- 相關推薦
畢業(yè)那天作文600字（通用47篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)那天作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)那天作文600字 1
六年的小學時光如白駒過隙，眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學時光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結(jié)實過許多朋友，認識了許多恩師，還結(jié)拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切，把自己的青春年華都用在教育學生的時間上，而作為學生的我們，怎能不愛他？
等我們進入中學以后，千萬不可以忘記自己的小學老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過，因為我們一定還會相見。
童年，童年，一個令人醉的.字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業(yè)后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人��！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經(jīng)許下的諾言呢？難道被時間無情地抹去了嗎？
我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級一班！
畢業(yè)那天作文600字 2
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結(jié)束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動��！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒�！蔽覀兾迦宋璧笀F的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛非常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的.位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復的動作。
在表演中，盡管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風風雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！
畢業(yè)那天作文600字 3
那一天，我們都從小學畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領巾；那一天，我們彼此都長大了。
畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時候我們卻想站在遙遠的地方看著，誰也不想接近這個可怕的事實。這也難怪，畢竟我們在這里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學校里的`花花草草；我們忘不了學校里的那些可愛的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學。
還記得五年前，舊學校那里要拆遷，我們要搬到新的學校里去，當時我們才兩年級，見到新事物的心情當然不會淡定，我們非常激動，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學校就讓我們參觀了新學校，我們興奮地在各個教室玩耍，奔跑。
現(xiàn)在這個學�？雌饋砗孟窭狭嗽S許多多，她培育了我們這一代又一代�；叵肫饋砦覀冊趯W校做過了許許多多的錯的事情，真的有點太對不起老師和這個學校。記得又一次，快畢業(yè)的時候我居然無頭腦的去KTV，明知道那種場所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責怪我，而是花了很長很長的時間來教育我，我深受感動。
最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對我們說：“同學們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了�！奔词估蠋熋鎺ч_心，但是我是知道老師也或多或少會舍不得我們。就這樣，我們懷著復雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項，可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。
畢業(yè)那天作文600字 4
留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。 ————題記
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就好像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，好像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停�？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨好像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的'不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學相遇，但是我和你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天作文600字 5
今天，我們?nèi)w同學將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個好成績，進一個好中學�！敝x謝全體同學說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認真審題。
大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進了考場。我們按號坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個坐在一個考場的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’�！�
考卷發(fā)了下來我們認真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。我們背著書包向?qū)W校走去。
在路上同學們沉默了。因為，考完了試。代表著我們將要邁出小學的.大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學說再見!但我們依然堅強的沒有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的問過我：“畢業(yè)那天你會哭嗎？”我沒有回答。因為我想畢業(yè)離我還很遠。我也很堅強所以不會哭�？山裉煳译m然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因為，我學會了堅強。
到了班級，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書。看著那青春的入場卷。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學們，畢業(yè)了。永遠記著，我們曾將有一個這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點，改正缺點。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位�！�
同學們再也忍不住了，落下了沉痛的眼淚。舍不得，同學們、老師還有在一起的快樂時光啊!在老師的陪伴下，我們一起走出了小學校門。依依不舍的揮手告別。
快樂的時光，再見了!快樂天真的同學們，再見了!慈祥的老師!
畢業(yè)那天作文600字 6
那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！
在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。
典禮結(jié)束，家長走了，留下同學們把桌椅歸回原位。當活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的.名字，因為我如果上臺接過畢業(yè)證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。
“徐健豪�！币宦曄聛恚业椭^，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
當我們做后一次放學，我看見同學們的校服上簽滿了各位同學的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。
“結(jié)束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學都懂。
畢業(yè)那天作文600字 7
畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進了課室，感覺還是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來？
課室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛你。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說�！安还苁菄绤柕年惱蠋�。”“不管是慈祥的劉老師”�！拔覀兌紣勰恪！弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的'時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學們也走了上來，我們抱著做一團，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。
畢業(yè)那天作文600字 8
在素質(zhì)營地里，經(jīng)過了幾天短暫快樂時光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強撐起精神來，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時光離開這個長達六年大家庭吧?六年既不長也不短，卻是一個成長的過程，是一份歡快的時光，是一種濃厚的情感。
時間往往是令人琢磨不透的`，更何況是我們這幫小學生。平日里磨磨蹭蹭的時間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時間。感覺什么也沒有做，卻已經(jīng)到了要和營地分別的時候了，不像上次我們知道還會回來這里一樣，因為這一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅挺的站在風雨。雖然沒有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個不是盡心盡力的在教同學們本領，他們每一個人都令同學記憶深刻，但更多的是留戀這個時常布滿歡聲笑語的地方，逾來逾遠的營地徹底讓沉默了，本來細小雜碎的聲音也不見了……
回到教室后，老師開始講起了我們從一年級到六年級成長，在小學的快樂時光，最后給了我們?nèi)嗳齻�字“要發(fā)光”，即使沒有回應，我們多知道自己一定會牢記在心。走出校門后，我們依然沒有散去，排在一起，朝老師，朝學校鞠了一弓，然后互相擁抱了陪伴了自己六年的伙伴。
