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協(xié)作作文600字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的協(xié)作作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
協(xié)作作文600字 篇1
閉著眼睛，在腦海中回想書中的內(nèi)容，心中不斷翻起看書時的感情。
《這里的黎明靜悄悄》是由前蘇聯(lián)作家鮑里斯·瓦西里耶夫創(chuàng)作的。這本書描寫的是蘇軍準尉瓦斯柯夫帶著五位女兵穿過湖泊、沼澤去阻止并擒拿十六名將要去炸毀基洛夫鐵路全副武裝的德軍偵察兵，最后德軍十一名被殺，五名被擒；蘇軍五名陣亡，準尉左手嚴重受傷。書中對人物的心理、語言描寫很精彩，謳歌了紅軍隊伍為了保衛(wèi)自己的祖國不惜犧牲自己的生命。這本書的題目起得也很引人注目，寫出了作者對戰(zhàn)爭的希望以及戰(zhàn)爭即將來臨。
由這本書我想到了群眾和個體之間的關(guān)系。個體再優(yōu)秀，成就也只是一份，而如果是一個優(yōu)秀的團隊，就像書中一樣，六位裝備簡陋、面黃肌瘦的蘇軍士兵（其中有五位女兵）收拾了十六位全副武裝、膀大腰圓的德軍士兵，由此可見團體的力量有多么強大。不考慮自己的利益，因為更重要的是集體利益，集體利益高于一切。也許集體或者說團體中有分配不均的現(xiàn)象，但是努力做好自己那一份并且了解別人的，與人合作中發(fā)揮才干，使自己成為一名優(yōu)秀的人，這樣，別人就會關(guān)注你，你就能如愿得到更多的回報。一個優(yōu)秀的人，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，總傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn)，這是十分可惜的。他其實可以借助其他人的力量使自己更優(yōu)秀，一個優(yōu)秀的.團隊，可以使不優(yōu)秀的人變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的更加優(yōu)秀。一個對自己所在團隊負責的人，其實無疑對自己負責，因為他的生存離不開這個團隊，你的團隊需要你，而你自己更需要立足于你的本職工作，不懈地努力。一個積極向上的團隊能鼓舞人的信心，給予每個人精神方面的幫助。
培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神吧。在團體中感染積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更順利，更美好。
協(xié)作作文600字 篇2
中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字，團結(jié)協(xié)作也由此誕生。
從我們讀書起就知道這句諺語：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。
看過一個螞蟻抱團沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著火柴的手慢慢靠近，偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌，反而有秩序的一層一層的抱團，沒有哪個螞蟻想著逃，最終抱團滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻讓人揪心，最后那一片白色中彈出兩個堅實有力的字“團結(jié)”。
人是高智商動物，有時面對一些問題卻總是逃避，在很多時候不懂得團結(jié)協(xié)作。而那些不會說話的動物卻可以做的很好。
一次在工藝比賽前，老師要求我們每個宿舍出一個手工。我們做了一個房子，大家一起出錢買材料，誰會做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心，因為這是一起做的`，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無人抱怨。
團結(jié)協(xié)作可以讓我們體會到最美好的感覺。
最近出現(xiàn)一則新聞，可以說是震驚全國。一位司機在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵，女乘客甚至大打出手，最后導致客車沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機時，其他可以團結(jié)協(xié)作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會發(fā)生。
團結(jié)就是力量，只要我們一起協(xié)作，社會就會有很大發(fā)展。在學習中，只要一個班級團結(jié)、努力，那么班級中的每一員都不會太差。
協(xié)作作文600字 篇3
此刻，好比母獅子般的媽媽正對著我使用“獅子吼”大喊：“你為什么不讓著妹妹？大的要讓著小的懂不懂？”而我也時不時用我那細小的聲音反抗：“……”
這事還得怪妹妹：那是一個暖和的星期天，窗外時不時傳來婉轉(zhuǎn)的鳥叫，或高歌，或低吟，很是愜意。我正端著一杯熱牛奶，邊喝邊寫作業(yè)，正歡快，不一會兒這美好的心情就被不遠處傳來的叫聲給毀了：“姐姐，快來和我玩過家家！”天啊！陪我妹妹玩過家家？不行，如果這樣，這個美好的周日就毀了！
