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    王子作文600字

    時(shí)間:2022-07-09 01:49:58 作文600字 投訴 投稿
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    王子作文600字九篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的王子作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    王子作文600字九篇

    王子作文600字 篇1

      我讀了《小王子》,印象最深的是小王子對(duì)玫瑰花和小狐貍與小王子之間的愛(ài)。

      在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,有一棵小小的小花兒,她是獨(dú)一無(wú)二的,帶著小王子的記憶,在小王子的灌溉下長(zhǎng)大,也許我們的地球上會(huì)有許許多多與那棵花兒一樣美麗的玫瑰花,但是她不一樣,她的刺兒,她的撒嬌,她的每一次呵欠,她對(duì)你的每一個(gè)求助,甚至你離開(kāi)時(shí)她的表現(xiàn)都使她那樣特別,她之所以為她,小王子之所以難忘,是因?yàn)槟鞘悄銗?ài)過(guò)的,你親手照顧過(guò)的,正是你花在你喜歡的花兒身上的所有時(shí)間讓讓她如此重要,就像小狐貍來(lái)求著小王子馴服它一樣,原本沒(méi)有關(guān)系的雙方,一旦馴服了,就會(huì)有幸福的相會(huì),有幸福的等待,甚至幸福的聯(lián)想,因?yàn)樾⊥踝樱驗(yàn)樗慕瘘S色的頭發(fā),從此那金黃色的麥浪對(duì)小狐貍就有了特別的意義,從風(fēng)聲里可以聽(tīng)出小王子的笑聲,相聚是幸福的,離別也是幸福的憂傷,因?yàn)轳Z服,因?yàn)檎疹,我們成就著雙方的快樂(lè),所以我們所喜歡的人之所以珍貴,之所以獨(dú)一無(wú)二,就是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@段交往中付出了關(guān)心,傾注了感情吧,所以要對(duì)自己愛(ài)過(guò)的.東西負(fù)責(zé)。

      狐貍說(shuō)友誼是買不到的,要有耐心消除彼此之間的誤會(huì),他請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)他,可以先觀察,不講話,這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),然后慢慢靠近,最好每天在同一個(gè)時(shí)間,如果每天四點(diǎn)來(lái),那么每天三點(diǎn)到四點(diǎn)自己就可以享受到期待的快樂(lè)。

      被馴服以后,小王子的腳步聲就會(huì)成為音樂(lè),與他的金黃色頭發(fā)顏色相近的金黃色麥子也會(huì)使他快樂(lè),包括像他笑聲一般的風(fēng)聲都會(huì)引發(fā)快樂(lè)的回憶。

      爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的照顧那么無(wú)微不至,也許我在班級(jí)里僅僅是個(gè)普通的孩子,但是在他們眼里我永遠(yuǎn)是最棒的那個(gè),冷了熱了餓了渴了他們總是第一時(shí)間為我考慮,我在他們的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng),爸爸媽媽,爺爺奶奶,感謝你們,你們的愛(ài)讓我如沐春風(fēng),我長(zhǎng)大了一定好好照顧你們。

    王子作文600字 篇2

      在一座深山里住著三個(gè)小姑娘,三個(gè)小姑娘十分美麗,特別是最小的姑娘麗娜,更是美若天仙。

      一天,一位王子來(lái)森林里打獵,他看見(jiàn)一頭十分可愛(ài)的鹿,就緊追不舍,可是每次當(dāng)他接近鹿的時(shí)候,鹿就飛奔起來(lái),就這樣,王子漸漸離開(kāi)了部隊(duì),在森林里迷路了,他走著走著,來(lái)到了一間屋子里,他友好地向一位老婆婆打招呼,老婆婆其實(shí)是個(gè)巫婆,專干壞事。她對(duì)王子說(shuō):“親愛(ài)的王子,您在這里休息,我能給您吃喝,可是有一個(gè)條件,你必須到森林的盡頭,取來(lái)不老泉的水,否則,我就殺了你!蓖踝又坏脧拿,他跋山涉水,終于來(lái)到了一口清泉邊,他渴得實(shí)在受不了,就彎下腰,捧起水來(lái)喝了一口,這時(shí),三個(gè)姑娘來(lái)打水了,她們看到了一個(gè)陌生人在這兒,就沒(méi)敢過(guò)去,但是王子看見(jiàn)了她們,便請(qǐng)求說(shuō):“姑娘們,能讓我在你的小屋里住一晚嗎?我已經(jīng)很累了!苯憬銈兌甲吡耍挥泻眯牡男∶妹脦е踝踊氐搅思依,王子告訴她自己的遭遇后,麗娜很同情地決定幫助王子,便遞給他一個(gè)鳥(niǎo)籠,自己變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,飛了進(jìn)去。

