【精選】鑰匙作文600字六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鑰匙作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鑰匙作文600字 篇1

　　鑰匙，它可以打開一扇通往出口的門，而我母親的那把鑰匙卻打開了通往我內(nèi)心深處的大門。

　　我從小在農(nóng)村長大，上小學時總是徒步就到了學校。因此，母親就擔任了每天送我上下學的這個職務。天才蒙蒙亮，就聽見母親開門的聲音了。她把門打開是為了讓清晨的微風吹走我朦朧的睡意。我吃飽后便去上早堂了。

　　每到夕陽快落山時，總能聽見母親鑰匙上互相碰撞的鈴鐺聲。在一大片家長之中，我總是能準確找到自己的母親。每天如此，不管陰天還是晴天，下雨或是下雪，那是我生命中最美的一道記憶。

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間這小學六年就晃過去了。后來我到了縣城上中學，母親為了接送我便買了一輛電瓶車。

　　冬天的風，刺骨的冷。即使打開門所吹進的涼風也不能拂走我的睡意。母親拿著車鑰匙，就騎著帶我上學去了。迎面的風就如利刃般割著我的臉頰，我習慣性地把頭靠到母親的背后，盡可能地把臉與母親的背靠得更緊些。可母親呢？她卻是無聲地與那寒風作斗爭。而每每都是母親“戰(zhàn)敗”，臉上多了幾條干硬的裂痕。

　　初中隔五天回一次家，每當聽見母親用那熟悉的鑰匙開門時，我便感受到了家溫暖的氣息。這感覺也不知從何而來。

　　此后，不管頂著多大的風雪，母親總是騎著她的“小毛驢”來接送我。車鑰匙啟動了車，家鑰匙打開了門，而這鑰匙的'背后隱藏了母親的多少汗水。它緊隨著母親，風雨無阻。

　　有一天不知怎地，我突然問母親：“您每天這樣接送我不累嗎？”她微笑著答道：“累啊，當然累。但是接送你已經(jīng)成為我生活中的一個習慣了。習慣著習慣著就不覺得累了。學習和生活也是如此，當你把一件事堅持成一個習慣，累也就不累了。”

　　這把鑰匙打開了我內(nèi)心深處的大門。這扇美麗的大門里面蘊藏著濃濃的母愛。

　　其實，母親亦是我打開這扇世界大門的鑰匙。

鑰匙作文600字 篇2

　　一股悶熱的氣流掠過臉龐，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了，仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個窘迫的場面，不能給萬物以明麗的光照，也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風被某種力量辦禁著，無法恣肆地流轉(zhuǎn)，炎熱覆蓋著世界。沒有什么可以暢快呼吸，但即使再不能呼吸，也將每一個卑微的生命延續(xù)著，即使是隱忍的方式。

　　匯入眾生的洪流，我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石，縱然不能夠擊碰出美麗的浪花，也不能甘愿沉沒江底，在沉浮之間流逝著。欲望無邊，能力有限，我們一度迷失掉自我，丟失了屬于自己的那把鑰匙。

　　人生存著，最可怕的就是存在著形形色色的欲望，然而欲望偏偏產(chǎn)生恐慌，但往往在恐慌面前我們才顯得無懼無畏。為了欲望，我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開這形形色色的門。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力，于是從不放縱淚在臉上泛濫，但免不了痛在心里點滴地積淀。痛卻不墜落，因為墜落的那一端不是靈魂的出口，而是要更坦然地面對生命所給予的一切。

　　“命里有時終須有，命里無時莫強求�！币粋�淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的，不該是你的就要放棄，這樣才會更好地享受你所擁有的。我問自己，你的`門在哪里？你有一把屬于自己的鑰匙打開它嗎？

　　誰說生命不是一次長途旅行呢？有的人是個探秘者，在享受大自然給予的樂趣之外，還會獲得更多的感悟、真諦和奧妙；有的人只是個普通的游客，只領略到山的青，水的秀，偶爾地感慨一下自然的靈動；還有的人只是徒勞者，在遠行中收獲辛苦和勞累，還會因曾經(jīng)游歷過而慶幸。

　　而我能且只能“樂”乎山水，因為生命只給了我“美麗”的山水。這，就是屬于我的鑰匙！

鑰匙作文600字 篇3

　　一次偶然，打開小柜抽屜的瞬間，看到了曾經(jīng)陪伴我整個童年的那串鑰匙。

　　那串鑰匙上，有三把都是東關(guān)老家的，還有一把自行車鑰匙及一輛喜德勝山地車圈鎖鑰匙。而之所以我記得這么清楚，是因為它們承載且陪伴了我小學生活的.全部路程。

　　拿起老家的三把鑰匙，思緒慢慢走遠……它們是我三四年級時得到的，因為有了自行車，爺爺奶奶不用接我上下學了，而有時我放學家里沒人，奶奶就專門給我配了家門鑰匙。自從住到丁莊以后，雖然還帶著這三把鑰匙卻不怎么回老家了，因此串在鑰匙圈上的它們這兩年幾乎沒用，久而久之便不知去向了。今天意外看到，倒是勾起了我對往事的懷念。