半晌，妹妹見我沒反應，走進房間，那雙睜大了的眼睛似乎在詢問我的答案，“不行，我要寫作業(yè)”我斬釘截鐵地拋出一句話，埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)，霎時間，房間里涌出洪亮的'哭聲，那“洪水”向我涌來，想要將我吞噬……
我下意識地捂上耳朵，下一秒，媽媽從她房間趕來，看見這一場面，本文開頭那一畫面就開始上演了。我迎著媽媽的視線，弱弱地回答：“我作業(yè)還沒寫完，你知道嗎？”我咽了口口水繼續(xù)說，“先陪妹妹玩？平時作業(yè)沒寫完，我想出去玩，你怎么不同意？”媽媽眼里燃起熊熊怒火�！澳悄芤粯訂幔窟@可是你的親妹妹��！”一旁的妹妹也不哭了，幸災樂禍地看著我，我也把脾氣爆發(fā)出來：“每次我和她玩，她總是讓我當妹妹，這我忍了，她居然還時不時地指著我的鼻子指責我，說我沒當妹妹！是，她還小，但她也應該明白我是姐姐！”看著媽媽瞪著兇狠的眼神一步步向我逼近，我強忍住淚水，沖進房間，重重地摔上門，淚水就不自覺地流了下來，聽著媽媽在門外變著花樣的警告，淚水更是像斷了線的珠子一般掉了下來……
此時，煩怒無奈、生氣、不甘心……各種情緒充斥著我的心！可我又能怎樣呢？我只好擦干眼淚，委屈地走出房間，和妹妹玩著過家家，窗外，天也沒那么藍了，黑沉沉的；鳥兒都飛走了，找不出一絲愉快的氣氛……
有人說：“退一步，海闊天空”�？晌铱偸遣磺樵傅赝艘徊�，妥協(xié)，我始終只能勉強地對待你，我需要很長時間才能情愿地接受你，你愿意等待嗎？
協(xié)作作文600字 篇4
今日在昂立作文班，大家舉辦了一場全名是“兩人三足”的手機游戲。
游戲的玩法非常簡單，兩人一組，把兩人分別一條腿用繩綁起來，隨后2組另外從起始點考慮，先去終點站的那一組獲得勝利。
教師使我們隨意排序，聽見這一信息，我與張宇桓不謀而合地講過一句：“我們倆一組。”真可謂是心心相惜呀！來看，總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場。第一輪是大家倆對兩位女生�！昂撸∵@不是小看大家嗎？女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢�！蓖瑢W們也紛紛議論，實力懸殊很大啦！就連女生也覺得大家勝券。
一切就緒，教師一聲令下，開始了。我心想：“張宇桓，你可以要有志氣點，千萬別拖我的后腳呀�！被蛟S是激動，或許是焦慮不安，我的前額流下來了豆大的汗水。我們這組剛走完一半，忽然，步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起，這時候，我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬分，也顧不得攙扶張宇桓。管它呢，因為我顧不上那么多了，就拼了命地拖著他向前跑。他在地面上一不小心拖著，我怎么跑得動呢。結(jié)果顯而易見，女生組慧眼識珠，大家輸?shù)�。同學們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極，另外又羞慚。我心想：如果我不會只想起自身，如果是我團結(jié)協(xié)作的.觀念，或許大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么慘。
實際上，日常生活那樣的例證司空見慣。一件事情，光憑一己之力是難以進行的，僅有大伙兒團結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團結(jié)協(xié)作才可以雙贏！
協(xié)作作文600字 篇5
在這個匆匆來去的地球上，我已經(jīng)度過了十五個春秋，還有一點，我生活在世界的東方—中國，經(jīng)�？匆娪腥嗽谖⒉�、微信等社交網(wǎng)絡(luò)上嘲諷說，在中國，你需要有一個強大的胃來面對食品安全問題，你還需要一顆強大的心臟來面對各種壓力，當然，你最需要有一個最強大的肺來呼吸，尤其是京津唐地區(qū)的人。
當看到這些，不得不陷入沉思，食品安全問題為什么這么尖銳?空氣環(huán)境污染為什么這么嚴重?答案不是唯一的，其中，這些企業(yè)向現(xiàn)實妥協(xié)，這就是最大的原因。企業(yè)為了獲得最大化的利益，松懈了對食品安全的認知，他們以最卑劣的手段使自己的成本降到了最低最低;他們刻意關(guān)閉排污處理設(shè)施，他們放棄了對生命最起碼的尊重，從而獲得他們想要的金錢。對于這些企業(yè)，他們是失敗的'，他們觸犯了道德的底線，法律的底線，生命的底線;但，他們也是成功的，他們在名利雙收的同時獲得了物質(zhì)上的滿足。
曾看到一個記者的自述：在娛樂圈中，我自己總是在向職位，頭條妥協(xié)，我總是不能夠做真實的自己，總是在向生活妥協(xié)，替別人生活著，當一個明星沒對象時問擇偶標準是什么，當人家戀愛了，又問什么時候結(jié)婚，之后，又問什么時候生孩子，我真的厭倦了這種生活，我想要做自己想做的，而不是妥協(xié)。
在面對這一切時，想想自己也是在不斷的妥協(xié)，妥協(xié)于父母的嘮叨，妥協(xié)于老師的吩咐，但，我又能怎樣，我只有妥協(xié)現(xiàn)實，但是，我絕不妥協(xié)于命運。
生活在這個大千世界，面面對這匆匆來去的時光，不斷沉默，不斷服輸，不斷競爭，不斷妥協(xié)，只要不妥協(xié)于生命，生命將會為我鼓掌!
