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介紹我的同學(xué)作文600字
介紹我的同學(xué)作文
天上的星星有無(wú)數(shù)顆，它們常常在一起眨眼，透出光芒；藍(lán)色的海水有無(wú)數(shù)滴，它們常常一起舞蹈；頑強(qiáng)的小草有無(wú)數(shù)株，它們常常互相鼓勵(lì)活下去；我有我的同學(xué)，我們常常一起開(kāi)懷大笑。她是我三四年級(jí)的同學(xué)，她總是把自己打扮的很整齊，白皙的臉蛋，眼睛格外水靈，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，開(kāi)心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容，傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。
她很樂(lè)于助人，記得那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了大家都撐開(kāi)了自己帶的傘背上書(shū)包回家了，而一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，站在教室門(mén)口，眼看雨下的越來(lái)越大，心里緊張急了卻又不知如何是好，就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說(shuō):“我送你吧，我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！辈⒚鎺⑿Φ目粗莻�(gè)同學(xué)，眼睛中充滿了善良，高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠，看著那個(gè)同學(xué)充滿感激的眼睛說(shuō):“好啦，走吧�！睜科鹚氖窒г谖业囊暰�中。心中想到:不愧是班長(zhǎng)。
她也很會(huì)管理班級(jí)，那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛?lái)不了就改成了自習(xí)課，她拿著一本書(shū)和一支筆坐在講臺(tái)上，管理紀(jì)律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字寫(xiě)在黑板上，要是寫(xiě)了還很吵她就會(huì)大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來(lái)很?chē)?yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說(shuō)這是一次提醒，下次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，要是還是很吵她就會(huì)把一名很吵的同學(xué)拉上講臺(tái)，讓他站在講臺(tái)邊上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小，都會(huì)感到很害羞所以大家也都不再講話了。
在我的印象中，她是一個(gè)很刻苦的人，雖然她的成績(jī)很好，但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候，她總是捧著一本書(shū)認(rèn)真的閱讀，這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友，是快樂(lè)的來(lái)由，是幫我抹掉眼淚朋友；是受傷時(shí)給我溫暖的朋友；是天塌下來(lái)，原意為我撐著的朋友；是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。
介紹我的同學(xué)作文
我們班的大隊(duì)委，是一個(gè)帥氣的男生。他高高的個(gè)子，適中的身材，一頭整齊的學(xué)生頭，一雙小眼睛，透著幾分智慧。因?yàn)樗掷镉幸粋�(gè)“亮”字，我們都親切的稱(chēng)他為“亮仔”。大家已同窗五年，在他身上發(fā)現(xiàn)許多我應(yīng)該學(xué)習(xí)的“靚”點(diǎn)。
首先，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，可他卻很謙虛。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，他總是耐心的講解。四年級(jí)期末考試的時(shí)候，他居然考了一個(gè)三門(mén)滿分。當(dāng) 我們向他祝賀：“亮仔，你好厲害��！”他卻沒(méi)事似的說(shuō)：“你們考的也不錯(cuò)！”瞧！他的語(yǔ)氣和表情，一點(diǎn)也不驕傲、更不張揚(yáng)。正因?yàn)檫@樣大家都說(shuō)他有“靚” 點(diǎn)。
課下我們一起活動(dòng)，做游戲，他總是很隨和，從不要求大家以他的意志為轉(zhuǎn)移。我們戲稱(chēng)他“沒(méi)主見(jiàn)”，可關(guān)鍵時(shí)刻，他卻能閃亮登場(chǎng)。有一次體育課，到了自主活 動(dòng)的時(shí)候，有人說(shuō)：“咱們玩扔沙包吧！”又有人說(shuō)：“不行，那沙包當(dāng)球踢多好玩�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。這時(shí)亮 仔平和地說(shuō)：“玩扔沙包吧，踢沙包有危險(xiǎn)。”就這一句不急不躁的話，就平息了大家的爭(zhēng)論，你說(shuō)他的威嚴(yán)是不是特別高。
我佩服他成績(jī)優(yōu)秀時(shí)的淡定，我更佩服他為人處事的成熟與穩(wěn)重，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)，這正是他的亮點(diǎn)。我愿和他永遠(yuǎn)成為朋友。
介紹我的同學(xué)作文
我有一位同學(xué)，也是我的好朋友，她就是----程心月。提起程心月班里的同學(xué)都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
她個(gè)頭兒不是很高，一張俊俏的臉上，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛卻透著靈氣。她在班里的學(xué)習(xí)名列前茅，寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字，她性格活潑，民族舞跳得一絕，被譽(yù)為我們班的“才女”。特別她樂(lè)意幫助別人，有一副熱心腸。班里人人都喜歡她。
記得，那天上的體育課�！� 鈴——鈴 ——”正式上課的鈴聲響過(guò)后，體育張老師走到隊(duì)前，他先講了幾點(diǎn)體育課的注意事項(xiàng)，然后宣布自由組合，開(kāi)始做游戲。同學(xué)們興奮極了，不一會(huì)兒就三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，開(kāi)始了有趣的分組游戲。大家正在高興當(dāng)中，突然傳來(lái)一聲驚叫“哎呦”，同學(xué)們都嚇了一跳，不由自主的都停下了活動(dòng)，趕緊向發(fā)出聲音的地方看去。原來(lái)是另一組做游戲的同學(xué)摔倒了，這下可摔得不輕，倒地的那女同學(xué)看到自己的手摔出了血，嚇得“哇”的一聲就哭了起來(lái)。我們幾個(gè)男生看到這種情況，一時(shí)手足無(wú)措的呆在原地。就在這時(shí)，程心月和張老師卻同時(shí)向那位同學(xué)跑去，程心月邊跑還邊喊：“別動(dòng)，躺著別動(dòng)”。張老師分開(kāi)圍觀的同學(xué)，也示意她原地躺著別動(dòng)。程心月掏出自己的紙巾，一邊小心翼翼的幫助那個(gè)摔傷的女同學(xué)擦去傷口上的泥土，一邊告訴她先別動(dòng)，等過(guò)一會(huì)兒再活動(dòng)。如果一會(huì)兒沒(méi)事，就說(shuō)明骨頭沒(méi)事。她還不停的勸慰那個(gè)女生說(shuō)：“沒(méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮，明天就會(huì)好的�！睆埨蠋熞�(jiàn)狀納悶的問(wèn)：“你怎么懂這么多?�！背绦脑滦赜谐芍竦卣f(shuō)：“當(dāng)然了，我家世代是骨科醫(yī)生，這方面的常識(shí)我還懂一點(diǎn)兒”張老師望著程心月，露出了贊賞的目光。拍拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“那好，以后我們體育課，就聘請(qǐng)你當(dāng)‘健康顧問(wèn)了’”聽(tīng)完老師的這番話，程心月倒有些不好意思了。臉一下子紅得像個(gè)蘋(píng)果，在同學(xué)們的掌聲中：她只輕聲說(shuō)了句：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的”。然后就悄無(wú)聲息走開(kāi)了。
瞧！這就是我的同學(xué)程心月——一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
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