      第二天,一早,王子把鳥(niǎo)籠帶走了。他又去取了不老泉的水。一路上,他遇見(jiàn)兩位病危的國(guó)王,用泉水救了他們,國(guó)王很感激,便送給他許多金銀財(cái)寶。來(lái)到了巫婆家里,巫婆見(jiàn)他沒(méi)帶不老泉水,一怒之下便殺了他,他死后,變成了一只金鳥(niǎo),于是,這對(duì)小鳥(niǎo)飛啊飛啊,飛到了麗娜的'姐姐家里,可她們已經(jīng)說(shuō)好,等麗娜來(lái)了,就把她燉湯吃了,小鳥(niǎo)們一聽(tīng)見(jiàn)這話,就連忙逃走了,來(lái)到王宮里,王子對(duì)廚師說(shuō):“把我和麗娜的頭砍下來(lái),拼在一起,我們就能恢復(fù)人樣。”廚師照做了,王子恢復(fù)了人形,便和麗娜舉行了盛大的婚禮。一年過(guò)后,年輕的王后聽(tīng)見(jiàn)宮外有哭聲,原來(lái),她的姐姐們已經(jīng)成了乞丐。

      從此,王子和王后和和睦睦的生活在一起,而王后的兩位姐姐最終卻悲慘地死去。所以說(shuō):好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。

    王子作文600字 篇3

      在王宮里,第十位龍鳳胎出生了:女的叫海蒂,男的叫雨芬。

      不久,海蒂長(zhǎng)大了,特別美麗,王子們都爭(zhēng)著要娶她;雨芬長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得很帥,因此,公主們也正爭(zhēng)著嫁他。王后和國(guó)王看,海蒂和雨芬正是一對(duì),就讓他倆做婚事,但是,雨芬很喜歡三公主雨蒂。雖然海蒂和雨芬結(jié)婚了,可是雨芬還是喜歡雨蒂。

      一天,海蒂聽(tīng)見(jiàn)雨芬和雨蒂說(shuō);我們趁海蒂睡覺(jué)后,殺了他,這樣,我們就能在一起了。海蒂很傷心,因?yàn)樗軔?ài)雨芬,但是雨芬做出了那樣的選擇,她在飯后帶著孩子逃走了。

      套的不遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)國(guó)王宣布雨蒂和雨芬結(jié)婚,海蒂悲痛欲絕,難過(guò)的留下了淚,看了看她住著的20年的城堡,心中冷冰冰的。

      海蒂靠自己活了下來(lái)。25歲了,孩子也5歲了,他準(zhǔn)備回家一趟,一回到宮殿,就見(jiàn)到雨芬摟著雨蒂,雨蒂還抱著3歲的小公主。她假裝沒(méi)看見(jiàn),走開(kāi)了。這時(shí),小王子居然呆在他倆旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著小公主,微微地笑了笑,興高采烈地大喊:爸爸!妹妹!雨芬嚇了一跳,準(zhǔn)備想趕走小王子的時(shí)候,海蒂低著頭跑來(lái)了:銘銘,我們快走吧。小王子才戀戀不舍的`走了。

      回國(guó)后,王后說(shuō):哎,你這么大了,還沒(méi)有丈夫,這可怎么辦啊?我已經(jīng)有喜歡的人了。雨芬認(rèn)為是自己,因?yàn)樗匦霓D(zhuǎn)意了,沒(méi)想到,海蒂卻說(shuō):我喜歡的是陪我流浪的人。于是,一個(gè)帥俊的小伙子走進(jìn)來(lái)了,可是他面黃肌瘦,衣裳也很丑,雨蒂捏住了鼻子:真難聞!忽然,王后激動(dòng)極了:這正是我剛生下來(lái)丟失的大王子!雨萊。海蒂很開(kāi)心:那你答應(yīng)我們的婚事嗎?當(dāng)然!于是,雨萊娶了美麗的海蒂,他們生活的很幸福。

