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精選牛的作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的牛的作文600字8篇，歡迎大家分享。
牛的作文600字 篇1
我的表妹既漂亮又聰明，接受能力可強了，難怪外婆經(jīng)常說她是“能瞎了敲窗戶——一點就破”，可畢竟人都不是十全十美的，這不，我表妹就有一個壞習(xí)慣——愛吹牛。
記得去年暑假，我和表妹去參加省里的鋼琴比賽。比賽前，我每天都認(rèn)真練習(xí)，而表妹卻天天閉目養(yǎng)神，一會兒看電視，一會兒玩電腦，跟本沒把鋼琴比賽放在眼里。我問她：“表妹，你不練習(xí)，比賽能拿到好成績嗎？這次可是省里的比賽，好的選手多得是呢！”她自信滿滿地說：“笑話，戰(zhàn)勝他們是小菜一碟。這次比賽得金獎是十拿九穩(wěn)的，不用費神練習(xí)，真是浪費時間，麻煩！”我看她得意的樣兒說：“你就會吹牛！”“什么？你竟敢說本小姐吹牛？我可是堂堂大美女，怎么會吹牛？”表妹很神氣的說：“這次比賽，我不說胸有成竹，肚子里都有根棍子了，不信咱們騎驢看唱本——走著瞧！”說完，又故意閉上眼睛，手背在身后，踱著方步，在屋里走來走去，嘴里還念叨著：“這次我肯定拿到一塊金光閃閃的金牌和一個沉甸甸的獎杯，那不得把我的腰壓彎了！”表妹越說越是來勁，越說越美，高傲得快飛上天了，還真讓人以為她是技藝非凡的琴王昵！
經(jīng)過四天的緊張準(zhǔn)備，參賽的隊員上場了。表妹昂首挺胸，仿佛冠軍已經(jīng)是在她眼前一樣，還悄聲對我說：“今天妹妹我就讓你大開眼界，讓你看看什么是大名鼎鼎的葉老師親手調(diào)教出來的'“三好”學(xué)生。一上場，就來個出手不凡，然后闖五關(guān)，斬六將，到那時，嘿嘿！冠軍是我的啦！”由于太驕傲，在彈琴時東張西望，心不在焉的，才彈了三行就錯了五六個音，這下她的金牌夢自然也泡湯了。
回到家，表妹不再活蹦亂跳了。我知道表妹愛面子，就故意激她說：“表妹，金牌和獎杯拿到了嗎？它們怎么會在我這兒！”誰知道表妹不以為然地回答說：“金牌和獎杯本就是我的，我同情你，每天都這么辛苦地練，就把它們讓給你了。”唉！表妹到了這種地步還不忘記吹牛呢！
牛的作文600字 篇2
一天，天氣晴朗，太陽發(fā)出柔和的光芒，好像在對我們微笑。小蝸牛沐浴著陽光，伸了伸懶腰，無憂無慮地在草地上散著步。突然，只聽“砰”的一聲，蝸牛掉進(jìn)了一口深井中去了。
小蝸牛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只青蛙正待在它的`身旁，盯著它看呢：“你是誰？”小蝸牛驚恐地問道�！拔疫�不知道你是誰呢！我在這口深井中已經(jīng)生活好久了，本來以為自己只能一個在這里度過一生呢！沒想到又來了一個不速之客�！薄斑@口井有多深�。课乙莱鋈�。”“你還是不要癡心妄想了吧，這口井足足有十米高，你還是和我一起生活算了�！薄安�，我要重新見到太陽，回到我溫暖的家！”青蛙見說不服蝸牛，只好搖搖頭走了。小蝸牛也沒有再說什么，便努力的爬了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，一小時過去了……小蝸牛不停地爬啊爬啊，在天黑之前就爬了五米。“太好了，我明天就可以看到我美麗的家了！”小蝸牛邊想邊睡著了。
第二天，小蝸牛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己離井底只有一米，原來，它睡覺時身體又下滑了四米。青蛙見了，便懶洋洋地說：“你別費力氣了，像你這樣，要到猴年馬月才能爬出井外呢！”小蝸牛不禁傷心起來：“難道我一生就要在這口井中度過嗎？”它又看了一下自己隨身攜帶的干糧，只能維持十天了，出井后回家還要三天，七天內(nèi)爬不出井就要餓死了。突然，它靈機一動：“雖然照這樣的速度一天只能爬一米，可第六天我就可以一次性爬到井外了！”想到這兒，不由的精神大振，又爬了起來。果然，在第六天它爬出了深井。離開井邊時，它還不忘和青蛙告別。
牛的作文600字 篇3
我的老爸，屬馬，但他卻有其他生肖的特點，虎的威嚴(yán)，狗的忠誠……當(dāng)然，最有特色的還是他的`牛脾氣。
