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成績(jī)作文600字（精選17篇）
導(dǎo)語(yǔ)：作為學(xué)生總會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，考試后總是會(huì)得到成績(jī)，有的人每次都能考得好，有的人每次都考的不好。下面是小編為大家?guī)?lái)的成績(jī)作文600字，歡迎大家閱讀借鑒！
成績(jī)作文600字 1
期末考試剛結(jié)束，我便忐忑不安。因?yàn)槲迥昙?jí)我整整挫敗了一年，這次能不能打個(gè)漂亮的翻身仗呢？成敗在此一舉。
下課時(shí)，李林翔突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)我們大家說(shuō)，他剛剛碰見了漆老師，漆老師笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)了他，說(shuō)他考了一百分。
這一下可讓全班同學(xué)不鎮(zhèn)定了，他們紛紛三五成群地跑到了漆老師的辦公室外，打算“一問(wèn)為快”，好好了解一下自己的成績(jī)。我也不例外。
可是，他們雖說(shuō)是來(lái)到了辦公室外，卻都膽小如鼠，根本不敢進(jìn)去，一個(gè)個(gè)徘徊在門外面面相覷，還談什么問(wèn)成績(jī)！說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候的我也有些退卻之意，心里老想著：“如果考砸了怎么辦？漆老師會(huì)怎么說(shuō)？她會(huì)告訴我嗎？……”就這樣，我也不敢貿(mào)然成為這個(gè)“先驅(qū)者”。俗話說(shuō)得好：“槍打出頭鳥�！彼裕疫�是靜靜地“隔岸觀火”吧。
這時(shí)，所有人都慫恿我去當(dāng)那只“出頭鳥”，我剛想推辭一番，可轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該考得還可以。因?yàn)榭纪旰笥腥烁覍?duì)過(guò)答案，我?guī)缀趺總�(gè)題都是對(duì)的，應(yīng)該不會(huì)考砸吧。不管了！如果考得很好，我自然高興；如果考砸了，我就認(rèn)了！我毅然推開辦公室的門，大步走到了漆老師的辦公桌旁。
一見到漆老師，我迫不及待，卻又小心翼翼地問(wèn)：“漆老師，我……我想知道一下自己的'成績(jī)�！闭f(shuō)完，便靜靜地等待著漆老師的“審判”。漆老師瞟了我一眼，緩緩地開口了，在那兒自顧自地說(shuō)：“現(xiàn)在這幫孩子們喲，怎么都這么關(guān)心成績(jī)了？”我一聽，臉上的笑容僵住了，心頓時(shí)都涼了一半，只是想著：“完了，這次肯定沒(méi)考好。漆老師居然用這種語(yǔ)氣說(shuō)話，一定是考砸了！”我不禁鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
誰(shuí)知，漆老師后面又跟了一句：“不過(guò)你這次考得還是蠻好，一百分。”我一聽，兩顆即將滾落的“豆豆”立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的苦笑變成了喜悅。我興奮得一蹦三尺高，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，以至有點(diǎn)兒飄飄然了。我心花怒放地沖出了辦公室，把這一喜訊告訴了同學(xué)們，真是一個(gè)令人愉悅的時(shí)候。
這真是一個(gè)讓我欣喜若狂的成績(jī)��！
成績(jī)作文600字 2
關(guān)于“成績(jī)”這個(gè)詞，我有很大的看法。
首先，成績(jī)也許是一些家長(zhǎng)或者老師，親戚朋友等等人的來(lái)檢測(cè)學(xué)生唯一稱:成績(jī)高了，他們也許會(huì)感到很開心，很有優(yōu)越感，很有面子；成績(jī)低了，他們也許會(huì)十分生氣，甚至火冒三丈，感到很沒(méi)有面子。他們也常常拿自己孩子的成績(jī)與別人比來(lái)比去。那么你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受:我們是想學(xué)習(xí)，走知識(shí)這條路，還是不想學(xué)習(xí)，另尋出路。還是成績(jī)也許是能否“更上一層樓”的標(biāo)桿，登天梯；也許是人生中的喜悅，榮耀。成績(jī)也許是bemadefirends的捷徑，也許是人生中唯一的轉(zhuǎn)折。
其次，有的人平時(shí)表現(xiàn)良好，那簡(jiǎn)直可以說(shuō)是NO.1(在不看成績(jī)的情況下)，但是在考試過(guò)后，因?yàn)樗呐R場(chǎng)發(fā)揮能力太差了，所以可想而知他的`成績(jī)不理想。那么，就可以這么輕率的來(lái)判斷這個(gè)學(xué)生是差生嗎？還有的人知道許多知識(shí)，他都熟爛于心，而且成績(jī)也和其知識(shí)一樣成正比例，但是這個(gè)人的道德品質(zhì)敗壞，經(jīng)常干一些偷雞摸狗，見不得光的事。那么就可以因?yàn)槌煽?jī)而判斷這個(gè)學(xué)生是優(yōu)秀生嗎？有多學(xué)生為了考試，為了成績(jī)，為了應(yīng)付，本就沒(méi)有胸?zé)o點(diǎn)墨，所以在考場(chǎng)上那簡(jiǎn)直是傾盡所有，想盡辦法的抄，成績(jī)是高，但是個(gè)人修養(yǎng)，素質(zhì)卻與成績(jī)成反比例。只有真正博覽群書，學(xué)富五經(jīng)，品質(zhì)高尚的人，成績(jī)或高或低，但是優(yōu)秀生。