      上海閘北區(qū)育嬰堂路小學(xué)三年級(jí):305626563

    王子作文600字 篇4

      來(lái)到我家,你隨時(shí)都會(huì)看到一道黑影從你身邊掠過(guò),還拖著一條五彩繽紛的大尾巴。你知道那是什么嗎?咋一看,遙控汽車,仔細(xì)端詳,又不像。

      的確,那不是普通的遙控汽車。那可是我自己改裝的宇宙無(wú)敵拖地小汽車,我管它叫“清潔小王子”。

      這個(gè)寶貝的誕生,源于某一個(gè)夏日。那天,媽媽和往常一樣,忙著拖地,家里又停電了,媽媽汗流浹背?粗鴭寢対M臉的汗,我就想給她造個(gè)拖地機(jī)。我絞盡腦汁,終于畫(huà)出了它的雛形,可是要怎么裝配呢?裝配又應(yīng)該裝在哪呢?

      毫無(wú)頭緒的我到處尋找靈感,看那街頭的清潔車,一邊噴水一邊旋轉(zhuǎn)刷子;電視里,參加國(guó)慶慶典的表演飛機(jī)噴著鮮艷的彩霧……我瞬間有了好主意。

      首先,我在媽媽扔掉的化妝品的瓶瓶罐罐中,找了一個(gè)扁圓的塑料瓶,在瓶口開(kāi)了很多細(xì)密的小孔,再裝上一個(gè)止水閥。說(shuō)是止水閥,其實(shí)就是剪一個(gè)和瓶口一樣大小的塑料片,用一根細(xì)繩與瓶尾相連,這樣,不需要水時(shí)不會(huì)亂灑的自來(lái)水噴射器就出爐了。接著,我選了一輛大塊頭的`遙控車,把它的車頭進(jìn)行了改裝,把自來(lái)水噴射器連到小馬達(dá)上,馬達(dá)啟動(dòng),掀開(kāi)止水閥,噴射器就開(kāi)始往地面噴水。最后在它的屁股安上夾子,夾上五彩布條,這樣,一輛清潔小車就靈活地開(kāi)始穿梭了,瓷磚地面瞬間被擦得晶瑩透亮。當(dāng)然,它所能擦的范圍很小,一會(huì)兒,又要蓄水,又要洗布條,需要改進(jìn)的地方不是一處兩處,可是媽媽卻對(duì)我的發(fā)明贊不絕口,說(shuō)這個(gè)清潔小王子是她的好幫手。

      發(fā)明的腳步再也停不住,第二代清潔小衛(wèi)士就要問(wèn)世,敬請(qǐng)期待。

    王子作文600字 篇5

      烏黑的小平頭,粗粗的眉毛,炯炯有神的眼里總是燃燒著奮斗的火焰。咧嘴一笑,兩腮便顯出兩個(gè)淺淺的小酒窩。微黑的膚色,更覺(jué)健康精神。那一個(gè)飽滿而又突起的額頭最與眾不同,很有點(diǎn)民間流傳的老壽星的風(fēng)度呢。他就是我們班的”黑馬王子”——鐘若冰。

      敢號(hào)稱”黑馬王子”,想必得有些本事吧。沒(méi)錯(cuò),”黑馬王子”的本領(lǐng)可不少呢!

      “黑馬王子”第一大本領(lǐng)——音樂(lè)細(xì)胞發(fā)達(dá)。他會(huì)的樂(lè)器可不少呢:長(zhǎng)號(hào)、鋼琴等都是他的拿手好戲。就拿鋼琴來(lái)說(shuō)吧,小小年紀(jì)就以過(guò)鋼琴十級(jí),還被鋼琴“大蝦”朗朗指點(diǎn)過(guò)迷津我想:他長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)鋼琴大師的。

      戴上那深藍(lán)色的眼鏡他又仿佛變了個(gè)人似的。”黑馬王子”第二大本領(lǐng)——有釘子精神。

      “黑馬王子”之所以智商高是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上從不輕言放棄。記得一年級(jí)到現(xiàn)在,每次數(shù)學(xué)考試他十拿九穩(wěn)是第一,這與他的那釘子精神是密不可分的。

      記得有一次,我和他都遇到了一個(gè)難題:“五個(gè)5算出一個(gè)1(可以用任何運(yùn)算符號(hào))”我和他比賽,看十分鐘內(nèi)誰(shuí)先算出答案結(jié)果經(jīng)過(guò)十分鐘的苦斗我們都顆粒無(wú)收!叭齻(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”何況我們是兩個(gè)好皮匠呢,于是我和他就開(kāi)始合作起來(lái)。白駒過(guò)隙間就又過(guò)了五分鐘。我想退縮了:“我們放棄吧,這道題目解答不出來(lái)的了!

