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當盲人的作文600字五篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的當盲人的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當盲人的作文600字 篇1
今天,老師讓我們當一回“盲人”。
上課鈴聲響了,我用紅領巾蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個黑暗的世界,和那個光明籠罩的花花世界簡直有著天壤之別。我心里空空的,試圖邁出第一步。可是,我猶豫的`左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向對嗎?前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?……思前想后總是久久不敢前進。走在空蕩的大廳,要是沒有墻壁這座“靠山”,我就會像不會游泳的人失去救生圈那樣,沒了安全感,渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁用腳在前面“掃蕩”一下,證明了前方沒有東西,才會猶豫著邁一步。
下樓梯時,由于十分恐懼,我整個人都靠在了欄桿上。此時的腿,好像綁著千斤重的沙包,只能在地上拖著,一點一點挪移著,與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時,還在嘴里默默地念著:一級臺階,兩級臺階……在心里默默算著:還有五級,還有四級……動作是如此緩慢,生怕踩了空,跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的樓梯,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
唉,這還只是在自己經常在的教室里體驗。走出學校,借我十個膽我也不敢。而我們平常所見的那些盲人,都是堅定地走在車來人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了,你簡直不會覺得是盲人在幫你推拿;看過盲人書畫嗎?那真是筆走龍蛇,美輪美奐……
通過這次體驗,我對盲人們感到深深的敬佩——為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度。
同時也暗下決心,自己這樣一個健全的人更應該好好生活,創(chuàng)造出美好的明天。
當盲人的作文600字 篇2
世界上每一個健康人可以靠視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺來感受身邊的每一種事物,而盲人是不可能用視覺來感受事物的,因為他們的眼睛無法看到事物。
丁老師說,我們不是盲人,所以是無法體會到盲人的痛苦、無助和孤獨的。因此,丁老師讓我們去體驗盲人是怎樣度過每一天的。
“六一”那天早晨起床時,我突然想到老師布置的作業(yè),就立馬找來一塊黑布,把眼睛蒙住,馬上眼前一片黑暗,剛準備穿衣服,媽媽就對我說:“該吃早餐了”。我從床上爬了起來,在床上找我的衣服,它是一件短袖,我的床上堆滿了衣服,有短裙,有連衣裙,有上衣,我的短袖上面有一個大蝴蝶結,知道了這個特點,我把衣服挨著摸了一遍終于找到了,我穿上衣服,小心翼翼的走進了衛(wèi)生間,我的刷牙工具在水池的右邊,杯子上面有一個蓋子,我找到了刷牙工具把口杯里接滿水,拿起牙膏可是我不知道該擠多少?算了,亂擠一點吧,擠完以后,我把牙刷放到嘴里,發(fā)現(xiàn)我擠的'太多了,我連忙吐出來了一些,繼續(xù)刷,好不容易刷完了,開始洗臉,臉還好洗一點。我的毛巾是一塊小方巾,浸到水里,我就可以擦臉了,洗完臉,我的盲人體驗結束了,我的穿戴還算整齊,我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢!我趕緊擦干凈。
通過這次體驗,我認為盲人生活非常艱難,他們還要洗澡,吃飯,過馬路,這都是在黑暗中進行,所以我們要關心,愛護盲人。我的心中有無限感慨:因為我們是健全人,不用生活在一片黑暗之中。所以,伙伴們,讓我們快快行動起來吧!盡我們最大的力量來幫助身邊的殘疾人!
