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    同步作文600字

    時(shí)間:2022-07-02 05:36:47 作文600字 投訴 投稿
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    同步作文600字9篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的同步作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    同步作文600字9篇

    同步作文600字 篇1

      我們家里有一臺(tái)神奇的電腦,它是爸爸從遙遠(yuǎn)的國(guó)外帶回來(lái)的。以前,爸爸從來(lái)不讓我碰它,像珍寶一樣地保護(hù)它。自從四年級(jí)一開學(xué),爸爸便很大方地把那臺(tái)電腦的功能和用法教給了我,并讓我使用這臺(tái)電腦。

      這臺(tái)電腦顯示器的'外殼是乳白色的,體積很小,才有英語(yǔ)書那么大,有一本字典那么厚。在電腦的下面有兩個(gè)伸縮架,使電腦能把在運(yùn)行中的熱氣散發(fā)出來(lái)。為了我使用方便,爸爸專門在電腦中為我設(shè)了一個(gè)窗口,只要打開監(jiān)視器,按一下開關(guān),屏幕上就會(huì)顯示出五彩的畫面。這時(shí)我便在屏幕上找到我需要的程序,把我的命令輸入給電腦,我要的窗口便出現(xiàn)了。

      在生活中,電腦總是和我緊密相連,我用它打字,用它畫畫,用它寫作文,還用它學(xué)下棋呢,我的棋藝現(xiàn)在有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,這個(gè)功勞還應(yīng)歸功這臺(tái)電腦呢,我對(duì)下棋可感興趣了,有了這臺(tái)電腦的幫助,經(jīng)過(guò)我的努力,我想總有一天會(huì)超過(guò)聶衛(wèi)平的,爭(zhēng)當(dāng)世界冠軍。

      電腦的用途可多了,我一定好好地學(xué)習(xí),利用電腦做更多的事情。在不遠(yuǎn)的將來(lái),為建設(shè)祖國(guó)發(fā)揮作用。

      【評(píng)析】

      這位小作者思維較活躍,敢于想像。如:現(xiàn)在和電腦一起下棋,棋藝不斷長(zhǎng)進(jìn),想到功勞應(yīng)歸功電腦;還進(jìn)一步聯(lián)想到有了電腦的幫助,將來(lái)一定能超過(guò)聶衛(wèi)平,爭(zhēng)當(dāng)世界冠軍。

      小作者對(duì)電腦的形象描寫也非常準(zhǔn)確、細(xì)致,抓住了“小”的特點(diǎn)。如:體積很小,才有英語(yǔ)書那么大,有一本字典那么厚,運(yùn)用借助另一個(gè)物體進(jìn)行比的方法,把這臺(tái)電腦描寫得形象逼真,使讀者如見其物。

    同步作文600字 篇2

      我有著一個(gè)幸福的家,但是只有到了假期才能一家人團(tuán)聚在一起。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,有時(shí)吵吵鬧鬧,有時(shí)快快樂樂,我家是一個(gè)充滿活力的大家庭。

      家里有著一個(gè)膽小如鼠的我。有一次,爸爸不在家,媽媽要工作,只有我和弟弟在家里。我和弟弟一邊看電視一邊吃零食,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),外面的樹枝晃動(dòng)著,我和弟弟看見了,嚇成一團(tuán),躲進(jìn)被窩不敢出來(lái)。等外面沒什么動(dòng)靜了,我們才把頭伸出來(lái)。后來(lái)我把窗戶關(guān)緊了,以為這樣就可以不害怕了,可是不一會(huì)又有“呼呼”的聲音傳來(lái),我又以為鬼來(lái)了,嚇得直發(fā)抖。你說(shuō)我是不是很膽小?

      我家里還有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床,然后就說(shuō)個(gè)沒完沒了。一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸氨蛔盈B了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你,臉都不洗干凈!币粫(huì)兒有說(shuō):“快吃飯,吃了飯好好做作業(yè)!笨墒俏易鳂I(yè)還沒做多少,她有來(lái)了:“跳繩了嗎?還不快去跳繩!蔽抑缓糜秩ヌK。繩子沒跳幾下,她又說(shuō)了:“好去寫作業(yè)了,別只顧著玩!薄业.天呢,這就是我那個(gè)嘮嘮叨叨的老媽。每天,她不嘮叨好像日子就沒法過(guò)了似的,如果你來(lái)家玩,一定也會(huì)覺得她很煩的。

      家里不光有膽小的我和嘮叨的老媽,還有一個(gè)“空中飛人”的爸爸。因?yàn)樗羌依锏摹绊斄褐,一天到晚有忙不完的事。今天到杭州,明天去北京,后天到……今天晚上,好不容易一家人聚在一起吃了頓飯,可是到了凌晨三點(diǎn),爸爸又不見了,原來(lái),爸爸又出差去了。