再者，有的人學(xué)不進(jìn)去，成績(jī)不好，而且品質(zhì)低下，這才是人的敗類。有的人也是學(xué)不進(jìn)去知識(shí)，成績(jī)差，但是品德高尚，自己有自己的歸途，又何必去強(qiáng)求呢？
最后，成績(jī)也有一定的重要性，因?yàn)椴皇撬腥硕紩?huì)另有出路，大部分的人都只有學(xué)業(yè)這一條出路。成績(jī)是我們“更上一層樓”的標(biāo)桿，只有成績(jī)高了，才會(huì)越走越高。但是再學(xué)有所成的時(shí)候，也要培養(yǎng)品質(zhì)，內(nèi)涵，讓其成正比例上升。
我只想說(shuō):成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)，它只是一個(gè)標(biāo)桿罷了，而且“三百六十行，行行出狀元�！钡�，學(xué)無(wú)止境。
成績(jī)作文600字 3
上午，潘老師把我們前幾天考的試卷帶進(jìn)了教室，我隱隱有一絲擔(dān)心。外面，正飄著密如牛毛的細(xì)雨。
“唰唰唰”，傳卷的聲音更讓我擔(dān)心。我拿到了自己的試卷，上面沒(méi)有寫分?jǐn)?shù)。潘老師的聲音傳入了我的耳中：“趕緊把自己的.分?jǐn)?shù)算好，拿上來(lái)登記。”
望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我算起分?jǐn)?shù)來(lái)。七十四！一個(gè)讓人心驚的數(shù)字出現(xiàn)在我心中�！拔也粫�(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)的！”短暫的一兩秒后，我懷疑自己算錯(cuò)了。我揉了揉眼睛，重新算了一遍。七十四，仍然是這分?jǐn)?shù)！一道雷狠狠擊在我的胸口，痛！但，我只能接受這個(gè)事實(shí)。我把試卷拿上去給潘老師打分�！捌呤�。”我用蚊子般的聲音說(shuō)。潘老師直接揮動(dòng)紅筆，在我的試卷上留下了鮮紅的74，觸目驚心！外面，雨仍然下著，還大了一些。
我看著試卷，徹底傻眼了：其中整整八分是粗心大意丟掉的。我的心好像被塞了一團(tuán)東西，沉而悶。雨下個(gè)不停。
潘老師開始講評(píng)試卷。我努力把潘老師的分析記在腦中，不讓自己下次再犯同樣的錯(cuò)誤。潘老師講完試卷之后，我發(fā)現(xiàn)試卷也不是太難，做錯(cuò)的那一些題目，只要我當(dāng)初深入進(jìn)行思考，就不會(huì)做錯(cuò)。但我為什么考試時(shí)做不到細(xì)心、沉著、冷靜呢？是因?yàn)榫攀昼娊o了我們壓迫感嗎？也不能說(shuō)沒(méi)有。不過(guò)，有時(shí)候拋開這九十分鐘，自己安安心心做題目，就不會(huì)那么匆匆、緊張了。
下課了，郭雨琦問(wèn)我：“李樂(lè)天，這一次考了多少？”
“七十四�！�
“哈哈……”他得意地說(shuō)，“我這一次比你高四分！”窗外，雨下得更大了。它們打在窗上，發(fā)出很大的響聲。
不行，我不能再下去了，不然只能引來(lái)同學(xué)的嘲笑！以后我要多復(fù)習(xí)，看一些有益的課外書。還有十三天就期末考試了，那時(shí)總不能考一個(gè)七十四回家吧。這十三天一眨眼就過(guò)去了，我必須抓住每一分、每一秒，不再讓糟糕的成績(jī)赫然上卷。
雨停了。期末考試馬上就到了，最后幾天，咬咬牙，就過(guò)去了。
成績(jī)作文600字 4
同學(xué)們，你們知道四毛是誰(shuí)嗎?他就是三毛的弟弟，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且長(zhǎng)得十分帥氣。
不過(guò)最近四毛開始變得臭美起來(lái)，對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注，每天出門都要花很長(zhǎng)的時(shí)間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā)，結(jié)果一個(gè)月下來(lái)，成績(jī)一落千丈。
一天，丁老師走進(jìn)教室，把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上，生氣地說(shuō)：“這次考試成績(jī)非常不理想，班上最高分才96分，你們真是太讓我失望了!”過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“四毛這次考得讓人大跌眼鏡，才考66分，平時(shí)考個(gè)99分都不是問(wèn)題的!”說(shuō)完，脖子上的青筋都鼓了起來(lái)。四毛聽到之后，羞愧地低下頭，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“今天放學(xué)回家，所有人把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字，明天給我檢查!”老師帶著沒(méi)有一點(diǎn)商量的口吻說(shuō)道。四毛心里一驚，低呼：“完了!完了!這可怎么辦啊!”