當盲人的作文600字 篇3
今天,老師踏著輕快的腳步走進教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛,有的同學問:“老師,今天我們玩什么。俊崩蠋煾嬖V了我們,今天我們玩,不,應該說體驗,體驗什么?當一會盲人,中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人,真不可思議,當盲人可是要眼前一片黑暗,“同學們大家都蒙好了嗎?下面請大家打開作文本!崩蠋熛铝睿m然作文本就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文本時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項對我來說是“小菜半碟”,因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了,我一點點的.挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。
游戲結束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
當盲人的作文600字 篇4
以前我總覺得那些殘疾人也不怎么慘,今天我終于體會帶了盲人的不方便。
今天作文班有個叫“愛心小游戲”的活動,老師每個同學抽一張紙,有四張是寫分別什么地方殘疾,只有一張是“健全人”。很不幸,我抽到的是“盲人”。從抽到的那一刻起,我的雙眼就閉上了,不知哪是黑板哪是墻,真害怕剛走一步就摔倒或撞到東西。然后老師讓我們回到座位,這下我可慌了,真不該如何走回去,就在這時,一雙熱乎乎的手牽著我走到座位上坐下,也不知道是不是“健全人”尉儀。
接著發(fā)生什么我就更不知道了,因為我的雙眼閉上了,什么也看不到。我有一種很想張開雙眼的感覺,可我得全心全意當我的“盲人”,就沒張開雙眼。耳邊傳來一陣陣笑聲,可到底發(fā)生了什么,我根本一無所知,心里突然像有一頭小鹿在亂串似的。很慌很慌,緊跟著心跳越來越快,好像心被提到了嗓子眼,快要蹦出來了。
接著老師讓我們寫“愛心活動”這四個字。還好老師有念出來,我才寫得出,不然我又看不到,旁邊又坐著個“啞巴”,問她她也不能說,真是慶幸啊。我寫好了,可旁邊的同學一直要著我的手,我想應該是寫錯了,就不管三七二十一的再寫一遍,結果她就沒再要我的`手了。
從這次中我體會到了盲人失去光明和失去這美好世界的痛苦,而且生活是那么不方便,處處都要別人幫助,自己無法完成。才做了幾分鐘的“盲人”就很痛苦了,何況那些真正的盲人呢!他們又是多么痛苦啊,或許剛走幾步就撞到了墻;或許一下子就摔倒;或許會不小心打碎東西;或許……那些盲人是多么不方便!我們以后要好好珍惜眼前所擁有的,所看到的一切,好好珍惜自己的雙眼,不要做一個痛苦的盲人!
……
當盲人的作文600字 篇5
人人都有一雙明亮的眼睛,我也不例外。你看,我的眼睛水汪汪的,清澈明亮,像閃閃發(fā)光的寶石。我的雙眸又大又圓,眼珠子黑白分明,閃爍著智慧的光芒。我有了這雙眼睛,就能看到青山綠水,能看到美麗的彩虹,能看到花兒競相開放。雨天,我能看到細雨蒙蒙;晴天,我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛,我感受到了無盡的快樂。
閉上眼睛,感覺到四周漆黑一團,我像是被困在一個黑乎乎的大牢里,看不見天,看不見地,看不見媽媽的笑容,眼前只有一片黑暗。頓時,我的心里十分緊張、惶恐.我感到這樣的人生一點意思也沒有,恨不得死了算了。
閉上眼睛能把事情做好嗎?老師讓我們當一回盲童,畫一幅畫。只聽老師在我們耳邊說道:“金色的'太陽掛在天邊……”我每次都無從下筆,在總找不準位置。我只好摸索紙的邊,估計著畫。唉,想起來容易,做起來難。我心里真難受,好想真開眼睛看一看我的作品。終于大功告成了。我真開眼睛一看,差點笑破肚皮:魚兒畫上了岸,小草長在太陽上,蝴蝶半個身子在這,半個身子在那。離開了眼睛,我連一副畫都畫不好!
我又想起了生活中那些值得同情的人-盲人。他們生活在黑暗中,看不到世界,分不清紅橙黃綠青藍紫,甚至看不到自己長什么樣。他想喝開水,也許會碰翻杯子;他想睡覺,也許會撞上墻;他想開燈,也許會摔遺教,碰傷了額頭。讓我們都來伸出援助之手,幫助他們吧。
和他們比起來,我暗暗感到慶幸,我有一雙明亮的眼睛。我曾經用臟兮兮的手揉過眼睛;我曾經一連看了兩小時的電視……現(xiàn)在想起來,我感到羞愧不已,F(xiàn)在我明白了眼睛的重要性,讓眼睛伴我們一生一世吧!
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