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我眼中的什么人作文范文600字（精選16篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我眼中的什么人作文范文600字（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的什么人作文600字 篇1
你是歷史長河中最亮的那顆星，照亮黑暗的大地；我是一粒平凡的塵土，仰望著你。兩彈一星元勛，鄧稼先，你是我最欣賞的人。
我欣賞你的至死不懈。你在1958年8月時，奉命帶領幾十個大學畢業(yè)生研究原子彈的制造原理。二十八年間，你不曾說過放棄，始終站在第一線。最終，你成功了，當?shù)谝活w原子彈在我國上空爆炸，升騰起一朵蘑菇云是，你讓中華民族站起來了！那時，你笑了。是你的至死不懈，轉變了中國歷史。之后，你依舊堅持，在1967年6月17日，中國爆炸了第一顆氫彈。你的這種精神讓我頗為欣賞。
我欣賞你那句“我不能走�！痹谂顢嗖菘莸纳衬校凇捌缴碂o垠，夐不見人”的荒漠中，在馬革裹尸的戰(zhàn)場上，都有你的身影。你不畏艱險，在荒漠中進行試驗。風，吹亂了你的頭發(fā)；沙，染臟了你的衣裳。你不在乎。在你做了院長后，一次核武器實驗，井下有一個信號測不到，大家勸你回去時，你堅定的說：“我不能走！”
短短四個字，表現(xiàn)了你那極高的責任心，表現(xiàn)了你那中國男兒的品格。只有四個字，卻讓我的`心也顫抖了。鄧稼先啊，是你，教會了我，負責。
我欣賞你的愛國之心。你把自己的生命都獻給了祖國。在你眼中，祖國大于一切，沒有什么比祖國更重要。在楊振寧與你見面，他問你有關工作的問題時，我感受到了你的猶豫，在民族感情與友情之間，你又該如何權衡？最終，你沒有明確說出，直到等來周總理批準的那一刻，你才告訴他，中國的原子彈是中國人自己完成的。此時，我抑制不住的落淚了。你的愛國之情，難以用文字表達。我欣賞你的愛國之情。
鄧稼先，如果一切從頭開始，你仍會沒有彷徨，毫不猶豫地走你走過的路，對嗎？
我眼中的什么人作文600字 篇2
不同的人有不同的欣賞眼光，有的人欣賞歌星，有的人欣賞作家，而我卻喜歡普普通通的一個人我哥——他是我爸同學的兒子。
我和他的關系很巧妙，他的爸爸和我的爸爸是大學同學，他們同學聚會時都會帶上家人，我就是這時認識的我哥，當時他穿了一件比較土氣的衣服，我從心里看不起他，不想和他一起玩。當時就下了一個定論——鄉(xiāng)下來的沒文化！
之后我哥到城里上了初中，在學校中老哥學習一直十分努力，從初一的班級40多名，經過三年的奮斗，躍居到初三的級部前三名，之中這些努力是多么辛苦。之后我就改變對他的觀點，認為他是勤學苦練的好學生！中考時，他以優(yōu)越的成績考入滕州一中！
有一次，我和老爸去哥哥租的房子去看他，進屋一看只有一張床和一臺寫字桌，其他地方都堆滿了書。我坐到床上還沒剛玩一會，俺爸就叫我回家。出了門之后，我問爸爸為什么這么快叫我走，爸爸說，你沒看見嗎？在墻上你哥貼了一張紙，上面寫著閑談莫過三分鐘。這以句話，閑談莫過三分鐘！使我變得對我哥敬佩了。
之后過年，我去老哥家過了幾天，進院子一看，只有三間房子，一條狗狗和一口大水缸，我深深的感嘆，家里學習環(huán)境這樣艱苦，都能考上一中，不容易��！
春節(jié)，他也來我家過了幾天，我天天拉著老哥到處瘋玩，玩了整整兩天。我哥走之前的那天晚，我們兩個人躺在床上，準備睡覺，我哥嚴肅的'對我說起來：弟來，現(xiàn)在這個社會很嚴酷，如果你一放松，就會被社會所淘汰，所以必須努力。我哥走的時候我去上課了，他在我寫字桌上留了一張紙條：天道酬勤是真理，奮斗拼搏須持久！
我哥，我永遠的好朋友，他的種種行為激發(fā)我努力學習。我欣賞我哥，他是我的榜樣！