協(xié)作作文600字 篇6
星期五的上午，我們的班主任給我們開了一個主題班會：團結(jié)協(xié)作互利雙贏。
第一個環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖：兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個方向跑去想吃草，可是繩子太短，它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的'就是團結(jié)，第一個環(huán)節(jié)就成功地引出了班會的主題:團結(jié)。
第二個環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個是三個和尚，一個是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團結(jié)才能成功。
第三個環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié)：一位女士來到一所小學，找來了五個小朋友，讓他們玩一個游戲，游戲規(guī)則是一個瓶子里有五個小球，小球上有一根繩子，每個小球代表一個小朋友，五個小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一個小球那么大，沒有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的答案：有的同學說他們爭著將小球拉出瓶口，結(jié)果堵在瓶口，全淹死了；有的同學說他們有順序地將小球拉出瓶口，全存活了；有的同學說一半人活了，一半人淹死了。最后老師揭示謎底：他們有順序地將小球拉出瓶口，全存活了。因為他們團結(jié)，所以沒被淹死。這個故事告訴我們：團結(jié)合作有助于成功；大家服從安排，互相配合很重要；領(lǐng)導的智慧和犧牲精神很重要。
第四個環(huán)節(jié)：明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個事例。a是小明成績不好，小剛給作業(yè)小明抄，小明經(jīng)常請小剛吃東西。這是錯誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友，她們經(jīng)常勒令同宿舍的同學幫她們洗衣服，請她們吃東西。這也是錯誤的事例。c是小宇數(shù)學不好，英語卻很好，小雯英語不好，數(shù)學很好，她們經(jīng)�；突ブ�。這是正確的事例。a,b兩個事例告訴我們“團結(jié)”是在好的方面發(fā)展，不是“團結(jié)”干壞事。
最后我們在團結(jié)有力的“團結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會課。
這堂有意義的班會課使我明白了一個集體只有團結(jié)才會像一個強壯有力的拳頭，團結(jié)就是力量。
協(xié)作作文600字 篇7
一個烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽高高地掛在藍瑩瑩的天空上。照得大地都干裂了。小貓和小鹿都是跑步高手，他們想趁今天這個好日子一決勝負。
它們找來獅子大伯給它們當裁判。獅子大伯說：“跑步比賽的規(guī)則就是跑到那條溪的對岸，那兒有個鼠洞，你們要到里面捉一只老鼠回來，誰先捉回來誰就是冠軍�！�
小鹿心想：我肯定是冠軍，因為我腿長，輕松就能過河。小貓心想：今天的冠軍非我莫屬，我的身子小，而且我最擅長捉老鼠了，小鹿是不可能贏的。
比賽開始了，小鹿哼著歌，蹦蹦跳跳地踩著水過了溪，到了對岸。小鹿很快就找到了那個老鼠洞，但它發(fā)現(xiàn)洞口太小了，自己的身子進不去。于是，它趴在地上，把前腳伸進鼠洞里，一個勁地捅，希望能把老鼠捅出來。洞里的老鼠見伸進來一個毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落頭里去了。小鹿還不甘心，它一會左捅捅，一會右踢踢，一些大膽的`老鼠不耐煩了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲，趕快把腳縮了回來，再也不敢伸進去了。而小貓呢，卻還在河對岸發(fā)呆。它不會過河。
