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成績小學作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成績小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績小學作文1
著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫.
看,一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢?他戴著一副高度近視眼鏡,把書放在他的眼前,耷拉著腦袋顯得非常無奈的`樣子. 哦,他的左手拿著一支筆,放在左耳旁,好象不想寫了作業(yè).瞧,他的眼皮垂下來了,他要睡覺了.
是呀!現(xiàn)在的父母常常想孩子天天考100分,長大考上名牌大學.而且常常幫孩子補習這個,補習那個;上這個班,上那個班.
這樣,孩子自然就會厭倦了,有些孩子因為怕父母補習,常常不敢回家了.
父母常常想"望子成龍,望女成鳳",整整一天中三分之二補習,三分之一吃飯,睡覺.他們給孩子自由,不給孩子們休息的時間.
孩子得不到休息,吃不消,睡不飽,天天沉浸在書之中.
當然,這樣的事比比皆是.
如:我的哥哥,他媽媽每學期報這個班,學那個課,弄得他不可開交,不知如何是好.
我想對那些不給孩子自由空間的父母們說:"親愛的父母們,我知道你們所做的一切,都是為了孩子的好.但是,你們不能控制孩子們休息的時間呀!"
成績小學作文2
成績單，我想對你說，你會七十二變，有時把我變到前三名，有時把我變到前十名，你可知道我的痛苦？要是我沒有取得前十名，一頓猛拳加暴訓就會向我襲來；要是你把我擱到第一的寶座上，爸媽的臉上就會綻放出美麗的笑靨，如夏花一樣絢爛。
成績單，你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時你讓父母的臉變晴，那樣我就可以上麥可斯大飽口福了，而且還有幾天的動畫片可看。有時你讓父母的臉變陰，那樣我就很難逃過這一難，那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的.。
成績單，你可以多給我提前一、二名嗎？雖然我知道你公正又無情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理，但難道你愿意看到我為考不進前十名而苦惱嗎？你希望那些高考生因為考不上大學而放棄對人生的希望嗎？
成績單，你就是對我是否會被挨打的提前預報單，你讓我又喜又憂，我不知拿你怎么辦才好！
哎，成績單，我想對你說……
成績小學作文3
早上，我早早地起床，我聽到的任何聲音都非常的刺耳，因為我擔心我考得很差。
我來到校園，腳像灌了鉛一樣，我垂頭喪氣的'來到班級，班級里吵吵鬧鬧的，等老師進來時，班級頓時安靜，連掉根針都聽的見。
發(fā)獎品時我大失所望，心里頓時結(jié)了冰，像一座＂冰山＂。
發(fā)數(shù)學獎品了！聽見同學的喊聲，我立刻坐好，希望我有一個獎品，可是我卻一個也沒有，我想是不是我考的太差了？
發(fā)語文獎品時，我也沒有發(fā)到獎品，我失望地離開了學校，突然我聽見了＂蘇恒＂兩個字，原來是媽媽在大樹下，那個聲音是多么的親切。
雖然我沒有獎品，但是我很開心，因為我聽到了媽媽親切的呼喊聲。
下學期我打算認真學習，考到好成績拿到如愿以償?shù)暮锚勂贰?/p>
成績小學作文4
著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫。
看，一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢？他戴著一副高度近視眼鏡，把書放在他的眼前，耷拉著腦袋顯得非常無奈的'樣子。 哦，他的左手拿著一支筆，放在左耳旁，好象不想寫了作業(yè)。瞧，他的眼皮垂下來了，他要睡覺了。
是呀！現(xiàn)在的父母常常想孩子天天考100分，長大考上名牌大學。而且常常幫孩子補習這個，補習那個；上這個班，上那個班。
這樣，孩子自然就會厭倦了，有些孩子因為怕父母補習，常常不敢回家了。
父母常常想"望子成龍，望女成鳳"，整整一天中三分之二補習，三分之一吃飯，睡覺。他們給孩子自由，不給孩子們休息的時間。
孩子得不到休息，吃不消，睡不飽，天天沉浸在書之中。
當然，這樣的事比比皆是。
如：我的哥哥，他媽媽每學期報這個班，學那個課，弄得他不可開交，不知如何是好。
我想對那些不給孩子自由空間的父母們說："親愛的父母們，我知道你們所做的一切，都是為了孩子的好。但是，你們不能控制孩子們休息的時間呀！"
成績小學作文5
星期天，我去學校領(lǐng)成績單。到了教室，我安靜地坐在自己的位置上。老師來了，同學們安靜地坐著。老師拿了好幾本本子，發(fā)給我們，是兩本算術(shù)本、一本低語本和一本小字本，還有一本美術(shù)本。我感到很疑惑，明明是發(fā)成績單和發(fā)獎狀的，怎么發(fā)本子了？接著，我看見老師手里拿著有字的`白紙，我想那是成績單了吧，就迫不及待地想看看。結(jié)果發(fā)下來的是《給家長的一封信》。
去操場集中的時候，校長剛開始報“三好學生”，我就輕聲說：“一定要得三好學生，一定要得三好學生……”我妹妹上學期就有三好學生，所以看起來她很穩(wěn)定的樣子。我有個朋友叫蓉蓉，她也輕聲說：“一定要得三好學生，一定要得三好學生……”校長只說了七個名字，沒全部報完。
回到教室，老師先報了期末成績，然后發(fā)了成績單，再發(fā)了獎狀。妹妹有三好學生，我是學習積極分子，蓉蓉什么也沒有。雖然積極分子也算好了，但我覺得積極分子還不夠，我要的是三好學生。我下定決心，一定要在下學期得三好學生。