      他卻十分執(zhí)著:“你可別打退堂鼓,勝利就在眼前了!”

      “算啦,一刻鐘啦,要是有辦法的.話我們?cè)缇徒獯鸪鰜?lái)了!蔽胰在ゎB不靈。

      “不行!”他又開(kāi)始苦思冥想了。“我有辦法了!”他興奮得幾乎跳起來(lái)了。

      “快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”

      “題目說(shuō)是任何,也就是可以不用,我們剛剛?cè)絷帨侠锶チ恕!?/p>

      聽(tīng)了他的話我豁然開(kāi)朗,接出了下一句:“55÷5―5―5=1”

      就是那股鉆勁將他引入了數(shù)學(xué)的王國(guó)。

      居里夫人的無(wú)私讓人嘆服,尾山宏的正義讓人慨嘆,他的個(gè)性他的釘子精神就不能讓別人崇拜嗎?反正我莊嚴(yán)的宣布:我崇拜”黑馬王子”——鐘若冰。

    王子作文600字 篇6

      小王子離開(kāi)了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,不知道他會(huì)不會(huì)回來(lái)了,應(yīng)該不會(huì)了吧,再也不會(huì)了吧。狐貍呆呆的坐在自己第一次遇見(jiàn)小王子的地方,想著心事,不知不覺(jué),淚,又流了下來(lái)。

      風(fēng)撩起了狐貍的毛發(fā),伴隨著的,是一片風(fēng)吹麥浪的聲音!狐貍站起來(lái),他要去麥田!

      “刷刷刷……”,風(fēng)吹起了一陣陣麥浪,像一片金色的'地毯,是金黃的一片。那一棵棵麥穗,一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)又立起來(lái)兒起來(lái),狐貍仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小王子那銀鈴般的笑聲。

      有人再呼喚我!狐貍快速跑進(jìn)麥田,四周是金黃色的,全都是,好像進(jìn)入了一片金色的海洋。狐貍看著那一顆顆麥子,宛如小王子那金色的頭發(fā),在風(fēng)中飄啊飄啊,十分靈動(dòng)。

      風(fēng)停了,狐貍也跑累了。他撥開(kāi)前面的麥子,露出了一片空地。像是有人指使狐貍似的,他躺在了空地上,只感到無(wú)比的安心,從來(lái)都沒(méi)有這樣的安心。狐貍又想到了小王子。

      淚,無(wú)聲的劃過(guò)面頰。

      他很快就睡著了,在夢(mèng)中,也是這樣的天氣,也是這樣的麥田,唯一不同的是,小王子還在!

      狐貍哽咽的說(shuō)不出話來(lái),他尖叫著撲向小王子,可卻什么也觸摸不到。

      小王子拉著他的手像麥田深處走去,耳畔除了刷刷的麥浪聲,就是小王子那銀鈴般的笑聲:

      “你知道嗎,我要回家去了。”小王子拉著狐貍的手,依依不舍。狐貍在呆住了想到了他與小王子分別的那一天,眼淚便不爭(zhēng)氣的往下掉。小王子慌了:

      “你別哭呀!我回家鄉(xiāng)去了,但又不會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)你,想念我的時(shí)候,你可以來(lái)麥田回味時(shí)光,你可以去小山坡和玫瑰園!毙⊥踝拥穆曇粼絹(lái)越小了,他頓了頓,又笑了笑,說(shuō):

      “你知道嗎,就像我覺(jué)得我的的玫瑰就在星空中的其中一顆里一樣我回家鄉(xiāng)了,我也一直在天空中呀!如果你感到孤獨(dú),就請(qǐng)你望望星空,我會(huì)在星星里陪伴你哦!一直一直哦……”小王子漸漸消失了。

