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有關(guān)悲傷作文600字（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的悲傷作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
悲傷作文600字 1
這個(gè)禮拜我認(rèn)為最值得寫(xiě)的是，我看過(guò)的一篇文章《單翼天使》我不禁熱淚盈眶。
它描述的是一位媽媽?zhuān)瑢?duì)于我們來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)天使，文章體現(xiàn)了作為母親的那種無(wú)私，那種愛(ài)，記得文章中有一個(gè)片段，說(shuō)的是全市大修，交通很不方便，聰明的媽媽就給作者買(mǎi)了輛自行車(chē)，開(kāi)到唯一好走的長(zhǎng)風(fēng)街，讓作者騎車(chē)去學(xué)校，于是只用十幾分鐘就到學(xué)校了。
但是自行車(chē)卻被可惡的小偷偷走了�？晌闹械膵寢寘s沒(méi)責(zé)怪作者，反而安慰作者。
看著看著，我想：“作文題目與這邊的內(nèi)容不相符呀，為什么叫《單翼天使》呢?于是，我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)看下去。
接著，作者在上電腦課時(shí)，從家拿了母親的U盤(pán)，但在電腦課上，他看見(jiàn)了一生中最不想看的五個(gè)字——離婚協(xié)議書(shū)。這時(shí)小作者感到了無(wú)限傷感與無(wú)助。
我終于明白了，本來(lái)天使是一對(duì)的，結(jié)果離婚了，母親就變成了單翼天使，這是多么悲痛啊，一個(gè)少年就失去了父親，換作是我是無(wú)法想象的。
記得有一次，我生了病，媽媽不辭千里，連夜做公交來(lái)到兒保，在一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的程序后，終于把我醫(yī)好了。我十分開(kāi)心，終于可以和我的'同伴在操場(chǎng)上奔跑，但我那時(shí)并不明白，這健康的前提是付出世上的人最喜歡也最骯臟的錢(qián)，加起來(lái)有上千了，這可是父母多少個(gè)日夜才掙來(lái)，卻在一個(gè)星期內(nèi)，全沒(méi)了。
愛(ài)這種東西能令人感動(dòng)，也能令我們堅(jiān)強(qiáng)，在人類(lèi)的一切美好情感中，愛(ài)是最好的一個(gè)，愛(ài)，平凡而偉大，樸素中帶著幾分華麗，既使你的外表沒(méi)有雍容華貴，但你只要有愛(ài)，你的人生將增添許多色彩，是一些人所達(dá)不到的，這大概就是人生的真諦吧。
悲傷作文600字 2
親愛(ài)的悲傷的人：
你好！
我收到你的來(lái)信，你說(shuō)你很痛苦。你用了一個(gè)詞來(lái)形容你的痛苦，是生不如死。我相信你的用詞很準(zhǔn)確，絕不夸張。信中，你并沒(méi)有說(shuō)明你為什么感到痛苦，只用了無(wú)數(shù)個(gè)消極的句子和無(wú)數(shù)個(gè)感嘆號(hào)來(lái)告訴我你的感覺(jué)。從你的字里行間，我感覺(jué)到了你痛苦的掙扎，我甚至可以想象一幅無(wú)助脆弱的面容。我的心情很沉重，并且為你感覺(jué)很悲傷，同時(shí)為這個(gè)世界感覺(jué)悲傷，因?yàn)檫@個(gè)世界失去了你的快樂(lè)——這是一大損失。
你會(huì)寫(xiě)信，說(shuō)明你在向我求助。說(shuō)明你希望能擺脫痛苦，希望可以快樂(lè)幸福。那么，不管是什么樣的記憶，不管那記憶有多么沉重，請(qǐng)你放下吧，或者你可以把那些記憶留給明天。今天請(qǐng)你快快樂(lè)樂(lè)的。
不管你正面臨著什么災(zāi)難，不管你正遭遇著什么樣的困厄，不管你生活在什么樣的環(huán)境，請(qǐng)你微笑吧，因?yàn)槲以敢鈵?ài)你，我愛(ài)你，我希望你快樂(lè)。
今天的問(wèn)題，明天一定會(huì)解決，所以何必憂慮，今天就開(kāi)心啊。
今天的問(wèn)題，明天解決不了，所以何必憂慮，順其自然吧。
今天的問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法解決，何必憂慮，離開(kāi)它吧！
