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謎的作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的謎的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謎的作文600字 篇1
元宵節(jié)是一個(gè)十分熱鬧的節(jié)日，在這一天人們會(huì)舉行許多的活動(dòng)，像辦燈展、放煙花、舞獅子，猜燈謎等，我最想?yún)⑴c的活動(dòng)便是猜燈謎了。
元宵節(jié)這天，我吃過午飯，姑姑說張輝公園一會(huì)兒要舉辦猜燈謎的活動(dòng)。聽到了這個(gè)好消息，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。
走進(jìn)張輝公園，里面早已人山人海，熱鬧非凡。瞧，樹與樹之間掛著許多淺藍(lán)色的帶子，隨著風(fēng)翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。
要開始猜了，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“自相矛盾”打一河南地名�？赐炅酥i面，我心想：自相矛盾？是不是這個(gè)河南地名是一對(duì)反義詞？河南的哪個(gè)地名是對(duì)兒反義詞呢？哦，我腦中忽然想起來了，是開封！果然被我猜中了，我立刻跑到服務(wù)臺(tái)前，順利的'換取了一份獎(jiǎng)品，心里美滋滋的。換完獎(jiǎng)品我頓時(shí)信心倍增，于是我又趕緊回到了答題區(qū)繼續(xù)猜謎。我遇到的謎面是這樣的，“勞動(dòng)節(jié)，國慶節(jié)。”打一成語�？吹竭@個(gè)謎面，我不禁心里暗喜：哈哈，這簡直是小菜一碟，五一勞動(dòng)節(jié)，十一國慶節(jié)，一五一十嘛！我又得了一樣獎(jiǎng)品，心里真是開心。后來，又接二連三的猜中了一些謎語，不知不覺中一個(gè)下午就過去了，我換取了五、六樣獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)品并不豐厚，但是我猜謎語的過程非常開心，這是一個(gè)有樂趣的下午，也是一個(gè)有意義的元宵節(jié)。
這次參加猜燈謎活動(dòng)，我用我的知識(shí)換取了許多獎(jiǎng)品，所以我以后更要好好學(xué)習(xí)，多讀書，從中找到更大的樂趣。
謎的作文600字 篇2
元宵佳節(jié)，農(nóng)歷新年的最后一天，我們猜著燈謎一起度過！
大家一窩蜂擠出教室，這兒一堆，那兒一堆，窩在燈謎紙前，恨不得借個(gè)腦袋來想答案。
坐最后一組真吃虧！看不到�？床坏�，看不到……看到了！一首兒歌：什么沒有翅膀，全身都是羽毛，能飛三丈高，打一個(gè)體育用品。毽子唄！二十來個(gè)字的謎面，繞來繞去，就倆字的答案！走，找高智商的題做去。
“”——出了后門就看到了。打一個(gè)字，什么字呢？一共才四個(gè)字的謎面，怎么猜？字謎是最費(fèi)腦細(xì)胞的了！我還是去做點(diǎn)中等難度的吧！
“綠化海南”——打一個(gè)城市。海南不已經(jīng)是城市了嗎？苦思冥想中，突然看見張澤豪一把撕下寫著謎面的紙頭：啊？居然被他猜出來了！我不甘心，仔細(xì)打聽：哦，原來張澤豪的答案便是——海南……我倒！爬起來，再倒……再倒……
聚精會(huì)神——打一書名。強(qiáng)悍的，全中國的書千千萬萬，億億都有了！是古代的《莊子》、《孟子》、《紅樓夢(mèng)》？還是流行的《哈利波特》、《馬小跳》？算了，把機(jī)會(huì)留給人才們?nèi)グ伞?/p>
桂林山水甲天下——還是打一個(gè)城市。我不禁暗自笑了一下——會(huì)不會(huì)有人傻到猜是桂林？就算不是桂林，我也猜不出來。
晚戀——……這個(gè)謎面……汗！打一首歌？經(jīng)典老歌還是流行歌？男歌手還是女歌手唱的？……N個(gè)不知道哪！看著“晚戀”二字，八成是首情歌吧。只有慈悲的老師給出了一個(gè)提示：“談戀愛，晚了就怎么樣了啊……”就怎么樣了��！
元宵——打一個(gè)成語。這個(gè)好難�。]有元字，沒有宵字，只有兩個(gè)字的.謎面，又是形容時(shí)間的……耿揚(yáng)真是把我們都難倒了��！實(shí)在是想破腦袋都沒有頭緒。明年——打一電腦名詞！天助我也啊，這個(gè)我看到過！明年就是第二年、下一年，下載嘛！總算又賺到個(gè)獎(jiǎng)品。
墻上的燈謎紙一張張撕掉，謎底一個(gè)個(gè)揭曉，下課鈴叮零零響起——游戲結(jié)束啦！
手里才兩個(gè)獎(jiǎng)品……好遜啊。不過也好高興�。≌碌淖詈笠惶�，我們猜著燈謎一起度過，開開心心一起度過！
謎的作文600字 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。