記得有一次，我們一起到便利店買東西。無意間我看中了一款圖案花俏、手感柔軟的橡皮，最招人喜歡的是它的功能：鉛筆、鋼筆痕都能擦，管用極了。我心里馬上打起了小算盤：這橡皮一元兩個，比“修正帶”便宜很多，買上它可以省下很多錢。想到這我馬上付了一元錢，仔細(xì)挑起來。一口氣拿了三個，“蘋果”“橙子”還有“水蜜桃”……正當(dāng)我猶豫不決的時候，老爸在外面急吼起來：“快點啊，等會兒上奧數(shù)課要遲到了。”我心里一驚，天啊，居然把上奧數(shù)課的事給忘了，一看手表，還剩10分鐘，我攥著拳頭，急忙向外面奔去。
半路上爸爸問我買了怎樣的橡皮，我不假思索地把手?jǐn)傞_一看傻眼了：居然多拿了一塊橡皮!老爸的臉色一下子由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“怎么回事？”“我，我……”我支支吾吾不知說啥好：“我不小心……”沒等我說完，老爸就沉著臉說：“快送回去�！薄翱墒牵险n要遲到了。”雖然我很羞愧，其實我還是很喜歡那塊多出的橡皮的�！凹热焕习鍥]有發(fā)現(xiàn)，還不如順?biāo)浦鬯懔�，再說上課也要遲到了。”“不行!”老爸的牛脾氣來了，“不是自己的東西不可以拿!”我苦苦求饒，“牛脾氣”還是無動于衷：“上課遲到我會和老師說的，但是橡皮要馬上送回去�！蔽乙瞾碛驳牧耍骸安痪褪且粔K橡皮嗎，影響上課值得嗎？”“牛脾氣”表現(xiàn)得淋漓盡致：“我們做人要有原則。”看著老爸堅定的表情，我明白我輸了，回到便利店把橡皮還給老板。
老板把驚訝信任的目光投向我：“你這孩子真懂事!”。
老爸的牛脾氣影響著我的成長，引導(dǎo)我走向成熟的道路。
牛的作文600字 篇4
親愛的肖老師：
您好！
老師，我這次寫信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買的一本書，它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。
這本書主要講了牛頓一生的經(jīng)歷和取得的成就。他是英國著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。其中，有一個故事讓我贊嘆不已。 那個故事是說牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的奧秘。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書，看著看著，有一個又酸又澀的蘋果掉了下來，剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果，讓牛頓想到了一個問題：為什么蘋果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛頓帶著這個問題去到他的母�！獎虼髮W(xué)，不論學(xué)生還是老師，他都問了一遍，竟沒有一個人能解釋清楚。最后，牛頓經(jīng)過2年的時間、400多次實驗才向全世界說明了地心引力這個問題。
這個故事讓我想到了我?guī)啄昵皩W(xué)自行車的經(jīng)歷。剛開始的時候，我是滿懷信心的，但是，媽媽一放手，我的單車就控制不住了，像喝醉酒一樣，擺來擺去，故事發(fā)展的`結(jié)果：摔了一個狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來，那個痛呀！無法形容！我真想大哭一場！媽媽見此情形，趕緊跑了過來，心疼地說：“兒子，摔得怎樣？很痛吧？哎喲，皮都破了，我們不學(xué)了！不學(xué)了呀！”聽到媽媽這樣說，我就裝作沒事地說：“媽媽，沒事！就算摔斷了手腳我也不會放棄的！”媽媽豎起大拇指說：“好樣的！那我們繼續(xù)吧！”經(jīng)過了記不清多少次的失敗，我終于學(xué)會了騎自行車！和牛頓對比一下，我覺得我也擁有他那樣的堅持不懈的精神。
老師，這本書的精彩內(nèi)容還有很多，比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書不僅記載了牛頓的很多事情，還有一些很優(yōu)美的語段，所以，我非常希望老師也看看這本書。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：小X
