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精選行走作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的行走作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
行走作文600字 篇1
拉開(kāi)窗，任由陽(yáng)光灑在身上，戴上耳機(jī)，這個(gè)世界就是我的。這種強(qiáng)大的力量，把我的靈魂從身體中喚醒。
病毒性感冒施虐，引起了我的發(fā)燒，從上一周到這周三，一直在低燒中，吃了藥，卻也不見(jiàn)好，反而越來(lái)越糟糕。最終，我在周三傍晚吐了一地。
醫(yī)生說(shuō)我各項(xiàng)指標(biāo)都太高，不掛鹽水退不下去。我并不怕扎針，但是當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，我擔(dān)心會(huì)掛到很晚。醫(yī)院里又太吵，我沒(méi)辦法睡著，所以掛了半個(gè)小時(shí)水，已覺(jué)疲憊。
“掛點(diǎn)滴有點(diǎn)無(wú)聊，要不你玩一會(huì)兒手機(jī)吧�！币恢痹谏砼赃吪阒业膵寢尠咽謾C(jī)遞給了我。
點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)軟件，戴上耳機(jī)，播了一首我很喜歡的電音作品——《人間迷走》。聽(tīng)著聽(tīng)著，閉上了雙眼，我并沒(méi)有睡著，但身體上的疲勞已從炫動(dòng)的'節(jié)奏里得到了解脫。聽(tīng)覺(jué)陶醉，心靈放飛，在我虛弱的倦意里，音樂(lè)就如綻放的精靈，凌空舞動(dòng)，帶來(lái)脈動(dòng)的蘇醒。
我按順序播放點(diǎn)開(kāi)，把每首電音都細(xì)細(xì)品味了一遍，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的三包鹽水都已經(jīng)掛完了。
不知道是為什么，好像是電音強(qiáng)勁鏗鏘的節(jié)奏消除了我的疲勞，把我的靈魂從身體里帶了出來(lái)，消除了全身的勞累，這是一種微妙的解脫，也是一種美妙的升華。
第二次去醫(yī)院，同樣還是將那幾首歌逐一播放，全程毫無(wú)任何雜念。我懂了，其實(shí)音樂(lè)是一種信仰，對(duì)于聽(tīng)懂它的人，便是一種心靈的救贖。
第三次去醫(yī)院，和往常一樣，沉醉在電音的世界里，一顆在電音世界里行走的心，因?yàn)檫@震撼人心的力量，又一次得到了洗禮——精神上的洗禮。我從歌里明白了很多，如《不同的世界》——責(zé)任，《點(diǎn)燃》——自由，《天空》——遐想，《孤獨(dú)》——你并不孤獨(dú)。
喜歡電音，可以讓我得到一種全身上下，從里到外的變化；喜歡電音，因?yàn)樗鼛Ыo我一種信仰，讓我懂得如何去專(zhuān)注于自己喜歡的事；喜歡電音，在一個(gè)純粹的世界里，感知靈魂上的洗禮和思想上的進(jìn)取。
音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，電音，就是我的精神家園！
行走作文600字 篇2
人的一生都在行走，行走不僅是雙腿行走，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。青春亦是如此。
——題記
青春以一種優(yōu)雅的方式前進(jìn)著，交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。
持一首《詩(shī)經(jīng)》，點(diǎn)燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖，沏一壺青春的水湄云煙。青春的無(wú)言伴隨優(yōu)雅的舞曲緩緩地，緩緩地沁入人們的心田，藏匿的夢(mèng)就要彌漫著聚離的從容。
良辰美景奈何天，采得百花蜜后為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。如果青春的回眸一視激進(jìn)了退去的蘭舟，那么它夢(mèng)想的彼岸即是廣闊的'天空；良辰美景奈何天，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。青春的回眸，就像宣紙上那墨痕點(diǎn)點(diǎn)，洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，這年華青澀逝去，明白了，青春的腳步...