獅子大伯呵呵笑了起來：“我教你們一個辦法吧？你們兩個合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香噴噴的烤鼠肉�！毙÷拱胄虐胍商诉^河，走回小貓身邊，讓小貓騎在它的背上，馱小貓過了河。小貓一過河，就跳到草地上，來到鼠洞旁，邁著優(yōu)雅的貓步走進了鼠洞。它驕傲地昂著頭，對洞里所有的老鼠宣布說：“現(xiàn)在，我就是你們的大王。如果你們誰不聽話，就要全部被我吃掉。下面我命令你們，選出兩只鼠讓我叼走�！崩鲜髠儬幷摿撕芫茫�是猶豫不決。小貓很生氣，于是自己挑選了兩只又肥又大的老鼠，而且還是鼠群的頭。小貓一縱身，出了洞，把第一只鼠頭送給了小鹿，第二只鼠頭留給了自己。哈哈哈，小鹿開心地馱起小貓，過了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯，完成了任務。
中午，獅子大伯提著兩只香噴噴的溢著油的烤老鼠獎勵給了小貓和小鹿。
協(xié)作作文600字 篇8
照常舉行的班會，總能每次給人不一樣的感受。
這次班會，是第三次體驗式的活動了。由于綿綿的陰雨，我們的活動在室內(nèi)舉行。同樣是游戲，主題卻不同。這次，又將帶來怎樣的驚喜呢？
我們把桌椅擺成三列，中間留出個“舞臺”�，F(xiàn)在宣讀游戲規(guī)則：“多人坐在場地上，雙手抱住自己的小腿，與對方背靠背，往上撐起來，依靠這種力量起來了，就算成功。”
剛開始時，我們以小組為單位參加。各小組紛紛踴躍報名，這時上來了一個組，他們開始很順利，可撐到一半時，突然倒下了，失敗。這時又上來了一個組，同樣以失敗告終。大家就都不舉手了，也許是害怕丟臉�，F(xiàn)在我們組上去了，可能是因為我們組的一位同學（體積較大），是堅強的后盾吧！老師也鼓勵我們，一定要成功。我們沿襲上一組的口令：“一﹑二﹑三，起！”可不知什么原因，剛起來就倒下了，唉！沒得辦法。
大家都認為人多容易失敗，我們就從兩人開始，由女生先來。上來的.兩名女生一定是行家里手，懂得將背向里面靠，就撐起來了。再一個個加人，大家紛紛效仿，到了第五人時，可能是因為人多的關(guān)系，失敗了。不過之前讓我想起了著名演員王寶強先生的一句話，出自《士兵突擊》，你們可能想到了，對，就是：“不拋棄，不放棄！”在游戲中是這樣，在班級中亦是如此。
男生也不甘示弱，我也參與了其中。一次失敗摸著了門道，充分相信大家的力量，這便成功了。同樣的，在加至第五人時，也許我太急躁了，口令還沒喊完，就拔地而起，導致重心偏移，倒了下來，失敗了�？墒鞘。⒖鞓分�。一來體驗到了游戲的樂趣；二來也沒給男生丟臉呵！
一次班會趣味體驗，游戲中就可以感受團結(jié)的力量；一次小組精誠合作，課堂上亦能夠收獲成功的快樂！
協(xié)作作文600字 篇9
盼星星盼月亮，終于把運動會給盼來了，這是多么令人歡喜的一件事，搞得我前一天晚上都沒有好好睡覺，可誰知天有不測風云。
一大早，我已等待著保安叔叔開校門，第一個沖進教室，在那里嗨著，吃著零食，喝著飲料。不一會運動會開幕了，我又是第一個沖進大本營的，可迎接我的卻是一大堆白紙，我當時就很迷茫。這時老師發(fā)話了：“你們上午沒有比賽項目的，都一起動筆寫加油搞啊!”我聽后當頭一棒，還想著去東跑跑西跑跑看比賽呢，現(xiàn)在全泡湯了，只能留在大本營寫稿子啊。
一開始大家都不愿意寫�？衫蠋熅妥谂赃叄以谀呛臅r間，終究難逃老師的“火眼金睛”。突然有一瓶礦泉水，像一顆榴彈一樣在我背上炸開了花，是老師對我的懲罰�！鞍�，好痛啊�！蔽医辛顺鰜怼Ｋ懔�，好漢不吃眼前虧，我還是寫吧，可是寫什么呢?啊!又一發(fā)導彈在我身上炸開了�？磥砦也粚懖恍辛耍僬f我也是班級的一份子，我們大家都應獻上一份力。我寫了一份交了上去。但當我們看到別的班所交的加油搞數(shù)量，都驚呆了，人家是我們的三倍還多。
我立即回去報告，老師下了決心一定要追上去，接著全班總動員，每隔兩到三秒就有人就有人交給我，大家只有一個目標——那就是追上別的班。大家努力的寫，不停地寫，不停的投稿，最終，我們班的投稿數(shù)量追上了別的班，甚至于反超他們，這就是團結(jié)的力量。
在男子女子一千五百米的`比賽中，大家分散在跑道周圍的每一個角落，為我們的運動員加油，他們是那么的賣力的喊，那么賣力的加油。給予運動員力量，最終我們班的一千五百米成績名列前茅，運動員付出汗水和體力，其他人付出的是嗓子和真摯的心。
擁有團結(jié)，你就可以擁抱成功。
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