我眼中的什么人作文600字 篇3
大千世界，茫茫人海。身邊曾經經歷過無數(shù)的人，敬佩的，厭惡的，感動的……我就給大家講講我最欣賞的人吧！
她，平凡而偉大。她，給了我們美好的生活環(huán)境。她，是我們大家公認的“城市美容師”。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。
雖然這個職業(yè)令人看不起，但是在我們身邊最默默付出的就是她們。
春天，早晨云霧迷蒙，天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影，無論那個垃圾是多么的細小，他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚，早已月明人靜，可是，她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾，她們是那樣的不厭其煩。
夏天，炎熱的太陽高高掛在蔚藍的，無邊無際的天空里�？墒�，你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌，他們顧不上去擦，也顧不上用扇子扇一扇。
秋天，是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)�？墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時，我的心中不由自主地涌起一股暖流，這是多么神圣的職位。
冬天，凌冽的寒風吹在臉上像刀子劃過你的臉�？墒悄氵�是能看得到她們辛苦的背影，她們沒有厚厚的棉襖，只是穿著薄薄的衣服；她們沒有媽媽親手織的'，暖暖的圍巾，只看到她們抖索的身影；她們更沒有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上，她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊！
無論刮風下雨，還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙，還是大雪皚皚，她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾，為了我們家園的清潔，也為了讓她們好好休息，請你們愛護環(huán)境。
我眼中的什么人作文600字 篇4
每個人欣賞的人都有不同的理由，有人喜歡偉人，喜歡有成就的人。而我卻偏偏欣賞灰太狼，我欣賞灰太狼有三條理由。
一是：它堅持不解，持之以恒，遇到困難從來沒有放棄過。為什么會這樣說呢，它多次想抓羊，可每次都是羊群們用各種各樣的方法把灰太狼趕走，而灰太狼的'經典口頭禪是：“我一定會回來的！”屢戰(zhàn)屢敗，又屢戰(zhàn)屢敗，卻從未放棄過，每一次都是充滿信心的又來抓羊，真是不被失敗打倒。在生活中與學習中，我們總會遇到一系列的困難，如果我們能夠像灰太狼那樣，在生活與學習中，還有什么不能戰(zhàn)勝的困難。
二是：它忠心雨老婆，聽老婆的話，無論老婆（就是紅太狼）怎么發(fā)脾氣，打它，它都毫不生氣，灰太狼為什么抓羊，就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做，它從沒不聽過，它可以為紅太狼做任何一件事，也不埋怨。這種好脾氣也是學校里與同學相處融洽的好榜樣。
三是：每次抓羊它都研制出許多機器，藥水或什么科技產品，所以說它很聰明，自己在實驗室里研究抓羊的機器，智商一定很高，聰明能干，能專心研究科技產品，這種才能正是需要我們在學習所能利用的。
盡管它只是動畫塑造的一個狼，但它是一個堅持不解、聽話、聰明能干的狼。他身上的東西我們真要好好學習一下。
