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    幼兒老師作文600字

    時(shí)間:2022-05-20 16:53:04 作文600字 投訴 投稿
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    幼兒老師作文600字三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幼兒老師作文600字3篇,歡迎大家分享。

    幼兒老師作文600字三篇

    幼兒老師作文600字 篇1

      看見幼兒園的合照,我的腦海里浮現(xiàn)出幼兒園任老師的面孔。她還好嗎?

      記得那時(shí)我還是一個(gè)什么都不懂得小屁孩,任老師格外關(guān)心,照顧我;遇到不懂的小問(wèn)題,任老師也十分耐心地回答,并且講解得非常詳細(xì);出現(xiàn)矛盾時(shí),任老師能將大家說(shuō)得心服口服;任老師十分溫柔,大家都很尊重她,是在幼兒園里出了名的好老師,我很慶幸。

      最令我記憶深的還是一次午覺(jué)時(shí),一位小朋友中飯沒(méi)吃飽,便溜出去偷喝下午大家的'南瓜湯。他在舀湯時(shí)燙傷了手,一聲尖叫打破了安靜的氣氛,任老師把大家安頓好(叫來(lái)一位老師看著大家),便帶上那位小朋友去就近的診所包扎手。任老師沒(méi)有絲毫抱怨,得知是中午沒(méi)吃出來(lái)偷喝時(shí),還開了一個(gè)玩笑,“你可真是一個(gè)小饞貓,早點(diǎn)說(shuō)也好,讓老師幫你打,知道了嗎?”任老師是那樣的親切,不像有些老師只會(huì)批評(píng)同學(xué),任老師很少發(fā)脾氣,而且會(huì)了解情況,給大家提個(gè)醒,避免再次出現(xiàn)這種事情。任老師還經(jīng)常和大家一起做游戲,記得玩“老鷹捉小雞”時(shí),任老師沒(méi)有我們厲害,當(dāng)小雞總是第一個(gè)被抓,當(dāng)老鷹時(shí)經(jīng)常一無(wú)所獲!澳惝嬑也隆睍r(shí),任老師沒(méi)有用我們純潔無(wú)瑕的眼光去看待圖畫,總是一個(gè)都猜不準(zhǔn),她畫的大家全都猜出來(lái)了。到了閱讀時(shí)間,任老師讀繪本給我們聽,聽厭了,大家便一個(gè)一個(gè)輪著讀,遇到不會(huì)的字就亂蒙一個(gè),時(shí)常逗得老師苦笑不得,任老師就會(huì)一個(gè)一個(gè)幫大家糾正。

      一次我摔倒了,立刻哇哇大哭起來(lái),任老師看見了,趕緊跑來(lái)將我扶起。并說(shuō):“要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,哪里跌倒了,就從哪里爬起來(lái)!”我一直將此話銘記于心!

      我幼兒園畢業(yè)了,任老師去美國(guó)結(jié)婚生子。自我一年級(jí)起,我就再?zèng)]見過(guò)任老師了。雖然十分想念,但我知道,任老師去美國(guó)一定有原因。任老師,你還好嗎?你有想起過(guò)我們嗎?祝你一切安好!

    幼兒老師作文600字 篇2

    溫柔的老師:

      你好!

      自從那天接到你要來(lái)家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來(lái)寫寫他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來(lái),我決定給你寫一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開始。

      他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái),用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來(lái)。

      多多是一個(gè)敏感的'孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺(jué),對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測(cè)試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開始吃魚,他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的魚刺。1歲多,我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來(lái)就指著宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。

      多多是一個(gè)專注的孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車,對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車,多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書的小書迷,他在聽故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車呢。

      每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂(lè)成長(zhǎng)。

      期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。

      多多媽媽

    幼兒老師作文600字 篇3

      我算不上年紀(jì)大,有過(guò)的語(yǔ)文老師說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,卻也足以影響我至今。

      我的第一個(gè)語(yǔ)文老師在我印象中是一個(gè)胖子,長(zhǎng)得很不錯(cuò),人也很溫柔。當(dāng)時(shí)我們都還只是一群幼兒班的小不點(diǎn),記得她常常給我們講故事啊,唱歌啊等等。

      那時(shí)候,學(xué)校的設(shè)備還沒(méi)有現(xiàn)在的.那么好,那么足,我們的午睡只能睡桌椅,而我是比較喜歡睡桌子的人,因?yàn)樽雷颖容^大,好睡。我的同桌一開始也都讓著我不吱聲。后來(lái)有一天,同桌突然跟我講她要睡桌子,我當(dāng)然不樂(lè)意,可我有什么辦法,我還來(lái)不及出聲,她就已經(jīng)一溜煙爬了上去,留我站在哪里干愣著。

      我強(qiáng)忍著哭意,睡在了長(zhǎng)板凳上,最好老師注意到了我的不對(duì)勁,問(wèn)了句我怎么了,我竟忍不住地讓眼淚嘩嘩直流了下來(lái)。老師并沒(méi)有驚慌失措什么的,輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。

      我記得,那個(gè)小小的我最喜歡她了,而我喜歡她的表達(dá)方式就是她給我們布置的作業(yè)我每次都要寫上好多遍。結(jié)果,一寫就是大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,語(yǔ)文老師才終于忍不住對(duì)我說(shuō)作業(yè)只要寫一遍交一遍就好了。

      然后我寫作業(yè)就寫得更認(rèn)真了,還給那些字畫上了漂亮的小裝飾,語(yǔ)文老師也開始也沒(méi)說(shuō)我,可能以為我只是一時(shí)興起,總會(huì)有累的那么一天,可是就偏偏總是如此的孜孜不倦,在又一個(gè)好多天后,老師終于又忍不住來(lái)找了我,對(duì)我說(shuō)寫字不用像畫畫那樣把字畫得漂漂亮亮的,還教了一遍我怎么寫……

      后來(lái)不知道怎么了,那個(gè)語(yǔ)文老師突然就不見了,我們誰(shuí)都不懂她到底去了哪里。在很多年后,我即將小學(xué)畢業(yè)時(shí),她又突然出現(xiàn)在我的視線中,這一次,是成為了我的英語(yǔ)老師,而我也了解到了,那年她原來(lái)是請(qǐng)了產(chǎn)假……

      原來(lái)緣分是那么奇妙的東西。

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