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精選意義的作文600字40篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的精選意義的作文600字40篇，歡迎大家分享。
意義的作文 1
在這個寒假，我整天都是窩在家里，基本沒有出過門，如果說是最有意義的事情，容我仔細(xì)想想，啊對了，我們?nèi)疫�一起看3D電影呢！
這天上午爸爸回家后，就給我們說了，一個勁爆的好消息:“看看這是什么？”我朝爸爸的手里看去，只見手心里有四張小紙片，我捏起一張，定睛一看，啊？！是電影票耶！我一問，原來是爸爸的單位發(fā)了電影票，自己想看什么電影可以選，要知道我們家是不�？措娪暗模际堑鹊诫娪跋掠澈笤诓シ牌骼锩婵吹�，這次我可高興極了。
于是我和姐姐就在這幾天里討論該看那部電影好，我深深地感覺到，這真是個幸福的話題！經(jīng)過一番激烈的討論，大家達(dá)成了一致:去看西游記之三打白骨精！
幾天后，我們便去電影院看三打白骨精，我很激動！把自己最好看的'衣服拿出來，配上一個精致的小包，大功告成！
到了電影院，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，而且擠得要命，等了一小會兒，電影開場了。
我們戴上了三D眼鏡，哇塞，字幕都是懸空的��！打斗時激起的塵土都仿佛濺到了一臉上，孫悟空是郭富城演的，演的真是活靈活現(xiàn)，對唐三藏忠心不二實在是令我感動，白骨夫人更是令我印象深刻，身穿一身白衣，臉色如同死灰，一頭烏黑的長發(fā)散落雙肩，閃閃的鱗片讓人有些觸目驚心！不但樣子十分的好看，而且法術(shù)高強(qiáng)，一伸手就讓人變成了零零碎碎的白骨頭，電影的結(jié)局更是令我感動，唐僧為了超度白骨夫人，竟情愿犧牲自己，最后白骨夫人成功超度，她走過的地方處處花開遍野，師徒四人便繼續(xù)取經(jīng)去了。
電影看完了！我還有意未盡，腦袋里還想著振奮人心的打斗場面呢，我們要回家了，我卻久久不愿離去，��！電影可真好看��！
意義的作文 2
生命，是珍貴的，亦是無價的。一個人的生命可以是奢華的，或是轟轟烈烈的。
我要寫為人類盜火的普羅米修斯，但老師說太大了，寫文章要一小見大。我想寫為非洲自由吶喊的曼德拉，但老師說太泛了，說我寫不出他的精神，我想寫享譽政壇的撒切爾，但老師說太難了，我理解不了政事的變化。
舉世聞名的泰坦尼克號——-世界上最豪華的游輪之一。這個悲凄的故事讓我動容的并不是杰克和露西生離死別的愛情，而是甲板上的四位樂手。
撞到冰山的那一刻是令人感到恐懼的`，號稱不沉之船的泰坦尼克號的船底被硬生生地劃開一道口子。游輪開始下沉，人們驚慌失措。船艙內(nèi)，甲板上，亂作一團(tuán)。當(dāng)?shù)弥系木壬Р蛔阋匝b下所有人時，人們像瘋了的鹿一樣亂跑，向上帝求救。
恐慌的人們與四位樂手擦肩而過，尖叫著，哭泣著。
一個人說：“今晚我有很大榮幸與你們一同演奏”
另一個人說：“保重！”
第三個人說：“這是最后的一首曲子，我要把它拉好。再見！”
第四個人說：“再見，朋友們�！�
他們的臉上沒有呈現(xiàn)出痛苦與絕望，反而是一種安寧，嚴(yán)肅，以及對世間的留念。他們正用生命中的最后一刻去完成生命中的最后一項使命。
故事的結(jié)局是：這艘不沉之船在四位樂手的互相告別聲與琴聲中沉入深不可測的漆黑色的汪洋中。
也許他們是卑微的，不被世人所知的。他們的生命不是奢華的，也不是轟轟烈烈的，他們默默在自己的崗位上堅持到了最后。所以，他們的生命是有意義的。這種敬業(yè)，堅毅的精神，正是他們在生命的最后一刻所詮釋出的生命的意義。
意義的作文 3
生活能有甚么意義呢？這個世界還存在意義嗎？我弄不懂……
就例如：每天我都要六點半起床上學(xué)，到六點五十幾分時去上學(xué)。我要走一段路，因為我要去坐叔叔的車去學(xué)校，到了學(xué)校，我會到操場打一下籃球，然后回到課室。接下來就是一天的課程了，我真弄不懂活著到底還有甚么意義？也許，電腦會讓我的生活多姿多彩，但是電腦畢竟也不是一天24小時都玩的。每天都上著語文。數(shù)學(xué)。英語等等課程，每天都在重復(fù)昨天做的事情，我真的非常煩惱！看著別人那么快樂，我真的`快樂不起來，一個連生活都不知道怎么過的人，是一個靈魂不全的人……
我振起決心！決定尋找生活的意義，在途中，我經(jīng)常認(rèn)為一件事物能讓你每天的生活非同一般，但是，也許我錯了……在尋找的途中，我也認(rèn)為過只要每天做一件自己喜歡的事情就OK了，但是，也許我又錯了……一天，我問了問同學(xué)，同學(xué)并沒有耐心地回答我這個問題，而是說：“你煩死啦！”我不好意思再問了，只好裝成沒有發(fā)生過。但是我內(nèi)心還是一個勁地不爽！回到家，我問了問媽媽，媽媽想都沒想就說：“這個呢？得你自己去感受了。”每天重復(fù)著昨天的事情，甚么時候還存在著意義呢？但是，有一天，我明白了：在這個世界上生活著的，就是意義。也許大家會覺得我非常啰嗦，但是我真的知覺到了……這個世界每天都會發(fā)生許許多多的事情，也許每天上的課程是一樣的，但是每天積累的知識卻是不同的，我應(yīng)該更好地面對生活，面對這個世界！