雖然，這一天很平淡，很平庸，很平凡，但這是我人生中最記憶深刻的一天，我想我的同學，老師，學校告別了。唉，這六年我學會了很多，也失去了很多。每走一步我就會看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，離開以后就很難回來了，就算回來以后也無法是現(xiàn)在了。再見，我生活了六年的小學。
畢業(yè)那天作文600字 9
今日，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也立刻離我而去。母校��！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你�。�
今日，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開那里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和教師知識的橋梁！從“a、b、c”到偉大的`毛爺爺，是你身上寫滿的知識，使我飛快提高！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學校的操場啊！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐�。〈丝涛乙呀�(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的'燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，教師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回教師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回教師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了�？墒�，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
天上下著蒙蒙細雨，迮教師走在我的身邊。我真期望就這么和迮教師一向走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮教師。我從來沒有這么近的看著迮教師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
畢業(yè)那天作文600字 10
在鐵小已走過六年，離別之際，心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。
六年��！它長嗎？是的，它很長。在這六年時光里，我們從一群懵懂無知的孩童變成了此刻朝氣蓬勃的我們。六年的時間里，記錄了我們太多太多完美的時刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒，在知識的海洋中暢游。下課了，幾個同學聚在一起，說長道短，同學之間從陌生變成了熟悉�？墒�，它短嗎？真的太短了。似乎就是昨日我們才入學，今日，我們即將要畢業(yè)。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間；時光如微風，在面龐上輕輕拂過，卻一閃而過；時光又如白駒過隙，一眨眼就無影無蹤了。
時間真的太絕情了。它容不得我們反抗！
忘不了母校！忘不了恩師！忘不了同學！
猶記得踏上這方凈土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗�？粗叽蟮慕虒W樓，一棵棵挺拔的大樹。我對這兒的'一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個家，它給予了我歡樂和溫馨，讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。
教師，我不會忘記您的恩情！您是我的母親，您用知識哺育了我。您教會了我做人，教會了我處事。您如一支蠟燭，照亮我前進的方向；您如一縷陽光，溫暖了我的身體；您如春雨，滋潤了我的心靈�！笆陿淠荆倌陿淙�；插柳之恩，終生難忘！”教師，我不會忘記，您是我人生的引路人，為我指明了前進的'方向。
還記得那時的我們嗎？天真，可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗，一起經(jīng)歷了風吹雨打。在我最失落時你安慰我；在我最困難時你幫忙我；在我最寒冷時你溫暖我。你告訴了我要堅強，讓我在遇到困難時，有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣；你給予了我歡樂，讓我在懊喪時有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)完美的眼睛。一個個春夏秋冬，一起笑過哭過，爭過，鬧過，不管今后會不會再遇見你，我們之間的友誼，我都會珍藏在心。同學，愿你在今后的日子里能充實地、歡樂地過好每一天。
畢業(yè)了，我們即將踏上新的征程。時光是一張永不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷，但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥�，書寫無悔青春。
畢業(yè)那天作文600字 11
立刻，我們即將畢業(yè)，六年的歲月即將逝去。這六年中，充滿了汗水與拼搏，但更多的是歡笑和喜悅。
這六年，是活力飛揚的六年，是不斷求知的六年，是超越自己的六年，是勇敢自信的六年。六年的夢想不斷超越，六年的夢想活力涌動，六年的'夢想奔騰不息，六年的夢想就要成真，六年的夢想就要突破自己。我們的夢想一個接一個成為現(xiàn)實，我們不斷提高，我們不斷超越，我們的夢想永不停息，這夢想從來就沒有停止過。從最初的發(fā)明之夢，到科學之夢，再到創(chuàng)新之夢，最終到繁榮的強國之夢，這是我們這一代人都向往過的夢想，也許我們就是將來的探索者，去發(fā)現(xiàn)這個世界的許多未解之謎。但每個人都有自己的路和自己的夢想。以前的我以為六年是一段漫長的光陰，六年一過都要“老”了，可此刻再去回想這個問題，答案卻完全不一樣了。光陰似箭，日月如梭。六年！實在是太短暫了，真想回到剛踏入校門的那段時光，我從一年級懵然無知、膽小怕事到二年級對學校的好奇探索，最終到六年級的敢作敢當，這真是令人懷念，最終，祝愿大家在未來的道路上實現(xiàn)自己人生價值，成就夢想，創(chuàng)造喜悅！也許，等你在實現(xiàn)了自己的夢想以后，再回憶起這短暫的六年，想起這最美麗的畢業(yè)季，你必須會有感而發(fā)，感慨萬千。當然！我們更應當感激我們的導師，這些令人尊敬，讓人熱愛的辛勤園丁，是她們！
用知識的泉水澆灌我們這些小樹苗，令我們茁長成長，直至成長為“參天大樹”，成為棟梁！是她們！在我們遇到困難需要幫忙的`時候無私地伸出了那充滿溫暖的雙手，是她們！給我們插上了夢想的翅膀，激勵我們不斷去探索，不斷去超越自己！培育著我們的教師們！若不是你們的不斷鼓勵和無私的奉獻，我們怎能有今日之成績，今日之夢想�！白蠲喇厴I(yè)季，夢想在飛揚”讓我們在這最美麗的畢業(yè)季，小學六年最活力的歲月吹響最終沖刺的號角，在未來人生這個條充滿坎坷崎嶇的道路上向著太陽和夢想！前進！
畢業(yè)那天作文600字 12
一想到明天就要告別美麗的學校，告別朝夕相處的教師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得六年前，我們依偎著爸爸、媽媽，懷著對學校的憧憬、對教師的敬仰走進學校。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的教師，散發(fā)著油墨，香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每一天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的學校，頓時蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的隊伍，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
中午的'15分鐘寫字，是我們每一天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本……
六年過去了，我們在那里茁壯成長。我們學到不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎樣能忘記！
在這離別的時候，敬愛的教師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的'心聲，我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感到我們熾熱的心跳。
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往中學的大門向我們招手，新的團體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷完美的夢想，向著藍天自由飛翔。
畢業(yè)是幸福的，因為中學的大門向我們招手，新的團體把我們盼望。畢業(yè)也是痛苦，因為要和同學、教師、學校說聲“拜拜”。
畢業(yè)那天作文600字 13
從剛上小學，我便明白總有一天要畢業(yè)，總認為畢業(yè)是十分激動令人高興的事，今日才明白了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔教師為我們講話，孔教師走上講臺，說：“今日，我很高興能再次在那里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔教師便開始哽咽，很多同學也和孔教師一起流下了淚水，孔教師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的教師和同學，此時此刻，教師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比悲痛，原先熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長還要應對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感激六年來教師的辛勤培育和付出，期望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，歡樂成長！”我突然很傷感，此刻我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的教師和同學，那種心境真是無以言表。
為了表達對母校和對教師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于活力的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！此刻，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，那里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課教師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，歡樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今日，當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的'`悲痛和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的`低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔教師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了以往的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不明白時間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了�？捉處熂t著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧�！笨墒牵蠹覜]有一個人動，依依不舍地望著孔教師，因為，這或許是我們六一班最終一次端端正正的坐在教室里聆聽孔教師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對教師同學的依依不舍，即便孔教師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起�？捉處熖嵝汛蠹夷軌蛟诮淌一蛘邔W校合影，也能夠和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔教師擁抱合影，很多同學悲痛地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校教師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！教師，我愛你！同學，我愛你們！