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)？花需要人安慰�；ㄩ_(kāi)象征季節(jié)，花落為了流轉(zhuǎn)千回。將我們共同攜手度過(guò)美好，銘刻在心中，共同訴說(shuō)我們濯洗的靈魂。
短暫的放松以為青春停止行走，一生就這樣度過(guò)。卻不想，青春磨礪了我們，去撫平我們身上的“保護(hù)殼”。我們的青春永遠(yuǎn)處在對(duì)立的狀態(tài)。
青春的腳步，淡過(guò)宣紙上的墨痕，愁過(guò)半月下的人。雖然很短暫，但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺，沐浴了我的靈魂。
青春的行走，宛約一簾幽夢(mèng)，潛藏于我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐，揮舞心底那最后一絲留戀，細(xì)心呵護(hù)，妥善珍藏。
一紙水湄云煙，一弦素琴清韻，他橫亙?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，無(wú)法擺脫，也無(wú)法追求，但它卻寂寥了歲月的腳步。
一莖蘭舟，一抹翠色，心攤里留下一撫淡墨痕，托起荷色的心情，浮起山水之間醒轉(zhuǎn)的夢(mèng)。
行走作文600字 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)無(wú)知純真的童年時(shí)光，從踏入中學(xué)校園的那一刻，就代表著我們要蛻變，要從一棵小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大。這期間，我們要學(xué)會(huì)給自己澆水、施肥、殺蟲(chóng)、除草，讓自己枝繁葉茂。
小時(shí)候，對(duì)未來(lái)一片茫然，在夢(mèng)中憧憬著青春的美麗，只知道，青春的路上陽(yáng)光燦爛，有蝴蝶飛舞;只知道，青春的路上萬(wàn)紫千紅，有小鳥(niǎo)歌唱;只知道，青春的路上幸福相伴，與朋友度過(guò)快樂(lè)的每一天。
雖然，青春的路上很美好，但我也知道，在這條路上，難免有很多坎坷，一路上有許多石子牽絆著我們，阻擋我們追求夢(mèng)想的腳步�；蛟S我們可以輕松的跨過(guò)，可是有時(shí)它還會(huì)把我們摔得很慘。但我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，忍著傷痛繼續(xù)前行。那是一個(gè)個(gè)可怕的夜晚，每次的失敗都會(huì)讓我冷靜的坐在那片孤寂的天空下，盡情的幻想：我來(lái)到了海邊，海浪翻涌，海風(fēng)咆哮，在海灘的一處，有一個(gè)小水洼，里面有一條小魚(yú)，努力的撲騰，當(dāng)它快要被渴死的時(shí)候，一陣巨浪涌來(lái)，只見(jiàn)它歡快的游走了!我又來(lái)到山腳下，在太陽(yáng)照不到的巖石縫中，綻放著一朵嬌艷的.小花。我抬頭望云，一只剛剛長(zhǎng)滿翼的鷹站在峭壁上，接受著它最大的考驗(yàn)，終于，它成功了，盤(pán)旋在廣闊的藍(lán)天下......我停止了幻想,依舊是一個(gè)人靜靜的坐著，但是天空中星光閃爍，月色怡人。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，讓我振作起來(lái)，重新開(kāi)始!
70后的人，對(duì)表春的詮釋?zhuān)瑑H僅只是一段必經(jīng)之路。80后的人，告訴我們青春是精力旺盛的年齡，要努力奮斗，而90后的我們，剛剛踏上了這段征途，慶興我們還可以感受路上獨(dú)特的風(fēng)景，花季里，芬芳滿溢，景色迷人，好想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停駐，可是這如夢(mèng)般的季節(jié)終會(huì)結(jié)束，我們要用追求實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我們要用拼搏贏得掌聲!
拂去昨日的狂熱與浮躁，用心把握不一樣的今天，走好青春之路!