那個臉上有一道刀疤的灰太狼，那道刀疤記錄著它所有的精神品格，它比我們優(yōu)秀多了，有的人不能持之以恒，干不成大事，而它做到了。有的人不能聽話，聽老師，聽父母，而它又是我們的一個榜樣。有的人不能專心研究一件事，而它又可以。難道它不值得我們學習嗎？
所以，我十分欣賞灰太狼，并且我們也要學習它的種種值得我們學習的精神。
我眼中的什么人作文600字 篇5
在我們班有一位班長，他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長，我們一見到他就說：“班長好，向班長致敬！”他聽后哈哈大笑，那張大嘴好像吞下一座山，那個被周惜澤摔倒一半的大牙，也跟著開懷大笑，我們就叫他“河馬大叔”，可他從不會生氣，只是趕緊閉上嘴，讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始，他呀，可威風了，見到一位同學，便故做思考，手支在腦袋上，細細打量他一番。如果你夠幸運可能通過，如果你不夠幸運，呵呵，那你可要聽他的一番嘮叨了。
邢賀鳴有著一張四四方方的臉，頭發(fā)總是立起來，像一棵棵挺拔的小樹苗，迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就會捥起袖子，掄起拳頭，像就要爆班很有名氣的好學生，那次英語課上，他的眼鏡就像停止工作了，邢賀鳴使勁的眨眨眼睛，還是看不見，他著急得都要把地板跺壞了，像只暴躁的公雞，想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子，得意地寫著，好像在對他同桌說：“還是我聰明吧！”
邢賀鳴寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在看看他寫的《橘子老師》，一個有童心、狡猾、可愛的.老師又好像真的出現(xiàn)在大家眼前，同學們是又佩服、又羨慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改為自己。
邢賀炸的定時炸彈，向我打去，往往打完我，還會來找我可憐巴巴地說：“對不起，我不對，我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。
邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天，邢賀鳴與另一個同學去送飯箱，可誰是那個同學腳下一滑，踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的'用手抓起了飯盒，用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明，走廊又恢復了以往的干凈。
這就是班長——邢賀鳴，相信聽了我的介紹，你也對他欣賞得豎起了大拇指吧！
我眼中的什么人作文600字 篇6
我最欣賞的一個人，她是城市里最不起眼的人，工作也是低下的，但是沒有她城市將會有一片垃圾，環(huán)境也會遭到重創(chuàng)，她就是環(huán)衛(wèi)工人。
早晨，太陽還沒有出現(xiàn)時，有一個人在默默地為城市打掃馬路上的垃圾，唯一陪伴他的只有一片高大的城市。我在上學的時候，每次都能遇見她，每次她都會跟我打招呼“小伙子，你好呀，又要讀書啦。”而我都不會不回答她，只是微微地點點頭，因為我擔心她是一位壞人。
