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動作作文600字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動作作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文600字 篇1
天很冷，外面很靜，只有寒風在浩蕩的天地間呼嘯的聲響，落葉伴著清風在風中跳起了優(yōu)美的舞蹈，風吹樹葉沙沙作響似乎在為其伴著奏……
教室內(nèi)是溫暖的氛圍，五十三雙眼睛齊刷刷地望著臺上的女教師——李老師。她身著一件黑色的長外套和藍色的長褲，一雙有神的眼睛……瞧！她正為我們上著數(shù)學(xué)課呢！她的每一節(jié)課都是那么有趣，可這節(jié)課卻讓我們變得有點緊張。這是一節(jié)公開課，全校老師都來了，有上百人呢！正當老師帶著我們一起到“數(shù)學(xué)王國”闖蕩，一路“過關(guān)斬將”時，不料中途卻遇上了“攔路虎”。
我們被困住久久不能通過，李老師只好“選將”也就是小老師，可是選誰呢？幾雙小手緩緩的舉了起來，李老師神情有些失望，猶豫不決，仿佛在等著什么。望著李老師焦急的'神情，我不禁也舉了手，但手像墜石一樣又收了起來，時而舉著，時而落下，心里有些害怕：不要選我！不要選我……著實讓我感到矛盾。窗外涼風習習，不知哪兒的風吹來，使我不禁打了一個寒戰(zhàn)。忽然老師眼鏡閃過一道光，只把我選了去“斬將”。
風吹得更大了！幾陣寒風吹打在我身上，我顫抖了，緩慢站了起來，離開位子，邁著僵硬的步伐走上臺去，仿佛是走向死亡一樣，我顯得有些害怕。起先鞠了一個躬，望去臺下密密麻麻的人群，我不禁腦海一片空白，眼前穿梭過幾縷記憶的絲線，心想：怎么辦？那么多人？我陷入了緊張的困境，心跳加速。
此時，李老師看出了我的緊張，悄悄地對我說：“別緊張，當做這是一個解題游戲就行了，深呼吸，再呼氣…..”我會意的點了點頭，小聲說：“嗯”！此時此刻響起了暴風雨般的掌聲，我感動了，淚珠浸滿眼眶，開始解題。心想：同學(xué)們那么相信我我怎么能讓他們失望呢？此時此刻此景我永遠難以忘記，它給了我莫大的自信，幾縷陽光透過樹梢照在這個教室的每個人身上，倍感溫暖。
窗外落葉仍在空中舞動，樹葉仍在伴奏……我永遠忘不了那一次，它深深銘刻在我的心里。
動作作文600字 篇2
暑假來臨了，我們感到無比的快樂。一天晚上，爺爺問我想吃什么，我就說：“我想吃一些油桃。”他連忙穿起衣服，就想往出走去。
過了一會兒，天空中飄起了連綿的細雨。天氣也顯得很灰暗，此時已經(jīng)做好了飯，但是爺爺卻還沒有回家。我們紛紛抱怨著：“怎么還不回家？是不是出了什么事了�！蔽页鋈タ戳艘幌掠陝�，只見雨越下越大，完全沒有一點停的意思。
這時，只聽見“咚咚咚”的敲門聲此起彼伏，是不是爺爺回來啦？我連忙去開門，只見門外的爺爺帶著一陣寒氣進來。他的手里正握著幾個新鮮的油桃，向著我走來。我連忙問道：“爺爺，你這是干什么呢？”
只聽他說：“剛才聽你說是想吃油桃，爺爺便出去買。但是大街上的`油桃，都不新鮮了，我就到一個地方摘。但是在回來的路上，沒想到下起了，這么大的雨�！边@時，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)母觳采嫌幸坏纻凇?/p>
我急忙跑了過去，你給爺爺一條干毛巾，讓他擦去臉上的汗水。又接了一盆熱水，讓爺爺洗了洗臉。從他的手中接過那些新鮮的油桃，感到無比的沉重。望著胳膊上的傷口，爺爺說：“后來因為一不小心，我從那些累起來的磚塊上摔了下來。這小傷口，應(yīng)該不嚴重……”
還沒等我說完，爺爺就趕緊走向廚房，為我洗了幾個油桃。遞到我的手里，說：“這都是新鮮的，有營養(yǎng)�！蔽乙е煽诘挠吞遥闹谐錆M了感動和溫暖。
我把剩下的幾個油桃，裝進盤子里，放在桌子上，與大家一塊分享。爺爺看著我們，會心的笑了。這幾個油桃，雖然很普通，很平凡，處處可見，但是我卻認為他的價值非小。這是爺爺對我們的愛��！
幾個油桃，充滿了愛。幾個油桃，充滿了溫暖。幾個油桃，代表了世界上最真最美的親情。
動作作文600字 篇3
這個星期，我們學(xué)校舉行了“大學(xué)科活動”，老師要求我們完成一次調(diào)查活動。