      狐貍夢(mèng)醒時(shí)候,星星已經(jīng)掛滿天空了,但他并沒(méi)有再次悲傷,因?yàn)樗溃⊥踝诱谄渲械囊活w星星上,看著他呢……

    王子作文600字 篇7

      一把電貝斯、一架鋼琴和一臺(tái)架子鼓,構(gòu)成了爵士三重奏樂(lè)隊(duì)。我的吉他老師劉玥就是爵士樂(lè)隊(duì)中的靈魂角色吉他手,他是中國(guó)屈指可數(shù)的爵士貝斯演奏家之一,如此優(yōu)秀的他對(duì)音樂(lè)的那份認(rèn)真執(zhí)著和熱情投入一直感染著我,他是我心目中的爵士樂(lè)王子。

      第一次見(jiàn)到劉老師,他的樣子與我想象中的截然不同。劉老師曾經(jīng)是崔健樂(lè)隊(duì)的貝斯手,作為一名出色的演奏家,見(jiàn)到我時(shí),他臉上沒(méi)有絲毫的高冷,而是堆滿了親切的微笑,我們聊起天來(lái)輕松自在。平時(shí),他常穿一件泛舊的T恤衫,感覺(jué)很不拘小節(jié)。但當(dāng)他一拿起貝斯,我眼前的他就開(kāi)始變得神采飛揚(yáng)。

      記得上課時(shí),他的眼睛會(huì)睜得大大的,炯炯有神的目光讓我深深地體會(huì)到他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),每次他認(rèn)真又深情的向我示范完曲子或節(jié)奏后,就會(huì)靜靜的聽(tīng)我彈,我常常會(huì)因?yàn)樽约簭椬嗟牟皇炀、彈錯(cuò)音或破音而緊張臉紅,他自始至終都會(huì)和著我的節(jié)拍面帶微笑好像很享受的樣子聽(tīng)完我的彈奏,然后開(kāi)始一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的指出我手型、指法和節(jié)奏上面的每一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,并耐心地指導(dǎo)我改正,我做不好時(shí),他會(huì)一遍遍的給我演示正確的手型,告訴我優(yōu)秀的'指法,并配合用節(jié)拍器糾正我節(jié)奏上的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)這樣一點(diǎn)一滴細(xì)致的講解,我的基本功掌握的很扎實(shí),劉老師對(duì)我的基本技能表示認(rèn)可后開(kāi)始傳授我演奏上的各種技巧。

      第一次上課時(shí)他讓我準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,每次下課前,劉老師會(huì)詳細(xì)的告訴我這周我回家后要練習(xí)的內(nèi)容和方法,并把一周內(nèi)每天的練習(xí)任務(wù)分解好讓我記在筆記本上,他的這種認(rèn)真讓我覺(jué)得只有自己加倍的認(rèn)真練琴才能配得起這樣的好老師。

      劉玥老師今天能夠那么出色,我想他背后一定為之付出了很多的努力。已經(jīng)成為中國(guó)最出色的爵士樂(lè)演奏家之一的他沒(méi)有絲毫的驕傲自大,對(duì)待工作還是那么踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生也是那么的和藹可親,這使我對(duì)他由衷的的敬佩和崇拜。我想,他身上的這些閃光點(diǎn)正是他通往成功之路的秘訣,希望我能通過(guò)自己的努力和自律成為像他那樣優(yōu)秀的人。

    王子作文600字 篇8

      我們班的攀巖王子雷許彧,個(gè)子小小的,他的海拔在我們班算低的了。可是,俗話說(shuō)的好,濃縮才是精華。這小個(gè)子,可不能小瞧他哦!讓人叫絕的是,他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩;只拿第一,不拿第二,如果拿了第二,他就再也不學(xué)攀巖了。

      這是事實(shí),人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信,行內(nèi)的嫉妒愣說(shuō)不信。

      一年的一天,是開(kāi)發(fā)區(qū)一年一度的攀巖比賽。

      都說(shuō),學(xué)攀巖的人都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。確實(shí),攀巖王子的身體素質(zhì)沒(méi)得說(shuō),雖然個(gè)子小小,但特靈活,特敏感。怎樣個(gè)靈活法呢?爬桿的時(shí)候,別人還在猶豫著,可他已經(jīng)“嗖嗖嗖”爬到桿頂,還向大家打著招呼呢!