經(jīng)過了這么多天的心理戰(zhàn)爭，終于得出了一個結(jié)論：意義就在你生活中經(jīng)常反復(fù)做的事情中，但是這個不同的意義還需要你自己去仔細(xì)觀察，我想，也許你也會發(fā)現(xiàn)這個不同的秘密……
意義的作文 4
暑假到了，有喜的，也有悲傷的。
暑假剛到才過七八天就傳來了噩耗，遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無可奈何，由于治療每天費用太高，只好放棄了治療，醫(yī)生也警告過，被迫只好這樣，時間不能一拖再拖，就將他由救生車一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海，到了上海原想設(shè)施會更好，沒想到醫(yī)生卻說上來干嘛，病人已經(jīng)沒用了，聽了這話哥哥（丈丈的兒子）頓時淚流滿面，由于搶救大廳門口沒有空調(diào)，所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著，不管多累，只要一熱，清涼的風(fēng)就會隨著而來，可時間長了誰也熬不住，有一天爸爸突然問我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的？一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了，我不由得疑惑起來，經(jīng)過解釋我才知道，我馬上拿起錢跑到附近的文具店，買了個小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會到了醫(yī)院，一進(jìn)門就聞到了味道，看到了許許多多的病床有許多老人，有年輕的人，看到了又敢到同情，又可憐，在往里走依然沒看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里，走進(jìn)一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無助，他的腳很大，是因為已經(jīng)仲了，肚子也很大仿佛像生孩子一樣的`，哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過的痕跡，顯得疲勞，我們一群人一來丈丈仿佛好了許多，媽媽為丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經(jīng)，這一幕，又一幕，何不讓人感動，我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開心，仿佛好了一樣，相信愛能改變一切。
愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿，相信奇跡，祝丈丈早日康復(fù)！
意義的作文 5
旅行，從聳入云霄的高山到一望無際的平原，從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉(xiāng)下，我們曾到許多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國家、地方，也曾在圖書館里，與書一同遨游。但在旅行的同時，這一趟旅行有何意義？
兩天一夜的畢業(yè)旅行，帶我們所有的六年級去游玩，一起在博物館里探索，一起在云宵飛車上尖叫，一起在飯店里狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業(yè)以前留下美好的回憶，為即將結(jié)束的中學(xué)生活添上幾分色彩，等到將來回想起天真無邪的童年時，有更多可以回憶的趣事。
一趟書中的旅行，帶我去拜訪三皇五帝，學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智，欣賞楊貴妃傾國傾城的美貌，為紅樓夢凄涼的愛情感到悲傷，為科學(xué)怪人的結(jié)局遺憾，為第十二夜中的每一對眷屬感到高興。孟德斯鳩曾說：“愛好讀書，可以使人將生活中厭倦的時辰變愉快�！弊x書可以使人由一丁不識變得學(xué)富五車，由面目可憎而風(fēng)度翩翩，由言語乏味而變得談笑風(fēng)生，讓生活多采多姿，書就像一個知識寶庫，等待我們踏上這一趟書之旅去發(fā)現(xiàn)它。
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”在我初一年級時的暑假，媽媽帶著我和姐姐去英國五十天，我們坐過倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會徐志摩“河畔的金柳，是夕陽中的太陽，波光里的艷影，在心頭蕩漾”的感覺，也在曼徹斯特上過小學(xué)，發(fā)現(xiàn)那里的中學(xué)都沒有出功課，讓他們可以在快樂中學(xué)習(xí)，還演出音樂劇，用各種方法讓孩子們可以盡情的發(fā)會創(chuàng)造利、想象力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，舉止優(yōu)雅，是我的.好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開眼界，更讓我的英文更上一層樓，并且交到許多朋友，了解到英國的文化。