周末，我每次下午都會見到這位和藹的環(huán)衛(wèi)工，每次她都會準時的提心我：“小伙子，快來到垃圾咯�！蔽乙怀鲩T，都會看見她穿著一身黃色的背心，上面寫著：“興寧環(huán)衛(wèi)工”五個藍色的大字，褲子下面有些斑斑點點的泥點。于是，我飛快地跑向環(huán)衛(wèi)工阿姨那里，可是當我快到達那里的時候，我這一次差點摔倒了，就在這時環(huán)衛(wèi)工一把拖住了我。我驚魂未定，“謝謝你啊，阿姨�！蔽矣行┖笈碌卣f�！皼]事，下次可不要亂跑咯�！薄皝恚襾韼湍愕估��！杯h(huán)衛(wèi)工阿姨笑著說。我突然想到了一個疑問就問阿姨：“你為什么要當環(huán)衛(wèi)工��？難道你老伴不在家嗎？”環(huán)衛(wèi)工阿姨笑著說：“我老伴去世了，我兒女啊，又在外面打工，雖然兒女們會給我些錢，但是我還是閑著沒事干，就做了這份工作，正好能鍛煉一下，還能為社會做一點微不足道的.貢獻�！蔽矣悬c可憐這位環(huán)衛(wèi)工阿姨了，只有一個人孤零零地在這里。掃完了垃圾，她就拉著那輛垃圾車走在那兩邊干凈的道路上。
雖然環(huán)衛(wèi)工是最低下的工作，但是卻為社會做出了巨大貢獻，我為我最欣賞的一個人——環(huán)衛(wèi)工人，感到無比的驕傲。
我眼中的什么人作文600字 篇7
十六七歲的毛頭小孩執(zhí)起筆來談“人生”，想來也荒謬。但讀罷《人生的晚宴系列叢書》，我這個不知天高地厚的小丫頭眼中竟浮出一幅幅絢麗的畫面，深奧莫測的人生竟也逼真起來。
我眼中的人生是一幅日升圖。你看，鮮紅的太陽冉冉從東方升起，它將黑暗一點點掩藏，主宰起人間的光明，那么富有活力，一天的希望從這里瞬間燃起。人生不過幾十年，一分一秒都顯得那么短暫。不管怎樣，逝去的不會重來，人生還要繼續(xù)，它應該像日出時那樣充滿活力和激情。笑對人生，人生才會開出幸福之花，充滿希望的人生才會成就世間的一片光明。
我眼中的人生又是一幅海潮圖。你看，碧波蕩漾的大海激起層層浪花，輕輕叩著岸邊的礁石，仿佛世紀之鐘聲聲奏鳴，是那么沉著和含蓄。人生如無垠的海洋，縱然有潮漲潮退的蕩漾，更有風平浪靜的平坦。人生會遇到挫折和失敗，應該從中汲取經驗，成熟地面對。即使遇到再棘手的麻煩，冷靜沉著的面對，也會很快成為過眼云煙。成熟的人生才是美麗的人生。
我眼中的人生還是一幅月光圖。你看，深邃的天空中慈祥的月亮無動聲色地將柔和的月光輕灑在大地上，就像和藹的母親輕撫著熟睡的`嬰兒，月光下的夜是那么寧靜。人生應該像月亮般溫柔，學會包容，學會忍讓，學會原諒一個個不經意的過失，學會容納一顆顆迷惘的心。寬容的人生才是偉岸的人生。
我眼中的人生……
人生如詩如畫如歌，豈是我一時半會兒能夠體味？我眼中的人生是一幅幅翻動著的畫面，仍在繼續(xù)著。我自己的人生還是一張張空空的白紙，未來的人生版圖等著我自己一點點畫滿！
我眼中的什么人作文600字 篇8
人生像一本博大精深的書，字里行間都是一次獨一無二的創(chuàng)作。
松柏因為瑞雪紛飛而堅韌挺拔，鮮花因為狂風暴雨而嬌艷美麗。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美。我眼中的人生，有驚濤駭浪的蕩漾，也有微波泛起的漣漪。風怒吼，浪狂嘯，霧迷茫，人生漫漫、人海茫茫，人生道路無不充滿坎坷曲折，就好比一條布滿荊棘的羊腸小道，走起來倍加艱難！怯而止步的人一輩子無所作為，活在遺憾與痛苦的世界里。然而，這條布滿荊棘羊腸小道上越戰(zhàn)越勇，奮力向前的人 最后贏得的是成功。能夠最終領略美麗風景的必然要披荊斬棘，用艱辛的汗水勾勒璀璨人生。
人生如茶，水愈沸騰，茶愈香濃。在迎接社會的挑戰(zhàn)時，也要在有限的一生里勾勒璀璨。
人生，像音符一樣跳動的`水滴，滋潤一寸土地便融入土中；人生，像樂曲一樣歡快的溪流，哺育兩岸的萌芽便一去不返；人生，像歌曲一樣歡蹦的海浪，潮起潮落，留下瞬間的清涼便悄然而逝。 流星劃過天際，留下一閃而過的美麗；燭光搖曳，在黑暗中貢獻一生。我眼中的人生在于在有限的生命里煥發(fā)自己無限的光彩，不求功德無量，只想做一滴水，滋潤一寸土地；做一縷陽光，溫暖一方人家。如果是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果是一棵小草，就增添一份春色；如果是一只雄鷹，就搏擊于萬里長空；如果是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果是一朵鮮花，就為人們帶來一份溫馨；如果是一支紅燭，就為人們送去一片光明。這才是人生的意義。