　　拿起我的24＃蘭色自行車鑰匙，仍能想起，當時爸爸帶我去買這輛車時難以抑制的興奮，買到車后我從鬧市區(qū)騎到寬闊的音樂廣場，就像一陣風刮過……這輛車非常順溜，騎上它我感覺自己好像插上了翅膀，之后的時光里它一直是我的最愛。別人借，我都舍不得借出去，騎著它不知歷經(jīng)了多少路，由東關(guān)到門市部，由西關(guān)騎到沁陽一小，我熟悉的幾條小路、大路騎了無數(shù)遍。如今看著這把有點舊卻又仿佛蒙了一層灰的鑰匙，我的思緒一下又涌了出來，感慨萬千。

　　這第三把鑰匙，是升初一時，媽媽為了讓我練腳力，帶我去專賣店買的山地車。當時我想買電動車，媽媽卻說：現(xiàn)在正是長身體的時候，山地車鍛煉身體，還是鍛煉兩年吧！我也同意了，盡管不太喜歡這種車，還是騎了一年多，今年春天換了電動車之后，一時沒地方放，媽媽就把它送給了表弟。

　　我輕輕將這串鑰匙用自封袋裝好，收藏起來，以此紀念我曾經(jīng)走過的曼妙時光。

鑰匙作文600字 篇4

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。

　　——題記

　　午后的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。

　　不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一把帶點焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”

　　本來已經(jīng)受了點傷的我，現(xiàn)在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。

　　老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的'，我……我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。

鑰匙作文600字 篇5

　　那把鑰匙還在。

　　這是我初二的時候，英語老師交給我的，我一直把它和我的家門鑰匙串在一起，每天都帶在身上——其實它在一年前就用不上了，因為初三換了教室，我又多了一把小鑰匙�？上г诋厴I(yè)前幾天，它被收回去了。而那把陪伴我兩年的小鑰匙，或許是因為鎖眼換了，它似乎是被遺忘在我這里了。

　　畢業(yè)已經(jīng)有一個多月了，可是三年的情誼，總是難舍難分的。

　　每次我開門的時候，都會看見那把很久沒用過的'小鑰匙——又想起了初中的時候，大家在一起的場景——可惜都已經(jīng)過去了。

　　天下沒有不散的宴席——中考前在學校的最后一天，我們都哭得很傷心。畢業(yè)那天，我們又很高興地出去聚會——那是最后一次，我看見他們的面容。

　　雖然，現(xiàn)在每天大家在群里都聊得很有興致，但是我總感覺我們中間隔著什么，似乎我們相距很遠很遠。

　　如今，物是人非——只有那把小鑰匙，那不小心被滯留在我這里的小鑰匙，還在。

　　可是，鑰匙在我這里，鎖，又在哪里呢？

　　它是依舊掛在兩年前的那間教室門口嗎？還是在保管室的某個角落呢？

　　無論它現(xiàn)在究竟在哪里，我都找不到了。我只剩下這把小鑰匙，能做什么呢？

　　我不想再用它來懷念過去了——我知道，就算我再大哭一場，也都不會回來了。

　　既然鑰匙丟了鎖，那就這樣吧。看來這鎖，也是打不開了。不如就讓它們天各一方，就讓那把小鑰匙封鎖我的記憶，埋葬。

　　人若倒著走，總會撞到墻的。

　　回憶那么美好，卻扼殺青春。這把小鑰匙，就是我的回憶，可惜天意讓它丟了鎖，只好各自封鎖了。

　　這份回憶，就這樣吧。別讓它打開——我怕思念掉出來。

鑰匙作文600字 篇6

　　新學期開始了，班主任對我們說：“誰能主動為班級開門？”我當時想，拿鑰匙還不容易，只要早起就行。想到這，我就高高興興地舉起手。老師說：“你能承擔起這項任務呢？這可不是一件容易的事��！”我很有信心地說：“能�！�

　　放學了，我回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“拿鑰匙可不是一天兩天的事，而要一個學期呢。天天得早起�！�

　　我對媽媽說：“早起還不好辦嗎？只要早睡就能早起v”一個月過去了，我覺得不是我想象的那么容易。

　　一次，我把鑰匙忘在家里了，一時不知所措，又不敢去找老師。跑到班門口，見同學們不耐煩地站在教室門前，七嘴八舌地說這說那。我鼓起勇氣去老師的'辦公室，看見老師正向教室走來。我對老師說：“我的鑰匙忘帶了，同學們都站在門口呢。”老師急忙去給我們開門。這時同學們紛紛走進教室。

　　一個早自習就白白浪費了。下了第一節(jié)課，同學們走出教室，圍成一堆在那議論什么，只聽他們在說：“你說王冰把鑰匙忘家了，害得我們等了好半天�！蔽耶敃r很生氣，心想：我給班級拿鑰匙，有時連早飯都顧不上吃，就急忙跑到學校，你們不感謝我，還說我的壞話。明天我就把鑰匙交給老師，不當這“鑰匙官”了。放學回到家，把這件事說給媽媽聽，媽媽耐心地對我說：“一個人做一次好事并不難，難的是天天做好事，你是班級的一名干部，就要關(guān)心班級，主動為同學服務。”聽了媽媽的話：我想：遇到困難就向后退，這不是我的性格，既然老師、同學們都相信我，我就應該把這“鑰匙官”當好。

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