一趟旅行可以增長我們的知識，開闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實、更快樂！
意義的作文 6
同學(xué)們紛紛把紅紅綠綠的錢放進(jìn)一個箱子里，發(fā)出“咚咚”的聲音，望著前面的同學(xué)手中的50、80塊，我不禁感到了悲嘆：太少了吧！會不會被當(dāng)成笑柄啊，手里的錢好像變輕了似的，輕飄飄的，手心上的汗把錢滲濕了，手里好不舒服。
望著前面的捐款箱，我不時感到一些失落，看著手中的10元錢，想：前面的同學(xué)都是50塊50塊給的，而我卻僅僅只有10元，會不會被同學(xué)們笑話，我一邊拿著10元錢，一邊充滿膽小的心向前走了過去，我的`手心中堆積了汗，汗把10元紙幣滲透了，我的手心頓時感覺到濕濕的，膽小使我緊張了起來，我也慢慢地停住了腳步，突然，后面?zhèn)鱽恚骸拔�，吳澤，快上去呀！”我好像還沒回過神來，情不自禁地向前走去。眼看著還差兩名同學(xué)就輪到我了，我的心更加緊張了，心跳聲從里面?zhèn)鞯搅送饷�，我暗暗地說：“怎么辦，怎么辦，我要怎樣才能克服恐懼�！睍r間也越過越快，短短2分鐘之間，就輪到我了，廣播說：“下面輪到初一（1）班吳澤同學(xué)來捐錢�！睆V播聲在我的耳邊一直回蕩著，我緊張了起來，一小步一小步地往捐款箱邁去，過了一會兒，我拿著10元錢慢慢地放進(jìn)捐款箱中。
等到放完錢的那一瞬間，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身頓時茅塞頓開，好像松了口氣，等到捐款儀式結(jié)束后，我輕輕地嘆了一口氣，說：“今天的捐款儀式真讓我膽戰(zhàn)心驚�！蔽也贿M(jìn)嘆了口氣說：“看來捐款儀式并不是那么難，是很容易的。”我后來想了想，對自己說：“雖然我捐的錢少，但是只要能表達(dá)我的真心就行了�！�
經(jīng)過這次捐款儀式后，我覺得捐10元錢還是有意義的……
意義的作文 7
青春的意義在于奉獻(xiàn)，青春的價值在于播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學(xué)會奉獻(xiàn)，讓愛在你我心中涌動！
費羅姆曾說過“人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂�！鄙钚枰獝坌�，奉獻(xiàn)更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻(xiàn)給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留余香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災(zāi)區(qū)孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風(fēng)，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在干渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數(shù)以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻(xiàn)愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現(xiàn)心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現(xiàn)了人生價值。我們學(xué)校的青春暖流活動正是這樣一個平臺，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠(yuǎn)的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節(jié)的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂于奉獻(xiàn)，這強(qiáng)烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在于他擁有的財富多少，而在于他能給這個社會奉獻(xiàn)多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收獲世間的'真情。