放學(xué)了，四毛耷拉著腦袋，手里握著66分的'卷子，拖著沉重的步伐慢慢地走著，回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把考卷吹到了地上，四毛看著被吹得反過(guò)來(lái)的試卷，咦，99分!心中一陣驚喜，我是不是可以把卷子反過(guò)來(lái)給媽媽看啊!對(duì)，真是天助我也!
于是，四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊：“媽媽，這次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的媽媽，轉(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分，又看到試卷上的很多紅叉，覺(jué)得不對(duì)勁，就趕緊拿過(guò)試卷一瞧，這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，四毛無(wú)言以對(duì)。媽媽氣不打一處來(lái)，拿出了雞毛撣子，狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。
從那以后，四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\(chéng)信比成績(jī)更重要。于是，四毛痛改前非，一心學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子又名列前茅了。
成績(jī)作文600字 5
前幾天期中考試，考試前緊張復(fù)習(xí)，考完后還是很緊張，因?yàn)槲遗驴疾缓脮?huì)挨k。直到試卷發(fā)下來(lái)后，我才長(zhǎng)舒一口氣。
那就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文吧！我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，考了108分，但有些地方錯(cuò)的太不應(yīng)該了。語(yǔ)文試卷主要分三部分：基礎(chǔ)知識(shí)部分、閱讀理解部分和作文。第一部分我減了0.5分，我不小心把一個(gè)拼音寫錯(cuò)了，真是丟人呀，一年級(jí)小朋友都會(huì)的東西我竟然還出錯(cuò)。第二部分我丟分最多，不是回答不完整就是字?jǐn)?shù)太少，白白丟了那些分。不過(guò)，最令我生氣的`還是作文。作文應(yīng)該是最不容易丟分的，只要寫夠字?jǐn)?shù)，把字寫好就能拿高分。我的字寫得還算認(rèn)真，我覺(jué)得是字?jǐn)?shù)少了點(diǎn)，減了五分。真可氣！
哎！這還能怪誰(shuí)呢？只能怪我自己呢？只能怪我自己了，誰(shuí)讓我平時(shí)不認(rèn)真，總是馬馬虎虎，三心二意。還有，最重要的一點(diǎn)是我上課總不能認(rèn)真聽講，老師講的知識(shí)我是“左耳朵聽，右耳朵冒�！倍椅矣譀](méi)有課下再?gòu)?fù)習(xí)、做筆記的習(xí)慣。還有就是：我喜歡讀書，但我好像在看熱鬧，平且看完一遍，絕不看第二遍。我還不喜歡積累好詞好句，書上的內(nèi)容我一般都是“過(guò)目就忘�！�
我打算盡我自己最大的努力改掉這些問(wèn)題，而解決問(wèn)題的方法我也大體確定了。我要努力改掉粗心這個(gè)壞毛病，使以前那個(gè)馬馬虎虎三心二意的我變得仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍。上課我要認(rèn)真聽老師講課，積極回答未問(wèn)題。我還要多讀課外書，但絕不能只看熱鬧，還要多積累好詞好句。最最重要的是：要課后多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，做好課堂筆記。
如果我一直按照上面所說(shuō)的方法去做，等到下次考試我一定會(huì)取得好成績(jī)！
成績(jī)作文600字 6
六年級(jí)的第一場(chǎng)考試，如開門見山，是一場(chǎng)檢測(cè)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)的摸底考試。
老師進(jìn)了班級(jí)，把一些卷子扔在了桌子上，頓時(shí)盤蛇般的腸子如打了結(jié)似的緊張，突然安靜的教室更讓激動(dòng)涌上心頭。
要報(bào)分了!我的.心情波濤洶涌，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒起伏，無(wú)一時(shí)安寧。這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分?jǐn)?shù)到底是多少呢?這樣的問(wèn)題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風(fēng)雨般的批評(píng)。
這時(shí)，老師報(bào)出了一段極低的分?jǐn)?shù)：27、48、50.5、52……突然出現(xiàn)的一段數(shù)字，更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分?jǐn)?shù)，會(huì)是誰(shuí)的呢?