做你喜歡的事，聽(tīng)你喜歡的`歌，走你喜歡的路，記得有一個(gè)人愛(ài)著你。他不需要你的金錢(qián)，他不需要你的陪伴，他不需要你的任何付出，他只需要你幸福。
請(qǐng)你快樂(lè)吧，無(wú)論你的世界多么黑暗，我愿意成為你的光亮。
請(qǐng)你快樂(lè)吧，無(wú)論命運(yùn)怎樣打擊你，上帝賜予你生命，上帝熱愛(ài)你。
太陽(yáng)熊熊在天空燃燒，你能感覺(jué)到它的溫度嗎？月亮掛在天空灑下朦朧的薄紗，你能感覺(jué)到她的輕柔嗎？
請(qǐng)你快樂(lè)吧，你的眼眸里有太陽(yáng)和月亮的光輝，眼淚如何能將它們澆熄。
請(qǐng)你快樂(lè)吧，因?yàn)槲蚁Ｍ憧鞓?lè)。
祝：
平安喜樂(lè)，歲月靜好
悲傷作文600字 3
皎潔的月光似水般幽幽，寂靜的夜仿佛吞沒(méi)一切。正值少年的我正陷入無(wú)數(shù)人都煩惱的事‘成績(jī)’，從小一向成績(jī)倒數(shù)第一的我，馬上就要上中學(xué)了，并且還報(bào)了個(gè)尖子班，那個(gè)班的學(xué)生都是從班干部選取出來(lái)的，而我小混混一個(gè)，到了班里也只能拉他們的平均分……。
清晨，太陽(yáng)仿佛也唾棄了我，顯得黯淡無(wú)光。進(jìn)入初中的第一天就倒霉透了，唉�。�！
我向來(lái)最怕考試，卻每天都有不同的'考試，“29分”“13分”“46分”“12分”……�！懊看味歼@樣，連及格都考不了，真丟人！”“倒數(shù)第一，不知羞”“背著書(shū)包滾蛋吧！”“拉分鬼�！薄�.聽(tīng)著同學(xué)們的嘲笑，我的心仿佛也隨著笑聲飄向遠(yuǎn)方。
從那以后我就努力想要表現(xiàn)自己，不想事事做“第一”了，每天我都計(jì)算著怎樣超過(guò)別人，不管什么我都盡力表現(xiàn)，可他們卻仍不喜歡我。
慢慢的、慢慢的我喜歡獨(dú)自一人在一起，和心中的自己道續(xù)苦悶，雖然內(nèi)心的自己并不真實(shí)，但是虛幻的自己帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
我和自己分享苦悶，讓苦悶一分為二，分一半給內(nèi)心的自己，這樣就不會(huì)太過(guò)悲傷。
自從我學(xué)會(huì)忍耐悲傷，我的心情一下變好了許多，悲傷被我鎖進(jìn)大衣柜里了，臉上的笑容也漸漸多了，我不在自甘落后，變的活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人。我要把最好的自己展現(xiàn)出來(lái)。
忍耐其實(shí)也是一種本領(lǐng)，我慶幸自己用有他，我更慶幸自己收藏了他。
自從心情變好了以后，我有把那封閉在大衣柜中的悲傷流放了出來(lái)，我把悲傷化為一支寫(xiě)詩(shī)的筆，來(lái)紀(jì)念自己逝去的悲傷：
寂靜的夜，無(wú)限的悲傷在我心中蔓延，那皎潔的月亮有怎么知道我悲傷的過(guò)往，悲傷，你仿佛一把尖利的刺刀，深深把我刺傷，鮮血流落下來(lái)，那是你無(wú)盡的功勞……。
收藏悲傷，忍耐悲傷，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲傷懷中，我們正值少年又有什么能將我們打倒，悲傷？不！是我們的心，戰(zhàn)勝自己的心魔，想小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
我學(xué)會(huì)了忍耐悲傷。
悲傷作文600字 4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我十一歲了。其中有一件事情令我至今終身難忘，回憶起來(lái)不禁掉下了眼淚。
那是有一天，我和丁博、趙世煬在風(fēng)雨操場(chǎng)踢足球。忽然，我聽(tīng)到了“呯”的一聲，一個(gè)東西掉在了地上。我急忙看了看四周，發(fā)現(xiàn)有一只山雞掉在了地上。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑了過(guò)去。它有著一雙炯烔有神的大眼睛，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，五顏六色的羽毛，漂亮極了!這時(shí)，王老師和丁老師急忙跑了過(guò)來(lái)，把它抱起來(lái)，帶到了體育室里。過(guò)了三分鐘，便活活地死去了，這是因?yàn)樗а^(guò)多，這時(shí)，我不禁掉下了眼淚。