奉獻(xiàn)不分大小，愛心沒有輕重。愿意奉獻(xiàn)的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛里都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自愿地幫助需要幫助的人，我們應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況，盡可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內(nèi)心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收獲的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！
意義的作文 8
今天，學(xué)校舉行了一場別開生面的活動——包餃子。
這次活動，主要是為了培養(yǎng)我們的動手能力和獨立能力，以及增加寫作的素材。
太陽公公還沒起床，同學(xué)們就已按奈不住激動的心情，便早早地來到了學(xué)校，盼望比賽的開始。為了盡快滿足同學(xué)們的心愿，我和幾個小伙伴便開始行動了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切準(zhǔn)備就緒，包餃子比賽便開始了。
當(dāng)老師宣布比賽開始時，同學(xué)們喜悅的.心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動起手來。我拿了一張皮，放在手里攤平.然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個餃子便在我的手中“問世”了.可是餃子瘦瘦扁扁的，原來是餡放的太少了.于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點，結(jié)果把皮脹破了.我只好再拿了一張皮進(jìn)行補(bǔ)救.雖然成功了，可是大家都說我包的餃子是個“大胖子”.這時校長剛好走了過來，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來.平時嚴(yán)肅的校長一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長的細(xì)心指點下，我的餃子越包越好.不知不覺，餃子包好了。仔細(xì)看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門，令人大開眼界.有的像一只奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機(jī)，還有的像一只可愛的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便津津有味的品嘗起自己的勞動果實，還不時發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂融融。
通過這次活動，我不僅學(xué)會了包餃子，還嘗到了勞動的甜頭，真實自己動手豐衣足食了。
意義的作文 9
我常常想，生命的意義是什么？
有一次，我從湖南衛(wèi)視的《平民英雄》中，知道了這樣一件事：有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進(jìn)了一家飯店，可沒過幾天，她被誣賴了。老伴說她拿了客人的3000元，并把她的身份證拿走了。但是，女孩家里邊很窮，沒有那么多錢。于是，她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧，還沒來得及自殺，就來了一名女警察勸女孩不要自殺，并且問有什么事非逼得她要自殺不可。經(jīng)過一個半小時多的溝通，女民警終于知道了事情的真相。女民警對女孩說：“孩子，你就把我當(dāng)成姐姐看待吧。請你為了你的家人和自己的前途請不要自殺，要活下來！重新開始你的生活�！笨膳⑦�認(rèn)為，她再也不可能再相信別人了。因此，她不停勸說并且開始向樓頂邊慢慢靠近，就正要開始跳時，對女民警說了一句話：“姐姐，謝謝你。你是這世上我唯一相信的'人，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，我無法再活在這世上了：因為那3000元我還不起�！迸⒄f完就要跳，但就在這時，又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終，女孩被警察阻擋住了。后來，她想通了，覺得自己當(dāng)時很愚蠢，不應(yīng)該就為了一些小事兒就選擇自殺，還說：我以后要重新開始自己的生活，要讓每一天都過的五彩繽紛！”
我從這件事中感悟到了：人的一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸，我們必須要勇敢面對！因為生命只有一次，很珍貴。我們必須珍愛自己的生命，不能因為一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命，勇敢并踏實地面對生活，過好每一天！
意義的作文 10
