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得獎作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的得獎作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
得獎作文600字 篇1
一個個第一次，就像一個個文字，留在童年的課本里；一個個第一次，就像一個個朋友，在我的腦海里留下美好的回憶；一個個第一次，就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。每個人在人生中都會有一個令自己難忘的第一次，令我難忘的第一次卻是個偶遇。
老師布置了一道作文題——《人們互相關(guān)愛》。我聽到這個作業(yè)就很煩惱，因為我不太想寫作業(yè)。再怎么不愿意，明天也不能讓同學(xué)們看我的笑話，我鼓足了全身的'力量，拿起筆就寫了起來。作文終于寫好了，現(xiàn)在的我高興得合不攏嘴。
第二天一大早，我就來到學(xué)校，看了看同桌的作文，再看看小乙的作文。我想，她們倆怎么寫得那么好。突然，小乙說：“你的作文好像偏題了，這下你完了�！睕]有被嚇哭的我硬著頭皮說：“我相信自己，絕對沒有偏題。”不一會兒，老師來了，我猶猶豫豫的把作文交給老師。
過了兩節(jié)課之后，老師走進(jìn)了教室對同學(xué)們說：“這次小潔的作文寫得很棒，我把它發(fā)到網(wǎng)上去，應(yīng)該能發(fā)表。”現(xiàn)在的我，簡直不敢相信自己所聽到的一切話語，直到下課鈴響了，我才從激動的心情中走出來。第二天一大早，老師叫我去辦公室說：“小潔，你很棒，作文真的發(fā)表了，你值得表揚(yáng)�！甭牭竭@消息，我趕快告訴了同桌，也讓同桌評價一下我。同桌小雪說：“這次你真的很棒，但也不能驕傲，不是有句話叫驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步嗎？”
我好像在這時明白了，學(xué)習(xí)越來越好，是我追求的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)旅途列車已經(jīng)駛?cè)胱詈笠徽玖�，到站后，我們將告別小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的伙伴們；還將告別伴隨我們六年的學(xué)校、教室、桌子。這也是我對童年的留戀。
期末將要來臨，我們要加快知識的腳步。老師來了，宣布我的作文《那一刻的美好回憶》登了報的時候，我頓時明白了我這六年的堅持是值得的，這一個獎將伴隨我未來的每一天。
得獎作文600字 篇2
“下面有請706班王岑雯、李梓睿、徐荊雅、吳昱侗上來領(lǐng)獎。”頒獎老師說道。
看著這些同學(xué)面帶笑容上去領(lǐng)獎，我心里不由得有點(diǎn)失落感。平時成績不錯的我，這次語文周測只考了70分，都怪我沒有好好復(fù)習(xí)。
他們一個個拿著獎狀面帶微笑向我們走來，看的出心里一定很開心。看著他們，我呆呆地站在那里像一個落魄的失敗者。一波未平又來一波，數(shù)學(xué)特等獎又來了，“有請706班的鄧超平，鄧子豪，趙禹翔上來領(lǐng)獎�！蔽也幌嘈胚B“娘娘腔”和“丑班長”都考了滿分，我心里仿佛受到了一萬倍傷害。
我看著那“丑班長”的笑容，他的`臉笑得拉成了長方形，臉上的痘痘都要被他那笑的正在擠壓的臉，擠破了。
“下面有請一等獎的同學(xué)上來，楊允禎、李俊浩。”頒獎老師的話音剛落，楊允禎邁著輕快的步伐跑上臺去，眼睛都笑成了一條縫�？此情_心的笑容，我感覺自己好受傷。
“下面有請二等獎的同學(xué)上來……”老師的話清晰地傳來，我突然激動起來：我數(shù)學(xué)考了100分，應(yīng)該能被評上，我小心地捕捉著老師的每個字“有請706班的毛延峰、杜宇軒，上來領(lǐng)獎�！卑�，果真有我！我開心地跳起來，迅速地跑了上去。
我面帶笑容，邁著輕快的腳步跑上臺，接過老師手里的獎品和獎狀，卻因太緊張把“謝謝老師”說成了“老師好”，接著尷尬地又補(bǔ)了一句“謝謝老師”。我拿著獎勵的練習(xí)本，別提有多開心了。那些未得獎的同學(xué)都用羨慕的眼神看著我。
