原來就是主人要用我寫功課，我真是太幸運(yùn)了，我?guī)椭魅税压φn寫完，主人還一直贊美我呢！令我的新朋友們真羨慕，我也要去跟我的新朋友認(rèn)識了，暫時沒時間陪主人您了，拜拜！
哇！我的新朋友太多了，有如海灘邊的沙子啊！怎么數(shù)都數(shù)不清，跟我最親的有擦子弟弟、尺哥哥，還有鉛筆盒媽媽，不管外面的世界有多么恐怖，但只要躲在鉛筆盒媽媽的肚子里，就一定很安全了。
我最討厭的事，就是主人把我丟在地上不理我，害我好難過哦！哇！哇！哇！后來我才發(fā)現(xiàn)主人不是故意的，我就小小聲的跟主人道歉了。
我希望主人把我買下來之后要好好的愛惜我、保護(hù)我，并且要把我保持得干干凈凈，不要再不小心把我丟在地上不管我了，害我誤會主人。但現(xiàn)在那些都不重要了，最重要的是我交到了一群知心好友，我在這里祝福每一枝鉛筆都要得到幸�？鞓返娜兆余�！有些人沒得到幸福沒關(guān)系，有我這個可愛的鉛筆妹妹陪著大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
以前，我在家里養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它的可愛在于外型和在陽臺水缸里快樂生活的樣子。
小烏龜?shù)念^及脖子上有許多美麗的顏色，如：黃色、紅色、灰色……它有兩只小小的圓溜溜的眼睛，眼珠像一條又黑又粗的直線，眼白可特別了，是淺綠色的。它的全身是灰色的，也許是曬多了太陽的緣故吧。小烏龜有一塊特別堅硬的“鎧甲”，一旦遇見“敵人”，小烏龜?shù)娜砗孟駰l件反射一樣縮回“鎧甲”里，好像對“敵人”說：“哈哈哈哈，你吃不到我，吃不到我。”任憑你怎么引誘它，他就是不出來。
在魚缸里，它可不安分，我的小烏龜有時想“越獄”，在魚缸壁上爬來爬去，可是因為魚缸太大了、太滑了，它好不容易爬上來又滑了下去，它的“越獄”計劃總是不成功，于是小烏龜想出了另一種逃跑的辦法，趁我將它放到陽臺上曬太陽的時候，它故作害怕的'樣子，過了一會他稍稍的伸出小腦袋，四處望了望，然后撒開腿就跑，只可惜他跑的速度太慢了，還是被我揪回來了。盡管它每次逃跑都失敗了，但它沒有放棄，它還是一直堅持著找機(jī)會逃跑。
小烏龜進(jìn)食的時候也很有趣哦。它先盯著食物潛伏不動，等待時機(jī)成熟，過了一會，發(fā)現(xiàn)沒有什么對它不利的，就以極快的速度咬住了食物，嘴巴一張一合，一下就將食物吞下。有時候，食物因為水的浮力從嘴里溜了出來，到嘴的肥肉給跑了，可惜啊！可惜！不過，它也不急不躁，繼續(xù)等待，直到把食物吞進(jìn)去了才罷休。小烏龜進(jìn)食，等，最漫長；吃，最快速，兩種個性體現(xiàn)在同一種動物同一個方面，我覺得真有趣。
冬天來了，小烏龜要過冬了，它進(jìn)入冬眠狀態(tài)，不吃也不喝，不懂的人還以為小烏龜生病了。
我的小烏龜可愛吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的'時光。巴學(xué)園，儼然一個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解：他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重兒童，擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續(xù)聽小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長只說“弄完之后要放回去喔！”他會細(xì)心呵護(hù)每一個孩子，在小林先生的眼里，孩子們就是自然的產(chǎn)物，他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格，保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情，他也不會要求孩子們刻意的去做什么事情，他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導(dǎo)他們。他的教育觀念我想應(yīng)該是很多家長和同學(xué)們渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸運(yùn)�，F(xiàn)在很多的家長、老師對孩子都是“俯視”的，我想家長和老師，真正應(yīng)該學(xué)習(xí)小林先生，學(xué)習(xí)他對孩子們的認(rèn)真，鼓勵孩子們從內(nèi)心接受自己、喜歡自己，樹立孩子的自信，象小林校長那樣，付出最無私的、最寬容的愛。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
比賽就在一個艷陽高照、晴空無云的天氣里如期舉行。那天，前來觀摩的觀眾如涌如潮，各地記者云集賽場，各大媒體隆重關(guān)注。一時間，賽場上人山人海，熱鬧非凡，氣氛空前。然而，等站到了起跑線上，兔子一下子傻了眼-----乖乖！這賽跑起點竟在一條大河邊，而終點卻在河對岸，而且這河上上下下都沒有一座橋，只有擺渡的船只。(按照比賽規(guī)則，這比賽是雙方實力的一場大比拼，參賽雙方均不得動用任何交通工具)“天哪！這哪是什么比賽？這不成心整人嗎？這回我總算是明白，什么叫‘龜有所長，兔有所短’了�！蓖米蛹钡米ザ鷵先�，眼淚紛垂，隨即向裁判喊道：“裁判，我抗議，這樣比不公平！我要求另換場地！”
