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名作作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的名作作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
名作作文600字 篇1
細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入準(zhǔn)清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
——《浣溪沙》蘇軾
宋朝時(shí)期，一位將希望寄予詩詞的詞人誕生了。他的一生幾經(jīng)波折，被貶數(shù)次，越貶越南。但從他的詩詞中讀出的卻是另一番令人羨慕與向往的情感與生活。他就是蘇軾。
《浣溪沙》一詞，蘇軾通過描寫早晨的清涼，欣賞那有淡煙疏柳的嫵媚沙灘，看著水漸漸漫漲，又一邊喝著飄有雪沫乳花的茶，邊吃著春盤中的蓼茸和蒿筍，來表達(dá)心中的那份悠閑與舒適。然而這看似美妙的詩句，美好的'心情，卻是在他被貶杭州后寫下的。這似乎讓人很難想象。
蘇軾在事業(yè)上遇到的種種困難數(shù)不勝數(shù)，但他沒有像陳子昂一般為自己才華的浪費(fèi)而倍感憂愁，也沒有如滕子京那般滿心憤懣，卻一反憂傷的基調(diào)，將自己的“詩絮”飛出那悲傷的框架，連連寫下多首達(dá)觀超然，熱愛生活的詩詞。
蘇軾并不與五柳先生、韋應(yīng)物一般為遠(yuǎn)離世俗，追求更高一層精神世界而去隱居，他十分明白作為一個(gè)人，所要做的，便是熱愛生活。不管是在怎樣窘迫與不堪的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)下，我都能從他的詩中讀出那一份悠閑、舒適。就連《水調(diào)歌頭》這以思鄉(xiāng)為主題的詞中也寄托了其美好的心愿。
他的詩就如他的人一般，能給予人以舒適的感受。他的詩充滿了快樂與希望�！罢l道人生無再少？門前流水尚能西�！边@些振奮人心的詞句，給予人的便是希望與精神。即使自己的人生十分困苦，卻不在詞中過分傷春悲秋，而是盡己所能地向世人表達(dá)自己心中所愛，正如《西江月》中他對(duì)于那一溪風(fēng)月的愛惜。他從不在自身身上上找憂愁，只在生活中找樂趣。不心疼自己生活困苦，只為生活一直熱愛著這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，能做到這般樂觀的人，又能有幾人呢？
詩如其名，在眾多詩人詞人中：舒適者是蘇軾，給予人舒適者便也是蘇軾啊。
名作作文600字 篇2
校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)在今天舉行！一輪火紅的太陽高掛在天空，轉(zhuǎn)眼，校運(yùn)會(huì)已進(jìn)行到了下午，有400米長(zhǎng)跑和接力賽。
首先是接力賽。整個(gè)賽場(chǎng)都浸在緊張的氛圍里。低年級(jí)的同學(xué)們，有些雖然是第一次參加學(xué)校的`校運(yùn)會(huì)，但也都個(gè)個(gè)激情四射，并且還跑得不錯(cuò)。接著到高年級(jí)了。當(dāng)我聽到廣播上播出：“下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)來跑接力賽！”時(shí)，我馬上帶著一份企盼的心情站在欄桿上，看著我們班參加接力的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)。只見他們都面容嚴(yán)肅，看不出一絲笑意，一步一步地向前走，當(dāng)?shù)轿粫r(shí)，慢慢地停下，像在節(jié)約能量。我知道他們很緊張，我也很緊張。