行走作文600字 篇4
在天河山的腳下，我們開(kāi)始了一天的游戲。首先，是大樹(shù)與松鼠，游戲規(guī)則就是把隊(duì)伍圍成一圈，然后只報(bào)1、2、3這三個(gè)數(shù)，數(shù)字為1和3的是樹(shù)，那2當(dāng)然就是松鼠了�！按髽�(shù)”手拉手，把松鼠套住，然后老師下令。老師大喊一聲說(shuō)“獵人來(lái)了”，意思就是讓松鼠從“樹(shù)洞”里盡快脫離，只聽(tīng)“松鼠”們紛紛亂叫著“快找樹(shù)洞”、“快讓我進(jìn)去”、“呀，這個(gè)樹(shù)洞被人占了”……“樹(shù)洞”們一邊哈哈大笑著，一邊趕緊舉起手來(lái)讓“松鼠”們進(jìn)來(lái)。游戲終止時(shí)，有兩個(gè)滿頭大汗、狼狽不堪的`“松鼠”被糾了出來(lái)。就這樣游戲異常興奮的進(jìn)行著。短短的一個(gè)上午，我們這群小記者都已經(jīng)親如一家人了。
中午酒足飯飽之后，我們繼續(xù)出發(fā)至另一個(gè)山頭開(kāi)始了一條龍和四雙腳的游戲。當(dāng)然令我們最感興趣的是四雙腳游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是四個(gè)人分別穿上兩塊木板上的四個(gè)腳套，這四個(gè)人必須步伐一致，否則就會(huì)被淘汰出局，當(dāng)然這四個(gè)人也會(huì)被摔得東倒西歪。游戲開(kāi)始了，第一組出發(fā)了，只見(jiàn)他們有的腳剛抬起來(lái)，有的就已經(jīng)落下腳了，隊(duì)伍不但不往前走，隊(duì)員們還東倒西歪的摔倒在地上。第三組的組員更有意思，還沒(méi)出發(fā)呢，就像多米諾骨牌一樣倒在了地上，木板也被翹得老高。我們組一邊看著，一邊商量著對(duì)策，這時(shí)我提出：“我們走路時(shí)，應(yīng)該喊著口號(hào)，大家都一起按口號(hào)走”其他成員都紛紛贊同我的想法，并且提出改進(jìn)方案。終于輪到我們組了，只見(jiàn)我們喊著“左、右、左、右“的口號(hào)。我們口號(hào)一致，步伐整齊，最后以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)。
行走作文600字 篇5
生日那天月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似手把我的心照得更酸更痛。我的嘴里是咸咸的，是淚嗎我怎么會(huì)哭呢不就是爸爸媽媽不記得今天是我生日嗎他們只知道工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了呢？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。一定是媽媽回來(lái)了。我暗暗吃了一驚，馬上來(lái)抹了把淚，跳上了床，把頭深深地埋進(jìn)被子里，我絕不能讓媽媽字到我哭過(guò)。門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)，坐在床沿邊，輕輕地托起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……媽媽你溫暖極了，我卻覺(jué)得更委屈，既然這么“關(guān)心”我，為什么不記得今天是我的生日呢！真是傷透了我這個(gè)做女兒的心。想到這里，我故意翻了個(gè)身，把媽媽剛給蓋好的`被子一腳蹬到地上，心中不由暗自得意。媽媽嘆了口氣，撿起被子輕輕拍了拍上面的灰重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，放下什么東西便出去了。
半晌不見(jiàn)動(dòng)靜，我邊睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽留下了幾本書(shū)和一張紙條。那些書(shū)全是我喜歡的文學(xué)作品，什么《絕妙師詞女》，什么《現(xiàn)在散文精選》……我簡(jiǎn)直陶醉了，過(guò)了很久，我才去留意那張紙條，上面寫(xiě)了幾行字：曦，今天是你的生日，媽實(shí)在抽不出時(shí)間來(lái)陪你。你在怪媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎原諒媽媽。這幾本書(shū)是給你的禮物。
看著看著，我不由得對(duì)剛剛的行為感到內(nèi)疚，偷偷把房門(mén)打開(kāi)一條小縫兒，對(duì)面房間的燈光還亮著，媽媽伏在寫(xiě)字臺(tái)上等著今天的帳。望著媽媽那為了事業(yè)，為了家庭，為了我日益消瘦的背影我心頭一熱，嘴里又是咸咸的。過(guò)了生日我又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該多一份對(duì)媽媽的理解和，怎么只要求媽媽關(guān)心理解自己呢？
我輕輕地走出房間，給媽媽倒了一杯茶，把對(duì)媽媽的關(guān)心理解，愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)融進(jìn)了熱茶之中。這也許是是世界上最有韻味的茶了。當(dāng)我把茶端到媽媽面前時(shí)，媽媽用她那雙又紅又腫的眼睛贊許地看著我。此時(shí)不需要任何表白，不需要做任何理解，寂靜中洋溢著溫情。
行走作文600字 篇6