畢業(yè)那天作文600字 14
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而此刻，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著教師，我感激他們，多謝他們耐心的在教育著我們。我最感激的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，教師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感激教師，感激父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很悲痛。我會永遠的感激著我的班主任，也會永遠感激我的.父母。我永遠不會忘記，我的教師，花費著她所有的.時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最完美的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上頭，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天作文600字 15
它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在學校里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。以往手拉手地暢談心事，卻可能終究抵可是拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的`句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在教師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的.操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W生嗎？為什么我此刻腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)那天作文600字 16
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和期望，就像迷霧后面的寶藏，闖過了迷霧，走過了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來畢業(yè)的定格，不追悔昨日，不懷疑明天，做好今日。
風從遙遠的地方吹來，帶著蒲公英的種子，在這個叫做濰坊職業(yè)學院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽光，懷著希翼期望爆破，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光；它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤物無聲，細細密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，好似聽到了召喚，渴望開始躁動，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的.第一縷陽光，看到了所有的顏色，應接不。
所有的青春都是用來瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕？我地青春年華還攻不破你地白紙竹筏？羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點天下，有千難萬險又有何怕？他地錦語掌管我地萬里天下，指點迷津，披荊斬棘，一路有他，所有地前方何懼風沙？有他、有她，風起云涌，雷云叱咤，何懼何怕？浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風發(fā)，何懼剎那芳華！
青春的歲月就像一條波濤洶涌地河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋�，教會我們�(nèi)绾斡审@濤拍岸地江河變?yōu)椴懖惑@地湖，有內(nèi)涵，有深度，有自己地靈魂，在取其精華地時候，不迷失了自己地特性，成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納，當初地幼芽已長大，他、她地遮風擋雨，他、他地精心栽培，用什么來表達？兩年地時光，蹉跎了歲月，卻成就了夢想，那些稚嫩地肩膀已進化成鷹地翅膀，準備啟航、翔天，那些織成繭地完美，也開始散發(fā)出奪目地光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不明白這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾，經(jīng)過了風雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長的`等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地能夠讓他們參天傲視？腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢想，有多少的期望？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰能夠無動于衷的離開，離開這個給了我們期望，放飛我們夢想的地方，這個地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風吹得久一點，再久一點，能夠讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的完美，虔誠的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。
畢業(yè)那天作文600字 17
日記本已經(jīng)寫到了盡頭，我們的小學生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨日，此刻還歷歷在目。
畢業(yè)以前，我們有些瘋狂。每當下課后，我們就飛快的跑出教室，三五成群的玩。那時，壓力好大，有兩天真的壓得我們快喘可是氣來了，我們拼命的減壓，當然，還為了不浪費畢業(yè)之前的.這最終一點時光，讓我們大家能相互就下一點印象。有時，我們真的忘記了考試。
直到幾天前，我們畢業(yè)了，離開了難忘的小學。
畢業(yè)那天，我們蜂擁進學校，想第一時間看一看眼前這熟悉的學校。我也一樣，想最終看一遍學校，看看我生活過的地方。
我來到操場。這是我小學中最能傾吐的地方，因為早上的時候，那里很安靜，能夠?qū)⑷说男膬艋Ｔ谀抢铮蚁肫鹆宋迥昙墪r，和同學鬧別扭，獨自跑到操場上淋雨；和同學吵架，獨自跑到操場上，最終還是被教師勸回去。這些事，一向環(huán)繞在我的腦子里。
我走進教室，在座位上發(fā)呆。我想起了五年級時，我們因為考試，全班同學鬧別扭，那時教師又不在，最終我們因為張教師說的話而感到后悔，我們每個人都寫了一篇感受日記和作文，以表達自己的心境。我還想起對我影響最大的`兩位教師竇會永校長和劉春永教師。我們班劉教師教我一年半，讓我們明白了怎樣做人，我們都很喜歡他。但在最終半年，教師外出學習，校長為我們代課，半年下來，我發(fā)現(xiàn)校長的嗓子沙啞了，人也消瘦了，那是因為校長一天要講三四節(jié)課，每一節(jié)課都那么細致，太累了。此刻想想，我印象最深刻的教師就是這兩位教師。
小學的時間已到了盡頭，我們該走了。此刻我有點慌張，有些不舍，真的不愿意說再見，我期望大家學業(yè)有成，放心吧各位同學們，十五年后的兒童節(jié)，我會帶著一番成就回來的！
畢業(yè)那天作文600字 18
今日，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！
今日，我拿著畢業(yè)書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶
畢業(yè)前，教師對我們說：我的孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標。教師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W的`時候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的.身后，一個和藹可親的女教師，她對我說：小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：我我叫唐唐冰蓮。女教師對我說：小朋友，別緊張。我慢慢得學會和同學們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感激教師，感激她讓我和同學們之間沒有距離，我此刻很開心！
今日，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對教師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎樣樣，我在那里對教師說：教師我愛你，感激你，您辛苦了。
畢業(yè)那天作文600字 19
我有更多打算！我要一個書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結(jié)實；能夠把我的回憶和收藏全部擺上去；我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復我。
然后我想要一個可愛的小相機，喜歡把生活的點點滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！
養(yǎng)花肯定是要的，我會有愛心，耐心和一顆完美的心境去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也能夠，只是我怕照顧不好它們，其實我很喜歡。
準備一個大點容量的.優(yōu)盤，不是所有的照片我都會洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來看看以前的'我有多傻，這也是一件很開心的事情。
有一個精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來也很開心。
很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子。但更多的東西我喜歡舊的，并且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣……還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因為它們舊得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣貌。