“各就各位！預(yù)備……”朋老師右手拿著發(fā)令槍，高高地舉向天空，“呯！”隨著那一聲震耳欲聾的槍聲，四個(gè)班的同學(xué)們都像離弦的箭，飛奔向前方。開始，隊(duì)員們幾乎在一條直線上。幾秒后，差距拉出來了，很顯然，我們班領(lǐng)先。要交接棒了。我緊張起來，握緊了雙拳，心里默默地想：啊！可千萬別掉棒�。】墒�，這時(shí)悲劇發(fā)生了-----當(dāng)胡栩源和翁同學(xué)交棒時(shí)，翁嘉琳沒拿到，胡栩源竟拿著棒，超過了翁嘉琳！哎！后面的事，可想而知，我們落后了，馬上從第一到了最后。我摩拳擦掌，呀！糟了！這下沒戲了！但這時(shí)，我又聽到了歡呼聲。趕緊一看，原來是我們班又超越了！排到了第三。我興奮地對(duì)旁邊的林祉睿說：“按這樣的速度，我們班馬上又到第一啦！”但，好景不長(zhǎng)，在黃雯菲和袁梓豪交接時(shí)，竟又掉棒了，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不會(huì)發(fā)生這事的��！我納悶了。結(jié)果，我們班只得了個(gè)第三。
賽完，我想：哎！這算好啦！掉棒兩次沒墊底就算幸運(yùn)的啦！沒事，明年還有一次校運(yùn)會(huì)，繼續(xù)努力！
名作作文600字 篇3
那冰冷的游泳池中，我終于奪得了這來之不易的第一……
“C010”教練清晰地喊著我的編號(hào)，我提心吊膽，慢吞吞地下了水，腳剛一離地面，就沉了下去。不懂水性的我，吞了幾大口水。若不是教練救上來，我可能就因?yàn)椤八倍讯亲訐物柫恕！皠傄婚_始，我就這樣，以后怎么辦？”我暗自想到。這時(shí)，教練催促著我趕緊下水，我不僅為自己捏了一把汗。上一次教訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟了許多，我小心翼翼地下水，聽著教練的話，果然不出我所料，這次沒有像剛才那樣狼狽不堪，但還是有些笨手笨腳的.。
“記住我說的話了嗎？”教練再次問道。
“記住了�！�
隨后，就是一聲聲水花迸濺的聲音，一個(gè)個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，使盡全身力氣向終點(diǎn)進(jìn)攻�？晌疫�是遲遲不下水，我是在擔(dān)心嗆到？還是沒有膽量？教練穎惑不解的看著我，為了保住我的面子，我只好硬著頭皮，下了水，可是我散盡九牛二虎之力，在幾十秒的也不過游了個(gè)不到二米的距離。過了一會(huì)兒，第二輪開始了，雖說我與他們一起游，但是天不遂人愿，我一如既往，還是名列“后”茅。這對(duì)我的打擊，是不可小覷的。
或許是自尊心太強(qiáng)，或許是受不住別人的冷眼，或許因?yàn)槠渌裁丛�。從那時(shí)起，我總是在別人走后，獨(dú)自一人在偌大的海陵中學(xué)里的游泳館賣力地游啊游啊，好幾次，手上都起了皺巴巴的東西，我不管那是什么，腦海里剩下一個(gè)字“游”。有的時(shí)候，手臂都麻了，腳也失去知覺了，但我依舊不屈不撓地奮力拼搏。功夫不負(fù)有心人，最后的比賽，我便出吃奶的勁兒，我贏了，贏得困難，贏得不容易！
在那一刻，我終于懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”那句歌詞。我歷盡艱苦，流下了多少痛苦的眼淚，破了多少鮮嫩的皮，終于換回了這份來之不易的第一名，我會(huì)倍加珍惜第一名……
名作作文600字 篇4
我們學(xué)校門口有一家生意興隆的小餐館。這家餐館是由居民樓的一個(gè)小院搭建而成，但它卻十分引人注目。
這家餐館的門額上有一塊長(zhǎng)約6米，寬約1米的大招牌，天藍(lán)色的背景襯著五個(gè)鮮紅的楷書大字——“壹口天餐館”。角落上印著幾幅令人讒言欲滴的可口菜肴的彩圖，店名下方印著這家餐館主要經(jīng)營(yíng)的食品�！耙伎谔臁边@三個(gè)大字，吸引了許多人的眼球：為什么這家餐館叫“壹口天”？有人說： 這是否說，這店里的東西特好吃，只要吃一口，就感覺騰云駕霧，上了天？有人說：這是不是指只吃一口，就覺得已嘗盡了天地間美味。