依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學(xué)校走出來，被璀璨的夜色感動，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯(lián)翩。
活著是為了什么？對于這個我曾經(jīng)想過多次的問題，相信你們也思考過，對于這個問題的解答也從說紛糖。有人認(rèn)為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對于這個人類答不出來的問題，我做了一番思想斗爭。
活著是為了成功嗎？不是的。你即使成功了，也不會體會到活著真正的.意義，真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢壓的一輩子翻不出身來，也有可能清新脫俗，幫助別人。
活著是為了享受嗎？不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經(jīng)常買雪碧可樂喝，因為不但能解渴還能讓心歸平靜。享受只是一時的，人類不是為了消耗面包而誕生的，這也不是活著的意義。
活著是為了錢嗎？不是的。雖然錢是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學(xué)家翟教授說過，賺錢的唯一目的就是花。有此可見，錢是萬能的，又不是萬能的。
還有一些人認(rèn)為，活著的意義就是活著，他們甚至從來沒有想過，老是說沒有時間，忙。其實這只是借口，翟教授說，忙字是一個心字加一個亡字，就是說忙即使心亡了，你的心已經(jīng)死了，成為了工作的奴錄。
這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的意義。不過，我認(rèn)為真的要追求到那個程度上的話，必須得脫俗。我有幾次或者說經(jīng)常在學(xué)校聽見別人的談話，有很俗很俗特別俗的，因為我很反感這些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的能體會到活著的意義，做到圣人的境界。
意義的作文 11
寬容是一種氣度，讓我們擁有一片天；寬容是一種文明，體現(xiàn)了人的優(yōu)秀本質(zhì)；寬容更是一種人生的豁達(dá)境界。
我們要具有這種境界，它可以讓我們在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，如果世界充滿了寬容，那人類的文明就可以再進(jìn)一步！抗日戰(zhàn)爭時期，聶榮臻元帥曾是一名八路軍的高級指揮員，在一次與日本軍隊的交鋒中，在打掃戰(zhàn)場時，我方戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了一個日本小女孩，是將其救下還是任其自生自滅，很多戰(zhàn)士們很是矛盾。畢竟兇殘的日本軍國主義者在中國犯下了滔天罪行，稱得上罄竹難書！聶榮臻司令員對大家說：“戰(zhàn)爭不應(yīng)波及兒童，孩子是無辜的，我們把要她送回去！”
隨后將其帶回根據(jù)地，找了一個農(nóng)民，又給日本指揮部的司令官寫了一封信，讓農(nóng)民抬著籮筐將女孩送回在城里的日本駐扎地。后來這位名叫美穗子的日本小姑娘來華訪問，她眼含熱淚，以額觸聶榮臻元帥那雙溫暖的.大手，以此表達(dá)她深深的感激之情。聶元帥在日本對中國的侵略戰(zhàn)爭中，救了日本小女孩的事，讓世人明白了寬容與愛的意義。
正如紀(jì)伯倫所說：”一個人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容！”南京六尺巷的故事：明代的張居正在京城做大官，有一次收到家里一封信，原來自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭執(zhí)。他當(dāng)即回信：“來信只為一堵墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔依锸盏剿幕匦藕螅尦隽巳叩木嚯x，鄰居知道后覺得很慚愧，就又讓出了三尺，遂成了六尺巷這個代表的寬容謙讓的著名景點。古人說：“海納百川，有容乃大�！倍脤捜莶拍苁谷松畹酶篮�。
不能寬容別人的人是不能得到別人寬容的，它消除了人與人之間的顧慮，增進(jìn)了彼此之間的了解，緩和了人與人之間的關(guān)系。
意義的作文 12
一個人從呱呱落地到生命的完結(jié)，都會有他一定的意義。他們生命的意義不一定一樣，但是他們都在努力著。
有的人一生都在為人民付出，他們貢獻(xiàn)出自己的一片愛，幫助廣大人民群眾。讓貧困人民得到補(bǔ)助；讓孤寡老人感受到溫暖；讓受災(zāi)人民得到救助……他們?yōu)槿嗣麩o私的奉獻(xiàn)，這就是他們生命的意義。
有的人會為一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，直到達(dá)成為止。但也有時候因為某種原因而無法達(dá)成，可是他們活得有價值，他們曾經(jīng)為自己奮斗過，他們也許心存遺憾，也許不甘心，可是他們的生命依然有意義。
