- 相關(guān)推薦
為學(xué)莫重于尊師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的為學(xué)莫重于尊師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俗話說(shuō)得好“一笑解千愁”。我見(jiàn)過(guò)爺爺溺笑的愛(ài)，見(jiàn)過(guò)奶奶寵愛(ài)的笑，見(jiàn)過(guò)媽媽慈祥溫柔的笑，見(jiàn)過(guò)弟弟傻傻的笑，見(jiàn)過(guò)妹妹天真可愛(ài)的笑……唯獨(dú)老師那鼓勵(lì)的笑，讓我永生難忘！讓我受益終生。
從去年步入六年級(jí)開(kāi)始，楊老師開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任，教我們語(yǔ)文。楊老師十分的嚴(yán)格，為什么這么說(shuō)呢？就拿開(kāi)學(xué)的第一天來(lái)說(shuō)吧，我們一拿到新書，并沒(méi)有像往年那樣先坐在位子上瀏覽，那么做什么呢？看，楊老師在講臺(tái)上教我們做人的道理，他神情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著我們以后會(huì)在社會(huì)上遇到的各種人情世故。因?yàn)槲覀冊(cè)谑罴僦型娴倪^(guò)于“嗨皮”，還沒(méi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，所以不會(huì)按照老師的本意去做，許多同學(xué)都忍不住的拿出自己帶來(lái)的玩具來(lái)玩，老師看見(jiàn)后非常生氣，把我們?nèi)冀逃?xùn)了一頓，我們當(dāng)時(shí)就有些對(duì)楊老師生起了一種敬畏之情，我們就不敢再造次，然后，我們靜靜聆聽(tīng)著老師的話。在老師的言語(yǔ)中，我聽(tīng)熟了它對(duì)我們深深地愛(ài)。此后，我才真正明白了，雖然楊老師很嚴(yán)格、很苛刻，但這都是為了我們好！
我像一株麥苗，而您就像雨露，我在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)細(xì)心且耐心地為我講解我做錯(cuò)了的題目，您也會(huì)指出來(lái)讓我訂正。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，您就跟我們講人生的道理，勸勉我們學(xué)習(xí)。是您！讓我們走進(jìn)了智慧的海洋！老師！或許您嚴(yán)厲，您苛刻，但也正是您對(duì)我們的嚴(yán)苛，才有了我們現(xiàn)在的成果。您對(duì)我的愛(ài)是那么的偉大。老師，是人類靈魂的工程師，您對(duì)我巨大的付出我無(wú)以為報(bào)，只能用好成績(jī)回報(bào)您。
哦，在期末即將結(jié)束的時(shí)候，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末有個(gè)好成績(jī)。楊老師，在我們累的時(shí)候，是您，陪伴在我們的身邊，鼓勵(lì)我們，給我們勇氣，給我們力量，讓我們?cè)谄谀┛荚嚂r(shí)想起你柔和的笑，在那一刻我仿佛看到了老師那欣慰的笑下的辛勞。
“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁�！蔽也粫�(huì)忘記有一個(gè)身影為我們?nèi)找共賱�；不�?huì)忘記鼓勵(lì)著我們的目光；更不會(huì)忘記您陪我們度過(guò)的這段美好的時(shí)光。�。≌找覀冃闹袦嘏臈罾蠋煱�，在即將分別之際，我只想對(duì)您說(shuō)一句：“我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
【為學(xué)莫重于尊師作文】相關(guān)文章：
以尊師為話題的作文（精選7篇）09-19
莫為浮云遮望眼作文10-01
以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華10-07
莫為利欲失良知作文800字09-29
尊師的作文12-20
尊師的作文01-10
《為學(xué)》教案09-20
憶尊師作文10-06