翻開人生的篇章，細細品味。
我眼中的什么人作文600字 篇9
人生中有熱情，有愛心，有青春，還有知識。它們如大自然一樣充滿了色彩，熱情是紅色的，愛心是黃色的，青春是綠色的，知識是藍色的，這就是我眼中的人生�！俺�、橙、黃、綠、青、藍、紫”是人生的顏色，不懈的奮斗是人生的伴侶。讓頑強奮斗、堅韌不拔伴隨我們一生，那就是美麗的人生。人生路并不是一帆風順的，當遭受失敗的煎熬，痛苦的噬咬時，我們的人生就會變得黯淡無光，整個人都會沉迷在痛苦當中。這時我們應該積極地走出失敗的陰影，要勇敢地面對，并與其進行頑強的斗爭，我們的人生就會光芒萬丈。
自己的人生要靠雙手去創(chuàng)造，美好明天的藍圖要靠自己去繪制。失敗了不氣餒，對人生永遠充滿希望。享受人生的樂趣，讓大自然洗滌我們的心靈，讓知識升華我們的品德。
人生是一次漫長的、永不停息的尋覓。尋覓自己的位置，尋覓人生的.價值，尋覓世上一切美好的事物。人生是一次漫長的旅行，攀懸崖，涉深水，經歷艱難險阻，然后才能一次又一次步入佳境。
人生如一首優(yōu)美的小詩，一幅多彩的畫卷；如一杯苦澀的烈酒，一個難解的謎語。需要自己去迎接，去面對。這其中，有艱難險阻的眼淚，有勤奮不懈的汗珠，有失敗，有痛苦，有成功，有感動，有歡笑——這就是人生。
人生是充滿了酸甜苦辣的歷程，人生中有太多的無奈，所以酸澀；人生中有太多的幸福，所以甜蜜；人生中有太多的失敗，所以痛苦；人生中有太多的諷刺，所以辛辣。酸甜苦辣是人生的味道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫是人生的顏色，不懈的奮斗是人生的伴侶，這就是我眼中的人生。
我眼中的什么人作文600字 篇10
我想，每個人眼中偉大的人都不一樣吧。媽媽眼中最偉大的人是醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷；爸爸眼中最偉大的人是毛主席，因為毛主席帶領人民翻身做主人；而我呢，跟他們想的都不一樣。
我眼中偉大的人是老師。老師，是一個辛勤的園丁。老師關愛學生，管理班級，認真教課，耐心育人。老師會在你遇到問題時，啟發(fā)你，教導你；老師會在你遭到誤解時開導你，幫助你；老師會在你身體不適時，關心你，照顧你……這個“園丁”還會認真修剪枯掉的枝葉，讓它再生根發(fā)芽。
我眼中偉大的人，是像楊紅櫻阿姨那樣的作家。楊紅櫻阿姨聰慧過人，腹有詩書，她寫的故事引人入勝，她的書讓我愛不釋手。她愛心滿滿，關愛貧困兒童。在我心里，楊紅櫻阿姨是一棵美麗的櫻桃樹，而像我這樣喜歡讀她的書的小朋友們就是櫻桃樹上的'“小櫻桃”，櫻桃樹總把豐富的營養(yǎng)輸送給我們這些“小櫻桃”們。
我眼中偉大的人，不僅有老師、作家，還有畫家。畫家就是一個魔法師。他們的畫色彩豐富，栩栩如生。他們畫素描時，就像帶我們進入嚴肅的灰色世界；他們畫漫畫時，又像帶我們進入到一個多彩可愛的世界。他們作畫的時候，這兒修修，那兒改改，一遍一遍地調色，上色……直到自己滿意為止。正因為這樣認真的態(tài)度，他們才能成為偉大的畫家，我今后也要成為這樣的畫家。
偉大的人，其實也是個普通的人；而普通的人，通過自己的努力，也可以成為偉大的人。每個人的追求不同，心中偉大的人也就不同。我相信，有遠大理想和追求的人，通過自己的努力，定會成為偉大的人。
我眼中的什么人作文600字 篇11
凡是自然的東西都是平凡或緩慢的。太陽一點點升起，一點點落下；花一朵朵開，一瓣瓣地落下；稻谷一點點成熟，一點點被收割。但你是人間一股清風，香氣凌人，是人間一棵茂盛的樹木，給予其他生物生存的力量。你是我眼中最美麗的。