一天放學(xué)后，趁餐館老板有空，我便充當(dāng)小記者的角色，對(duì)他進(jìn)行了訪問。
一走進(jìn)餐館門，就覺得這兒又明亮又干凈，熱情的老板是位三十多歲的.叔叔，他微笑著迎我進(jìn)去。事不宜遲，我問老板：“請(qǐng)問叔叔，這店名是你給取的吧！挺特別的！”老板立即回答說：“是呀！這個(gè)名字是我冥思苦想的成果哦！也多虧了它，幫我吸引了眾多顧客，賺了不少錢呢！”我又問：“那這店名到底是什么意思呢？”我將大家的猜想一一列了出來，可老板聽了，哈哈大笑：“不對(duì)不對(duì)，都不對(duì)！我不過開的是家小餐館，哪會(huì)這么夸耀自己。告訴你吧，這店名有兩種含義。一呢，我姓吳，所以這店名就暗示了我的姓；二呢，還包含了‘顧客的一張口就是我們的天，我們要把顧客當(dāng)上帝來看待’的意思，這就是我的經(jīng)營(yíng)理念�！甭犂习暹@么“娓娓道來”，我總算恍然大悟了！“您還挺有思想的，取的店名還意義趣味兩雙全呢！”我情不自禁地贊嘆道。被我這么一夸，年輕老板得意地笑了起來。
走在回家的路上，我想：看來，這開店的給店取名字也得有文化，有思想呢，我敬佩這位年輕有為的餐館老板，并下定決心努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有文化，有思想的人，長(zhǎng)大后才能昂首挺胸地立足在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。
名作作文600字 篇5
“哈哈哈……”排山倒海般的笑聲不斷地從創(chuàng)新作文的教室里傳出來，什么事這么熱鬧呢？讓大家笑得這么開心。原來我們正在舉行一場(chǎng)別開生面的新名字大賽，讓我們一起進(jìn)去看看吧。
今天上午一上課，老師就神秘兮兮地叫我們拿出成長(zhǎng)文集，從上面撕下一張紙。老師葫蘆里到底賣的是什么藥？我們都面面相覷，一頭霧水。這時(shí)，老師開口了：“同學(xué)們，今天我們來給自己取一個(gè)新名字，大家一生下來就是自己的父母，長(zhǎng)輩給取名字，或花錢請(qǐng)別人給取，都不管大家愿不愿意，現(xiàn)在給大家一個(gè)重新取名字的機(jī)會(huì)，這個(gè)名字一定要與眾不同，別出心裁，發(fā)自肺腑。”
老師話音剛落，大家立刻埋下頭去行動(dòng)起來；有的胸有成竹地奮筆疾書，有的.雙手托腮苦思冥想，有的低著頭遲遲不肯動(dòng)筆。我拖著下巴，一邊想，一邊轉(zhuǎn)著筆。取什么名字好呢？按著自己的愛好？是還按著自己的所愿？哦！有了！我埋下頭，寫下了自己所想的名字：吃遍整個(gè)天下，吃貨霏。
老師將紙條收起，開始點(diǎn)名，大聲念出第一個(gè)名字：“武松！有請(qǐng)武松閃亮登場(chǎng)！”是誰？我們以好奇的目光在教室里搜索著，在哪兒呢？這時(shí)我們班的武丙宣緩緩從座位上站了起來。老師見了，不禁調(diào)侃道：“天吶！人家武松又高又壯，打虎英雄。你這個(gè)現(xiàn)代版的武松又瘦又小，打老鼠還差不多。”聽了老師的話，大家哄堂大笑，有的趴在桌子上哈哈大笑，有的捂著肚子笑，還有的笑得直抹眼淚。而我捂著嘴，笑得肩脖直抖動(dòng)。
緩了緩氣，老師又念出了一個(gè)名字：“王跑步�！边@是誰呢？我左看看，右望望，本以為是個(gè)男生。沒想到，我們斯斯文文的王瑞佳站了起來，老師見了，笑著說：“我們王家出人才了�！庇忠魂囆β晜鞅榻淌医锹�。
時(shí)間過得真快啊，“新名字”點(diǎn)名結(jié)束了，可我們?nèi)耘f意猶未盡。
名作作文600字 篇6
那一夜，給我的印象很深，天空是那么的清朗，星星是那么明亮，那天是學(xué)校帳篷節(jié)，也就是要和一個(gè)同學(xué)住在帳篷里過夜。