有的人雖然一生碌碌無名，但是他們過得快樂、充實、幸福，知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做人。當(dāng)自己問起自己時，可以問心無愧的說：“我對得起自己，對得起黨，對得起祖國，對得起人民！”這就是他們的生命意義。
生命的意義分很多種，不在于多少，不在于長久，在于的是自己怎樣去做，怎樣去回報這個生你育你的社會，怎樣去為社會添彩，可是有一些人這一生都是渾渾噩噩度過，從來都沒想過自己活在這個世上有什么意義，甚至連自己活在這個世上是為了干什么都不知道，即使他在某方面上有成就，他的生命也照樣毫無亮點，沒有任何意義，沒有價值。
一個人如果想要懂得生命的意義，那是要經(jīng)過歲月的磨練，風(fēng)雨的吹打才會知道的。回過頭來當(dāng)他懂得的時候，也許他未必做到了，也許他只差一步。但是只要他的人生沒有結(jié)束，就依然可以做下去，去完成那未完成的事情，讓自己的.生命有意義，讓自己的生命發(fā)光，也許并不是那么奪目，但是這可以使自己感到快樂，感到幸福，感到命的曙光向你招手。
讓自己的生命旅途有意義吧，讓自己的生命有價值吧，讓自己發(fā)光吧！讓自己不枉此生，這就是生命的意義。
意義的作文 13
白雪皚皚，天地間被染成了一種顏色，在這個世界里仿若只有自己孤獨的行走于世間。于我而言，這便是學(xué)習(xí)的世界，不是一片漆黑的去尋找光明，而是光明的世界里尋找出路。
我想我孤身一人在光明的世界里前行，有時也會忘了前行的意義，在這光明卻又迷茫的世界里迷路，不再想著找尋出路，而是就此放棄。于我，放棄更像是一種常態(tài)，好學(xué)生很難體會到在那白茫茫一片的學(xué)習(xí)世界里前行一步需要多大的勇氣，也不是很能理解我這種一直放棄的人心里有多彷徨，我清晰的知道，放棄前行，就是放棄走出這個世界，換而言之，我曾無數(shù)次被自己囚禁。
時常有人問我學(xué)習(xí)的意義，因為我是逆襲，是那所謂的好學(xué)生，當(dāng)他們在問這個問題的時候，我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤獨無助，那種自己親手掐斷光明的.痛苦，我笑著回答他們："學(xué)習(xí)更像是一個過于光明的世界，在那里什么都看不清，但如果肯努力，你會發(fā)現(xiàn)一條盡頭不可知的路。"盡管不知道走到盡頭會面對什么，可至少還有出去的希望。
學(xué)習(xí)的意義，更像是找尋遠(yuǎn)方的路，肯學(xué)習(xí)，至少還有路，若是不學(xué)習(xí)，便是自己將自己囚禁，出不去，說不得，后悔將會是大多數(shù)人生活的常態(tài)。
古琴悠悠，徜徉在或恢宏或婉約的音樂世界里，我從那點點音符中觸摸到了學(xué)習(xí)的意義，若是喜愛，學(xué)習(xí)便是可以讓自己更加接近那個遠(yuǎn)方，那個夢想，若是不愛，至少可以在學(xué)習(xí)中找尋離開的出路。
學(xué)習(xí)，從不是一個痛苦的代言詞，讓不好的變好，好的變更好才是他真正的作用如果肯學(xué)習(xí)，至少腳下一直有路。
意義的作文 14
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谠娙说墓P下，小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
在我生活中，也發(fā)生過這么一件趣事！那一次，我在不經(jīng)意中掉落手里的一粒葵花籽，這是我拿回去播種的。我不甘心，便伸手去撿，可它好像故意跟我作對似的，一骨碌滾進(jìn)了墻縫里，怎么挖也挖不出來。我暴跳如雷，卻仍然徒勞無功。我頹喪地站起來，垂頭喪氣地繼續(xù)走在了回家的路上，心中又生氣又難過，真是五味雜陳。我十分懊惱地想：這葵花籽怎么那樣調(diào)皮呢？別的種子那么乖都想在花盆中生長、開花、結(jié)果，為生命不留遺憾，最終可以畫上一個美滿的句號，就它不珍惜生命。隨便它吧！我不在乎！
過了幾天，當(dāng)我快淡忘這件事的時候，無意中發(fā)現(xiàn)墻縫里有了點綠色，我疑惑地走過去，壓低身子仔細(xì)看個究竟：居然驚奇地發(fā)現(xiàn)前幾天遺落的瓜子長出了嫩綠的芽苗，還帶著殼，并且在沒有陽光的溫暖，沒有雨露的滋潤，沒有泥土的呵護(hù)中硬生生地依靠自身的養(yǎng)分，頑強(qiáng)地生長出來。它稚嫩的身軀并沒有退縮，柔弱的芽苗并沒有躲藏，它堅強(qiáng)的`生長著，不畏狂風(fēng)不畏嚴(yán)寒。
每天我上下學(xué)經(jīng)過的時候，都不由自主地過去看看它的變化：從小到大，從莖的短到長，從嫩綠的帶殼小芽到長出2片葉子，再到4片，6片……我不由得從心底里發(fā)出感嘆：不屈向上的瓜苗真勇敢！