又過(guò)了一會(huì)兒，王老師和丁老師紛紛拿出手機(jī)，把山雞拍了下來(lái)。我心想：早知道我也帶手機(jī)了，就可以把山雞拍下來(lái)留做紀(jì)念了。
過(guò)了一分鐘，武子玉笑嘻嘻地說(shuō)：“它可以清蒸，我最喜歡吃�！蹦愕�'素質(zhì)可真低啊!老師不是說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的嗎?你可別忘了動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友呀!“我心想。
過(guò)了一會(huì)兒，老師們都走出了體育室，只有我們趴在體育室的窗臺(tái)上，看著山雞。有一個(gè)同學(xué)大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您會(huì)把這只山雞怎么樣處理呀!”“不告訴你�！倍±蠋熣f(shuō)�！鞍凑绽蠋煹姆椒ǹ隙ㄊ前阉笾粤�!肯定很好吃�！绷硪粋�(gè)同學(xué)邊舔了舔嘴巴四周，一邊繪聲繪色地對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)了他們說(shuō)的話，我不禁又一次為山雞感到難過(guò)。
也許，她是想飛到樹(shù)林里，和自己的家人團(tuán)聚;也許，她是想尋找能吃的東西，喂給自己的孩子;也許她是想飛往北方，然而一場(chǎng)事故奪去了她的生命。我希望老師會(huì)把她安葬了，讓她在冥界永遠(yuǎn)安寧。
這就是一件令我難過(guò)的事。
悲傷作文600字 5
“……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉詼諧夜晚遺留在波恩城的淚光維也納推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉黑白琴鍵上譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章在破舊琴房彈唱出貝多芬的悲傷……”每當(dāng)聽(tīng)到蕭風(fēng)唱的這首《貝多芬的'悲傷》，我就想，貝多芬的悲傷是什么呢？
是的，人不可能沒(méi)有悲傷，而悲傷，對(duì)于人來(lái)說(shuō)是必須得有的，但我相信，動(dòng)物也會(huì)有悲傷，只是，我們不懂動(dòng)物的悲傷。
但是，貝多芬的悲傷會(huì)是什么呢，是因?yàn)樗纳钐D苦了，還是因?yàn)樗母赣H常常在小時(shí)候逼著他練習(xí)彈琴呢？
悲傷是一種正常的情緒反應(yīng)，如果誰(shuí)沒(méi)有悲傷，那這個(gè)人就不叫做人。
在我的印象當(dāng)中，讓我悲傷的事不少。
比如說(shuō)，前幾天我們進(jìn)行了一次考試，但因?yàn)椋瑤滋烨拔覜](méi)上學(xué)，功課撂下了好多，結(jié)果這次一考完試，我就傻眼了我竟然不及格，下了課，我獨(dú)自一個(gè)人坐著，心里很傷心。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這幾天確實(shí)講了不少重點(diǎn)，不用著急，以后自習(xí)課你就上我辦公室，我?guī)湍阊a(bǔ)回來(lái)，保證一個(gè)重點(diǎn)也不漏，我感激的望著老師，老師朝我笑了笑走開(kāi)了。這時(shí)，我的同桌從外面回來(lái)了，看到我那憂郁的眼神，說(shuō)，沒(méi)事了，就一次考試，我?guī)湍惆牙蠋熕v的內(nèi)容，給你講一遍吧。如果這個(gè)單元你學(xué)不好，你下一個(gè)單元也會(huì)跟不上�？吹酵赖哪翘貏e想幫助我的眼神，可又一想，老師不是說(shuō)，她幫我補(bǔ)嗎，可現(xiàn)在……我只好說(shuō)，行，那星期六我上你家，她笑著答應(yīng)了。
每天下午，我去老師辦公室，老師幫我補(bǔ)，星期六，我又去同桌家，同桌幫我補(bǔ)，在老師和同桌的幫助下，我的成績(jī)提高的很快，我很感激她們。
再悲傷地悲傷，經(jīng)過(guò)努力，也會(huì)解開(kāi)……
