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    筆的作文600字

    時(shí)間:2023-12-18 13:28:14 作文600字 投訴 投稿
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    (優(yōu)選)筆的作文600字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的筆的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)選)筆的作文600字

    筆的作文600字 篇1

      黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了!敖栉镉魅,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的'品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

      “吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

      擦黑板時(shí),粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎? 我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名得利,而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己!

    筆的作文600字 篇2

      六月正是丁香花開的季節(jié),而今天的故事發(fā)生在一個(gè)開滿丁香花的校園里。校園里出現(xiàn)了一位叱詫風(fēng)云的人物——張小跳。這個(gè)人的出名方式讓人哭笑不得。

      張小跳原名張明,他在有生之年唯一的愿望就是在學(xué)校出名。家長(zhǎng)和老師千方百計(jì)地阻攔他,可他用那精湛的`淘氣技術(shù)和整蠱方法終于在全校坐穩(wěn)了這個(gè)位子。

      他的第一個(gè)方法:把502膠水涂在老師的椅子上,這個(gè)方法可是花費(fèi)了他大量的積蓄。前一天晚上,他買好了大量的502膠水,來到學(xué)校,他騙門衛(wèi)爺爺說書忘帶了。門衛(wèi)爺爺放他進(jìn)去,他便開始了自己的行動(dòng)。他偷偷溜進(jìn)每一個(gè)辦公室,把502膠水灑在椅子上面。干完,他微微一笑說:“這點(diǎn)料夠你們吃了。”等到第二天,全校的老師褲子都粘在了椅子上,校長(zhǎng)只好讓全校學(xué)生放假。

      可是他還覺得不夠,于是使出了第二招:拉下電閘,使全校沒有電。周二下午,張小跳偷偷跑到電閘管理處,把電閘往下一拉,得意洋洋地回到了班里。此時(shí),班里已是群魔亂舞,還伴隨著幾聲哭爹喊娘的叫聲,尤其是鐵蛋,他說:“哎呀媽呀!鬧鬼啦!”冷靜又不失優(yōu)雅的老師開口了:“別叫了,我去問問怎么回事!崩蠋熁貋硪院笳f:“我們?nèi)6疾恢涝趺椿厥拢iL(zhǎng)特批給你們半晌假,你們都回家吧!逼渌娜艘宦牳吲d壞了,心里還不忘感謝張小跳。

      這兩件事以后,張小跳走路都帶風(fēng),路旁的螞蟻都怕他三分?伤覺得不夠,次日早上,他把自己買的遙控老鼠放到了地下(因?yàn)樗佬iL(zhǎng)害怕老鼠)。他把遙控桿左一晃右一晃,那老鼠便左一扭右一扭,校長(zhǎng)見了大叫:“媽呀!學(xué)校有老鼠,快啊,打死它!”

      三件事情以后,張小跳終于當(dāng)上了名人。每一個(gè)他走過的地方,都會(huì)有無數(shù)只小眼睛盯著他邁著六親不認(rèn)的步伐。那時(shí)候,他便想:“嘿,知道了吧,我可是名人!

    筆的作文600字 篇3

      假如我是一支神奇的筆,我要變出世間萬事美好的東西,把壞的東西變成好的,還要讓人失去的東西再變回來。

      我是一支神奇的筆。我把賣火柴的小姑娘從風(fēng)雪中救出來,我把一個(gè)乞丐變成了百萬富翁;我把污泥變成了金子,我讓失去理想者找回理想,讓失去希望者充滿希望;我讓壞人改邪歸正,讓浪子回頭……

      當(dāng)我給了人類這一切美好之后,一天,我驕傲地走在大街上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人。我想讓他重見光明。于是,我走上去對(duì)他說:“喂,你想重見光明嗎?”他卻說:“不想!”我驚了一下,說:“不想?你可知道我是誰嗎?”他說:“不知道。我只知道現(xiàn)在每一個(gè)人都是壞人,你也不例外!蔽掖舐曊f:“全是壞人?你不覺得世間很完美、很美好嗎?”他說:“還美好?你有雙眼,你不知道看嗎?”于是,帶著疑問,我逛了一圈。果然如他所說,現(xiàn)在的'人們見錢眼開,那是因?yàn)槲野阉械奈勰喽甲兂闪私鹱,人們(yōu)榱私疱X不認(rèn)朋友,不認(rèn)兄弟,甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲,沒有人再愿意去勞動(dòng),成天過著吃喝玩樂的生活,好人變壞人,原來立下的美好理想成為一鍋湯,希望變得弱不禁風(fēng)……啊,整個(gè)世界全亂了。

      我再次回到盲人的身邊,并向他討教怎么改變現(xiàn)狀。他說:“只要世界再變回來就行了!彼提醒我:“人是靠努力得來的財(cái)富,甚至名利、權(quán)力,而不是想什么就可以憑空而來的。如果人人不努力,光靠空想,那活著豈不是太不容易了嗎?”