你是我眼中最美麗的人，美麗在為我們做出的貢獻，付出的努力。感謝你總守候在凌晨，只為陪伴我們達到目標。感謝你不同于其他的“大樹”。感謝你為我們編寫的習題，為了讓我們更快地進步。
成長像一潭靜湖，不知深淺的我們砥礪前行，這里有雨露甘霖，但更多時候是泥沙俱下。你有時是這個團隊中的領頭羊，有時是暗中推著我們前行最努力的人。
你是我眼中最美的人，美在你的心靈，你的傲嬌。我看到了你純潔善良的心靈，飛到你的身邊，捧出給你的禮物，你開心地面對著我。我看到了我的愛戀，原來被你占據(jù)了，你曾經多次拉起我飛向成長的道路，這是真誠的飛行。
花也好，星星也好，所有美好的事物都是為了比喻你的美麗而存在。
你是我眼中最美的人，美在你對我們的`關懷。你總是在我們最累時，溫柔地說，喝口水吧；你總是在我們身體不適時，為我們送來最貼心的問候；你總是在我們頹廢時，送給我們一句話，加油啊，彩虹總在風雨后！這是最神奇的話。
你給我們的關懷是一座永不停工的橋，橋的這邊是成長，橋的另一邊就是成功。
感謝上蒼，讓這樣的一個我，遇見了最美麗的你。你是我眼中最美麗的人，感謝你，程管，是你讓我踏出去的每一步，都有了芳香。
我眼中的什么人作文600字 篇12
我有一個可愛的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個紅紅的櫻桃小嘴像蘋果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那么清澈明亮，仿佛能發(fā)出光來，現(xiàn)在她一年級，我很寵他。
“姐姐”每到周五一放學，他就撒歡兒似的跑過來要抱抱。像個小仙女從天而降落在我的懷里，可愛的笑著，仿佛這世間只有美好。
當然，小可愛也會有犯錯的時候，每次我都斤斤計較，可是過后看著他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來就是哄小公舉了，這個過程大概是最漫長的吧，全程定會有哭聲，越哄越厲害，也不知為何，可能是我太笨了吧。
同時她也是個小笨蛋，為什么呢？因為他連一道簡單的`計算題都算不出來，嘰嘰喳喳的在旁邊問個不停，不過也是好學的嗎。誰沒有點兒缺點呢？對吧！
現(xiàn)在正是復習的最緊張時期，雖然她每次都樂呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛的小天使，生氣委屈的樣子，心里就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過這小家伙對我真的是很好，好的不得了，不管我是在學校還是在家，他總會想著幫我?guī)б话闶嘲。淹婢叻纸o我�。m然我已經沒時間玩了），總之，他總會想著傻兮兮的我，果然可愛的人也有著一顆可愛的心。
我的房間里一共有兩張床，一張是單人床，（本尊的最愛，長兩米，寬一米五），另一張是雙人床（寬度差不多占地面積和最愛一樣，但是不喜歡睡）�；旧厦恐苣┧汲吵持乙黄鹚菫榱瞬淮驍_她休息，他還是回自己的房間了，雙人床上躺著的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個癖好了吧。
家里有一個如此可愛的小妹，肯定是我上輩子修來的福分。
我眼中的什么人作文600字 篇13
5年前的花開，我還只是一個很幼稚的小孩，比許多人幼稚。那時候，我成績很好，常常名列前茅，就開始傻傻地幻想自己長大會考上清華，然后買房子，開跑車……呵呵，真搞笑額。
直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我不是讀書的料，才覺得書本那么厚，穿不透。我已經嘗試過努力，不過我投降了，我知道我再怎么做都是徒勞，一切動作都只是在命運里掙扎而已。