還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會開心的。
有了拼圖，無聊的時候就拿出來，它能培養(yǎng)耐心和細心，更是打發(fā)時間用的，雖然拼完很困難……
我還有很多事情要做，我想畫一些作品，我想跳會很多種舞，我想學會織毛衣，我想學會一首英文歌，我想彈套鋼琴曲，我想學會做很多種美味可口的菜式……有時也想找一個人靠在他肩上一輩子
我喜歡一個人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有。我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房。我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事！
畢業(yè)那天作文600字 20
辛酸，高興，歡樂，悲傷，憂愁，舒暢，感嘆這些一下子都涌上了我的心頭。是��！還有不到20天的時間，我們就要畢業(yè)了。就要離開教師，離開同學，離開親愛的母校，到一個新的環(huán)境里生活了。此刻，我的心中有種說不出來的感覺，有種說不出的的辛酸與悲傷。是��！一眨眼，六年過去了。還沒感覺到什么，時間就在無聲無息中流失與消逝。在生活中，除了家人的溫暖陪伴之外，更多的時間還是在學校里教師與同學們的身影。
在學校，教師就像是我的親人，課上教師傳授我們知識，用知識來豐富我的頭腦，讓我們在知識的.海洋中自由自在的`遨游。在課下我們也經(jīng)常與教師打打鬧鬧，也經(jīng)常與教師高談闊論。談生活，談知識，談友誼，談地理，談人生。在課上您是我們知識的灌輸者，在課下您是我們的好伙伴，好朋友。多謝您，教師！
除了在家中，更多時間我們是在學校里。能夠說學校是我的第二個家。剛剛來到學校上一年級的時候，我感到十分的無助，換了一個新的學校，一個新的環(huán)境。認識的人根本不多，再加上生活上的一些不便，這使我一度猶豫。可是，正當我躊躇的時候，我想到了：我還有教師與同學們呢！他們會一向陪伴在我的身邊。在家里有親人的陪伴，在學校也一樣有教師與同學們的身影，這使我倍感欣慰。多謝你們！我最親愛的教師與同學，我最親愛的母校。
立刻就要畢業(yè)了，我不想留下任何的遺憾。我要在剩下的日子里與同學們不發(fā)生任何的不愉快，和同學們更加和睦的相處。并且我期望在我最終畢業(yè)之際，畫下一個完美的句號。在與教師相處，同學相處之間和畢業(yè)考試中更加完美。
畢業(yè)那天作文600字 21
秋風蕭瑟，枯敗的楓葉被掃蕩而起，飛舞著，殘破著；一如我記憶里的大學時光一般飄零、墜落。打點好行裝，收拾好心境，將回憶慢慢梳理，而后，暖暖的對自己說一句：“畢業(yè)季，別了，以往的大學�！�
漫步在學校里，形影匆匆的學子們忙著自己的大學生涯規(guī)劃；抬起頭，看向湛藍湛藍的天空，回想起自己以往的稚嫩與活力；揚嘴一笑，是甜蜜，也是一種苦澀。是滿足，也是一種遺憾。環(huán)顧四周，熟悉的身邊一切都將在我走出這片育我三年的學校以后變得陌生、遙遠。我不愿去告別我學習成長了三年的搖籃�？晌覅s不得不那么做，一如即將出門在外的游子，情愿而又不情愿的離開。可雄鷹在羽翼豐滿后仰望追逐自己的藍天是它的夢想。游子離開溫暖的的懷抱是去打拼自己的事業(yè)是他的使命；邁著在學校里倒數(shù)的步伐，我將這一幅人生中不可缺少的畫軸徐徐打開。
還記得，一眼看到這個小小的'缺乏巍峨之氣的大學校門時的失望與沮喪。那是的面孔上還氤氳著稚氣，帶著滿滿的向往與憧憬來到那里，懷著初生之犢不畏虎的無畏與天真開始自己的大學生涯。以往，在烈日炎炎下度過艱難困苦的軍訓，在日夜練習下將院歌比賽大獎收入囊中，在辯論賽上意氣風發(fā)，在演講比賽上滔滔不絕，在運動場上忘情追逐…………這一切都在詮釋著這個大學散發(fā)的.獨特魅力與風度。而后，我將自己的一切契合到她的每一寸血肉里。
以往的完美，如流星，一閃即逝。以往的活力，如煙花，繁冷。以往的時光，如流水，早已匯入過去的海洋。呼吸著在僅剩時光里的大學氣息，將回憶拉到眼前。閉上雙眼，沉思著將大學里的每一段或開心，或失望，或難過的畫面。才發(fā)現(xiàn)看似繁花似景的大學背后是真正的得不償失。當然，灑脫一想，所謂的得失于此刻早已不在重要，我懷舊，卻不戀舊，更不執(zhí)著于舊。誰會有一個完美無缺的生涯呢？不求圓滿，但求無悔即好。作罷，眉頭舒展，笑顏輕綻。將這缺陷之美彌留心間既不更好？而今，時光荏苒，我早已不是那個稚氣未脫的孩子，也不再是那個輕舞飛揚的青年，開始標的溫潤如玉，不再莽莽撞撞，不再性情耿直不啊。早已將最初的真善美埋藏在心底的最深處。未來的路，崎嶇不平。未來的人，捉摸不透，將自己的內(nèi)心武裝的足夠強大，而后在這個社會的大舞臺上舞出絢爛的的姿態(tài)才是我今后要做的。而這一切也在宣告著我的成熟。
一個人成熟的標志是懂得享受孤獨，是懂得去思考人生。志同道合的人終究太少，在社會的大海洋里，更多的時候我們僅是一把浮萍，誰有遇得見誰，誰有銘記得了誰，誰又會與誰把酒言歡，扶風抹月？且行且憶，走過第二教學樓，一位學妹的將我的思緒拉回現(xiàn)實，她說學長，能否帶辯論賽的培訓�？聪蜃谱颇抗獾乃�，抿嘴一笑，委婉的推辭。至于原因，眼界高了既不滿于現(xiàn)有的水平，缺乏挑戰(zhàn)自然而然看待亦如兒戲。當然，我們都是兒戲過來，也許在進入社會以后，我又將在別人看來“兒戲”一把�？墒聦嵈_實，我在提高。這就足夠了。
太多的感悟充斥著腦海，太多的回憶塞不下行囊，我不愿身處離別的氛圍里，而又不得不在基督亢奮之后又極度撕心裂肺的場景。害怕畢業(yè)晚會那天我那早已成熟堅若磐石的心按耐不住顫動。更害怕太多的回憶別喚起將淚水推向臉頰。畢業(yè)季，注定了感悟人生的哲理。畢業(yè)季，注定了悄悄如別離的笙簫。畢業(yè)季，注定了我們將告別象牙塔的生活。畢業(yè)季，注定了學生生涯落下帷幕。最終，邁出學校，走到初見學校的地方，駐足凝望，而后轉(zhuǎn)身、不再回頭。別了，我的最終學生生涯的一葉秋……
畢業(yè)那天作文600字 22
立刻就要小學畢業(yè)了，我很舍不得和我朝夕相處的同學。是他們給了我歡樂，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的歡樂。
六年的匆匆歲月里，我認識了很多的.同學。每一次，當我悲痛時，是他們幫我解除了擔憂，帶給我歡樂。我十分感動。
記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的教師很厲害，可是我和孫康杰作為前鋒，想攔住教師的球，可我們怎樣也攔不住，這時候，最終，對面的教師要傳球了，我迅速地去攔球，可教師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門時，竟然被教師給接住了！我十分沮喪。孫康杰好像看出了我的'心思，立馬去教師那邊，想打斷教師的球，這時候教師踢了個高空球，雖是高空球，但不是很遠遠，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒后，我看見教師來了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門，雖然進去了，可是，他踢歪了。即使是沒進去，但我覺得還是很有意思�？蛇�沒玩多久就下課了。
六年里，我和很多同學發(fā)生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機會給張鵬昊道個歉，因為每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個歉，期望他能原諒我。
在學校的`日子里已經(jīng)不足20天了，臨近畢業(yè)越來越近了，我想：時間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。如果時間能夠倒流一回多好！我能夠再一次享受著童年，享受著童年的歡樂，享受著童年的趣味，享受著童年的喜怒悲哀……
畢業(yè)那天作文600字 23
五月下旬，初三、高三的學哥學姐們，穿著青春靚麗的班服，在學校里穿梭。
而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將應對的是青春散場。
畢業(yè)季，離別季。這個時節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時光能夠和我們班的“妖孽們”分享，此刻是6月3日，教室里的同學在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。
如果推開教室的門，里面沒有稀疏坐著的同學默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰明白我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學們奮力拔飯的場景，沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會不會應對著空寂的食堂不舍；如果寢室沒有了黑夜中的.臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人應對地上的.垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的床鋪，我又是否會流淚。
畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時的我們又是怎樣場景。是�。∪�，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去后才明白寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。
我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，構(gòu)成一個生物圈，逃不掉，忘不了。
我們總會長大的，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。
我們在青春的路上漸行漸遠，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后，是三年時光中的點點滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個人心里抹不去的朱砂痣。
畢業(yè)那天作文600字 24
曾覺得，時間很慢，一轉(zhuǎn)眼，卻滿眼留戀。序。
就這樣又熬到了一個夏季，就這樣又開始回憶，就這樣又想起自己。
曾以為這就是自己，慢慢發(fā)現(xiàn)原先自己也需如此記憶，記得來到那里是在秋季，是一個雨一向下的一季，離開了卻轉(zhuǎn)到了那一夏，也許是時間的短暫，也許是對生活的期盼，我們總渴望這自己的生活空間
以往的埋怨和痛苦在此時此刻也化為懷念的淚水，不覺間求學生涯已經(jīng)徹底結(jié)束，這一路走來有太多的`艱辛無奈和不應當，縱然有千般不舍，當畢業(yè)的鐘聲敲響的`那一刻，我們便帶著各自的行李去各奔東西，可轉(zhuǎn)身并沒有說再見……
遇見離別不舍的我們終究還是望著各自的背影漸漸離去，朋友是永遠的朋友，同學也依舊是同學，當我們相聚的那一刻起也注定有一天我們都會離去，背上自己的行囊，都有各自的人生要走，我們也有各自的天下要闖顧不上彼此，所以我們只能在此地失散，未來的路途一片茫然，我們卻不明白何時才能再相見，“同學們，請珍重，無論在那個地方都要照顧好自己”，離開之后才發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)成為我生命中的一半，卻已是抹不掉的痕跡。
讓回憶匯成思念的河流緩緩流去，驀然回首往事多，學校的生活泛濫著煩躁的心境，卻帶不走遙遠的夢，落葉紛飛思緒飄揚，讓記憶換成心傷，一字一句慢慢封裝，飄向遠方。
人生似離別的車站，沒有誰會永遠停留這同一個站臺，人來人往，我們到最終都會揮手說再見，亦是再見或許永遠不再相見“揮手再見，期望遠隔天涯的我們有重逢的那一天”。
六月是畢業(yè)的季節(jié)，這就到了夏天。
畢業(yè)那天作文600字 25
深冬的清晨是寂靜的，甚至連狗吠也并不多見。
即便走在街上，也僅有汽車從身邊帶著空氣簌簌飛過的聲音；街上的行人都裹著大衣，匆忙的各自踏著逃離嚴冬的腳步。我看不清他們臉上的表情，只得低頭看看紙條上密密麻麻麻的詩句和英文，嘴里又念起了咒語。