到教室了，老師說這節(jié)課要寫一篇作文，這時我想到了什么，唰唰地寫了起來。
得獎作文600字 篇3
盛夏，可謂是夏日炎炎。從云間射下的縷縷毒辣的陽光，照在身上如火一般熱。冒著紫外線強(qiáng)大的＂攻擊＂，我飛奔回家去。
走上頂樓，徑直走進(jìn)琴房，推開虛掩著的門，打開琴蓋，緩緩彈奏起來。八月二十三日，我將參加四手聯(lián)彈、雙鋼琴選拔賽，只有得到三等獎以上，我才有參加決賽的資格。這幾日，我一直都在不斷練習(xí)，希望我能夠成功如愿進(jìn)入決賽。有人說過：成功不是默默地等待，而是不斷的奮斗。我堅信，一切都無法讓我失�。�
翌日，便是比賽之日。我與搭檔李璐伊急急忙忙乘車往深圳音樂廳的方向駛?cè)�。路途中，我似乎看到與我們一樣的參賽選手，他們有的一臉自信，但更多的還是一臉緊張。 ＂怦，怦，怦＂坐在后臺中，我們都能清晰聽見對方劇烈的心跳聲。顯然，比賽開始了。
眨了眨眼睛，迫使自己的心情平靜下來�？墒�，我的心卻完全不聽使喚，跳得越來越歡快，撒著歡兒，以至于整個人都發(fā)抖起來。啊呀！這可怎么辦吶！完啦，再這樣緊張下去，待會絕對會發(fā)揮失常的！咋辦啊！一陣自我安慰后，我總算冷靜下來。
輪到我們了。上臺，演奏了一曲。我的手指熟練的在琴鍵上按著，漸漸地，進(jìn)入了音樂的意境中......我仿佛看到了，克拉拉與胡桃夾子在糖果王國中，與老鼠王激烈斗爭，最終獲得勝利，品嘗著各種各樣的糖果，歡快的跳著舞......曲畢。臺下的`掌聲雖不熱烈，但乃給與了我勇氣，讓我多了幾分成就感。
最終，我究竟是把它完整的彈下來了，個人認(rèn)為還是很不錯的。雖然我僅僅得到了三等獎，但我已經(jīng)盡力了，不是嗎？笑容綻放在我的臉上。我體驗到了得獎的喜悅！
得獎作文600字 篇4
人生中，每個人都得過獎，所得的獎可能都不同，有的是學(xué)習(xí)，有的是運(yùn)動比賽，有的是思想品德……
今天我們又得獎了，它是我們的第一次集體榮譽(yù)。
在學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動會上，我們一次又一次得獎，真開心，可是，就在最后一項比賽中，班發(fā)里充斥著抱怨的聲音。事情是這樣的……
最后一項比賽是接力賽，每班選50個同學(xué)上場，我們班選出了50個跑步好的。進(jìn)行接力比賽，男生，女生分成兩隊。女生站在右邊的跑道，男生站在左邊的跑道上。比賽開始，由男生拿著接力棒先開跑，我們一個接著一個跑，極速飛奔，像兔子似的。一個男生拿著接力棒正跑的起勁兒時，意外突然發(fā)生了，不知怎么回事，可能是跑的太快了，沒剎住車，"咚”的一聲撲到了大地的懷抱。也僅僅因為那一瞬間的耽擱，我們比別班晚了整整一圈，但后邊的同學(xué)沒有放棄，拿起接力棒就跑，像被獵狗在身后猛追一般……
秋風(fēng)颯颯作響，樹上的枝葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈。天雖然寒冷，但每個隊員都大汗淋淋，拼盡了全力。
比賽愈發(fā)激烈，我們班憑借著雄厚的.實(shí)力終于趕超了別的班級，沖過了終點(diǎn)線。在累并快樂中，在歡呼興奮中，華麗地完成了逆襲……
頒獎的音樂聲響起，樹上的"蝴蝶”也翩翩起舞。宣布成績：6.2班第一名，6.1第二名�！皯{什么我們第二，他們第一，明明我們第一個沖過終點(diǎn)線。”臺上還沒念完，班里就像炸開了鍋，評委不好意思地?fù)狭藫项^，說道：“念錯了……繼續(xù)宣布成績：6.1班第一名，6.2班第二名，6.3班第三名……
在一片歡呼興奮激烈的掌聲中，秋季運(yùn)動會結(jié)束了。我們也如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)異的成績，那或許是一份堅持之后，秋風(fēng)為我們捎來的最好獎勵吧！
得獎作文600字 篇5
金光閃閃，光滑又干凈的獎杯，是我靠汗水努力贏得的，到現(xiàn)在都還擺放在我的鋼琴上，每當(dāng)我練琴時，抬頭看一下它，就覺得它彷佛在提醒我：“努力練習(xí)，再拿個獎杯回來吧！”它不僅是我最得意的寶貝，也是我人生中的第一個獎杯。