      說完,盲人拄著拐杖走遠(yuǎn)了。我如夢(mèng)初醒,大筆一揮,世界又變回了原樣,人們又開始了辛勤的勞作,大人們努力工作,孩子們發(fā)奮讀書。啊!這個(gè)世界又充滿了歡樂和愛。

      看來幫人要幫對(duì),讓世界美好不如讓人心靈更美好。

    筆的作文600字 篇4

      現(xiàn)在的筆實(shí)在不好,經(jīng)常斷油,還經(jīng)常要換筆芯。不要在筆盒里裝上鉛筆、紅筆、圓珠筆、水筆、鋼筆、水彩筆……給我們的書包增添了許多的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后的我,成為了一位發(fā)明家。

      我發(fā)明了一支筆,讓同學(xué)們以后上學(xué)就只帶一支筆了。這支筆和普通的筆差不多,只不過是筆上多了幾個(gè)五顏六色的按扭罷了,你可別小瞧這些按扭,它們的 功能可多了,讓我來一一給你介紹吧。如果你的筆沒油了,就按紅色按扭吧,你一按,它就會(huì)自動(dòng)加滿墨水。如果碰到忘帶紅筆或其他顏色的筆的話,不用擔(dān)心,只 要按一下橙色的按扭,再對(duì)著那支筆輕輕地說出你所需要的顏色,它就會(huì)變成你要的顏色。如果上美術(shù)課或書法課時(shí),你忘了帶筆或毛筆時(shí),你就按一下黃色按扭, 再對(duì)著筆輕輕地說出你需要的筆,那它就會(huì)變成你需要的筆了。用完之后,只要對(duì)著它再次輕輕地說:“還原!彼蜁(huì)變回原來的樣子了。如果你寫得很累,想休 息一下時(shí),你可以按一下綠色按扭,筆就會(huì)變成一臺(tái)小電腦,你可以玩游戲、聽音樂……但如果你上課時(shí)開啟它時(shí),它將永遠(yuǎn)無法打開(除了查資料以外)。它也有 規(guī)定的:必須寫完作業(yè)才可以玩,每玩十分鐘后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,休息五分鐘后才可以開啟。如果你有題目不會(huì)做時(shí),你可以按一下青色的按扭,那支筆就會(huì)稍稍提示 你一下。當(dāng)你需要其他什么東西時(shí),卻沒帶,那你就按一下藍(lán)色的按扭,并說出你要的'那件物品,它就會(huì)立即出現(xiàn)在你的眼前。

      這支筆設(shè)有密碼,當(dāng)別人抓上它時(shí),它便會(huì)從那人的手中溜走,像長(zhǎng)了腿似的回到你身邊,別人抓都抓不住。如果你寫錯(cuò)字時(shí),那支筆頭上的那頂小帽子就會(huì)發(fā)出:“嘟嘟嘟”的聲音。

      當(dāng)我發(fā)明的筆進(jìn)入市場(chǎng)時(shí),我終于可以好好地走走了?粗稚系膶W(xué)生胸前都帶著一支筆,那些都是我發(fā)明的。回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的,兩個(gè)歹徒發(fā)現(xiàn) 了我,拿起手(shou)槍對(duì)著我“啪啪”地打起來……我忽然驚醒,唉,幸好只是個(gè)夢(mèng),不過我下定決心:長(zhǎng)大后,一定要發(fā)明那一種筆,給人們帶來方便。

    筆的作文600字 篇5

      他總是偏著頭,伸手彈一下我的前額,淺笑著說:“你啊!彼坪,他這個(gè)習(xí)慣是改不了了。

      關(guān)于哥哥這個(gè)可愛的習(xí)慣,像幻燈片一樣在我腦海里循環(huán)播放著。

      練完跆拳道,我跟在哥哥后面小跳著前進(jìn)。一不留神,被腳邊一塊碎磚絆倒,扭傷了腳踝。哥哥回頭,看到我捂著左腳不走,嘆了口氣,微微一偏頭,伸手彈了一下我的前額,“你啊!彼銎鹞遥缓蠖紫聛。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。