20xx年2月1日
牛的作文600字 篇5
昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細(xì)研究的吧�？上乙驗橐ネ馄偶�，也就耽擱了，那么白天我是無法觀察透徹了。不過，我感謝上帝，當(dāng)他創(chuàng)造人的時間的時候，同時也創(chuàng)造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應(yīng)該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來睡覺和寫日記以外還可以用來觀察蝸牛。
晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點了，我去看蝸牛的時候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來，而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細(xì)的收拾干凈，然而我連續(xù)試探了好久它們也不肯出來，那么我就得坐下來靜靜的思考了，蝸牛昨天的排泄物并沒有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來了，早上不是還在爬嗎？？我仔細(xì)的觀察它們，它們的家是一個透明的塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著一張餐巾紙，和我早上離開的時候一樣奇怪！不對！有一個地方變了！墊在最下面的'餐巾紙較中間的一部分出現(xiàn)了兩個洞，然后由兩條濕潤的痕跡，各自散開。也就是說，兩只蝸牛在中午肚子餓的時候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來。那只小蝸牛開始將身子舒展開來，在盒子里爬。
但我逗弄它的時候我發(fā)現(xiàn)，蝸牛看見了障礙物不是繞過去，而是想上繼續(xù)攀爬。那么，我想我們認(rèn)識肉也應(yīng)該這樣？看見所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰(zhàn)勝，努力的去追求那份越過障礙后的喜悅。
蝸牛給與我們啟示：當(dāng)你遇到挫折以后要面對它，要正確地面對它；不要害怕生命的丟失，《圣經(jīng)》上說：人只有舍棄了生命，才能升到天過去，獲得更多的美好。
牛的作文600字 篇6
不久前，媽媽做了一件非常非常讓我擔(dān)心的事兒。那天，媽媽給小蝸牛洗澡時，一不小心，把小蝸牛掉進(jìn)了洗手池子里！媽媽手疾眼快地把小蝸牛拿起來，仔細(xì)檢查一遍：呀，它的殼破了一個洞！咦？掉下來的殼呢？哦，原來還在洗手池子里面呢。這時，小蝸牛殼里面的肉肉從破口處流了出來，像粗粗的、麻麻的線團(tuán)！我看了一眼媽媽，她想了想，把掉下的殼往破口處按。難道是想讓它重新粘在一起嗎？事實證明，精神抖擻的小蝸牛一爬，殼就掉了下來，這個法子根本沒有用。媽媽也沒有辦法了，只好隨它去了。
小蝸牛會不會死呢？真讓人擔(dān)心。要知道，因為我的動作慢，媽媽經(jīng)常把我說成是小蝸牛。我早就把自己當(dāng)成小蝸牛了！所以，我天天去觀察它，真不希望它出事。那些天，媽媽把蝸牛屋里多放了些水，并堅持每天給它們身上噴水，保持它們身體的濕潤。而我總是不時地去觀注一下它，看著它慢吞吞地爬著，傷口處墜著那些“粗線團(tuán)”，心里一糾一糾的'。大概第五天吧，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉肉不再從傷口處流出來了。我用食指輕輕地碰了碰傷口，哈！居然變硬了！硬得跟它身上褪色的殼一個樣哩！而那硬硬的透明殼下，還可以看見卷曲的肉肉呢！
太神奇了，怎么會這樣呢？我上網(wǎng)查了查，才知道，如果蝸牛殼破損的范圍不太大，就會自我修復(fù)好，好好地活著了。看來，小蝸牛度過了這一難關(guān)！我長長地舒了一口氣，咧開嘴笑了起來。小蝸牛呢，正把身子拉得長長的，露出四個小觸角，探頭探腦地伸直脖子，好像在顯示自己的強壯哩！