成績小學作文6
在大人的心里，我們小孩子去讀書、學習好壞是否、看得到的就是那成績單，只要那成績單上是100~90的，他們就對你又夸又笑、只有一低于那分數(shù)，一張張的臭臉都擺給你看。
可是，我認為不是。我曾經(jīng)多次考得全班第一，卻因為一次的發(fā)揮失常、就讓我的媽媽對我變得非常冷漠。有的時候我在想，我還是她以前的那個寶貝女兒嗎？
“失敗乃是成功之母”這是我老師常掛在嘴邊的、可是他又允許了嗎？許多人把成績看得這么重要，難道我對我的100分的成績單許個愿望就會實現(xiàn)嗎？以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在，何必那我曾經(jīng)的輝煌來諷刺現(xiàn)在挨你們說的我頭都抬不起來的我呢。好啊、、有本事干嘛你不考，就算腦子再好，一兩次的失常就不可以允許嗎？
其實，我也跟媽媽說過著件事，可是媽媽的回答卻是：“不看成績看什么，分數(shù)代表你這一年的.努力，分數(shù)代表一切�！蔽蚁敫鷭寢屨f，其實分數(shù)并不能代表一切，分數(shù)并不能代表這一年的努力。我的努力都是默默的，不會讓你們看到的。而你們卻一直我只是吃喝玩樂。
成績，真的很重要嗎。
成績小學作文7
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。
來到學校，同學們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學攀談了起來，都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的'臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。
接著，教我們數(shù)學的賴老師上來了，她也念了同學們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學生”的獎狀……
放學了，我與各位好友約定下學期再見，接著就回家給父母報喜了！
成績小學作文8
記得在五年級上學期的時候，數(shù)學一直是我的弱項，每次都只能考八十幾分，很少考到90分。
有一次，數(shù)學又要測驗了，老師說這次試卷很難，雖然我做好充分的準備。但仍沒有把握考到90分以上�？荚嚽耙惶欤爷偪竦目粗鴶�(shù)學書和買的資料。恨不得把知識全記到腦海里。
數(shù)學測驗開始了，我不禁被嚇傻了，全是應用題和計算題，而且很多需要驗算。
我考試的時候和緊張，但一想到媽媽鼓勵，我就不怎么緊張了，我沉著地寫著試卷，邊寫邊想，終于，這張“很難”的試卷終于被我征服了！
我自己認為這張試卷考地肯定不怎么好，因為我對我的數(shù)學總不是很滿意。
過了一天，數(shù)學成績出來了。老師開始報成績了，當老師說：“這張試卷只有六七個人考90分時�！蔽业腵心頓時沒底了，心想：只有六七人考90分，那肯定是那些平時成績很好的同學，不可能有我。我的心馬上跌到了谷底。
報到我的成績了，當時聽到：“朱德權(quán)，90分！”的時候，我一下子從谷底直沖云霄，高興的不知怎么平復自己的心情。
這和我的努力是分不開的，我今后一定會再接再厲，取得更好的成績！
成績小學作文9
今天，我看了《成績單》這本書……
《成績單》這本書是美國校園小說家安德魯�？巳R門斯寫的。里面的女主角諾拉，她在一次考試中考了一個很差的成績。當時，我覺得諾拉可能真的是個大笨蛋！不過，諾拉的肚子里藏了一個天大的秘密，她其實是一個超級大天才�。‘斘铱匆娭Z拉的智商是188的時候，我也驚呆了！可是，諾拉為什么要考那么差呢？原來，諾拉考這么差是因為他的一個好朋友——史蒂芬。頓時，我終于明白諾拉考這么差的原因了！她為了她的朋友，故意讓自己考得很差，讓史蒂芬把他的優(yōu)點顯露出來！不過，很可惜的是，他們最終還是失敗了。我就想，要是我們中國人都是這樣的就好了，這樣，我們的中國夢不就可以圓了嗎？可惜啊，想要這樣，是很難的。
《成績單》是一本很有趣的書，看完的`時候，我才發(fā)現(xiàn)我的嘴角上一直掛著笑，直到書看完時。不過，我有一種感覺，到頭來，整本書零零碎碎的，沒有整體的東西，甚至好像什么也沒講，不過真的好好看！
成績小學作文10
發(fā)考卷拉!不知道誰喊了一聲，班上馬上就像煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。
有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。
老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發(fā)考卷了，我真希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績�？晌乙蚕Ｍ詈笠粡埐攀俏业模@樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。
一個個我同學的名字念過去，接到卷子的'同學一個個愁眉苦臉。突然，周靖宇!老師喊了一聲，我一個健步?jīng)_上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數(shù)，再慢慢的移開手指。啊!數(shù)學88分?!真慘啊!我平時數(shù)學成績都在95分以上，可這次……哎……