      哥哥就這樣背著我走回家。時(shí)光,在他有些搖晃的步伐中,向身后倒去。

      哥哥生日時(shí),該吃蛋糕了,我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊,我一邊興奮地糊,一邊大笑。哥哥抬手抹了一把,彈了一下我的前額“你啊。”我捂著額頭,不滿地說:“我愚蠢的`哥哥啊,想要吃到蛋糕就乖一些吧,要不然我可要獨(dú)占了啊!”明明不喜歡甜食的我,硬是吃完了整個(gè)蛋糕,結(jié)果下午撐得站都站不起來了。哥哥又彈了一下我的前額,“你啊!睕]有幸災(zāi)樂禍,沒有說任何話,而是遞上一杯溫開水。

      哥哥要出去旅行了,背著大背包的他站在人群中,我亦是一眼認(rèn)出,那抹溫暖的笑。

      “哥哥!”我穿過人群,塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點(diǎn)在我額上。

      那小心的力度,那指尖傳來的溫度,以及那總是讓我不爽的笑容,那無奈又溺愛的“你啊”。

      “我要出去十五天哦,不許哭,不許刷我屏,不許不乖!

      他儼然就是一個(gè)小大人。

      十五天真的很漫長(zhǎng)。他回來后,瘦了不少,彈額卻不減力度。

      “你啊!

      我學(xué)著他的樣子,輕喃。

    筆的作文600字 篇6

      今天,張老師給我們不知了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—科技小制作。我回到家后,左思右想大半天,就是不知道該做什么好。

      我回到自己的房間里,坐在書桌旁,忽然看到了筆筒,我想:不如制作筆筒吧,把廢棄的飲料瓶拿來稍加改動(dòng),然后再布置一下,不就可以當(dāng)一個(gè)漂亮的筆筒嗎?這樣,既可以利用廢舊物品,又省去了買筆筒的錢,豈不是一舉兩得嗎?

      想到這里,說干就干,我跑出房間,把家里的東西翻了個(gè)底朝天,終于找出了:飲料瓶,見到,彩紙,膠棒這幾樣?xùn)|西。

      我先拿出飲料瓶,把它清洗干凈,然后拿出剪刀,把飲料瓶的上半部分剪掉,整理成一個(gè)圓柱體的筆筒形,覺得不怎么漂亮,有點(diǎn)單調(diào)了,就又拿出準(zhǔn)備好的彩紙,用一張紅色的剪成一個(gè)花邊,然后在飲料瓶的外面貼了一周,又用綠色的彩紙剪下小草形狀的,貼在飲料瓶下面一周,其次剪下各種顏色的小花朵和花心兒,把花心兒貼在花朵的中間,最后把小花朵分別貼在青草的上面,完成以后,再加一些小布置,一個(gè)漂亮的筆筒就呈現(xiàn)在了我的眼前。

      我花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于把這個(gè)筆筒做好餓了,雖然看上去有點(diǎn)簡(jiǎn)易,也不是想買的筆筒那樣精致,但是,這是我用自己最大的'能力來制作的,而且還把廢物品利用了,這豈不是比買的筆筒更有價(jià)值更有意義嗎?

      我們大家應(yīng)該把更多的廢棄品利用在生活當(dāng)中,讓它變成我們身邊便于利用的物件,這樣才是做到了節(jié)約資源,否則會(huì)被稱為浪費(fèi)資源。

      我望著自己的作品,高興極了,這個(gè)自制小筆筒在我日后的學(xué)習(xí)生活中也一定能給我?guī)韼椭,也讓我感受到了珍惜資源的光榮!

    筆的作文600字 篇7

      古往今來,春在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前,春是那么美好!

      可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對(duì)春情有獨(dú)鐘。

      悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

      春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來,它那嫩綠的身軀,給大自然帶來了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,開得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過去;▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。

      但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能夠有現(xiàn)在的輝煌,也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程,就拿小草來說,它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春就像是一個(gè)華麗的'舞臺(tái),給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春不像花草的“秋天”嗎?

      春不僅僅是展示成果的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。

      在秋天,大家可能見過豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰曾想到,要是沒有春,要不是在春播下希望的種子,何來的豐收?

      俗話說得好“一年之計(jì)在于春”。春,只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開始,新的抉擇。在春,農(nóng)民播下了種子,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。

      美麗的春,給予了我豐富的啟迪……

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