悲傷作文600字 6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國(guó)，叫冰晶。
冰晶王國(guó)里生活著三種生物：兔子，蝴蝶和花朵。他們相依為命，兔子種花，蝴蝶采蜜，然后制成各種各樣的食物，生活得非常幸福。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)洪水來(lái)臨了，蝴蝶和兔子死傷無(wú)數(shù)�；ǘ錇榱司人齻兊暮门笥褌�，靠著自身吸食水很強(qiáng)的能力拼命地吸了很久很久，終于把洪水吸光了，她們的肚子都快被撐破了。
也因此，花朵的繁殖速度變成了原來(lái)的五倍，蝴蝶更忙了，爭(zhēng)分奪秒采花蜜。只是蝴蝶和兔子都覺(jué)得吸食了洪水后的花蜜的味道變了，變得很難吃，慢慢地他們厭倦了這種味道……
兔子開(kāi)始想辦法去別的國(guó)家尋找新的食物，他們組成了一支冒險(xiǎn)隊(duì)，從一個(gè)叫貝吉斯的`森林里帶回了很多食物。
不同的食物，新鮮的味道，吸引了他們的味蕾，有的兔子提議將花朵從冰晶王國(guó)趕出去。
很快，這個(gè)建議得到了各個(gè)兔子和蝴蝶的贊同。他們開(kāi)始肆意虐殺花朵，剝奪花朵需要的各種養(yǎng)分，還把花瓣隨意撕毀做成五彩的服裝。可憐的花朵們逃到了冰晶王國(guó)的一個(gè)很小的角落，花粉也不能得到蝴蝶的傳播，很快，一簇又一簇花朵枯萎、凋零。
正當(dāng)兔子和蝴蝶無(wú)比開(kāi)心的時(shí)候，天空下起了小雨。兔子沐浴著毛毛細(xì)雨，邊唱邊舞，蝴蝶躲到花葉下，邊看邊唱。唱著唱著，他們都落淚了。
毛毛細(xì)雨仿佛匯成了當(dāng)年那場(chǎng)可怕的洪水，他們?cè)?jīng)在洪水里無(wú)奈掙扎的樣子、花朵舍命救他們的樣子，一幕一幕在他們的腦海中上演……
雨越下越大，兔子與蝴蝶不約而同地奔向冰晶王國(guó)的那個(gè)角落。他們拼盡全力把所剩無(wú)幾的花朵播種、繁衍……并用自己的淚水給花朵澆灌，花朵也哭了。
也許是因?yàn)闇I水的澆灌，每次開(kāi)花前花朵都會(huì)流下一滴眼淚。兔子給它們?nèi)×艘粋�(gè)名字叫――悲傷花。
悲傷作文600字 7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾的詞《《水調(diào)歌頭》》寫(xiě)出了人生的真諦。的確，每個(gè)人的遭遇不同，遭遇不如意，不順心的事是在所難免的。我，一個(gè)初中生，當(dāng)然，我也不例外。
自從得知期中考試后，我變得沉默了�？荚�！考試！考試！鮮紅的兩個(gè)字快要把我逼瘋了。我走在被雨淋濕的街道上，望向孤單的晚燈，在中學(xué)的一幕幕像放電影似的來(lái)來(lái)去去，我不知道分?jǐn)?shù)以為著什么，但這絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的東西，望著試卷上鮮紅的大叉，我的眼淚無(wú)情地打在單薄的試卷上，淚水像無(wú)止境的河堤，再也無(wú)法關(guān)掉他的.閘門(mén)�！澳阋欢ㄒW(xué)習(xí)”�！澳阋欢ㄒ�?jiǎng)龠^(guò)你可以勝過(guò)的人”�！爸挥凶x好書(shū)才會(huì)有出息”。
這些句子我受夠了，努力又有什么用？熬夜又能說(shuō)明什么？失敗的人注定就要被失敗壓在地上喘不過(guò)氣來(lái)，任雨水打在我的臉上，淚痕和水花早已融為一體，分不清楚，只有心中那一陣陣酸楚在回蕩，悲傷像一個(gè)回力標(biāo)飛了出去又飛回來(lái)，擊中了我心中那處傷口。我強(qiáng)忍這痛，流著淚。讓雨水一直嘩嘩的流著。不知從何處灑下幾縷陽(yáng)光，照著我的身上，心中千百段愁絲消散盡凈。抹去臉上的淚水，之間太陽(yáng)從烏云中露出了笑容。我苦惱著成績(jī)的好壞，但心情卻豁然開(kāi)朗。我愁分?jǐn)?shù)又能改變什么呢？失敗就是失敗。成功的人往往會(huì)再次成功。而我---看著別人在進(jìn)步，在不斷得往上爬，自己卻坐以待斃，總是在原地踏步甚至后退罷了。
在生活的海洋中，有快樂(lè)，有苦惱，有激勵(lì)，有懊悔，不在為成績(jī)的好壞而讓自己的生活編的悲傷，我不會(huì)再在憂傷中徘徊了。
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