      賽前,攀巖王子全副武裝,身穿攀巖服,腳蹬攀巖鞋,雄赳赳,氣昂昂,英姿颯爽,我頓時(shí)成了他的迷妹。

      運(yùn)動(dòng)員們預(yù)備著,裁判們準(zhǔn)備著,觀眾們歡呼著,啦啦隊(duì)們加油著。只見(jiàn)他卻悠閑自在,似乎一切都是浮云。

      比賽馬上就開(kāi)始了,密密匝匝的'觀眾在攀巖墻下,等待那激動(dòng)人心的一刻。

      只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員像猴子似的向終點(diǎn)奔去。讓人疑惑的是,雷許彧竟落在了后面,這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道,這是速度賽啊!誰(shuí)爬得快誰(shuí)就是冠軍。

      攀巖王子的粉絲為他拼命加油,一部分的觀眾議論紛紛,有的說(shuō);“什么破攀巖王子,也不過(guò)如此!

      還有的說(shuō);“這下牛皮可要吹大了!

      讓人大跌眼鏡的是,攀巖王子此時(shí)此刻開(kāi)始發(fā)力了,不一會(huì)兒就超過(guò)了對(duì)方,他成了第一名,終點(diǎn)就在眼前,他一沖刺,爬到了最高處!

      此時(shí)此刻,我對(duì)他佩服得五體投地!

    王子作文600字 篇9

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了許久,也不見(jiàn)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)。正當(dāng)大家議論紛紛時(shí),臨班的馬老師來(lái)到我們教室門(mén)口。大家一看就明白了:這節(jié)課,將由馬老師給我們上。

      馬老師走進(jìn)教室時(shí),對(duì)我們笑了一下,我們趕緊回敬了老師一個(gè)笑臉;走上講臺(tái)后,老師又沖我們笑了一下,我們同樣回了一個(gè)笑容;開(kāi)始上課了,馬老師又笑了一下……終于,有個(gè)同學(xué)忍不住了,大聲問(wèn):“老師你怎么這么愛(ài)笑呀?”哎呀,怎么好這么直接對(duì)老師說(shuō)話呢?我們?cè)詾轳R老師會(huì)生氣的,沒(méi)想到他卻笑著回答道:“不笑就不是我!蓖!好經(jīng)典的句子呀!快,快記在美文本上,出處就是《馬老師之口語(yǔ)錄》也。

      上課了,馬老師讓我們把課本上的五首古詩(shī)“有感情”地朗讀一遍。我們也摩拳擦掌,準(zhǔn)備在新老師面前好好展示一下我們的才華。誰(shuí)知讀完后馬老師卻說(shuō):“不行不行,沒(méi)有一點(diǎn)兒感情!苯又o我們示范,“使至塞上,王維,單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居沿……”啊,真是百聞不如一見(jiàn)。∫郧爸宦(tīng)我們的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),說(shuō)馬老師是學(xué)校大名鼎鼎的“抒情王子”,極有情感,很會(huì)寫(xiě)詩(shī);還有他的書(shū)法也是一流的好、超級(jí)的棒。若不是今天親眼看到,我還真有點(diǎn)不敢相信呢!果然是名不虛傳。

      馬老師給我們上《春望》這首詩(shī)時(shí),還寫(xiě)了一首安慰杜甫的詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)道:“楊柳枯了又綠了,花兒謝了又開(kāi)了,白發(fā)的詩(shī)人啊,你寂寞的心何日充盈,你眼中的淚花能變成瑩瑩的露珠嗎?但愿那布谷的叫聲,化作柔柔的催眠曲唱給你。你沒(méi)有理由再嘆息,那令你夢(mèng)里心悸的煙火,如今只是一道風(fēng)景,你渴盼的家書(shū),正飄在三月三的桃花里。你也不用為那不勝簪的.白發(fā)而傷感,它是從唐朝飄來(lái)的一縷詩(shī)香!

      這首詩(shī)的名字就叫《又見(jiàn)春天》。我們讀了好幾遍,都覺(jué)得棒極了。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為馬老師的才華而贊嘆不已。

      真的,雖然只有這一節(jié)課,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)馬老師崇拜得快要五體投地了。你要是不信,就來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)一聽(tīng)馬老師的課吧!歡迎你喲。

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