我對弱小的芽苗感到十分敬佩，小小的瓜苗生命力到底有多么頑強(qiáng)呀！在極其艱難的惡劣環(huán)境下，通過自己后天不懈的努力奮斗拼搏，終于破土而出。這是需要何等的堅強(qiáng)意志與毅力呀！我的心頭為之怦然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么？是——勇氣。
意義的作文 15
許多人熱愛旅行，喜歡城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同樣的旅行，可意義卻各不相同：白領(lǐng)們遠(yuǎn)離城市的喧囂，去大自然放松自己；藝術(shù)家們?nèi)ふ异`感，走遍幽靜的山林，感悟真諦；旅人去城市里，四處游歷，探訪名勝古跡。有人走遍大江南北，只為用相機(jī)記錄下一張張的美景；有人四處奔波，只為在畫稿上留下一瞬間的風(fēng)景；有人感受著風(fēng)吹過的聲音，只為創(chuàng)作一曲……
我也熱愛旅行，自然也有著我的旅行的意義。我有為放松自己去山林里呼吸，聆聽鳥兒的叫聲，樹葉中透下的斑駁的陰影，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；我有為獲得一張美麗的.照片，而感到欣喜不已，尋找著最佳的角度。我不喜歡在風(fēng)景照上留下人影，總覺得略顯突兀；我喜歡尋找契機(jī)，憑記憶深處的遐想勾勒出美麗的天空；也有坐在鋼琴前，閉上眼睛，創(chuàng)作出自己的歌曲，腦中卻描繪出一幅山林的美麗；我有曾經(jīng)觸摸過千年滄桑的城墻，風(fēng)吹過，沿著石磚順爬而上的植物扭動著長長的葉子，仿佛在輕輕地訴說它們不為人知的過去。
我并不很喜歡城市，但城市卻是生活中不可或缺的一部分。我喜歡城市的便利與熱鬧，卻也討厭這滿天的灰塵與雜亂的吵鬧，以及總是被一層薄薄灰色陰影籠罩的人們。想起許嵩的一首《全球變冷》：“表情無喜無悲的冷漠，是這種城市的符咒，每個人都害怕被看出，內(nèi)心的脆弱……”
在城市里，許多人都帶著一副面具，遮住了心底的熱情與活力。而自然美麗卻總能讓你打開面具，顯現(xiàn)出心中的那個自己，就是去旅行。這也是旅行的意義。
意義的作文 16
今天星期天，我去新華書店看書去了。我做好回家作業(yè)來到新華書店，看到那里的人已經(jīng)很多了。
店堂里到處都有人，過道里站著人，休息處坐著人，書柜邊倚著人，書架前撲著的也是人。他們有的在看書，有的在翻書，尋找著適合自己看的書，有的在微笑著，有的`在板著臉，有的甚至還流下了淚水…真是各有各的樣子。我走到學(xué)生的書架前面拿了一本《腦筋大轉(zhuǎn)彎》。這時，我看到自己班里的蔡玲莉和小張怡也在另外一邊看書。我想看來喜歡看書的人也不止我一人！于是，我也就津津有味地看了起來�？戳艘粍t又一則，這時，我抬起頭來朝四周看了一下。啊呀，不好，我那個好像兇八婆的妹妹也來新華書店看書了。
邊上還站著她的弟弟。我想我得趕快躲開，決不能讓他們發(fā)現(xiàn)，決不能讓他們找到我！我趕緊躲到一邊蹲下了身子低著頭繼續(xù)看起了書來了。我知道，要是被他們看到那就免不了挨一頓臭罵。我看完了那一本《腦筋大轉(zhuǎn)彎》，抬起頭向四周觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)妹妹他們已經(jīng)走了。好了，現(xiàn)在可以解除警報了。于是，我就大著膽子站了起來，把書放回了書架。接著，我又去拿了一本有關(guān)南京大屠殺方面的書來看。呀，里面的一段文字讓我大吃一驚。
怎么那一些兇惡的日本鬼子竟然進(jìn)行了殺人比賽。兩個上尉在竟然連殺了我中國人一百多個，一個殺了一百零五個，另一個則殺了一百零六人。據(jù)說破了他們自己的殺人記錄。結(jié)果，那個輸了的鬼子還不服氣，還說要比過，還要增加殺害中國人的數(shù)量，要超過一百五十人……看了這一本書以后，我知道落后就要挨打，貧困就要受到侵略。我們一定要加強(qiáng)自己的國家建設(shè)。如果小日本再敢來侵略我國，那我們一定要把他們打回老家去，直到把他們消滅光。哈哈！我們一定要爭氣！
意義的作文 17
人生最大的學(xué)問莫過于獲得心靈的智慧，人生最大的快樂莫過于蕩滌心底的塵埃。當(dāng)歲月如流沙般從我們身邊瀉過，種種關(guān)于人生智慧的故事，像烙印一樣深深銘刻在我們的心底，直到我們穿越風(fēng)雨，長大成人，直到我們勇往直前，把石頭磨煉成金子，把小草澆灌成大樹。
這不，我閱讀了《小故事大道理》這本書。這里的.每一個小故事都源自經(jīng)典，每一篇文字都散發(fā)著智慧的書香。其中有一篇小故事《生命本是過程》，雖然文章極其簡短，但是卻讓我受益匪淺，讓我明白了生命的意義。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只羊要吃山上的草，羊爬呀爬，它累了，爬不動了。它想：“我不怕累，山有多高我就爬多高�！彼姥脚�，它更累了，更爬不動了，它想：“我不怕累，山有多高我就爬多高�！苯又�，他又爬了起來。
終于，功夫不負(fù)有心人，羊爬到了山頂�？墒牵盖偷纳巾斏喜]有他想象中的美味青草，一點草也沒有。其實在山腳下就有一片又一片美麗的草地。但羊一點兒也不后悔，因為它追求的結(jié)果，它的堅持，它做到了。這時，筋疲力盡的它告別了這個美好的世界，但它的臉上掛滿了笑容。
