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精選樂(lè)趣作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的樂(lè)趣作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文600字 篇1
太陽(yáng)和煦的照著大地，春風(fēng)溫柔地?fù)崦藗�，在這樣一個(gè)好天氣里，我正享受著過(guò)年的樂(lè)趣。
在春節(jié)里，小孩子們可以自由自在地玩耍，不用做那些堆積如山的作業(yè)，不用做父母讓你做的你不愿意的事，更不用看那些繁瑣無(wú)味的教科書。你可以和平時(shí)不常見面的表哥表姐們一起放鞭炮，可以和媽媽一起做餃子，還可以和爸爸一起打羽毛球，即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，父母也不會(huì)像平時(shí)一樣把你帶去語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)一番……
春節(jié)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)還有一大樂(lè)趣，那就是收紅包。還記得今年收紅包是我的那個(gè)窘迫的模樣。在大年除夕之夜，媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)奶奶年齡高了，攢錢不容易，不能要奶奶的壓歲錢。我當(dāng)時(shí)爽快的答應(yīng)了，可當(dāng)奶奶拿紅包給我的時(shí)候，我始終沒(méi)能抵住紅包的誘惑，一邊說(shuō)不要紅包，一邊又“身不由己”地走過(guò)去伸手拿著紅包，然后紅著臉說(shuō)謝謝。直到現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)�？浯笪耶�(dāng)時(shí)的動(dòng)作來(lái)取笑我。
還記得最好玩的是吃湯圓……那天，我早早的.起床來(lái)做湯圓，我總共做了十個(gè)湯圓，這十個(gè)湯圓里有四個(gè)有硬幣，愛加上媽媽和奶奶做的幾十個(gè)湯圓，想吃到這硬幣湯圓更是難上加難了。在吃湯圓時(shí)，大家都小心翼翼的，生怕磕到了牙齒，只有四伯毫不顧忌，一口咬下去，結(jié)果被他吃到了一個(gè)硬湯圓�？匆娝牟爸歇�(jiǎng)”后，大家更興奮了，我也趕上去對(duì)四伯說(shuō)了句“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”，逗得大家哈哈大笑�？墒谴蠹页缘阶詈笾挥兴牟缘搅恕坝矌拧�，大家都納悶極了，我則懷疑它沉到了鍋底。果不其然，等我把鍋里的湯全倒完后，發(fā)現(xiàn)三枚亮晶晶的硬幣正躺在下面。看到這狀況，大家都笑了，都開心地笑了。
經(jīng)過(guò)了那么多的事情，我更愛新年了，因?yàn)槲蚁矚g享受這過(guò)年的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文600字 篇2
說(shuō)起寫作，恐怕沒(méi)人會(huì)喜歡吧，但是，只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂(lè)趣，就像一顆美味的糖果一樣。
小時(shí)候，我寫作就是一篇流水丈，但我當(dāng)時(shí)不明白什么叫做流水丈，就自然不會(huì)放在心上了，多次拿給爸爸媽媽看，，卻還是說(shuō)成流水丈，瞬間失去了信心，從此我不在寫作了。一年之后，我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了，我再次寫了一篇作文，終于得到了贊賞，我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文，我報(bào)名了一個(gè)叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班，學(xué)了很多年了，經(jīng)歷了許多有趣的事情，作文都快達(dá)到最高級(jí)了呢。功夫不負(fù)有心人，去了一次弘德教育組織的夏令營(yíng)，回來(lái)后，寫出了一篇兩千多字的作文，費(fèi)了不少力氣，挺值得驕傲的，雖然沒(méi)上，但我也不怪發(fā)表作文的老師，因?yàn)樽魑拇蜃稚先ギ吘购芾�。又過(guò)了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，雖然字?jǐn)?shù)只有幾百字，但上了小學(xué)生有，大家可以去看一下喔。
不過(guò)弘德教育最后經(jīng)營(yíng)不下去了，但我堅(jiān)信一定會(huì)再次開業(yè)的。沒(méi)了弘德的幫助，怎么發(fā)表作文呢？這可難不倒我，現(xiàn)在我又找著了一個(gè)叫做麥格的`，可以投稿得稿費(fèi)呢，最高50元，我也發(fā)表了幾篇，但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了，但我還是會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，努力不放棄寫作的興趣，最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的事情，現(xiàn)在，我仍在寫作當(dāng)中，暑假日記，老師布置了十篇日記，我卻多寫了十幾篇日記，為了的不是贊賞而是寫作的樂(lè)趣，我開始大膽開始了寫書，前幾次失敗了，這一次，我將繼續(xù)，為了寫書成功，便奮加努力。