      對(duì)了,我還有個(gè)小氣的弟弟。記得有一次,媽媽買了一個(gè)大餅,她讓弟弟把大點(diǎn)的一半分給我,結(jié)果,他分給我一塊小的,還在上面咬了兩口才給我。

      這就是我的家人。我希望媽媽不再這么嘮叨,爸爸不要太忙,弟弟學(xué)會(huì)大方,我也不再膽小,一家人越來(lái)越好,我們家也越來(lái)越和和美美。

    同步作文600字 篇3

      那天下午,我飛快地奔回了家,因?yàn)椋职謰寢屢獛胰ヒ盃I(yíng)。 剛進(jìn)家門,就看見媽媽正在往背包里裝著食物,爸爸背著燒烤架,正等著我回來(lái)呢,我迅速帶上一些水果,便興致勃勃地上路了。

      在鄉(xiāng)村的林陰小道上,我們的車一路飛奔。我把車窗打開,呀!山上的空氣就是新鮮!聞著大自然那獨(dú)一無(wú)二清新的味道,我們懷著愉悅的心情來(lái)到了目的地。 爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲,一棵大樹伸展著一把大傘,把太陽(yáng)掩蔽住,在地下投下零零散散細(xì)碎的光斑,美麗極了! “寶貝,你在看什么呢,趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望著正在發(fā)呆的說(shuō)。 “好!”我爽快地答應(yīng)了! “媽媽,我來(lái)幫你搭架子!蔽遗d奮地叫道,迫不及待地把手伸到了燒烤架上,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“哄” 的'一下,媽媽辛辛苦苦搭的架子全塌了。

      我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕,爸爸說(shuō):“你還是去幫我串藕吧,一串串兩個(gè)、、、、、、”我高興地領(lǐng)了這一項(xiàng)任務(wù),將藕一片一片串在竹簽上,這時(shí)媽媽的架子搭好了,我又充當(dāng)“快遞員”,把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來(lái)一些肉串、魚串也放在架子上烤,然后一邊把作料,辣椒醬用刷子往上面刷,一邊來(lái)回的翻著。 一陣陣香味撲鼻而來(lái),“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀,真好吃!” “還沒烤好呢,著什么急呀!眿寢寭屜挛沂掷锏臒,放在火上,“小心吃了拉肚子!”

      我吐吐舌頭,將口水咽下去,再等幾分鐘吧,看著紅通通的爐火,聞著陣陣撲鼻的香氣,耳邊聽著油滴入火中發(fā)出的撲哧、撲哧的音樂,品嘗著香噴噴的燒烤,我們快樂的的心情不言而喻。 天邊,一輪燃燒著的橘黃色的火球,悄悄地向西邊滾去,沿途濺起萬(wàn)道耀眼的光芒,給遠(yuǎn)方的山巒披上了一件迤儷多變的夢(mèng)幻彩衣。樹下,我們的笑聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

    同步作文600字 篇4

      操場(chǎng)上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),喜笑顏開,我也在其中,我正在看羽毛球比賽呢!

      為什么我愛看羽毛球比賽呢?我還想當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢!最開始,我看見電視上那些大哥哥大姐姐在球場(chǎng)上瀟灑地打球,為祖國(guó)贏得金牌,獲得全國(guó)人民,甚至世界人民的掌聲時(shí)。我便立下了長(zhǎng)大要當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的理想。我每天晚上和奶奶去廣場(chǎng)打羽毛球兩小時(shí)。

      不過(guò)三心二意的`我一次經(jīng)過(guò)四零三劇場(chǎng)門前,看見三峽大學(xué)的大哥哥正在打籃球比賽,運(yùn)動(dòng)員快速運(yùn)球,左沖右突到籃筐下,“進(jìn)球!”我好羨慕!我便又喜歡上籃球。于是,每天放學(xué),我會(huì)哼著小調(diào),一個(gè)人在場(chǎng)上運(yùn)球,練投籃。

      一天,一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟弟,你還不會(huì)走就練跑啊!”我一臉疑惑,他似乎看出來(lái)了,說(shuō):“你還沒學(xué)會(huì)運(yùn)球,胯下運(yùn)球,投籃姿勢(shì)……”他便一對(duì)一地教了起來(lái),我打了足足四個(gè)小時(shí),才學(xué)會(huì)運(yùn)球和胯下運(yùn)球。我回到家,坐在沙發(fā)上,便感覺到腿腳酸痛。

      回到家,我打開電視看到中央5臺(tái),見一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)中國(guó)人正揮舞著乒乓球拍。我想:大球玩不好,小球真好玩!再說(shuō),乒乓球是國(guó)球呢!于是,十二歲的我又迷上了國(guó)球!