然后，我靜止不動，靜靜地觀看著別人，別人的生活。發(fā)現(xiàn)所有人都在沉淪！
好多人都沉淪在已經醉氣熏天的幻象中，他們在里面，一邊進行著他們虛幻的戀愛，一邊瘋狂地玩樂，似乎忘記了外面的一切……他們會就這么消耗了青春，留下縹緲的回憶。
還有一些人，沉淪在書本中，機械式地沉淪著。他們，也許天生，也許其他原因，他們總在看書、思考�？傇谡n堂中，揮舞著小筆記錄；總在臺燈下，揮舞著小筆抄寫；總在試卷上，揮舞著小筆解答……他們會就這么消耗了青春，換來許多東西。
沒有人的人生是錯誤的！沒有人的人生是正確的！對，即使活在幻象中的人，長大后他們會很卑微。但是他們信仰著世間最偉大、最奇妙的東西——愛情，信仰著“有卑微的男女，沒卑微的愛情”，一直到老！而那一個個人才，他們得到大大的'房子，靚靚的車子，又如何？換來的是他們每一天，被迫著工作，腦子總要高速的運轉，沒有一點閑心欣賞一切，一直到老！
我，我似乎也沉淪于某些東西一樣，我還是繼續(xù)掙扎著。人生是一直向前的？不，起碼現(xiàn)在的人類不是。人生，只是在原地掙扎，在掙扎的同時，令自己變得更強，然后才有資格在前方掙扎！
我眼中的什么人作文600字 篇14
從開始上學，我就深深地喜歡上了數(shù)學。進入中學后，又遇上了最懂我的你，我對這門學科的興趣更是越來越濃。
你很年青，三十來歲，短短的頭發(fā)，臉長得棱角分明。這樣的'臉型一般應該是很嚴厲的性格，但你偏偏長了一雙充滿笑意的大眼睛。這讓你一下子顯得熱情洋溢起來。
果然，你很風趣幽默，還滿口網絡語言，跟我們在一起像朋友一樣，沒有一點兒距離。上課時大家學得津津有味，你提出問題時，我們便踴躍回答。我也是最積極的一個，而且?guī)缀趺看味寄芑卮鹫_。當然了，你表揚的多，同學們稱贊的也多。過了一段時間，竟然有同學在數(shù)學后面加了個“霸”字，送給了我。有了這頂桂冠，我卻像一下被打壓了一樣，自己都覺得失去了往日的活躍，猛地“寂”了起來。
怎么回事呢？我有了想法和顧慮。以前對你的提問是覺得會就大膽舉手，現(xiàn)在卻想：如果舉手了，就表示會這個問題，但萬一答錯了對不住那個“霸”字啊。
這樣一來，你提問時就不想舉手了。上過幾節(jié)課，你發(fā)現(xiàn)了我的問題。我不舉手，你也提問我。就這樣，你提問我就回答，但我不主動舉手。
有一天，你出了一道比較復雜的問題，說：“我們來討論一下！”大家七嘴八舌地回答，卻沒有正確答案。你便雙手撐著桌子，目不轉睛地看著我，大聲喊：“親，我看見你悄悄舉手了，請你回答！”我也喊起來：“天哪！我偷偷舉手都被你發(fā)現(xiàn)了！”同學們都笑起來。
你對我說：“‘書有未曾經我讀，事無不可對人言’。好多問題，不要說我，就連很多科學家都還沒能解答出來，這就需要人類不斷探索，不停進取，經過千百次努力，經歷過無數(shù)次失敗，一步一步達到成功。不怕錯誤，就怕停止！”
你的話使我頓時醒悟，我沒有對你說，你卻讀懂了我的心事，我深深為自己的小虛榮感到好笑。從此，我又活躍起來，不管正確與否，大膽地講述自己對知識點的理解。
親愛的老師，你是我眼中最懂我的人！
我眼中的什么人作文600字 篇15
原來最美的你一直在我身旁陪伴，而我卻沒能早些發(fā)現(xiàn)你的美�！}記。
“美”是為何物?是巍峨挺拔的高山，是波濤洶涌的大海，是你，是我，還是他?與我而言，最美不過身旁的她。
外頭下著雨，也許是為了應景，半夜就發(fā)起了燒，難受的不行。她照常起來給我蓋被子，手剛一碰到我滾燙的額頭，就縮了回去，又摸她自己的額頭，這才確信，我發(fā)燒了。