會(huì)不會(huì)是我，那這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)在老師心里排上一個(gè)怎樣的位置呢?會(huì)不會(huì)淪為差生，永遠(yuǎn)跌落谷底呢?99.5、98、99、97.5、100、100……又一段數(shù)字從老師嘴里脫口而出。這次的分?jǐn)?shù)全都比上一次高了，竟然還有兩個(gè)100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分?jǐn)?shù)該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，也會(huì)吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會(huì)留給老師一個(gè)好印象�，F(xiàn)在我的手被汗水浸濕，生怕下一個(gè)會(huì)是自己的分?jǐn)?shù)。100、100、100……連續(xù)七個(gè)100分。竟然會(huì)有這么多100分，那留給我的機(jī)會(huì)豈不是更多?但對(duì)于不努力的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是遙不可及，可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)在未來(lái)追上他們。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒(méi)有放下……
成績(jī)作文600字 7
聽說(shuō)四年級(jí)下學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)有可能成為小升初的參考成績(jī)，我從上交最后一份試卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待著成績(jī)?cè)缛战視浴?/p>
考試完的第二天是周六，我一大早就要來(lái)爸爸的手機(jī)放在身邊，隨時(shí)關(guān)注著班級(jí)QQ群和家長(zhǎng)微信群的信息，因?yàn)檫@兩個(gè)地方會(huì)有消息靈通的同學(xué)和家長(zhǎng)隨時(shí)發(fā)布消息。可是等了快一天，除了偶爾有同學(xué)在QQ群里發(fā)一兩個(gè)搞笑的卡通表情外，再無(wú)其他任何消息。
我有些著急了，開始給幾名關(guān)系好的同學(xué)打電話詢問(wèn)成績(jī)。結(jié)果，電話打了一圈兒，卻一無(wú)所獲。見我這焦躁不安的樣子，爸爸支招兒讓我直接給老師打電話。我翻出三位任課老師的電話號(hào)碼，認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在便簽紙上，卻始終沒(méi)有勇氣撥通任何一個(gè)電話。
等不到消息，我只好主動(dòng)出擊，來(lái)到學(xué)校門口，盼望著能偶遇一位任課老師，向他詢問(wèn)分?jǐn)?shù)，卻又害怕被老師發(fā)現(xiàn)，只好躲在角落不時(shí)向校園里張望。這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去閑逛了一個(gè)多小時(shí)，連老師的影子也沒(méi)看見。眼看天色已晚，我只要一步三回頭地怏怏離去。
“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈，一個(gè)熟悉的聲音突然從背后傳來(lái)。我心里一緊，扭頭一看，只見教語(yǔ)文的王老師正笑吟吟地走過(guò)來(lái)：“這次期末考試感覺(jué)怎么樣?”