      “乒乓,乒乓,乒乒乓乓!”我哼著小調(diào)走進(jìn)乒乓球訓(xùn)練室,和一個(gè)老爺爺打起來(lái),開始,我邊發(fā)球都不會(huì),慢慢地我會(huì)發(fā)了,但老爺爺發(fā)過(guò)來(lái)的球,看著好接,我手一揮,球卻沒接著,拍子居然從我手上飛了出去。經(jīng)過(guò)千錘百煉,終于可以發(fā)、接、抽、拉、旋、沖了,我現(xiàn)在在班上球技還可以排第三名呢!我非常高興!

      我便明白:為實(shí)現(xiàn)理想而努力的過(guò)程中,過(guò)程最重要!付出努力最重要!無(wú)論結(jié)果如何!

    同步作文600字 篇5

      今天,老師在班上泡了胖大海。

      以前,我聽都沒聽過(guò)胖大海,更別說(shuō)見過(guò)了。所以當(dāng)課堂上第一次看到它的時(shí)候,我很驚訝。在想像中,胖大海應(yīng)該像葡萄干一樣大小的東西,就像媽媽經(jīng)常燉湯的枸杞一樣,結(jié)果它竟是一個(gè)大紅棗大小,黑黑的東西——看起來(lái)不太好吃!

      胖大海的身體凹凸不平,像橢圓的紅棗又像橄欖。外表顏色是深褐色的。展示時(shí),胖大海干巴巴,摸起來(lái)硬邦邦的,滿身皺紋。聞起來(lái)還有點(diǎn)中藥味,有點(diǎn)臭,外殼很硬。

      當(dāng)老師把幾個(gè)胖大海投到裝有開水的透明玻璃杯里后,一開始沒什么反應(yīng)。過(guò)了大概五分鐘后,從外表看,胖大海的外殼好像變得更柔軟了。而且它的頭上一下子破了一個(gè)小洞,長(zhǎng)出了一朵朵棕褐色,像棉花糖一樣的`東西。一開始,棉花糖像硬幣大小,看起有點(diǎn)像人的大腦,千溝萬(wàn)壑的。過(guò)了一會(huì)兒它又長(zhǎng)大了點(diǎn),再過(guò)了一會(huì)兒,它是原來(lái)的兩倍了——沒多久它已經(jīng)是原來(lái)的好幾倍了!整個(gè)水杯的顏色也從透明變成了褐色的,似乎整杯都是胖大海了!真是太神奇了!這么小的一顆東西居然可以變成那么一大杯的帶有藥效的水!同學(xué)們圍在老師身邊,大家都很好奇:怎么會(huì)變成了這樣?但老師并沒解答,估計(jì)是她也不知道,或者知道也不告訴我們,讓我們自己去查資料。

      泡好胖大海之后,老師還讓我們品嘗了一點(diǎn)泡了胖大海的水。我嘗了一下味道,有點(diǎn)苦又帶點(diǎn)甜。 “胖大海是一種中藥,治療咽喉疼痛,咳嗽和聲音嘶啞,還能潤(rùn)喉清肺……”同學(xué)邊一邊喝,老師就在一邊介紹。

      “看起來(lái)黑乎乎,好像沒有什么作用的胖大海原來(lái)可以治那么多病呀!”看起來(lái),以后可不能再像今天那樣“以貌取人”了。

    同步作文600字 篇6

      水滴石穿”,在于一個(gè)韌勁。一個(gè)人不管做多么困難的事情,如果有持之以恒的精神,那么不論他的能力是大是小,當(dāng)他的努力積累到一定程度的時(shí)候,就一定會(huì)獲得成功。

      我國(guó)清代的鄭板橋成名之初,其畫獨(dú)樹一幟,詩(shī)也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無(wú)力,于是他下決心苦練,日日練,月月練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手瀟灑的書法,使他贏得了:詩(shī)、畫、字“三絕”的美譽(yù)。

      “水滴石穿”,還在于滴落的每一滴水,都是向著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上,它的方向明確,目標(biāo)專一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠(yuǎn)不可能穿石。同樣,我們?cè)跒檫h(yuǎn)大的理想而奮斗的過(guò)程中,也要有一個(gè)明確的目標(biāo),決不能見異思遷。晉朝的大文學(xué)家左思,幼時(shí)曾先攻書法,后又致力于彈琴,然而都學(xué)無(wú)所成。父親對(duì)他失去了信心,曾對(duì)朋友說(shuō):“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激,于是發(fā)奮讀書,終于寫成了“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的'明珠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家,于是開始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說(shuō)以后,就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng);可作家的夢(mèng)剛剛開始,又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標(biāo),即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?