轉身就往客廳跑，打開大燈，顧不得刺眼就去找藥，又張羅著燒水，再回來時，已是一手端水，一手拿藥，另帶的，就是那滿頭細密的汗水。將我慢慢扶起，一邊給我遞水和藥，一邊又往一旁的窗戶看去，看了半天，也不知找到了什么，她的眼睛一亮，然后又扶我躺下，說：“你先躺一會兒，我馬上回來。”說完，便走出去，熄燈，帶門。不知她要去做什么，只聽到門“咔嗒”落鎖的聲音，看來是要出去，可外面正下著雨，出去做甚?抑制不住好奇心，遂起身，透過窗戶看向外面。淅瀝的小雨，昏黃的路燈，來往車輛濺起的水花，真令人不快。
突然，看到那昏黃的路燈處有人影，看著很熟悉，再仔細一看，是她。雖打著傘，可她跑著，又刮著風。頭發(fā)早已被淋濕，毫無生機的搭在額頭，細密的'一層鋪在額頭，不知是汗水還是雨水，若是平時，定會覺得真是狼狽，但此刻卻覺得，這道身影真美，美到讓我驚艷和震撼。
我沒再繼續(xù)看，而是躺回床上細想，想什么?想她和我之間的故事，從出生到如今，她陪我度過一十三個春秋，幾千個日日夜夜，她從不曾離去，自始至終待我如一，從不曾改變，從不曾告訴你，縱然歲月斑駁，可你仍是心中那最美的唯一，永不改變。
聽到開門聲，我慌的翻身閉眼，她打開門，輕輕的走到床前，伸手探了探我的額頭，終是松了口氣，心里，莫名的苦澀，想對她說：“對不起，沒能早些發(fā)現(xiàn)身旁最美的你，以及，謝謝你長久的陪伴。往后，我亦會好好陪伴你，媽媽�！�
縱然塵世浮華，過往匆匆，但往后，我會好好陪伴，最美的你�！笥�。
我眼中的什么人作文600字 篇16
如果說我們幼苗，那么她們就是辛勤呵護我們的園��；如果說我們是朝陽，那么她們就是托起我們冉冉升起的地平線。她們就是我心目中的老師。
“善變”的語文老師。她的聲音十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，這就是我們親愛的語文老師。
在學習中，她對我們有很高的要求，常常引用名言警句：“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”；“冰凍三尺，非一日之寒”；“只要功夫深，鐵杵磨成針”；“讀書破萬卷，下筆如有神”等來告誡我們：學習是為了自己，不是為了別人，要趁現(xiàn)在年少，珍惜時光，刻苦學習。
下課后，她搖身一變，成了一位活潑、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間度過了愉快的時光。
“神奇”的數(shù)學老師。她是我們的數(shù)學老師馬老師。她在黑板上寫下了一道數(shù)學題，笑瞇瞇地說：“親愛的'同學們，現(xiàn)在就來比一比，誰能用的方法攻克這道題，成為我們今天最棒的數(shù)學專家！”一石激起千層浪，馬老師的一句話激起了我們的好勝心。同學們爭先恐后，自告奮勇地上來講，課堂一下子變得生機勃勃。大家都爭著想上臺當小老師，紛紛想出更簡便、更新穎的方法。
這樣下來，我們一堂課的學習效率像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。馬老師還不時地抖出幾個笑料，逗得大家捧腹大笑，上課時的精神也就更加飽滿了。如果碰到難題，馬老師會親自出馬，與我們共同探討，我都被她生動的講解吸引住了。大家沉浸在活躍的課堂氛圍里，邊學邊玩，學習也就更有勁了，成績也像直升機似的直線上升。
“NO、NO、NO”的英語老師一頭烏黑的長發(fā)飄逸在我們面前，為什么拍洗發(fā)露廣告商不找她呢？如果找了她，洗發(fā)露的銷量一定會飛升，她就是我們的英語老師。在英語課上，她一邊寫著流暢的板書，一邊問我們問題。當我們答錯時，英語老師便甩動她那長發(fā)連說：“NO、NO、NO！”當我們答對時，她不會當著我們的面露出笑容，而是轉過頭去把那一頭長發(fā)留給我們。
老師啊，沒有春的耕耘，哪來荷香千里；沒有你們，哪有今天的我們。愿你們永遠是春的使者，把春的陽光灑滿人間。
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