元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學(xué)校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細(xì)細(xì)聆聽，“請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶同學(xué)到操場”，班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場。幾乎是全級(jí)的同學(xué)都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……總之，操場上的場面十分吵，什么聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群，費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個(gè)燈謎是：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣？”那就是金顏色的`，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對(duì)了。別提多興奮呀。
還有一個(gè)燈謎是：雙筷加個(gè)碗——警務(wù)名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應(yīng)該想錯(cuò)了，一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是，我看另一個(gè)謎題：兩個(gè)人并肩有愛心——字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒用到啊，那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：“老師！這個(gè)‘兩人并有愛心’是慫字�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出獎(jiǎng)品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！”
可是快樂的時(shí)間總是過得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都帶著“戰(zhàn)利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
謎的作文600字 篇4
今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場地奔赴而去。
社區(qū)的活動(dòng)場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)�？�，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂得不可開交時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案�！崩夏棠桃宦牐砷_心了，連聲說“謝謝”。這個(gè)謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的`一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
謎的作文600字 篇5
猜字謎，是我國的傳統(tǒng)文化，也是漢字的組成游戲，這不，在李老師家就舉行了一次猜謎語賽。這是以猜字謎為主要項(xiàng)目，一共有十幾個(gè)謎，只要猜對(duì)一個(gè)，就有一個(gè)小獎(jiǎng)品，最后看誰的獎(jiǎng)品多誰就獲勝。
“我宣布，猜謎現(xiàn)在開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了，“第一個(gè)謎‘拉住媽媽的手——打一字�！边@字謎出來后，全場先是一陣沉默，但緊接著，五花八門的答案就一個(gè)接一個(gè)地冒了出來�！啊浮�！”“不對(duì)，是‘拉‘字�！薄蠹易h論紛紛，答案不一，不知道誰對(duì)誰錯(cuò)�？墒沁@些答案都被一一否認(rèn)了。片刻之間現(xiàn)場又恢復(fù)了靜寂，大家都陷入了沉思中，有的'搔頭、有的在紙上寫寫畫畫，有的對(duì)著天花發(fā)呆……
半晌，終于有一個(gè)人站起來說出了正確答案：“是‘拇‘字。因?yàn)槔褪恰帧�，而母親的‘母’字加上‘提手旁’就是‘拇’字�！边@響亮的正確回答，引得全班同學(xué)紛紛鼓掌，對(duì)這個(gè)同學(xué)佩服得五體投地。也讓我們知道，不少漢字可以拆分也可以組合。
第二個(gè)字謎是“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，大錯(cuò)�！蔽乙宦牼椭懒�，因?yàn)椴逻^，一口答出：“是‘爽’字。因?yàn)樗膫�(gè)錯(cuò)是四個(gè)叉，與‘大’字放在一起，就是一個(gè)‘爽’字了。”漢字的會(huì)意，在這里得到體現(xiàn)，這個(gè)戰(zhàn)績扭轉(zhuǎn)了我的戰(zhàn)況，終于得了一分。
經(jīng)過了幾輪“戰(zhàn)斗”，我以一分慘敗，就這一分還是以前就猜過的，看來，我對(duì)漢字的象形、指事、會(huì)意等方法沒有掌握，可是我得到的收獲可不止那么點(diǎn)，我從中學(xué)到了漢字的組成結(jié)構(gòu)。
字謎是我國古老的傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，它表現(xiàn)了漢字的多樣化與趣味性，比如說：象形字‘日’，形聲字‘和’，會(huì)意字‘林、森“等等，都有相應(yīng)的字謎，讓我們?cè)趭蕵分屑由盍藢?duì)漢字的理解記憶，真好。
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