“老師好，我……我覺(jué)得考的還可以�？荚嚪�?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”我怯生生地看著老師，滿腦子都是揮之不去的分?jǐn)?shù)。
“試卷還沒(méi)批改完呢，在家等著吧!”王老師說(shuō)著拍拍我的肩頭，“在學(xué)習(xí)上有多少付出，就會(huì)有多少收獲!只要你努力了，盡力了，成就就不會(huì)差的`”說(shuō)完，她揮揮手離開了，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的心情忽然平靜了許多。
是呀，我努力付出了，成績(jī)會(huì)差嗎?回家的路上，我不再想成績(jī)的事兒了，腳步也輕盈了起來(lái)。
成績(jī)作文600字 8
隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒(méi)有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來(lái)了。
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問(wèn)著成績(jī)，如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對(duì)方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后，才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì)有什么樣的想法？為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒(méi)有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的`人。
我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛(ài)思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì)怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒(méi)看到？悄悄告訴家長(zhǎng)或老師？
回過(guò)神，再來(lái)看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒(méi)有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)對(duì)方的感受，那世界就會(huì)變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績(jī)作文600字 9
“愛(ài)”是什么？
我不知！
但我卻知道，回報(bào)之心因此燃起�！}記
成績(jī)下來(lái)了，“幾家歡喜幾家愁”。今天的愁家卻是我。覺(jué)悟后的悲哀，只深深將自己葬了。我一直這樣安慰自己，卻仍舊滿腹憂愁。燈熄了，我仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星熱鬧了整個(gè)天空，不禁想起了十歲那年的.同一個(gè)夜空，同一個(gè)心情……
前天的試卷，我已知道做得不好，但沒(méi)想到那個(gè)震撼的數(shù)字是72。
放學(xué)了，我拿著考卷準(zhǔn)備讓奶奶罵我一頓。平時(shí)都只能考80分左右，奶奶并沒(méi)什么反應(yīng)，我想奶奶應(yīng)當(dāng)不會(huì)生氣。但我仍舊憂心忡忡。
到家了，我把考卷拿給了奶奶。奶奶望了望我，搖了搖頭，唉聲嘆氣地走到臥室里。此時(shí)，淚珠竟溢出眼眶。我不懂，難道我不該高興嗎？為何而哭呢？我抑制不住了，放聲大哭起來(lái)。難道，奶奶對(duì)我已不在抱有希望了，放棄了我？我不要！山頭獨(dú)立，宇宙只有我一人占了么？奶奶，您為何不來(lái)安慰我？
獨(dú)自一人邁著憂傷而沉重的步伐來(lái)到屋外。希望和煦的微風(fēng)，能帶給我一絲安慰。我抬起頭數(shù)起夜空中的繁星，這才發(fā)現(xiàn)它們不斷地在重現(xiàn)微笑。我又何嘗不是呢？憂愁來(lái)了，快樂(lè)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要我考好了，奶奶和我就都會(huì)開心。
奶奶，雖然我不知你是否已恨我了，但“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。”我想，只要我開出了絢麗的花朵，你的回憶便會(huì)抹去那段悲哀。
在無(wú)人關(guān)注的角落里，我寂寞而刻苦地學(xué)習(xí)著。希望能夠有一天，能夠沖破心靈的極限。
終于，我做到了。奶奶，也露出了燦爛的笑容……
我怎能被一次的失敗而打垮呢？下一次，便是我的舞臺(tái)！
成績(jī)作文600字 10
緊張的月考過(guò)去了，我們校來(lái)到了濮陽(yáng)市綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了三天的快樂(lè)時(shí)光，可在最后一天，考試臨終的審判總算到來(lái)了。
就在返程時(shí)，謝老師突然說(shuō)要讀我們的考試成績(jī)，原本活躍的氣氛一下沉默了，老師說(shuō)全年級(jí)第一名481分，我們班第一名460.5分，老師在說(shuō)完后，我要一下子緊張起來(lái)了，第一名460.5分，那我有多差呀？緊接著，老師開始讀名次了，過(guò)了一會(huì)兒，老師讀到管陽(yáng)帆359.5分，我聽后原來(lái)緊張的心情一下沉默了，差了101分？心想回家后肯定要接受暴風(fēng)雨的'洗禮。
在車上，我們是一片死氣沉沉的，一下車，周圍的氣氛稍微輕松了些，可我的心情還是非常的糟糕。在回家后，媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，讓我自己反思，我拿起了媽媽的手機(jī)，飛快地查詢了成績(jī)，再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改進(jìn)的地方。
第一就是上課時(shí)老睡覺(jué)，因?yàn)槲宜X(jué)老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題、易考題在上課時(shí)很多都沒(méi)有聽到，所以導(dǎo)致我在考試時(shí)很多寫過(guò)的題和講過(guò)的題都出了錯(cuò)。
第二就是作業(yè)，因?yàn)槲覐男【吐�，所以干什么事都慢一些，特別是作業(yè)，因?yàn)檎n上有很多沒(méi)有聽到而導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用不熟，這就是讓我作業(yè)慢了一些，時(shí)間不夠用，還老不細(xì)心，所以考試時(shí)有許多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。
第三點(diǎn)就是字體，因?yàn)槲倚r(shí)候練過(guò)字，所以總覺(jué)得自己寫的還可以，可是這次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的字體實(shí)在太糟糕了，光英語(yǔ)一門都有近20分沒(méi)有被掃上成績(jī)，我的字體實(shí)在讓我非常的懊惱。
這次的成績(jī)已經(jīng)成了歷史，我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的好成績(jī)。
成績(jī)作文600字 11