一時間，周圍的觀眾也議論紛紛，都覺得這確是一場極不公平的比賽……“抗議無效！”大個子裁判厲聲喝道：“誰叫你平時不學(xué)習(xí)游泳！這沒有什么不公平的！”只見大個子裁判冷冷地盯了兔子幾眼，斷然宣布：“我宣布，龜兔第三次比賽現(xiàn)在開始！”“拜拜！”烏龜不無得意的向兔子招了招手，轉(zhuǎn)身朝河邊爬去。兔子沒轍啦，它只得拼命地沿著河邊跑；烏龜呢，則輕輕松松的下到河中，不緊不慢地朝終點游去。時間在一分一秒的過去……“比賽結(jié)束！本次比賽------龜勝！”只聽到大個子裁判高聲宣布。記者向潮水一般地向烏龜涌去，又是拍照，又是采訪。一大群女孩也紛紛涌向烏龜，又是獻(xiàn)花，又是簽名。把個兔子冷在一邊暗自神傷。時間過了好久，人群才陸續(xù)散去，偌大的賽場上只留下大個子裁判、烏龜和還在一旁傷心的兔子。只見烏龜笑容可掬的'緊握著裁判的手，一迭連聲地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的大力支持！要不是您，哪有我今天的成就��！”“哪里哪里，老兄，實力，實力嘛！”說罷，大個子裁判和烏龜肩并肩，手挽手，親如兄弟般的走下臺來。兔子無可奈何地望著從頒獎臺上風(fēng)風(fēng)光光走下來的烏龜，正在自認(rèn)倒霉時，猛然間，卻隱隱約約聽到烏龜對裁判說：“上次送您的鉆石還好看吧？以后有何要求盡管開口！”“那是，那是！”兔子聽了，驚得一時無語，呆若木雞。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認(rèn)識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行此次的作文教學(xué)研討活動，進(jìn)一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的`主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進(jìn)一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
乘縣作文研討會的東風(fēng)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1.通過此次活動，進(jìn)一步解讀、明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。
2.增強(qiáng)組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的教風(fēng)。
3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
三、活動時間、地點、活動方式及要求：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：12月4日。
�。ǘ┗顒拥攸c：明德小學(xué)三樓會議室
（三）活動程序
1明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2評課，
3觀看縣級作文公開課。
4作文講座
5小組討論
�。ㄋ模┗顒右螅�
1.作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，明確各年段的習(xí)作目標(biāo)，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一個伙伴。
她是外婆的鄰居，今年13歲。圓圓的臉，黑乎乎的皮膚，給予人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象不好。一件褪了色的上衣，一條補(bǔ)過丁的褲子，一雙破舊的皮鞋，給人一種土里土氣的感覺。但后來的一件事，使我對他她完全改觀了。
8月19日，是她的生日。為了慶祝，她穿上了平時不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想“我如果給她來一個惡作劇，讓她由”白天鵝”變成“丑小鴨”該多好玩呀!”我把這個想法告訴了其他的伙伴，立刻得到了他們的支技。于是，我們絞盡腦汁，終于想到一個“錦囊妙計。”
我們假惺惺地對她說“我們出去玩好嗎?”她一口就答應(yīng)了。我們先和她玩了一會兒，然后開始我們的計劃。我們把她引到小溝邊，在旁邊，我們早就設(shè)下“埋伏，”，就等“魚兒上鉤”呢!我們讓她“打頭陣，”。突然，只聽她“哇”地一聲，跣倒在溝邊爛泥??我們在溝邊用繩子的一頭綁在溝邊的小樹上，另一頭叫一個藏在林中的伙伴拿著，她來了，把繩子一拉，她就被絆倒了。
她站起來以后，連衣裙上滿是泥，就連臉上手上都沾了泥�？此@樣，我們競賽似的'捧腹大笑。但她卻毫不在意，在小水溝里把裙子上的泥洗掉，又和我們玩，我們看她沒哭，都愣了。她見我們愣在那兒，便說“我沒有事的不用為我擔(dān)心�！蔽衣犃诉@話心里很難過，因為事情的前因后果都是我造成的。為了表示我的欠意，把事情的原委說給他聽了，她聽后說“沒關(guān)系，我不生氣�！彼亩攘繉嵲谑求@人。
從那以后我和她成了好朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
當(dāng)你走入我們家里時,你就會被我們家中的無時無刻的快樂氣氛所感染.家中的有各個人的笑聲,老人的,小孩的,大人的…各種笑聲交織成一首《歡樂頌》.而這首交響曲的指揮就是我們家的一把手——我的老爸.