這樣的日子，很快就會有一個中斷，然后又開始新的歷程。我明白這一天到來的腳步，遠遠比我們腳下行走的步伐要快得多。這一天，有笑臉，有眼淚，有歌聲，在它還沒到來之前這些我都見過。
半年前的這一天，他們唱起了畢業(yè)驪歌。而我能看到的僅有畢業(yè)典禮的`隊伍里，將頭埋進雙臂偷笑的臉，以及畢業(yè)照上笑僵的素顏，一按快門，一閃光，定格，凝固，仿佛是一瞬間，又仿佛是永恒。周圍人流洶涌，興奮與沮喪如寒流交織著從學校里流過，我看到他們年輕的面孔，斑斕表情，想起如今每夜在暖黃的臺燈下持續(xù)的疲憊，他們也應當會記得那些彌漫著熱氣和浮躁的日子。我以為這一天，他們每一個人會有足夠的活力，像是死里逃生的欣喜若狂，卻只是唱著淡淡的歌，臉上的笑容陽光而清澈。放學路上他們肩并肩，單肩掛著書包，在這條吵鬧的小道，陽光正好，走過這條喧鬧的街道，唱完這首淡淡的歌，就此分別。只留一雙明亮的眼睛對那一個個挺拔的背影的猜測。也許多年以后他們走過這所埋藏在心底的初中學校，會和以往的那群孩子和往昔的自己，做一次舊友重逢般的'寒暄。
如今它的腳步緊緊逼近著我們，我時�？匆娝纳碛�，在密密麻麻的英文之間，在操場旁的大水龍嘩嘩流動水流中，在我每晚放學路上逗留不停的腳步后緊緊跟隨，每每遇見它，心里總是一陣空蕩蕩的難過，想說些什么，可是想了想，又算了。
時間在我們渾然不覺的夢里，也許早已輕巧地又跨越了一個年輪的距離。
畢業(yè)那天作文600字 26
六月，它最終在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花；我第一次那么不想踏進校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的.熏風中照搖，于是我的'思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，以往我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最終竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見學校的五星紅旗已經(jīng)不再隨風飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過學校里那溫暖的陽光。從來沒有這么想享受學校里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了學校里熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)那天作文600字 27
五月的學校，彌漫著淡淡的桂花香味，我極喜歡這種花了，甜甜的，細細的，沁人心脾�？晌以鯓右哺吲d不起來，莫名的傷感涌上心頭。
又是一年畢業(yè)時，即是歡喜又是愁。
即將走向社會的莘莘學子，立刻就要畢業(yè)的大學生，戴著學士帽，穿著學士衣，在學校合影留念；我愿他們都有一個燦爛的前程。
即將離別的朋友啊，拿什么安慰我凄苦的心。他們在學校里取景，總想把最好的一面留在記憶里；他們臉上洋溢著笑容，擺出不一樣的造型，開著沒頭腦的玩笑。男男女女從來都沒這般親密，不舍得，舍不得，所以總想把回憶延長些，再延長些。
一個快畢業(yè)的學長，以前總抱怨寢室環(huán)境差，室友不好相處，教師上課沒勁，人際關系很勢力。他經(jīng)常逃課，沒事就上網(wǎng)打游戲，導致成績一般。在離開母校幾個月前，他一有空就去蹭別人的課，甚至禮拜天一整天都待在圖書館，這地方以前來的太少了，此刻覺得是那么讓人向往。那一晚他與室友喝得酩酊大醉，說著交心窩子的話，相互祝福。你能明白他那種心境嗎？
是啊，未來是多么迷茫，前途未卜。立刻就要離開這學校了，一離開，就再也回不來了，再也回不來了。
四年，你能帶走什么？除了學到的知識，就是沉淀的回憶了。什么名辱，什么得失，什么恩怨，都將隨風而散。只剩那厚厚的.相冊。
不知多少年后，我們打開那塵封的相冊，過去的點點滴滴又閃此刻我們眼前，也許我們會欣然一笑，也許我們會暗自神傷。
多少事情，回得了過去，回不了當初。
一學長臨走時給我的`忠告，留著吧，也許有用。
“多去圖書館，多讀書，多聽教師學長的忠告�！�
我還問了他一個很私人的問題，關于對感情的看法。他很有詩意地回答我：“青春就像個婷婷少女，她曾深情地愛著我們，可是我們卻一向不明白，還有多少人無動于衷！”
最終他又加了一句：“母校的女生都很漂亮�！�
看著他傷感的眼神，我好像悟到了三層意思。
畢業(yè)那天作文600字 28
迷迷糊糊的就這么畢業(yè)了，離開了那個冷暖自知的地方，離開了一起學習、生活了三年的同學朋友；整體感覺還是簡便愉悅的，這次似乎一反往常，畢業(yè)的心境不再那么復雜惆悵，而是那般的從容淡定，倒像一下子卸下了積淀了三年的疲憊和倦怠。
畢業(yè)了，和之前預想到的一樣，沒有找到一份像樣的工作，內(nèi)心還殘存著一份應對現(xiàn)實的僥幸，還在迷茫憂慮無法規(guī)劃將來的人生，還在報著走一步算一步的游民態(tài)度。即便這一切看似如此不景人氣，但我還是慶幸最終畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真正脫離了學校走向了社會，卷進了激烈的求生競爭里。畢業(yè)了，真正開始要自食其力為自己謀求一席生存之地。畢業(yè)了，感覺自己肩膀上的職責無形中加重了，這份壓力是自己必須要施加給自己的。
畢業(yè)了，其實真的還是一無所有。但我喜歡這種緊迫感，因為它能逼自己一把，不再讓有限的生命浪費在像在學校里那樣自由散漫渾渾噩噩的虛度光陰上。
畢業(yè)了，雖然有很多事未能如愿雖然還有更長更艱辛的路要走，但能夠?qū)⒋俗鳛橐粋�新的起點，擺正心態(tài)努力生活得充實自在。
畢業(yè)了，體驗著世事冷暖人心薄涼，自己的.路最終都要獨自去走，誰都不能陪誰到最終。有過那么一些朋友，真正掏心掏肺的不多。難免也有不舍的時候，我感激那些在我最低落的時候給過我勇氣和信心的她們，感激她們的理解和包容。畢業(yè)了，不知何時再見面，祝愿你們每個人都能幸福歡樂。
畢業(yè)了，要努力、要奮斗，勇敢去追逐想要的幸福。不能讓這么點兒簡單的`愿望再變成空洞的口號……
畢業(yè)了，坐在火車上看著沿途掠過的風景，連一眼都不想多看。期望這是最終的長途旅程，真的很累了，再也不想往外走。
時間過去三年，我心疲憊不堪。不明白三年前的那時走出來是對是錯，也不明白三年后的如今再回去是對是錯？也許人生路就是這樣，走到十字路口了也未必能自主選擇。不能計較的有太多，得得失失也算作一種成長吧！
畢業(yè)了，從頭再來！
畢業(yè)那天作文600字 29
再過不久，就要畢業(yè)了，而在這畢業(yè)前的日子，是我最痛苦的時候，因為我們即將迎來高考。
畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂，然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解�？鞓肥怯械�，可是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的，只有同學之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會來阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學習，整天都在這種生活中過著。煩，煩，煩，我們也只有這樣過著，沒什么意思。也就只有這一年了，要認真學習了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現(xiàn)在都學不好，將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。以后的生活怎么過是以后的`事，現(xiàn)在我們又怎么過那就要想好了，過了今天，就沒有了，時間是一天一天的過去，一分一秒的流過，我們是感覺不到的.。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒鐘的時間去學習，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，現(xiàn)在能學多少是多少，反正學到了知識是自己的又不是人家的，學到了對以后找工作也有一點幫助的。
畢業(yè)前的日子，是非常有壓力，而我們未來能夠考上自己理想中的大學，只能這樣不斷的逼自己學習了。
畢業(yè)那天作文600字 30
童年，是你嗎？請不要走得那么快，好嗎？
三年級時，我就買了一本同學錄，幻想著那一天的到來，一定是幸福滿滿。
四年級時，更加快樂，想著快長大吧，這樣就可以成為學校里的大哥哥、大姐姐了。
五年級時，臨近六年級了，想著“天下沒有不散的宴席”，覺得沒什么，總有一天會分散的。
六年級時，才真正地感受到了強烈的不舍。一場考試，說分別就分別，或許以后再也沒有機會見面了。我的好朋友們，以前天真的我們，山盟海誓，總是幻想，明明說好了要永遠永遠不分別，你們真的做到了嗎？那些曾經(jīng)給過我溫暖的人，我實在是離不開你們。
我們在一起哭過笑過，也許明年夏天的這個時候，教室里仍然坐滿了人，興許還會更熱鬧但那已經(jīng)不是我們。也許我早已習慣了：每天總要和同桌以“三八線”為由而吵架，不然就會覺得嘴巴悶得發(fā)臭；每天都要聽一聽田媽媽的嘮叨，不然耳朵會覺得堵得慌；每天都要看一看同學們有趣的睡姿，不然就會覺得眼睛發(fā)酸；每天都要彎下腰幫后座的同學撿東西，不然就會覺得手癢癢……
“六年級下學期，史上最短的一學期，只有兩個月……”
“一個半月的時間了，我們要抓緊學習呀！”
“一個月，只剩下一個月了，你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書包回家休息了嗎？”
“一個星期了，自己算算吧，你們相處的時間不長了。同學之間不要動不動就吵架，這最后了我也不想批評你們，因為馬上我就要管不了了……”
這是一種緣分，親愛的同學。世界這么大，我們能相聚在一個屋檐下，這是多么值得高興的'事呀。一場考試，拆散了我們。明年，你還會記得我嗎？六年的時光，我們曾在操場上瘋鬧追逐，曾在教室里聊得熱火朝天，曾經(jīng)在夢幻的'草地上一起打鬧，曾經(jīng)在柔美的月光下許下心愿……
回憶起這六年的故事，無數(shù)個絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩，無數(shù)張開心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴，我們在一起經(jīng)歷過風風雨雨。我們在一起譜寫了一段金色回憶，這將使我永生難忘。我多么希望小學的時光是一連串沒有盡頭的省略號。我們不想分開，但是必須分開，務必珍惜。
畢業(yè)那天作文600字 31
似水流年的青春是一本藏在心底的書，每一頁的精彩都將在心海里沉浮……
題記
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的時光就擦肩而過，回想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰，踏入小學的校門。和藹可親的老師，天真爛漫的同學，無憂無慮的歡聲笑語，仿佛就在昨天。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的'一頁。
初入畢業(yè)班時，我們總會埋怨老師，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題，給我們這么大的壓力，還記得那時候，作業(yè)寫錯老師都會罰寫，稍不小心就會抄到天荒地老。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的`老師�；叵氍F(xiàn)在才知道，老師那才是真正的管你，愛你……現(xiàn)在，一切都不存在了，畢業(yè)了，老師不再是原來教了六年的老師了，同學也不再是和你朝夕相處了六年的同學了，一切都變得不一樣了。
六年，六年的學習，六年的相處，學校的一草一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得？
這六年我因為考試哭過，我因為成績笑過，我因為同學感動過，我因為……
再見了，我的母校，再見了，我的同學，再見了，我的老師，再見了!