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。兩只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問：考了多少分?我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說：88。以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說：沒關(guān)系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。
我心想：下次一定考好。
成績小學作文11
今日，總算到了發(fā)成果單的日子，每個同學都心跳加快，等待著自己的成果。由于，這是一學期最重要的`測驗——期末測驗啊！
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，上課了，每個同學又嚴重又振奮，等待著教師發(fā)布成果�！安恢牢铱剂硕嗌俜郑�100分我就等表彰了嘍！”一個同學快樂地說。但另一個同學就不那么只在了，她低著頭，如同有什么心思相同，自言自語，應該是在祈求吧！
總算，教師拿著成果單走進了教室，同學們都緊緊地盯著成果單，有的同學都起立了，那神態(tài)就像餓虎撲食般，想從教師那里搶走成果單，想早點看到自己的成果。成果單發(fā)下來了，同學們都馬上尋覓自己的成果，有的同學快樂地叫了起來，有的愁眉苦臉、無精打采，我呢，我究竟考了多少分呢？我偏不看，等著直接拿回家等著老媽的宣判。
一回到家，我就把成果單給老媽看，我懷著嚴重又等待的心境看著老媽，只見老媽先是皺了一下眉頭，然后又微笑著看著我說：“考得不錯嘛！下次持續(xù)盡力！”��！我心里的大石頭總算落地了。
嗯，我今后一定會持續(xù)盡力的，爭奪每次都和今日相同捧著優(yōu)異的成果單回家給老媽看。
成績小學作文12
記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁的速度也快了許多。
現(xiàn)在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的'成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經(jīng)過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績�！�
成績小學作文13
發(fā)試卷的前夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，我想：上帝啊！英語千萬讓我考上95分以上來，要不暑假的旅游計劃就泡湯了。
鬧鐘一響，我一下子爬了起來，快速洗瀨吃完早飯，匆匆忙忙而緊張的來到教室。英語老師的.眼睛就像掃描機一樣掃看著我們。我想：我們這次一定是考砸了。
成績單發(fā)下來了，我一手緊緊的攔著，生怕有人看到了我的成績，我小心的翻開試卷的一角，看到了兩個胖圓，我想：可能是88、78、68````````我心里涼了一半，不敢再多想。我輕輕的打開了試卷。我的眼睛像太陽一樣發(fā)出金光，我考了98分，此時的心情如此激動，真想叫出聲來。
我終于等到了放學之時，我沖出了校門，哼著小調(diào)，腳上像了踏著滑板車一樣，飛到了家。我推開家門，把書包一扔，冰箱里的美食統(tǒng)統(tǒng)被我掃到茶幾上，打開電視，躺在沙發(fā)上邊品美食邊看電視。再也不用提心吊膽老媽的忽然到家了。
��！這就是考的好的感覺呀！
成績小學作文14
成績，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。
說它好，因為它讓我有了證明自己的機會。說他壞，因為它讓我從小就被上了這么沉重的負擔。
成績，它有時會讓我受到不停地贊揚；有時又會讓我受的嚴厲的批評。成績，它讓我的班級里劃分為了兩類人，一類是“好生”；一類是“壞生”。其實，無論是所謂的好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。
我曾經(jīng)曾看到過這樣個故事：有兩個人，他們中有一個人，是所謂的好生，他一直讀到大學畢業(yè)，成績一直很好；另一個人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學了。猜猜他們最后怎么樣了？壞生，去創(chuàng)業(yè)，成了大公司的老板；好生，只是當了一個小公司的`白領(lǐng)。這個故事告訴我們，成績并代表一切。新聞上，經(jīng)常報道那些因成績而想不開的未成年人。中式教育，真的應該改一改了，讓我們這些中國小學生放下那比成年人的擔子還重的擔子了。
成績小學作文15
今天媽媽就要去拿成績報告單了，我的心中既緊張又不時地掠過一絲不安和激動。
傍晚，開完家長會的媽媽一臉平靜，將手中的成績報告單遞給我。我心中想：難道這是個不好的兆頭嗎？翻開成績報告單，我手遮著一條一條看下來。第一條A，第二條A 。第八條是B！我大吃一驚，細細地讀了起來：“上課認真聽講，大膽發(fā)言，聲音清楚、響亮” 這學期我確實這項做得不太好。思想品德素質(zhì)看完了，其余都是A，我松了一口氣�？墒怯挚吹叫睦硭刭|(zhì)：愛學習、愛思考，有創(chuàng)新意識又是兩顆星時，我心想：這兩個毛病真是一個可怕的敵人，但是我下次一定要攻克它們。又當我看到語文時，我不僅冒出冷汗，誦讀、習作、寫字平時都是良，數(shù)學、英語倒還好。
是啊，我不能辜負老師報告單上的`評語：在老師眼中，你是一個愛看書的男孩子……后半學期，你上課認真了，學得主動了……”也不能辜負老師對我的期待和鼓勵，我一定再接再厲，爭取得到更大的進步，我會努力的！
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