早晨的笑聲
周末的早晨是最熱鬧的,如果你在8點半左右到我們家里,你會聽到一個人在唱著一首歌在家里游蕩,那個人就是我的爸爸.爸爸會在7點左右爬起來,幫我和媽媽準(zhǔn)備早飯,只有一過八點,他就開始活躍起來了,從房間里就能聽到他在家里鍛煉身體的聲音,2個啞鈴碰撞的聲音是我每天必須聽的,我和媽媽向他提出N次的抱怨,他都至若枉然,依然我行我素的… 更煩人的是,8點半過后,我們的家就開始熱鬧起來了,爸爸的那個3音不全的喉嚨又開始發(fā)聲了,“你和她,快起床,太陽出來咯…”那聲音吵得我不得不用被子捂住耳朵,可那聲音極具穿透力.此時媽媽已經(jīng)被他拉起來了,而我還在堅守陣地,不久,我的陣地也告失手,每當(dāng)這時,爸爸就會屁顛屁顛的跑到客廳,打開音響,隨著音樂的旋律跳舞.我和媽媽看到這樣時,不管剛剛有多不爽,都會情不自禁的笑出來.
歡聚的笑聲
外公,外婆年紀(jì)都大了,所以不能在做家務(wù)了.
他們也應(yīng)該過過清閑的生活了,忙活了一輩子,確實要享受暗夜的晚年了,不和我們住在一起了.平時我們只是打電話來聯(lián)系,雖然他們偶爾也會到我們家來,但是沒有多少時間.因此我們到每次節(jié)日的時候都會的他們一起出去吃飯,這個時侯的氣氛是最溫暖的,6個人坐在一起,吃吃飯,聊聊天,這是多麼溫暖的情形啊!在飯桌上,我和他們說一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事,爸爸則延續(xù)他一慣的`幽默作風(fēng)… 這時能聽到外公爽朗的笑聲和看到奶奶和外婆的笑容,讓我感到無比的溫暖.在我們家中笑聲是無處不在的,笑聲真的是可以拉近人和人之間的距離的,等你看見一個認(rèn)識的人時.和他會心一笑,相信你的心情會變得陽光明媚的!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我眼中的寒假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過寒假，想著到了寒假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……寒假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
那一天，終于放假了，我們像放出的小鳥一樣， 又自由，有快樂，又放松，又興高采烈。我們擺脫了沉重的學(xué)習(xí)。在無邊的天空翱翔。正在這時，媽媽對我說：“咱們?nèi)?nèi)蒙古�！蔽曳浅ｉ_心，興奮。在去的頭一晚上在路上，興奮的我沒睡好覺。在我們區(qū)內(nèi)蒙古時，我們看見了許多漂亮的景物，但讓我記憶幽�！澳切┬∏鸬木�條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際�！�
到了內(nèi)蒙古，我們安頓好后，我們喝到了鮮美的奶茶，雖然奶茶的味道有點怪怪的，并且那里的服務(wù)員服務(wù)的非常周到。我們雖然住的是賓館，但我們也去了蒙古包看了看，那里的景色是多么優(yōu)美，合理的布置，顯得高貴典雅。
我們到了草原，真的像 老舍先生筆下的'草原，美不勝收。如：“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。”在我快走時，我還留戀那草原的魅力，那里的魅力，讓我無法忘記。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
“一畝樹林有什么用？”如果你回答“微不足道”。那么你錯了，大錯特錯！讓我來告訴你——一畝樹林的作用。
一畝樹林，每天能吸收67千克的二氧化碳，釋放49千克氧氣——足夠65個人的呼吸之用。
一畝樹林，一個月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺殺菌劑制造機(jī)。