秋天的美是浪漫成熟的，它不像春那么花枝招展，夏那么熱情似火，冬那么蕭瑟。所以，我獨(dú)愛(ài)秋。選一個(gè)艷陽(yáng)天，我行走在秋天的百安花園。
路邊花壇里，經(jīng)過(guò)了夏的熱鬧，此刻靜好。偶爾有那么幾個(gè)粉嫩的小花苞，隱藏在綠葉中，好比那羞澀的小精靈，不敢出來(lái)露臉。只有一兩朵半開(kāi)的玫瑰，那花瓣好似一個(gè)搖籃，花蕊像一個(gè)小寶寶，在搖籃里安靜地睡著。看，那絲瓜藤懶懶地攀在架子上，幾朵黃色的絲瓜花點(diǎn)綴在綠葉中。入秋的瓜藤已到生命的盡頭，如果它想結(jié)幾個(gè)絲瓜就結(jié)幾個(gè)，不想結(jié)就不結(jié)，這個(gè)生活過(guò)得可真愜意。三角梅也不甘落后，使出全身力氣，在秋日里綻開(kāi)火紅、紫粉的花朵，這就是傳說(shuō)中真正的花團(tuán)錦簇了吧！那嬌艷的花朵一團(tuán)一團(tuán)的`，枝條都快被壓斷了。雞冠花倒是精神抖擻，仿佛要在秋日里爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一束束火把，似乎要給人指引黑夜的方向。
走著，走著，就來(lái)到了荷花池。放眼望去，一大片一大片滿是荷葉，此刻只有接天蓮葉無(wú)窮碧，已沒(méi)有映日荷花別樣紅的感受了。陽(yáng)光灑向荷葉，水面上只露出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光直射池底，幾條小魚(yú)兒在水中悠閑自在地玩耍。偶爾也能看見(jiàn)一兩只烏龜爬上池邊的大石 頭上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。那荷花池可以做仙境了。
走在樹(shù)蔭下，枯黃的樹(shù)葉紛紛落下，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去，掩蓋了那一條通向大路的小徑。樹(shù)上還有幾只不知疲倦的知了，在不停地叫著。青蛙唱了一個(gè)夏天也累了，早早躲進(jìn)洞里睡覺(jué)了。許多不知名的小鳥(niǎo)啾啾啾啾地叫著，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。它們?cè)诹珠g飛舞歌唱，好似在與它們相處了一個(gè)夏天的大樹(shù)們告別，訴說(shuō)著它們的不舍與思念。
在這樣的秋日里，尋一處暖陽(yáng)，泡上一杯奶茶，讀一本閑書(shū)，歲月如此美好。拾一片落葉，聞一樹(shù)桂花的幽香，聽(tīng)一場(chǎng)鳥(niǎo)兒的秋唱，時(shí)光如此美好。行走在百安花園的秋天里，你心神寧?kù)o、心無(wú)雜念。
行走作文600字 篇7
我的夢(mèng)想是用腳步去丈量世界。關(guān)于旅游，我的遺憾很大。12歲的我，作為一個(gè)地球人，不曾出過(guò)中國(guó)，而作為一個(gè)中國(guó)人，我又連北京都沒(méi)有去過(guò)。
令我印象最深的風(fēng)景是老家的那片海。不論是虎頭崖的海，還是青島的海，都那么自然。
每當(dāng)我的鞋底在沙灘上留下一個(gè)個(gè)印跡，我都會(huì)感到內(nèi)心無(wú)比舒暢。這時(shí)，我不由自主地想要掙脫一切束縛，我的腳似乎有了主見(jiàn)，一定要將鞋脫掉，它是如此愿意，與浪、與沙來(lái)個(gè)親密接觸。這時(shí)候，哪怕不帶450度的近視鏡，我的眼睛也是亮的。
我很高興，地球是個(gè)球體，正因?yàn)樗皇瞧矫�，海在我的眼里才那樣遼闊而沒(méi)有邊際，在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，海和天才能連在一起，只留一道白縫。
我是不敢往深里走的，所以在我的眼里，腳下的海水總是那么淺，那么清，能看見(jiàn)水底的沙子，而遠(yuǎn)處的海水又總是那么深，那么令人肅然起敬。我是怕水的，游泳池僅深兩米的深水區(qū)都讓我畏懼。但海，這深不見(jiàn)底的大海，卻令我在敬畏之余又生出一絲欽佩。
興許，在億年以前，這里還是一座山或一片片荒漠，但今天，這里是吞吐日月星辰一般的.大海啊。如《老人與海》里的大馬林魚(yú)，這海里興許就有千百條。這神圣的存在，它若是高興，便風(fēng)平浪靜，它若不痛快，便將莫比·迪克那頭大白鯨連同捕鯨船一并吞進(jìn)腹中再歸于平靜。它包羅萬(wàn)象，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈。如若沒(méi)有它的存在，我又怎會(huì)存活在這個(gè)世界上？這樣的海，叫我如何不欽佩？
終于，我明白了曹操“東臨碣石，以觀滄�！睍r(shí)的心情。海的胸懷如此博大，我多么想讓自己也成為海一般的人。未來(lái)，我一定要走遍這世界，用雙足丈量土地，做一個(gè)心胸似海的人。同時(shí)，我也要感謝這天地，讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這別樣的風(fēng)景。
行走作文600字 篇8
踏著鄉(xiāng)間泥濘的小路，我仿佛看到了昨天。