這個亮金金的獎杯，是我在“勝利杯音樂大賽”中的鋼琴組得到的，上面印著大大的三個字“第四名”，雖然這個獎杯不大，而且上面印的也不是第一名，但對我這個之前完全沒有比賽經(jīng)驗的人來說，已經(jīng)很滿足了。記得比賽的前幾天，我一直埋頭苦練，直到上臺的那一刻，都不敢松懈下來。
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”這句話其實(shí)一點(diǎn)也不假呢！到了會場，我換上白色禮服，到后臺等待，后來工作人員幫各個選手安排了在臺上的座位，而一架三角鋼琴就在我們的正前方。
我是第六個出場演奏，在還沒輪到我前，我很專心的欣賞各個參賽者的演奏，其中讓我印象最深刻的是四號選手的表演，他的手很靈活，像只活潑的.猴子在鍵盤上跳來跳去，拍子也掌握的很好，感情也很豐富，明顯的顯現(xiàn)出作曲者想表達(dá)的心情，非常流暢，讓人忍不住跟著旋律搖擺，那優(yōu)美的旋律回蕩在大廳中，我也沉沉的陶醉在音樂里。
終于輪到我了，我拍拍裙子，走到鋼琴前，開始演奏，我心里很緊張，不斷提醒自己：“要彈清楚、溫柔、流暢??”我演奏完畢后，臺下傳來了熱烈的掌聲，喜悅不禁油然而生，這時，我才領(lǐng)悟到，掌聲能給演奏者很大的鼓勵呢！
看著這辛苦得來的獎杯，我知道了一個道理“要有收獲，就要有付出”，下次，我想彈得像四號選手，也就是冠軍一樣，讓聽眾聽得如癡如醉，加油！
得獎作文600字 篇6
在小學(xué)階段里，我最喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課像磁鐵一樣深深地吸引著我，每到上數(shù)學(xué)課時，我總是精神煥發(fā)地盼望數(shù)學(xué)老師早點(diǎn)到教室來給我們上課。
在數(shù)學(xué)課上，老師的引領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋里，我全神貫注地聽老師講解，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師在黑板上講練，并專心致注地地做好筆記，認(rèn)真地思考老師提出的問題，一絲不茍地做著老師出給我們設(shè)計的練習(xí)題，有時老師要我們做新課程對應(yīng)的一兩道練習(xí)題，我為了練就計算準(zhǔn)確和迅速的能力，我就多練，多做三、五題，甚至近十題，就這樣，我的數(shù)學(xué)思維越來越敏捷，學(xué)習(xí)成績越來越好，每次的單元測驗或月考、期考，我基本上都名列第一，同學(xué)們都說，我拿了第二，沒人敢拿第一。
去年“六一”節(jié)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)尖子競賽，數(shù)學(xué)老師選我和其他幾個成績好的同學(xué)代表班參加比賽。我想，老師這么信任我，我一定不負(fù)眾望，我班爭光！在迎考的一個多月里，我廢寢忘餐，甚至連星期六、日也沒休息，不停地練著試卷。
考完競賽試后的第三天，學(xué)校小廣播傳來了喜訊：五（1）班謝金聲同學(xué)獲得了“六一”節(jié)學(xué)校舉行數(shù)學(xué)尖子競賽的一等獎。班里的同學(xué)們奔走相告。當(dāng)老師把鮮紅的獎狀發(fā)給我時，他夸獎?wù)f：“吳玄戈（謝金聲、謝金燁）同學(xué)，你不但為班爭了光，還為老師也爭了光，你真行！”這時，同學(xué)們向我投以羨慕的眼光！
拿著獲獎的獎狀，我蹦蹦跳跳的飛快跑回家，一路上，小鳥像在為我歌唱，路兩旁的小樹在迎風(fēng)招展，像是為我慶賀！我很快回到家，拿出嶄新的獎狀出現(xiàn)在媽媽的`面前，“媽媽，你猜我為什么這么高興？”我揮舞著獎狀對著媽媽說，“你中獎啦？”媽媽好奇地問。我一本正經(jīng)地說：“我獲獎了！”媽媽搶過獎狀，仔細(xì)地看了又看，好像不敢相信我獲獎了。當(dāng)她看清楚真的是我得獎時，連忙抱著我說：“我的好孩子，我為你驕傲！今晚，我做你最喜歡吃的雞翅為你慶賀！”在媽媽的懷抱里，我沉浸在得獎的喜悅中.
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