一畝樹林，一年可吸收灰塵22至60噸，它是一臺天然的吸塵器。
一畝松柏林，一晝夜能分泌出2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
一畝闊葉林，一年可蒸發(fā)300多噸水。因此，森林多的地區(qū)常常是風(fēng)調(diào)雨順。
一畝防風(fēng)林，可以保護(hù)100多畝農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)。
一畝樹林，可以……
相反，如果世界上沒有森林，地球上70%的淡水將白白流入大海。
如果世界上沒有森林，許多地區(qū)的風(fēng)俗將增強(qiáng)60%——80%。
如果世界上沒有森林，那么后果——不敢想象。
但是，這個不可想象的后果正一步步張牙舞爪地向我們奔來：據(jù)有關(guān)資料顯示，地球上的森林正急劇減少，熱帶雨林更是以每分鐘50公頃的速度銳減。地球上的沙漠荒地正以每年2700萬公頃的速度擴(kuò)散！
盡管現(xiàn)在各個國家的人民都已經(jīng)意識到環(huán)保的重要性，也紛紛提出保護(hù)環(huán)境的口號，但這個口號的`落實需要我們每個地球公民的努力。
當(dāng)弱小的小草正努力用它頑強(qiáng)的生命力鉆出土地，請你收回將要落下的腳步，給他們一次生長的權(quán)利。
當(dāng)花朵嬌艷欲滴，奮力張開花瓣時，請你收回你將要攀折的動作，給他們一次享受世界的機(jī)會。
……
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了勃勃的生機(jī)。相反，如果沒有了綠色，世界是呆板的；沒有了綠色，大自然是頹廢的；沒有了綠色，生命是孤獨的；沒有了綠色，心情是灰暗的。
綠色或灰暗，決定在你我的舉手投足間。同學(xué)們，讓我們共同環(huán)保，守護(hù)著這份綠色夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
五一長假，我與爸爸、媽媽一起游覽西安的秦兵馬俑。以前我只是在課文和照片中看到過秦兵馬俑，卻沒有親身感受過。今天如愿以償。
在一號兵馬俑坑里，是一個個形態(tài)各異，排列整齊的兵俑。它們的表情各不相同。據(jù)說是依照秦皇御林軍的模樣制成。前面幾排的兵俑堪稱“敢死隊”，它們身著布衣，英勇無敵，為秦國統(tǒng)一天下而奮斗！后面的兵俑身穿石鎧甲，忠心為秦皇的夢想而戰(zhàn)！我和媽媽都各有一個疑問：為什么有一些兵馬俑沒有頭？為什么它們的手上好似拿著兵器，卻什么都沒有？原來，早在很久很久以前，這些兵馬俑拿的可都是真弓真劍，而且比一般的兵器更加鋒利、可是，楚霸王項羽攻到了長安，不僅奪走了兵器，且砸碎了許多兵馬俑。如今，我們能看到的，基本上是考古學(xué)家修復(fù)完成的。那用青銅制做的馬車，雖然已經(jīng)生銹了，但是，機(jī)關(guān)卻沒有因時間的流逝而受到損壞，只有充滿智慧和勇敢的人才能接受它帶來的挑戰(zhàn)！在秦兵馬俑博物館中有兩種銅馬車：戒車和安車。戒車是一輛開道車�？此坪唵蔚慕滠嚿洗嬖谥姆N兵器：弩、弓、矛、盾。安車是主人乘坐的車。安車上有三個窗子，都可以自由開合。在窗子關(guān)閉的情況下，車?yán)锏娜四芸匆娡饷�，而窗外的`人卻看不見里頭。所有窗板均鏤空鑄成菱形花紋小孔，用來調(diào)節(jié)空氣，“開之則涼，閉之則溫”，具有通風(fēng)保溫的作用。
秦始皇大修陵園給勞動人民帶來了深重的苦難，而古代勞動人民以自己的智慧和汗水為我們留下寶貴的歷史遺產(chǎn)—聞名中外的秦兵馬俑！
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