和我組隊(duì)的同學(xué)叫安妮，老師說要給帳篷取個(gè)名字，于是我就想：唉，安妮反正很會(huì)起名，要不我就不動(dòng)腦子，讓她來想好了。不出乎我所料，安妮確實(shí)想了一個(gè)名字，叫做“粽子”，唯一的理由就是帳篷長(zhǎng)得像粽子，對(duì)于她這個(gè)名字，我也真是無語，于是我就把這個(gè)名字一票否決掉了。
看來只得我親自出馬了，想來想去，總是想不到一個(gè)像樣的名字來，總感覺哪里缺了一點(diǎn)什么。我忽然想到一個(gè)名字，說到：“我們的帳篷可以叫做吃貨小屋啊！這個(gè)名字又有趣，又體現(xiàn)說我們倆都很會(huì)吃呢！”沒想到卻別安妮懟了回去：“吃吃吃，整天想著吃，再說你是吃貨，我才不是呢！”沒辦法，我倆的要求都很高，總感覺對(duì)方取得名字有哪一點(diǎn)不好聽。突然，安妮叫了起來，把我嚇了一大跳：“我知道了，我知道了，我們可以模仿《哈利波特》里面的‘有求必應(yīng)屋’啊，這樣寓意也很好，也很吉利，又順耳，就用這個(gè)吧！”我以牙還牙道：“不要模仿，整天就知道‘抄’別人的東西�！�
保持了一段時(shí)間的沉默，我靜靜地想著，感覺自己的腦細(xì)胞都快全部陣亡了。忽然，我眼前一亮，一拍腦門說：“為啥我們沒有早一點(diǎn)想到？”安妮也興奮的.起來：“快說啊，快說，不要在關(guān)鍵時(shí)候賣關(guān)子啊！”我清了清嗓子說：“我起了我們兩個(gè)的名字，中間的字，一個(gè)是安，另一個(gè)是歆，叫做安歆小屋，這樣既可以代表我們兩的帳篷，還可以寓意著我們住在這個(gè)帳篷可以很安心�！边@下，安妮也拍手叫好，表示贊同，這個(gè)麻煩的小帳篷的名字終于定下來了。
我深深地感到取個(gè)合意的名字是多么不容易啊，不過，想出有創(chuàng)意的好名字挺有成就感的。
名作作文600字 篇7
在周末空閑時(shí)，偶爾會(huì)玩玩頁游，既然是頁游，就會(huì)讓你取個(gè)在游戲里的昵稱，我是不愿意用自己的真名作為網(wǎng)名的。于是，我有段時(shí)間就很煩惱，為給自己取個(gè)好聽的網(wǎng)名而傷腦筋。該取什么樣的網(wǎng)名呢？“哥就是傳說”、“大帥哥”，不不不，這樣的網(wǎng)名太老土了，我又覺得要取個(gè)俏皮點(diǎn)的網(wǎng)名：“農(nóng)夫三拳”、“常山造紙農(nóng)”、“帥氣清道夫”，這些我又覺得這太不正經(jīng)了，這不是我的風(fēng)格！
我又上百度尋找自己心儀的網(wǎng)名，居然有“百度網(wǎng)名”這樣的頁面，各式各樣的'分類。令我覺得稍合適的分類只有：陽光與霸氣這兩類，可取出的名字的樣式卻一樣的土：“陽光總在風(fēng)雨后”、“天天向上”、“沒事，有我在”……我頓時(shí)無語了，“度娘”提供的網(wǎng)名我隨便想想都能想出來，不如自己取呢。
此時(shí)的我仿佛“江郎才盡”，硬是想不出來，我便去請(qǐng)教爸爸媽媽，想讓他們給我點(diǎn)靈感也好，哪知他們兩人不約而同地拒絕了我的懇求，一致給我的答案是----自己想！于是我又開始了自己的創(chuàng)意，想來想去都是俗不可耐的名字。忽然，我的腦中閃現(xiàn)出“狂熱”二字，不知為何，仔細(xì)品味，狂熱兩字甚好，抒發(fā)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的狂熱，對(duì)旅行的狂熱，對(duì)生活中一切美好事物的狂熱。但單單“狂熱”還不行，想起許多小說里的大人物給自己取個(gè)外號(hào)時(shí)都是“某某者”，我就索性加了個(gè)“者”字，成了“狂熱者”。真是山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�。�
現(xiàn)在想想，對(duì)“狂熱者”這個(gè)網(wǎng)名甚是滿意，不同于對(duì)自己名字的喜愛，因?yàn)槟鞘侨∶^取的，而這“狂熱者”的網(wǎng)名卻是我絞盡腦汁而來，難免有種自豪感。
名作作文600字 篇8
往往好與壞只有一線之隔，誠信與虛偽，只是一句話的區(qū)別。
時(shí)間一分一秒地流逝，整個(gè)考場(chǎng)針落可聞，看著那一處空白，我著急了起來，頭上也鉆出了許多汗珠，手早已不自覺地握成了拳頭。那片空白仿佛是惡魔，慢慢地將我吞噬。
有淚盈于眼眶，視線也慢慢的模糊了，但是奶奶慈祥的面容卻清晰地出現(xiàn)在眼前。從小以來，爸媽常年在外打工，我與奶奶相依為命。奶奶總不舍得花一分錢，但花在我身上卻毫無保留，最好的也永遠(yuǎn)是先給我。
為了這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我放棄了原本的旅游計(jì)劃。在別人沉浸在美好假期的時(shí)候，我開始攻克一道道數(shù)學(xué)難題。在競(jìng)賽前夕，奶奶突然病倒了。我差點(diǎn)就放棄了競(jìng)賽，但奶奶讓我堅(jiān)持下去�？粗棠躺眢w每況愈下，我向奶奶承諾，一定拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來。
競(jìng)賽那日，天氣晴朗，我大步走向賽場(chǎng)，拳頭已經(jīng)握起，心中燃起了決勝的火焰。這次競(jìng)賽不僅為了榮譽(yù)，更是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)奶奶的承諾。鈴聲響起，競(jìng)賽終于開始了。我仔細(xì)的計(jì)算著一道道題目，一路過五關(guān)，斬六將。終于只剩下最后一題了。我冷靜的在草稿紙上演算著，但總覺得答案不對(duì)。慢慢的我失去冷靜，慌張了起來。盯著那片可怕的空白，我已束手無策了。心頭像被壓著一塊打石頭一樣，讓我喘不過氣來。
老天似乎知道了我的難處，一陣清風(fēng)吹過，我左邊的考生的試卷飄到了我的腳下。我扭了扭頭，在那張?jiān)嚲砩蟻砘厮阉鳎K于最后一題的答案映入了我的.眼簾。
抄，還是不抄？也許我與一等獎(jiǎng)的差距就是這個(gè)數(shù)字，寫下這個(gè)數(shù)字便可以實(shí)現(xiàn)對(duì)奶奶的承諾。如果我寫下了別人的答案，奶奶會(huì)真的高興嗎？終于我的心勝出。我放下了手中的筆，長(zhǎng)舒一口氣。不屬于我的強(qiáng)得也是虛名。
天空中下起了小雨，我撐起傘，走向醫(yī)院。我輕輕地走進(jìn)奶奶的病房，俯到她耳邊低語。笑容綻開在她臉上。
有時(shí)候，名利固然重要，但虛名便一切不是。
名作作文600字 篇9
“不拋棄，不放棄！”——許三多
——題記
六歲時(shí)，小小的我走上了音樂的征程。我戴上那雙小小的指甲，坐在陌生的古箏面前，彈出屬于自己的第一個(gè)音符。也正是從那時(shí)起，我擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀，也選擇了努力和付出。
在其他孩子在摩天輪上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我撥動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦、緊盯著樂譜，聚精會(huì)神地練習(xí)著生疏的樂段。我迷上了這個(gè)優(yōu)雅的大家伙，天天與她相處三小時(shí)，樂此不疲。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了我上小學(xué)的年齡，我對(duì)她開始不耐煩——單調(diào)的音符，僵硬的手型，令我產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖，它們依然不停地跳躍在琴弦上，但是我的決心已經(jīng)開始動(dòng)搖……