畢業(yè)那天作文600字 32
畢業(yè)，是我們努力三年而應該得到回報的時候；畢業(yè)，是我們?nèi)松牧硪粋�轉(zhuǎn)折點；畢業(yè)，是讓我們有些傷感的離別；畢業(yè)，讓人生又向前進了一格。
三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的.收藏：我們一定還對剛?cè)胄r的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書館和實訓樓中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得畢業(yè)照時你我的不舍，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會上的歡笑與淚水。我們曾共同為國殤默哀，我們共享過祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬�。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯，我們學會了從思考中確立自己，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
今天的'我們，站在人生的十字路口，朝著美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒計時’的數(shù)字每天都在變化著，緊張的生活讓我們忘了憂傷，連煩惱的時間都沒有了。
畢業(yè)，是個即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對說：畢業(yè)快樂！
畢業(yè)那天作文600字 33
畢業(yè)，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣�；貞浿淮未慰鞓返耐嫠�，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的六年�；蛟S，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的'同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的`禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記于心，您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學生的未來，一個學生的成長。畢業(yè)了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。
母校，您永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業(yè)那天作文600字 34
六年的時間，既不多，也不少。
同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰會忘記？曾經(jīng)，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實我們每個人的心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧！畢業(yè)了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認識開始，保制期：永遠。我已是一個畢業(yè)班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的愿望是，讓我快點畢業(yè)，就可以快點長大。
而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發(fā)生的一切，和同學的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。
人們都說，小學同學的.`感情是最深的，因為有六年。不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校里，在我們的教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學們。
俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧！親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧。
畢業(yè)那天作文600字 35
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會沉寂與無。在眾多被學生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。
我獨自在校園內(nèi)散步，走過充斥著回憶的角落，仔細回味當時所發(fā)生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學在學校各個角落拍照，為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的進行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的.各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的擔憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達他們多年來的敬愛和感激，終于進入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個不起眼的位置，默默的`唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。
在課室里老師責罵著同學，同學在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。
畢業(yè)那天作文600字 36
如今，我已經(jīng)上了初中，入學便是初二了�；氐侥感�，我思緒萬千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在小學的幾千個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨�？恐瑢W們互相關心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大，被培育成國家的未來，滿腔熱血的好青年。
似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的'`身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有那在一起哭過.笑過的同學和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經(jīng)長大，要去開辟新的前進道路……
我的母校，再會了，有時間我還會回來看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的我的碩果。
畢業(yè)那天作文600字 37
太陽已經(jīng)照到被窩上了。沫小小地掀開被窩的一角，鉆出個頭來，趕緊地揉揉眼睛，太陽太刺眼了。沫從被窩里伸出一只手來，摸索著手機，摸到了一本硬皮本子，拿到眼前一看，是畢業(yè)證書。��！我已經(jīng)畢業(yè)了，今天是留在學校里的最后一天了，今天就要收拾東西回家了。從此以后，我就要抱著這張畢業(yè)證書，去社會報到了。
沫躺在床上，看著窗外的樹，啊，什么時候，我竟沒發(fā)現(xiàn)它是如此地綠啊。宿舍里的一桌一椅，曾經(jīng)的種種抱怨，種種感慨，此刻，只剩下了滿腔的留戀了。
沫放下畢業(yè)證書，摸到了手機，一看，已經(jīng)快要十一點了，沫趕緊從床上跳起來，看看舍友，都還在夢中呢。沫自言自語道：“哎，幾年的大學生活，從宿舍睡到教室，現(xiàn)在一覺醒來，大學的生活已經(jīng)結(jié)束了�！睅啄甑拇髮W生活，像所有的夢一樣，夢醒之后，夢中的一切，都模糊地幾漸消失了。
舍友們都陸續(xù)起了床了，拆蚊帳，疊被子都在忙著收拾呢。沫收拾著桌上的書，“嗖”地從一本書里掉出幾張小票子，打開一看，是學費收據(jù)。沫念著：“6120。這就是我們每一年的學費啊�！鄙嵊迅胶偷溃骸昂牵@幾個六千多，就換來這一堆書啊！”沫沒有附和，好像內(nèi)心里涌上來一股莫名的傷感堵住了他的喉嚨。
沫繼續(xù)收拾著，把一些沒有用到的書裝在了麻袋里，背到樓下的收廢品處賣了。沫問道：“這一斤算多少錢�。俊崩习逍呛堑卣f：“給你點優(yōu)惠，就算你一斤四毛五吧，平時是我都是算四毛的�！蹦纱蟮难劬Γ骸鞍。〔潘拿灏。看笫灏�，你看，這書原價都是二十多的'�！崩习搴呛堑匦ζ饋恚骸靶』镒樱@書對于你們讀書人來說，就是知識，如果你真正掌握了書里的知識，那二十多對你來說已經(jīng)值了，但是，這書對于我來說，就已經(jīng)是一堆廢品了�！贝笫逭f著，從兜里掏出二十塊錢，遞給沫，說：“十八塊就算你二十塊吧。”沫接過錢，心里有些傷感，“哎，幾個六千多，結(jié)果賣了還喚不回一個零頭�！钡�，沫的心里似乎不是為這手里的錢而傷感，而是因為大叔的話。
沫手里拽著錢，往宿舍方向走著，看著學弟、學妹，抱著書，疾步走著，沫心里一陣顫動，仿佛看見自己剛踏入大學校園時的影子。那時候的自己，懷揣著夢想，懷揣著雄心壯志，要認真學習，要把圖書館的'書看個遍�？墒�，花開花落，曾經(jīng)的夢想已經(jīng)成為了飄零的花朵了，那書，也已經(jīng)成為了大叔的廢品了。沫望著天，灰藍灰藍的，心里有一點迷茫，仿佛那天邊的燕子，失去了方向似的。