那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在濕滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無(wú)疑臉上透露的，是一份樸實(shí)，一份堅(jiān)忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨沖稀，被這樣那樣的腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴后，日曬風(fēng)吹，曾柔軟的泥土變成了堅(jiān)硬的模子。保留有最后走過(guò)它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。
我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過(guò)的，是他們走過(guò)的路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見(jiàn)他們渾濁眼中的渴望與期待。總有那么一天，我們的皮膚會(huì)充滿褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪。總有那么一天，我們靜靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時(shí)，我們赤裸地?fù)湎蚰菞l小路，親切地與先輩們相擁�；蛟S，這時(shí)我們也將被后人稱(chēng)為前人古人。在這方寸泥土中，時(shí)間空間悄悄融合，我們被定格在時(shí)間洪流的一隅。
然而，我們現(xiàn)在仍在行走著。我們背著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的.篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來(lái)的使命感，是我們?cè)谕鈯^斗漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時(shí)給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過(guò)同樣濕滑的泥地，卻有著千千萬(wàn)萬(wàn)祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩(wěn)穩(wěn)地踏在這片土地上。于是，我們從來(lái)都不會(huì)踽踽獨(dú)行。慢慢的，我們?cè)诠庥敖诲e(cuò)間老去，你會(huì)聽(tīng)到，有個(gè)有力的聲音在呼喚著你，這時(shí)，強(qiáng)大的歸屬感驅(qū)使著你，投向大地的懷抱，你會(huì)看到祖先們善意的雙手，于是我們義無(wú)反顧。
從此，我們的子子孫孫，踏過(guò)泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經(jīng)的我們，在消逝中，行走。
行走作文600字 篇9
當(dāng)歲月的波濤拍打著我的心房，啪當(dāng)啪當(dāng)這調(diào)皮的波濤啊，將我那一件件美好純真又苦澀的往事都拍打在我的心房。
一想起那些往事，我的心靈就被溫暖、天真淹沒(méi)。我沉浸在這歲月的波濤中，盡情地?fù)]灑我的.愛(ài)。我決定來(lái)一場(chǎng)回憶之旅，在那歲月的堤岸上慢慢行走
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，再到我懵懵懂懂，步入中學(xué)，哪一件往事不深深地刻在我的心上？
看，這是我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí)。搖搖晃晃，內(nèi)心充滿著恐慌，笨拙的雙腳不停地來(lái)回交替，兩個(gè)輪子像時(shí)間的齒輪一般，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。我的臉漲得通紅，那粉色毛衣更襯托出當(dāng)時(shí)我的天真童趣。媽媽?zhuān)憧汕f(wàn)別撒手�。倪@奶聲奶氣地話語(yǔ)中又帶著些許顫抖。誰(shuí)知，媽媽已經(jīng)跑在我前面了，我被嚇得趕忙停下，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥，媽媽用自豪的眼光看著我，從媽媽的眼里我讀出了贊許。哦，我的心怦怦跳，這是激動(dòng)。
看哪，這個(gè)背著小書(shū)包，扎著小辮子的女孩是誰(shuí)呀那是我剛剛步入小學(xué)生活的時(shí)候。那時(shí)的我心中一定充滿了喜悅與興奮，期待新的老師，期待新的同學(xué)，期待新的學(xué)校，也期待以后的每一天。開(kāi)始上學(xué)后，我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為了人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。小馬尾辮依舊綁在腦后，一甩一甩地，好像凸顯了我的自豪與傲氣。
再看這邊，咦，這個(gè)不一樣，充滿了悲傷。對(duì)，這就是我最?lèi)?ài)的外公離開(kāi)了人世間，只剩下了我可憐的外婆，孤獨(dú)無(wú)依。那段時(shí)間，悲傷像一條大河，將我們吞噬。但我知道一定有一縷陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)我們的心房
我在歲月的堤岸慢慢行走，小心翼翼地走著，恐怕觸及哪個(gè)傷心的回憶，又怕破壞哪個(gè)美好的回憶。
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