三年轉(zhuǎn)眼過去。我看著被一首一首攻下的曲子，心中的驕傲取代了上進(jìn)的想法，琴藝開始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看見一個(gè)不比我大多少的女孩端坐在舞臺(tái)上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子！前日的'驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是，一回家，我倔強(qiáng)地大喊“再也不碰古箏了”，眼淚卻忍不住淌下，洗濯了音樂的夢(mèng)想。原以為媽媽會(huì)大怒一場(chǎng)，但她卻出奇地平靜，只是淡淡地說“你自己決定”。
“學(xué)了那么久了，放棄多可惜！”“才不要，又無聊又辛苦！”像動(dòng)畫片里天使與惡魔的爭(zhēng)吵，我心中的兩個(gè)小怪獸開始打架。最終，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上，第一次決定做一次漫長(zhǎng)的努力。于是，琴聲依舊……
又是三年，我終于迎來了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲，有沒有帶給旁人啟迪和感悟？我想起曾經(jīng)的哭和鬧，想起自己“無厘頭”的小脾氣，慶幸起那一次的堅(jiān)持。雖然追夢(mèng)的歷程決不可能風(fēng)平浪靜，但正是那些困難充實(shí)了最后的滿足；雖然我的決心并非始終堅(jiān)定不移，但我最終選擇了堅(jiān)持，也選擇了成功。
名作作文600字 篇10
中國人取名字真復(fù)雜，在美國人眼里，名字基本沒啥特殊含義，只是用來打招呼而已，你在菜市場(chǎng)里喊一聲“Tom”，可能會(huì)有千百個(gè)人回頭，并不是湊熱鬧，只是因?yàn)樗麄兌冀小癟om”
我姓陳，自然孩子也隨我姓。名字就叫陳某，小名某某。
小時(shí)候，班里一旦有同學(xué)沒有交作業(yè)，若是初犯，老師會(huì)說：“今天某某同學(xué)沒有交作業(yè)，希望他心里有自知之明�！�
這時(shí)候，我的孩子就舉手發(fā)言了：“可是，老師，作業(yè)我交了��！”
若是配合的小組長(zhǎng)也可以說：“老師他確實(shí)交了�！�
再配合一點(diǎn)連課代表也一起說，讓死氣沉沉的教室變得活躍起來，讓一些心從教室里飛到外面的.人的心一下子飛回來。活躍的課堂有時(shí)候比嚴(yán)肅的課堂教育效果更好，同學(xué)聽得津津有味。
青年了，接觸網(wǎng)絡(luò)了，電視里報(bào)紙上有時(shí)報(bào)道犯法的人的姓加上“某”，若是姓陳，便成了我兒子的名字——陳某
“今日陳某因搶劫運(yùn)鈔車被捕落網(wǎng)�！�
“呦，陳某你咋搶運(yùn)鈔車了，還是安邦護(hù)衛(wèi)呢，膽子挺大的��！”
“哪里，那個(gè)陳某不是我！”
“那哪個(gè)陳某是你��！”
“和你說話的陳某就是我唄！”
“哈哈哈哈……”于是，大家哈哈大笑。
舒緩舒緩關(guān)系，畢竟“笑一笑，十年少”。我不希望我的孩子經(jīng)不起玩笑，容易生氣。但我不希望他成為電視里報(bào)紙上的那個(gè)“陳某”。
走上社會(huì)，他就是一個(gè)陳某，一個(gè)默默無聞做貢獻(xiàn)的陳某，做好事不留名的陳某，做了壞事就留“陳某”的陳某。
現(xiàn)在的社會(huì)，看到老人摔倒了都不敢上去，怕人碰瓷，但我希望以后我家陳某可以扶老爺爺老奶奶過馬路。
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