我心里像是開出了一朵朵小花，我現(xiàn)在可以拿著小蝸牛自豪地告訴媽媽：“我們小蝸牛雖然慢，但生命力是非常強大的！您可不能小瞧我們喲！”
牛的作文600字 篇7
他，頭發(fā)亂糟糟的，猶如鳥窩，一雙大眼睛炯炯有神，滿腦袋的鬼點子，只想著下課怎樣欺負(fù)同學(xué)。哎，他就是方圓幾百里遠(yuǎn)近聞名的“牛魔王”—— 單煜洲，誰讓他屬牛，又充滿牛脾氣呢！
“小子，你給我站�。 币幌抡n，“牛魔王”就帶領(lǐng)著幾個兄弟一路追殺“逃犯”�！鞍�！”這不，又有一個受害者了。
“單煜洲，跟我去趟辦公室。”老師怒氣沖沖地對他說，這是魏老師第N次“請”“牛魔王”去辦公室“喝茶”了。“小子，我和你的事還沒解決呢！”剛走出辦公室，牛魔王”就大聲說 “不要啊！”胡溢楓說罷落荒而逃。哎，這“牛魔王”真是江山易改，本性難移！就 連 老師也拿他沒辦法。
午間，剛吃完飯的“牛魔王”大搖大擺地走進(jìn)教室，站在講臺桌邊說：“今日，魏老不在，今兒個咱們玩的`高興點�！闭f罷，開始招兵買馬，正當(dāng)他與“翁大俠”大戰(zhàn)三百回合是，魏老不知什么時候走進(jìn)了教室，大吼一聲，一個箭步?jīng)_上前去一把抓住“牛魔王”帶回了辦公室，注意這已經(jīng)是第x次了！臨走時“牛魔王”竟向我們揮揮手，說：“大伙，一會見！”
本以為他這一去是有去無回，可沒想到他笑容滿面地走進(jìn)教室，拍了拍黑板，大聲說：“翁寅祥，我們再來大戰(zhàn)一百回合�！痹捯魟偮�，我們?nèi)w同學(xué)當(dāng)場口吐白沫，暈倒在地。 當(dāng)然了，他也有善良的一面。“這該死的魏老，竟讓我堂堂七尺男兒來掃地，我跟她沒完！”這不，咱們的惹禍大王“牛魔王”被魏老派來這里掃操場。
這時，一位女士扔了一張餐巾紙，被“牛魔王” 叫住了，大聲對那位家長說：“請把餐巾紙撿起來。家長看也不看他一眼，說：“有意見嗎？我樂意！”“牛魔王”的火氣上來了，一把抓住她的手，說：“你若不撿起來，我們就找校長評理去�！闭f著就要走。
那位家長沒辦法，只好硬著頭皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶，匆匆地走了。我扯了扯他的衣角，說：“她可是家長�！薄凹议L怎么了，家長就更應(yīng)該給我們做榜樣！”說罷，拿起掃帚打掃起來。
瞧，這就是我們的“牛魔王”，可愛吧！
牛的作文600字 篇8
我們班有許多有趣的人，有老是坐不穩(wěn)凳子的小明，有上課老走神的小張，還有只知道貪吃的小剛。其中最讓我感興趣的，是我們班的“睡神”。
在一個“太陽當(dāng)空照，小鳥嘰嘰叫”的上午，老師正在給我們繪聲繪色地講課，突然教室后面?zhèn)鱽硪魂囕p輕的“呼嚕”聲。同學(xué)們好奇地朝聲音的方向望去，老師也慢慢地走了過來，想看看是誰制造出這樣的'聲音。
走近一看，原來是我們班的“睡神”在“上班”呢。老師輕輕地俯下身，迅速抓起他的耳朵，往上一提，微笑著對他說：“睡覺大王，您老人家睡醒了嗎？”
只見“睡神”把頭一扭，掙脫了老師的手，換了個姿勢，眼睛也不睜，只是眉頭微微一皺，擺了擺左手，嘴里嘟囔著：“再讓我睡一會兒，這才剛六點多�！�
老師一聽，頓時大發(fā)雷霆，雙手一叉腰，大聲叫道：“趕緊起來！這不是你家！”
“睡神”一下子被驚醒了，臉上一臉茫然的樣子，讓大家覺得非�？尚Γ覀兌肌肮贝笮ζ饋�，有的捂著肚子，有的使勁拍著桌子，還有的笑得前俯后仰。這些笑聲差點都能把屋頂掀翻了。
“睡神”看見同學(xué)們在大笑，仍然不知道發(fā)生了什么事，撓了撓頭，瞪著眼睛看著我們，一句話也不說，一臉無辜的樣子。同學(xué)們見狀，笑得更厲害了。玻璃都快被震碎了。
老師看到他還沒有意識到自己犯了什么錯，氣得頭上冒起了火，眼睛也變紅了，怒視著他說：“你好好回憶一下。”
我們的“睡神”這個時候好像終于清醒了，想起了自己剛才的不雅舉動，不好意思地低下了頭，兩只手也不知道該放在哪里，臉也一下子紅了起來。
這就是我們班的“睡神”，充滿樂趣的“睡神”。
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