成績(jī)真的很重要嗎？大人們都說(shuō)：那是當(dāng)然，你學(xué)習(xí)不好，沒(méi)人能瞧得起你。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都說(shuō)：當(dāng)然學(xué)習(xí)好每位同學(xué)都會(huì)羨慕自己。但我以前覺(jué)的學(xué)習(xí)并不是十分重要，因?yàn)槲矣X(jué)的學(xué)習(xí)不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的'學(xué)歷。所以，每次當(dāng)媽媽給我講學(xué)習(xí)是多么重要的時(shí)候我都會(huì)覺(jué)的她好煩。
但我現(xiàn)在覺(jué)的我錯(cuò)了，就因?yàn)橐患∈�，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)超乎我的意料，我居然考了個(gè)天文數(shù)字十九分，其實(shí)當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我覺(jué)的并不難啊�？烧l(shuí)能料到我考了十九分啊，回家老爸已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)的短信了，就問(wèn)我：知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?我說(shuō)：知道爸爸說(shuō)：考了多少啊？我說(shuō)：十九。爸爸突然變了臉色說(shuō)：考了十九你還有臉回來(lái)啊，你去上學(xué)就是為了考這十幾分啊。我頓時(shí)不知道要說(shuō)什么了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我自己不爭(zhēng)氣，只考了這么點(diǎn)，其實(shí)我每次考不好的時(shí)候，我很希望他們可以鼓勵(lì)我，讓我下次考好，多說(shuō)些鼓勵(lì)的話，但是很少，每次都是訓(xùn)我，但經(jīng)過(guò)這次數(shù)學(xué)成績(jī)，我自己也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我也想告訴爸爸媽媽：我會(huì)努力學(xué)好每一門功課，但我希望在每次出成績(jī)的時(shí)候，你們不是急著給我定下次考試的目標(biāo)，而是可是說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話，因?yàn)檫@樣我就會(huì)覺(jué)的你們對(duì)我有信心，我也會(huì)對(duì)自己充滿信心。
老爸，放心，十九分以后永遠(yuǎn)不會(huì)在出現(xiàn)在我的成績(jī)單了。我會(huì)努力，用行動(dòng)來(lái)證明，我可以達(dá)到我的目標(biāo)，我不會(huì)在讓您一次次失望了，相信我。
成績(jī)作文600字 12
我的體育成績(jī)總是不太好，因?yàn)檫@有一個(gè)秘密，那就是我的腳，有過(guò)一段不寒而栗的故事。
記得在幼兒園上學(xué)時(shí)，爸爸在我腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突起的囊腫。每二天，我便被爸爸帶著來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“是囊腫，要?jiǎng)邮中g(shù)，不然會(huì)影響體育活動(dòng)�！卑职终f(shuō)：“好吧！”
我在一旁，眼淚要流出來(lái)了。爸爸又問(wèn)了生：“能不動(dòng)手術(shù)嗎？”醫(yī)生回答說(shuō)：“不動(dòng)沒(méi)有什么大礙，但是要每星期按一下。”我想：我碰它沒(méi)什么痛的，那就按吧。乖乖地讓醫(yī)生按，可是感覺(jué)恰恰跟我想的相反，醫(yī)生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出來(lái)了。
醫(yī)生卻不斷安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！不要緊的！”難熬的痛苦終于渡過(guò)了。當(dāng)?shù)诙伟磯簳r(shí)，我想：上次那么痛，不要按壓了。我躲到了男廁所，正好恰好，爸爸上廁所，抓了回去。
這怎么辦呢，既然孫悟空七十二變，讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學(xué)孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來(lái)，這樣總不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧�？墒墙Y(jié)果恰恰相反，爸爸像孫悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫(yī)生辦公室。我又遭受了千針萬(wàn)刀的'攻擊，痛不欲生。
很快就上了小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我體育在班級(jí)里都是倒數(shù)第幾，但是我不遺憾，因?yàn)槲夷_有過(guò)囊腫的經(jīng)歷。我每次都會(huì)盡力完成體育活動(dòng)。即使老師批評(píng)了，我也并不傷心、自責(zé)、遺憾。
也希望我的腳能盡快恢復(fù)，免得我遭受體育成績(jī)不理想的困擾……只要努力，我的體育一定會(huì)越來(lái)越好。張海迪身殘志不殘，何況我沒(méi)有殘疾，只不過(guò)一點(diǎn)小毛病而已。
同學(xué)們，說(shuō)完了我的秘密，你有秘密嗎？也跟我一起來(lái)暢談一下吧！
成績(jī)作文600字 13
你知，我知，大家知，寒假的歡樂(lè)指數(shù)得由期末考試的成績(jī)來(lái)決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來(lái)了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探著問(wèn)道�！胺爬�!”我粗暴地從爸爸手里奪過(guò)手機(jī)，爽快地答道�！昂醚�，考試考好了趕快放松一下……，對(duì)了考多少分啊?”我應(yīng)付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響�！笆裁辞闆r，爺爺奶奶不是從來(lái)不問(wèn)分?jǐn)?shù)的嗎?今年怎么這么反常?難道家里有叛徒?”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機(jī)響了。
“樂(lè)樂(lè)，去接電話!”正在房間里疊衣服的媽媽喊道�！芭�。”我神游般地拿起電話，卻還在想著剛才的“奇事”。
“丫頭啊!樂(lè)樂(lè)放假了嗎?”一聽就是外婆的聲音�！巴馄牛俏�，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的`聲音一吼，腦子倒也清晰了不少�！芭叮欠�?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點(diǎn)，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問(wèn)過(guò)我成績(jī)的事啊，怎么今年這么巧啊?這么說(shuō)，要是我考得不理想，都沒(méi)臉回去過(guò)年了呀?于是，我腦袋更暈了，用我專業(yè)糊弄人13年的技術(shù)也扯上了幾句話就掛電話了。
我放下電話，心里有點(diǎn)數(shù)了，看來(lái)家里有了兩個(gè)內(nèi)鬼!我把臉拉下來(lái)，把爸爸媽媽拉到客廳里來(lái)，壓低了聲音：“你們兩個(gè)是不是跟外公外婆，說(shuō)了些什么?”他倆相視一笑�！皼](méi)有”�！澳莾杉依先嗽趺催@么巧?掐著日子來(lái)打電話呀?”