沫回到宿舍，收拾了東西，和舍友們道了別，就到校門口打車。沫坐在車上，想從包里搜出什么東西來，卻摸出了那本畢業(yè)證書。沫看著畢業(yè)證書，望著窗外，一個個的路標，車開往哪個方向，他是知道的，可是，他內(nèi)心的車要前往何處，他卻是毫無主張的，他只希望這車永遠地開下去，無止盡地開下去。
畢業(yè)那天作文600字 38
三年前我們?nèi)嗤瑢W進到一個教室開始了為期三年的同學之旅然而這場為期三年的期限還剩16天就要到期了。
同學三年里其實大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會以最快的速度和好，因為身邊還有更多的同學為你好不希望你爭吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點點滴滴我們怎么可以忘記。還有那些可愛的'課代表們每次都嚷嚷著收學業(yè)啦快點快點其實沒完成時他們也會為我們打圓場。在校運會上的我們一起揮動汗水互相加油打氣，在文藝晚會上的我們一起塞出青春塞出風采，在野外郊游時的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個我們的.領頭人班主任，在我們犯錯時立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應的懲罰，在我們不舒服時她會馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院，在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長大她也會為我們舉辦兒童節(jié)的活動。她會在我們學習進步時按相應的進步給我們分發(fā)獎金，她會自己掏錢給我們打印更多的學習資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出，她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別，也要為三年來班主任給我們的付出做出回報。
畢業(yè)那天作文600字 39
一聽到鳳凰花開的聲音，一向勇敢的我，卻有點兒膽怯。記得剛上小學時，我多么羨慕六年級的大哥哥、大姐姐，他們考完畢業(yè)考就可以不用來上學，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，在我心中大哥哥、大姐姐的角色，換我扮演，此時此刻，我才明白，其實扮演大哥哥、大姐姐的角色，一點也不好扮演，說“舍得”其實是騙人的，面對“離別”對“重感情”的我而言，是多么難熬的；“我一定要當一個最快樂的畢業(yè)生”我心理默想著，溪哩嘩啦，眼淚不由自主的留下，我 在也忍不住了，我真的有千萬個不舍，媽媽安慰我說：“『離別』是人生必定的插曲，就是因為有『離別』，所以才要更加珍惜現(xiàn)在”但，這一切還來不及等我去履 行，“離別”悄悄的找上我，我心中除了舍不得還是舍不得，舍不得陪伴我六年的學校，舍不得教我許多課本上沒有的道理-------老師，舍不得陪我一起度過甜蜜、苦澀的同學，回憶起以前，第一聲的鐘聲、第一次用過的課桌椅……，有好多、好多的第一次，如今，我卻要跟陪我度過許多第一次的環(huán)境說聲“再見”，我心中十分依依不舍，不……我不想離開，如果上帝給我一個愿望，我會毫不猶豫的說，請讓時間暫停吧！即時，一秒鐘，對我而言，這就夠了！
我很感謝上帝對我的`疼惜，它讓我遇見，在我生命中影響我最深的人老師，是她的鼓勵，讓我有勇氣接受一次又一次慘忍的考驗，也是她讓我知道我未來的方向，在多的感謝、在多的不舍，我終究要離開，接受新的考驗；也老師讓我從一個懵懵懂懂的女孩蛻變成亭亭玉立的女生，老師謝謝，我不知道除了跟你說謝謝外我還可以說些什么，老師你的大恩大得我會銘記在心的，無論歲月在你臉上留下多少的痕跡我永遠不會忘記你的。
別了老師、別了同學、別了這陪伴我六年的'環(huán)境，一切來的太快了，我不是還在享受太陽溫暖的光嗎？我真的十分依依不舍，雖然不舍，但我?guī)е鴿M滿的祝福離開了校園，這一切起碼有個美好的結(jié)局，同學們：“這是最后一次叫你們了，也許以前的我，曾經(jīng)因無心的一句話傷害你過，我在此道上深身的歉意，謝謝你們，包容我的缺點，謝謝你們?yōu)槲疑狭嘶ハ鄮椭囊徽n�！眰囊埠�，難過也罷，最后我獻上深深的祝福，愿你們未來，成就非凡。
畢業(yè)那天作文600字 40
一眨眼，六年的時間就要過去了，眼看著，我就要從小學畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間，二千一百九十個日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊，但是看到低年級的學弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛?cè)雽W時，是否也是那么的可愛。一年級時，我遇到了鄭老師，當時的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導我，一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級，柯老師對我們的'要求又更加嚴格了，因為我們都長大了，雖然老師的`要求比較多，但都是為了我們好。
到了五、六年級，王老師帶了我們幾個月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領和同學的努力之下，班上的英語歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級時代表學校出去比賽，結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學校爭光的機會。到了六年級，方老師擔心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習，還利用課堂的時間，增加我們閱讀的能力，雖然有時候?qū)ξ覀儑栏�，但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了，要離開相處六年的同學，還有學校這個環(huán)境優(yōu)美，校風淳樸的校園，心里有點不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學校的點點滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往后我們每個人也都會有不同的計劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績平平，長相平凡，特征乖巧的我。
畢業(yè)那天作文600字 41
窗外有棵大楊樹，許是在校園里的緣故，才開始落葉，比起郊外的楊樹林，它的春來得晚，秋也去得遲。起風的時候，它常常吸引著我的注意力，我便會放下手中正閱讀的書籍，久久地仰望著它，被那漫天飛舞的黃葉深深吸引。
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，“樹樹秋聲，山山寒色”……自古逢秋悲寂寥，還真是的，古詩詞似乎都患了悲秋綜合癥，總是把秋說得如此凄惶�？墒俏彝矍暗臍埱�，偏就是悲不起來。
黃葉飛離樹體，竟是那樣的興高采烈。大樹舞動著枝條，唱著歡送的曲兒，嘩嘩啦啦，窸窸窣窣，有時還一陣陣地歡笑，笑得似乎渾身震顫。黃葉就在這笑聲歌聲中歡欣鼓舞地撲向大地，呈現(xiàn)出各自歡騰的姿態(tài)。有的.在空中一路翻轉(zhuǎn)，攜裹著金色的陽光，如小孩子般打著一連串的前滾翻；有的則像游泳健將隨波起伏前行，必在空中游出好遠才飄然而下；有的似芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)著扭動著身子，輕盈落地；有的就像醉漢了，表現(xiàn)出無比的興奮樣，東歪歪，西倒倒……這哪有蕭蕭下之感呢？落葉分明高興得很呢。它們就像邀約著去參加一個什么盛宴，一路鶯歌燕舞，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場，我想，它們定有“戰(zhàn)士一去兮不復返”的豪情，更有“粉身碎骨渾不怕”的英雄氣概。落葉當然值得高興。生命的春夏秋冬，它活得精彩紛呈。春天，它雖柔嫩，卻渾身洋溢著新生命的氣息，大地因之而倍顯生機，人們因之而心懷希望，誰也按捺不住那份春的勃動�。∠奶�，它顯得青春蓬勃，聚于大樹枝頭，在大地上投下團團濃蔭，更與這高原陽光熱烈擁抱，為這稀薄空氣氤氳出一個個清新的氧離子去親吻人們的臉頰，滋潤人們的肺腑。秋天，該是它最燦爛最豐碩最輝煌的日子了。無論是一棵樹，還是一片林，它們都時時在演奏著“金秋圓舞曲”。它們有自己的樂團，叫“金風樂隊”。風是總指揮，葉是首席演奏家兼舞蹈家，當然參與的還有腰姿婆娑的枝條，還有明亮亮的陽光，偶爾還會飛來幾只云雀來幾聲華麗的裝飾音。風有根無形的指揮棒，它一出場，全林音樂奏響。此時，你看到的無數(shù)枝條該是那演奏家纖巧的手指，那不斷翻飛著的金葉兒就是在琴弦上跳躍著的`美麗音符。你聽，音樂時而高昂如濤，時而低沉如訴，時而激越飛揚，時而舒緩輕柔。高原的秋，實在因這金葉而顯富麗奢華，散發(fā)出醉人的芬芳。偏藍天、白云還要錦上添花，更將這秋裝扮得艷而不俗，如少婦般清朗朗的成熟而又韻味兒十足。所以，霜過雪后風再起，殘掛于枝頭的樹葉兒是如此義無反顧地奔向大地了，那是它們最后渴盼的歸屬回歸大地。葉落歸根，我想它們是懂得感恩的，懂得懷念的。大地滋養(yǎng)了它短暫而美麗的生命，它也將以生命回饋大地，腐爛化泥緊緊與大地相擁不分離，默默守望來年春再回，綠上枝頭，福滿人間。望著那歡笑著奔向大地的葉，我愿如它，生時極盡生命之燦爛，死時亦歡愉俯身大地，無嘆息，亦無悲壯，僅只是回歸，如兒女奔向母親。