我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的`隊伍。
星期一、星期二，我們在學(xué)校制定計劃，并分配任務(wù)。我們隊有三項調(diào)查任務(wù)，分三個小組來完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務(wù)是調(diào)查書吧的書。為了完成這個任務(wù)，我們又進行了分配，我覺得最困難的是設(shè)計并制作調(diào)查問卷，好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務(wù)。攝影由我和金旭文承擔，這個任務(wù)最簡單，因為只要按按快門就好了。毛杰和林樂天負責與書吧工作人員的面談。
星期四，我們終于出發(fā)了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位于半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發(fā)調(diào)查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發(fā)到一位叔叔手里時，本想拍一張照片，可誰知那叔叔搖搖手，幽默的說道：“不能拍！我可是名人！”看來要當攝影師也不容易！我和毛杰還在與書吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到，整個書吧的書主要分成五大類：詩歌類、散文類、西湖類、經(jīng)濟類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發(fā)的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽說這里每周日都有英語沙龍的活動，那怎么沒有英文書籍呢？
這次活動，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！
動作作文600字 篇4
又是一場爭執(zhí)。
母親和我站在廚房中，爭吵得面紅耳赤，你看看我，我看看你，面對母親的怒吼，我只是平靜地看了她一眼，母親越來越氣憤，吼聲越來越大�！芭椤币宦�，母親停了下來，看著剛才不小心被打碎的玻璃杯。
玻璃杯在地上碎成了渣，似乎母親的心亦如此。
一瞬間，我略有些后悔，但又被立刻沖上心頭的氣憤占據(jù)了，想起母親的話，內(nèi)心又是一陣不服氣，“憑什么呀，別人可以，我就不行？”
在此時，我和母親心的距離是一百米。
深夜，星星閃閃。
坐在書桌前的我，略有些疲勞。眼前的作業(yè)依然還有那么多，不知道還要做多久呀？
略為休息一下，心中輕松了些，提起筆，繼續(xù)做。
又過了一會兒，母親拿著杯熱牛奶進來了，“孩子，把牛奶喝了吧，一會兒就涼了，做完了作業(yè)早點睡吧�！闭f完，便默默走出了我的房間。
沒有多余的動作，只留下一個默默遠去的背影。
拿起玻璃杯，杯身上還有母親留下的指紋，卻在慢慢地消失，杯中的牛奶依然冒著熱氣，溫暖了我心。
喝下去，暖暖的。
我內(nèi)心開始后悔，想不久前那場面紅耳赤的爭執(zhí)。其實，那件事或許也可以用其它方式來解決吧！
此刻，我和母親心的距離是五十米。
周末，獨自一人在家。
打開QQ，想向QQ好友們大吐苦水，向他們說說和母親在家中吵架的事。
突然，有一個加友啟示，我不假思索，里面蹦出一條留言：孩子，媽媽錯了，不該就這樣與你大吵大鬧，或許這種事都有可商量的余地，媽媽當時也確實生氣了……
后悔和內(nèi)疚一下子涌上我的心頭，那天的吵架或許不必要出現(xiàn)，我的沖動卻導(dǎo)致了它的`出現(xiàn)。
此刻，我和我的母親心的距離是十米。
不久，母親回到家了。
我故意問她：“這是你發(fā)的嗎？”“啊！不記得了，好像是以前發(fā)的。”“是嗎？”……
我與母親心的距離是零米。
時間是張安靜的容顏，素淡而常青，它記錄下了你的一切，或許，有時，不該這樣沖動。
——后記
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