審判最終當(dāng)然是沒(méi)有結(jié)果，不過(guò)我心里呀透亮：雖然咱成績(jī)挺好，但初中的日子不好過(guò)噢，成績(jī)那點(diǎn)事怕是要時(shí)時(shí)被大人們掛在嘴邊啦!
努力吧，少年!
成績(jī)作文600字 14
這次的英語(yǔ)月考有點(diǎn)不太好，這是我所意想不到的……
等待著，等待著，好不容易等來(lái)了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時(shí)被石化了——只見潔白的英語(yǔ)試卷上面，深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號(hào)。我不理解，對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)竟會(huì)如此的低下！看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開了門。屋里傳來(lái)了媽媽親切的`問(wèn)候：“兒子，考得怎么樣？”面對(duì)面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來(lái)博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強(qiáng)……”“哦，那就好，今天我給你做魚頭豆腐！”說(shuō)完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫作業(yè)，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會(huì)考成這樣？這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期望我家長(zhǎng)和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發(fā)泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直跟我說(shuō)許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話，比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽著這些我已經(jīng)聽了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個(gè)“嗯”字來(lái)使它停止播報(bào)。
晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。
如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！
成績(jī)作文600字 15
在兒子考試的前一天，爸爸摸著兒子的頭說(shuō)：“兒子，這次考試要使出全力，為了不給你帶來(lái)心理壓力，這次就算沒(méi)考好，爸爸也不會(huì)打你的�！眱鹤硬豢伤甲h的看著爸爸：“真的嗎？”爸爸回答道：“那當(dāng)然是真的�！�
到了發(fā)成績(jī)的這一天，爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績(jī)的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想：“兒子應(yīng)該快回來(lái)了，如果兒子考得好我就給他最好的禮物；如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓，雖然我答應(yīng)過(guò)他就考不好也不會(huì)打他的，但我那只是為了不給他心理壓力，所以說(shuō)著玩玩的.，兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)�！�
此時(shí)，兒子正站在大門后面徘徊，心想：“我這次只考了53分，爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？”突然，兒子想到了爸爸的話：“這次就算沒(méi)考好，爸爸也不會(huì)打你的�！庇谑�，兒子理直氣壯的敲了敲門，爸爸聽見了敲門聲，急忙把雞毛撣子藏在身后，似笑非笑的把門把手拉開，一開門，爸爸親切地問(wèn)：“兒子，這次考得怎么樣？?jī)鹤有⌒囊硪淼恼f(shuō)：”只考了……53分，爸……爸，你……不會(huì)打我吧？“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話，于是心里有了底，爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說(shuō)：”當(dāng)然，我當(dāng)然不能不打你�！皟鹤勇犚姲职值倪@句話心想：”老爸竟然騙我，看來(lái)我今天免不了一頓打了，哎，他只關(guān)心分?jǐn)?shù)，我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管，我真想吟詩(shī)一首：“訴苦，苦，苦，苦，考試沒(méi)思路，動(dòng)筆攔路虎，有苦說(shuō)不出啊！”
當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù)，應(yīng)該尋找不及格的原因，從根本上解決問(wèn)題，幫助孩子，才能得到期望的好結(jié)果。
成績(jī)作文600字 16
一位父親給兒子買了一種智能液體，但他的成績(jī)沒(méi)有提高，反而下降了。
你是怎么取得好成績(jī)的？是材料中父子提到的智能液體嗎？最近，市場(chǎng)上的大部分混亂相繼出現(xiàn)。父子倆不可避免地會(huì)誤入歧途。在我看來(lái)，不懈的努力和真正的天賦和學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，而不是補(bǔ)充。