寫作其實(shí)并不難，并不那么令人煩惱，只要把它當(dāng)成一顆美味無(wú)比的糖果，嘗了再嘗，細(xì)細(xì)品味，便真成了一顆美味無(wú)比的糖果�，F(xiàn)在，你愛上寫作了嗎？
樂(lè)趣作文600字 篇3
在繽紛五彩的童年中，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了酸甜苦辣。有開心的、難過(guò)的、有趣的、好玩的……可有一件最有趣的事情讓我記憶猶新，那就是——學(xué)騎自行車。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都10歲了，可我卻還不會(huì)騎自行車。于是，我心里有一個(gè)念頭：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)干就干，于是我來(lái)到爸爸身旁，對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，你教我騎自行車吧！”爸爸想了想，露出一絲笑容：”那好吧�！痹捯魟偮洌职志桶炎孕熊囃瞥鰜�(lái)，教我騎自行車了。
我一座上自行車，籠頭就搖搖晃晃，嚇得我手忙腳亂，便摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：”騎自行車平衡是主要的.，要把車籠頭把穩(wěn)。還有，腳勁是次要的，不要騎太快，會(huì)掌握不好；也不要太慢，要不然會(huì)失去平衡，所以速度要適中。”我恍然大悟，一下子就明白了。爸爸又開始了第二課的講解：”騎車時(shí)，不要三心二意，要把車籠頭握好，不要搖晃，不然會(huì)失去平衡�！蔽颐靼琢嗽S多騎自行車的要點(diǎn)，便起程了。
第一次時(shí)，我摔了一跤，這可得吸取教訓(xùn)，不要搖搖晃晃。這一次，爸爸幫我握著車籠頭，我就可以安心地上車了。上去了還好，沒(méi)摔跤。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，騎上了第一步。我覺得沒(méi)什么可怕的，于是，我加快了步伐，不小心踩快了，結(jié)果我摔得血破臨頭。我心想：果然不能搖搖晃晃，也不能騎得太快。
第三次時(shí)，我鼓足勇氣，踏上了自行車。這一次，我怕摔跤，所以騎得很慢。可是剛騎了不久，我的身體就開始搖晃起來(lái)，我突然想起爸爸說(shuō)過(guò)不要騎得太慢，會(huì)失去平衡。我原本想要加快速度，可是我又晚了一步，摔了個(gè)四腳朝天。
第四次，我吸取前三次的教訓(xùn)，不要搖晃，不要騎太快，也不要騎太慢。我鼓足勇氣，胸有成竹地騎上車。我心里一直念著：不要搖晃，不要騎太快，也不要騎太慢。果然，我成功了，爸爸見我沒(méi)摔，就放手了，臉上笑瞇瞇的。
我終于成功了，心里有一種說(shuō)不出的滋味。騎自行車真有趣！
樂(lè)趣作文600字 篇4
書，是一只船，可以載著你在知識(shí)的海洋里遨游；書，是一臺(tái)電視機(jī)，可以讓你看到無(wú)盡的風(fēng)景；書，是一把扇子，可以帶走你的煩惱和憂愁。
我認(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣，是一種解憂藥，可以讓你忘記煩惱。不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間讀書，時(shí)間是擠出來(lái)的。早晨起床后你可以讀書，午休時(shí)你也可以看幾頁(yè)書，晚上睡覺前你還可以翻翻書。開心時(shí)、生氣時(shí)、無(wú)聊時(shí)都可以讀書，走進(jìn)書中的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
書，就是我們的.老師。在法國(guó)作家艾可多·馬洛寫的《苦兒流浪記》中有這樣一句話：“一個(gè)人的生活不能全靠手，也要靠腦子，人都長(zhǎng)著兩只眼睛，那是為了看東西的，眼睛不管用，就得戴眼鏡，書本就是眼鏡，你把它架在眼睛上，就會(huì)看得更清楚，而且還能看到更多的東西�！笔前�！書，可以讓你看到你去不了的世界，多讀書就仿佛去環(huán)球旅行，可以讓你大開眼界。
書可以感染你的情緒。有一次我正在看書，看著看著，竟留下了眼淚，我在為主人公感到難過(guò)。還有一次，我正在看書，書中有一個(gè)惡人讓我非常氣憤，我叫起來(lái)：“你個(gè)壞人，去死吧！”這時(shí)媽媽問(wèn)：“你和誰(shuí)說(shuō)話呢？”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
讀書的快樂(lè)，只有用心品味的人才會(huì)感受到。書中的知識(shí)，只有細(xì)心閱讀的人才能學(xué)到……我喜歡讀書，在讀書的時(shí)候，我會(huì)忘掉時(shí)間，忘掉吃飯，忘掉睡覺，忘掉一切。
讀書是快樂(lè)的，它可以讓我們看到世間百態(tài)。小伙伴們，快快和我一起讀書吧！讓我們的童年有書為伴，讀書，讓我快樂(lè)！
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