畢業(yè)那天作文600字 42
教室內(nèi)，從未這樣安靜。同學沉默著，久久沒有說話。
時間過的飛快，今天，我們畢業(yè)了。從未想過離別的感受，沒想到竟是這么不舍。一年級入學時的情景仿佛就在我的面前，同學們的笑聲久久回蕩在我的耳邊。每個人的心中都五味雜全，想到自己將成為一名中學生而興奮，想到師生的離別又難過。從來沒有想過六年這么快，好像我昨天還是個一年級的小學生，但轉(zhuǎn)眼已是優(yōu)秀的畢業(yè)生。對母校，對老師，對同學深深感情使我不愿踏入中學的大門，好想永遠只做一名小學生。
坐在教室里等著老師，想著以前的往事，嘴角不知不覺勾了起來。記得那是一次綜合活動，我們班的班干部被老師派到前操場去洗雕像，我負責照相。同學們都十分開心，干活也特別賣力，不知不覺就過來一節(jié)課，每個雕像都被我們洗的干干凈凈的，但我們每個人的身上都是污垢，好像雕像上的污漬到我們身上來了似的。我們還照了許多相片，釘?shù)搅撕诎讏笊稀．斘曳懦鲆郧暗恼掌瑫r，同學們沒有以前那種哄堂大笑的舉動了，相反，每個人都沉默著，仿佛真的體會到沉默是金似的。
又想起過去的種。種場景，有同學們在操場上一起拼搏的；有一起在教室里大聲朗讀的'；也有為了小事斗嘴的。每個場景都是那么記憶猶新，那么難以忘懷�；蛟S我們是一個好笑的團隊吧，比賽時齊心協(xié)力，平時又內(nèi)訌不斷，就好像是當年的共產(chǎn)黨和國民黨一樣。我們班的同學或許是八字不合的小冤家，或許是同甘共苦的好朋友，也或許是交談甚少的普通同學，但是六年的相處奠定了我們深厚的友誼，我們早已是一個團結(jié)的`團體，沒有人能瓦解。
說到老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是最能用來形容林老師的，他默默無聞地教給我們知識，默默地哺育著我們。就在畢業(yè)考前的一周，老師高燒不退卻仍然來學校上課，看到老師為我們操勞的面容，聽著老師為我們而沙啞的嗓音，作為他的學生，我們是多么地不舍。啊，老師，我們多希望您能好好照顧自己，你就像老芭蕉一樣將自己的養(yǎng)分給了我們，你是多么高尚，多么無私啊！
畢業(yè)了，我們將揮手告別多彩的童年，進入多夢的少年時代。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！
畢業(yè)那天作文600字 43
作為六年級的學生，我們即將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師、同學……此時此刻，我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的`，您用您的青春和知識，去教化我們�！半S風潛入夜，潤物細無聲。”您對我們付出的點點滴滴，我都記在心里。在與您相處的日子中，您已潛移默化地改變了我們，讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童，成長為翩翩少年，感謝您六年對我們的付出！
老師您是偉大的，您默默的傳授知識，從無半點怨言。您把一生中最美好的時光，獻給了學生們。您說：“看著你們成長、進步了，我感到無比欣慰……”您把我們當做自己的`孩子一樣看待，我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷，課下備課，早上您又第一個來到學校給同學們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動了我們，我們會更加努力，不會辜負您對我們的殷切希望，為母校爭光，也不給自己留下遺憾！感謝您辛勤地栽培！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，再一次對您說一聲：“老師您辛苦了，我們愛您！”
畢業(yè)那天作文600字 44
時間過得真快我們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開這養(yǎng)育了我們六年的母校，馬上要離開我們曾熱血奮斗過的地方。
我不會忘記我有困難時你們都熱情來幫我。不會忘記在運動會上你們那高喊著604加油。不會忘記老師您那不論自己穿什么都要為我們運動員加油。不會忘記老師您那跟我們一起玩耍時您那猶如孩子般的笑容。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的`一月時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的`日子。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
再見了母校，再見了同學們，再見老師。
畢業(yè)那天作文600字 45
又是一年畢業(yè)季，我們來過而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開我們的母校，要離開我們親愛的同學和老師，可是沒想到它來的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過，那是我們第一次像一個稚嫩孩子的哭過，盡管我們強忍耐著淚水，但它還是不爭氣的流下來，和老師擁抱的時候，老師的肩膀上濕濕的，我觀察每個同學的`臉都有銀光，盡管他以前很堅強，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來。說完我們抱頭痛哭……
該來的總是要來，我們背起沉重的'書包，眼含不舍的離開了我們生存了六年的母校。
親愛的同學，老師，母校我永遠忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅強，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，給老師及同學留下最難忘的時光
畢業(yè)那天作文600字 46
時間一點一滴的從鐘上反反復復的來了好幾個來回，我們剩下的時間不多了。瞧，今天就已經(jīng)是4月了中旬了，再過三四個月，我們大家就要各管個的了。
可是不經(jīng)過這樣的過程，我們六年級還是六年級，五年級就還是五年級，四年級的還是……如果這樣，那豈不是更加不會長大了嗎？雖然，這次的童年，過得非常地幸福、美滿！可這些玩伴都是我們班的呢，在以后，我們很少有機會見到這些玩伴了。我們各奔東西后，有可能和這一些同學在同一所學校，可能很少有可能和他去玩。
然而在新的班級里，若是能遇上一位知心朋友，那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的`困難。有這樣的一位朋友，你就是一個十足興奮的青少年了。
可若是在畢業(yè)之后的學校里，找不到一個朋友，他們還成天不跟你玩，把你甩在角落里，那么，你就要想方設法的尋求一位朋友，才能在最后成為勝者。
可若是你被分配到一個很差的學校呢？不要擔心，你還有你的大腦，來改變你現(xiàn)在的情況。大腦是上帝賜給你的，還有你的四肢，你的`身體，你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學習，才能來報答上帝的恩賜。
可要是成績在那里十分的不理想呢？不要哭泣，你可以再次奮發(fā)圖強，來發(fā)展你的新世界。
現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天，讓我們倒記時，珍惜每一天。
畢業(yè)那天作文600字 47
去學校拿初中畢業(yè)證書的那天，是個普普通通的日子，空氣里包裹著各式各樣的香，我毫不吝惜地使勁地嗅，一種溫暖安逸的感覺頓時從身邊輕輕揚起。我瞇起眼睛，看著絲絲縷縷的陽光像一串串系了鈴檔的音符一樣，穿過一片片蘋果綠的銀杏樹葉，安全地滑到路人的身上，斑斑駁駁地在每個人的衣服上畫了幅畫，有云朵，有蝴蝶，有貝殼，有丁香，路邊的音像店里正放著王菲的`《天空》，飄渺而空靈的音調(diào)把人們的情緒拉得忽長忽短。我站在那兒仔細地聽，歪著腦袋。直到有雙白皮鞋走進我的.視野。
那是雙很白很白的皮鞋，白得讓人產(chǎn)生一種想涂抹點灰塵上去的感覺。不知哪里來的清風把這個女孩子用橙色帶子高高束起的頭發(fā)吹得不停地雙。她站在那兒，站在那片暖人心地的陽光里，臉上的表情愜意而又自然。她也歪著腦袋，也瞇起眼睛，漾著一個透明而清純的笑容。我知道，那是潔。
中考的陰影已從她的臉上消失得無影無蹤，看著她，我怎么也不會相信幾個星期前，她還是那個整天愁眉苦臉，焦急地拿著書四處間人題目，失魂落魄，無可何地叫著:“我怎么辦，我怎么辦?”那個被中考嚇得驚慌失措，手忙腳亂的潔。
我沒有走上前去，她也沒有走過來，我們之間莫名其妙地保持著一段距離。沽的眼睛有些紅腫，像金魚一樣略微突出。我問:“老實交待，你已看了多少本武俠小說?”
潔的臉上露出了久違的俏皮，她篤篤定定地伸出兩個手指，不緊不慢地說:“12本�！比缓�，就定在那兒，仿佛在等待那句我以前經(jīng)常說的，她已習以為常的“我的天哪!”
我使勁而夸張地搖著頭，用一種大人的口氣說:“不夠，不夠，你不是說要在一個月里看完·15本嗎?革命尚未成功—”
“去你的‘同志仍需努力’吧!”潔打斷我的話，她好像想起了什么，仿佛是以前在她每錯一道題目后，我那種若有若無的責備口氣。她彎下腰，學她最喜歡的一種屬于喬丹的姿式，把雙手撐在膝蓋上，說:“你的通知書一定拿到了吧!”
【畢業(yè)那天作文600字】相關文章：
畢業(yè)那天作文300字3篇01-04
畢業(yè)那天作文300字8篇03-22
畢業(yè)那天作文600字5篇03-15
畢業(yè)那天作文300字五篇04-10
精選畢業(yè)那天作文600字3篇02-11
精選畢業(yè)那天作文300字四篇03-02
精選畢業(yè)那天作文300字4篇11-21