      一句話,水滴石穿,關(guān)鍵在于一個(gè)“恒”字,一個(gè)“!弊帧S帧昂恪庇帧皩!蹦艹隽α,又“恒”又“!蹦艹鲋腔;又“恒”又“!蹦艹銎孥E。作為中學(xué)生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的信念,在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

    同步作文600字 篇7

      “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去 ,大課間活動(dòng)開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會(huì)兒地方就沒了!

      我從教學(xué)樓的南門出來(lái)的較晚,只見所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場(chǎng)地,你看,那邊的沙包飛了起來(lái),這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來(lái)個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國(guó)旗桿下有幾個(gè)女生,不知他們談?wù)撔┦裁矗贿^(guò)看得出來(lái)她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅(jiān)持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的,飛來(lái)蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

      我呢,在和本班同學(xué)跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學(xué)上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的'是及時(shí)抓住她的錯(cuò)誤,抓到錯(cuò)誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

      這時(shí)我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,啊,中間的同學(xué)好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀;@球場(chǎng)上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來(lái)幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人,她們笑得異常開心;菹旅娴年(duì)伍亂哄哄,都圍住了整個(gè)滑梯。

      “叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的 大 課間 活動(dòng)課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)快樂陽(yáng)光的大課間 活動(dòng)。

    同步作文600字 篇8

      春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天,詩(shī)人喜歡歌唱春天。沐浴著春光,享受著春風(fēng)的吹拂,迎受著春雨的洗滌,以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個(gè)詩(shī)意盎然的春,去捕捉春的身影。

      古往今來(lái),有多少詩(shī)人留下過(guò)泳春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇,現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥,你的心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種渴望:讓我們?nèi)ご喊?

      當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)草坪,當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀大地,也正是這種綠的開始。下午學(xué)校要開一個(gè)“感恩父母,感恩老師”的報(bào)告會(huì)。學(xué)校請(qǐng)來(lái)一個(gè)心理專家來(lái)給我們講。并且還讓同學(xué)們的父母也來(lái),下午老師讓我們給家長(zhǎng)搬一個(gè)椅子讓父母坐下,我們則坐在草地上。下午很熱,同學(xué)們給父母買水喝。大會(huì)開始后,同學(xué)和家長(zhǎng)十分的安靜。黃老師給我們做了心理測(cè)試,他讓我們閉上眼睛,聽他講話,黃老師講我們和父母如何相處,說(shuō)同學(xué)們對(duì)父母怎樣,父母如何為我們操勞。有的`同學(xué)聽著聽著眼睛就濕潤(rùn)了,但他們都忍著。一個(gè)小時(shí)后,黃老師讓我們睜開眼睛站起來(lái),向父母鞠躬,還讓我們?nèi)肀Ц改,有的父母也感?dòng)哭了,那種場(chǎng)面十分感人。我也哭了,聽完報(bào)告后,我下定決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。這真是一個(gè)美好的春天。是一個(gè)值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié),所以,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

      “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽覍ふ业搅宋倚哪恐械哪莻(gè)春天,我不能不說(shuō),春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界。

    同步作文600字 篇9

      父親不善言語(yǔ),也不喜歡感情外露,平常我只能從他的動(dòng)作中體會(huì)他要表達(dá)的意思。

      我家門前有條小河,河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水,可愛的魚蝦,千姿百態(tài)的.石頭,至今還保存在我的記憶中。每天天不亮,父親便點(diǎn)亮了那盞昏暗的馬燈,并喊我起床,然后送我上學(xué)。天天如此,年年如此。

      冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下起來(lái)了,河水也結(jié)冰了,父親仍舊要送我上學(xué)?粗@天氣,我遲疑了。父親緊繃著臉,不停地抽著煙,抽了幾口后,他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音:“快,快去準(zhǔn)備好,咱們走!

      我一走出門,就驚呆了:天啊,父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋,而且連襪子也沒穿,那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋,我流淚了。不過(guò),我趕緊拭干了淚,怕父親看見。一路上,四周靜極了,偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),幾片枯黃的葉子與雪花共舞,遲遲不肯落下。我出神地看著,難道它們也跟我一樣,不愿離開家嗎?

      去年,我考上了重點(diǎn)中學(xué),父親終于露出了笑臉,他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來(lái),在月下痛飲。

      自從到外地求學(xué),我總是惦記著溫馨的家,惦記著忙碌的父親。每逢星期六,我的心就會(huì)飛回那熟悉的地方。

      不經(jīng)意中,已過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。在這期間,也許父親思子心切吧,他曾幾次從大老遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)徒步來(lái)看我,還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。

      父親的六十大壽就在這幾天了,我卻不能和他歡聚一堂。父親,我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對(duì)那明亮的圓月,發(fā)自內(nèi)心地祝福您:父親,您要保重。

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