事實(shí)上，我們都能取得好成績(jī)，說(shuō)：“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，是一種很好的訓(xùn)練，一分努力一分天賦�！敝灰覀兇蠹也恍概�，正如華所說(shuō)，我們就能取得好成績(jī)。古人說(shuō)：“不勞無(wú)獲。只有我們用汗水培育知識(shí)的`種子，我們才能取得好成績(jī)。作為一名學(xué)生，我們只能用聰明的方法來(lái)提高成績(jī)嗎？不，我們應(yīng)該從汗水中收獲知識(shí)，我們只能從汗水中收獲知識(shí)。如果你只是為了提高成績(jī)而喝營(yíng)養(yǎng)飲料，那只會(huì)讓你越陷越深。成功取決于努力工作，成功取決于不懈的努力。僅靠營(yíng)養(yǎng)是不可靠的。
晉代著名書法家王羲之，用光了十八壺水，把池塘染成黑色，終于成為一位書法大師。美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生一生中發(fā)明了2000多項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“世界上最偉大的發(fā)明”。創(chuàng)新之王。這與他勤奮的學(xué)習(xí)是分不開的。他經(jīng)常熬夜閱讀和檢查信息。當(dāng)他極度困倦時(shí)，他把書當(dāng)作枕頭。有人打趣說(shuō)：“他還需要在睡眠中從書中吸收營(yíng)養(yǎng)�！霸蕠�(guó)在中國(guó)近代史上并不聰明，但他把一篇課文背下來(lái)，反復(fù)閱讀，終于取得了一些成績(jī)，這說(shuō)明它離不開努力。
古往今來(lái)，勤奮是人們?nèi)〉贸晒土己媒Y(jié)果的必要前提。這也是每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。只有努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，他們才能取得好成績(jī)。
成績(jī)作文600字 17
今天是我們學(xué)校發(fā)成績(jī)單的日子。
我起得很早。早飯后，父母帶我和妹妹去學(xué)校。一路上，我心里很緊張。因?yàn)樽蛲碜隽藗�(gè)夢(mèng)，語(yǔ)文只考了49分。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我媽媽會(huì)很失望的。
不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校。我快步跑到教室，來(lái)到座位上，看到座位上有一張?jiān)嚲怼Ｎ亿s緊看了看分?jǐn)?shù)，很驚訝。我不敢相信我又仔細(xì)看了一遍。原來(lái)是我同桌的試卷，然后我的心稍微放下了一點(diǎn)。
后來(lái)試卷發(fā)了，第一次看分?jǐn)?shù)，91。雖然比我想象的高很多，但是比我估計(jì)的低了幾分。仔細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問(wèn)題是我的粗心造成的。非常抱歉。
終于到了老師發(fā)證的時(shí)候了。首先，頒發(fā)了英語(yǔ)聽力競(jìng)賽獎(jiǎng)。當(dāng)老師報(bào)出獲勝者的名字時(shí)，我的心怦怦直跳。同時(shí)我豎起耳朵聽，生怕老師叫我的時(shí)候沒(méi)聽見。很快第一輪就結(jié)束了，沒(méi)有我我很失望。然后是英語(yǔ)寫作比賽獎(jiǎng)，我終于第一次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。然后是第二，第三、走上講臺(tái)。我獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我心里想：“我媽現(xiàn)在會(huì)很開心的�！�
成績(jī)單發(fā)出后，我高興地跑向媽媽，向她炫耀我的證書。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”后來(lái)我媽又摸了摸我的頭，說(shuō)：“雖然你拿了那么多獎(jiǎng)，但是你沒(méi)有拿到最重要的`�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽：“什么獎(jiǎng)？”母親說(shuō)：“當(dāng)然是三好學(xué)生獎(jiǎng)。你知道嗎？三好學(xué)生獎(jiǎng)不僅代表學(xué)生的好成績(jī)，也代表各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生�！甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)真的想了想。上課一定是沒(méi)有大膽舉手，口語(yǔ)交流不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯提高。
我媽很熱情地對(duì)我說(shuō)：“這學(xué)期過(guò)去了，讓它過(guò)去吧，下學(xué)期我們一定要一起努力！”是的，我媽媽是對(duì)的。下學(xué)期一定要改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，跟上三好學(xué)生。
今天的時(shí)間過(guò)得很快，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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