這只羊用自己的生命向人們詮釋了：這只羊雖然最后累死了，但它用生命見證了自己的成功。其實達(dá)成目標(biāo)的意義不在于成功時的喜悅，而是在于未成功所努力付出的汗水，也就是追求成功過程中所獲得的體驗。
一滴水里蘊藏著浩瀚的大海，一個小故事里蘊含著博大的智慧。智慧指引著我們前行的道路，智慧裝點著我們的人生。智慧不僅僅為我們的成功導(dǎo)航，而且還會為引領(lǐng)我們走向美好的未來！讓我們熱愛讀書，做一名智慧型的學(xué)生吧！
意義的作文 18
生活在這個時代，每個人都能有自己的主張及想法，當(dāng)有這么多的意見并存時，便會有和別人的意見不同的時候，這種狀況，也許是知識的不同理解，也許是對提案有不同立場......
這種狀況發(fā)生時，每個人處理的方式也不盡相同，某些人堅持己見，積極為自己辯護(hù);某些人試著找出彼此的共識;某些人則離開現(xiàn)場，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見不和，便直接採用別人的想法的人，例如：對于課文及老師的提問，只要我身邊的同學(xué)說出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來潮想堅持己見，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時的答案或許是對的，我也很少能堅持到最后。
堅持己見雖然有可能會失敗，但也強(qiáng)過碌碌無為的糊涂處世。我個人非常欣賞這種能夠擁有主見又能說服別人的人，他們一定是獨立思考過后，并有足夠的自信心，甚至擁有強(qiáng)烈的說服力才能如此堅定，又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案，不過在大部分的時間，都是我被其他人說服，因此我很敬佩這些人，不會像個機(jī)器人，人家說一，就做一，說二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說法，更進(jìn)一步利用說話的技巧，滿滿的.自信去游說他人。
不同人因應(yīng)不同的思考、理念或個性等，在面對不同意見時，表現(xiàn)出的臨場反應(yīng)也大有不同，而各種不同反應(yīng)也絕無好壞之分，集結(jié)眾人的想法，就像是在鍋子里加入各種食材及調(diào)味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執(zhí)、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。
意義的作文 19
在我們這個美麗的城市中，城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好，這一點和勞動必然是分不開的。大家都知道，每年的五月一日是勞動節(jié)，每個人都會辛勤的工作、勞動。只有我們努力、并且“勞動”，才會收獲勞動的價值。
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……
但是和古人相比，現(xiàn)在有太多的人因為懶惰、麻煩而浪費了時間，浪費了資源。勞動是光榮的，但勞動的價值是不一樣的�；蛟S有很多人抱怨生活的不公平，但會有很少的人能找到自己錯誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對待生活和學(xué)習(xí)，將來我們才能憑著知識和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他們修起了一條條通天大道，縮短了每座城市之間的距離。因為有了便利的交通，我們的`生活條件才會越來越好。正是因為勞動，人們才創(chuàng)造了如今幸福的生活。
在我們小學(xué)生心目中的勞動，無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活，但真正勞動的意義則是精神上的勞動，是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因為只有付出，才有回報。
人生的道路是艱難的、迷茫的，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，我們可能會躍倒、會失敗，但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們在學(xué)校、工作單位上都能看到競爭對手的影子，我們雖然都明白，超過競爭對手，你就贏了！是這樣嗎？不完全是，其實我們最大的對手，就是我們自己，超越自己，你才會真正地贏。
希望我們每個人明白勞動的意義，體會勞動的價值，美麗生活，勞動創(chuàng)造！
意義的作文 20
盼望已久的暑假終于來到了，我興高采烈地跟著爸爸去內(nèi)蒙古旅游。
旅途的第一站是中國首家沙漠度假地——響沙灣。一到目的地，首先映入我眼簾的是一望無際的`黃沙，它們在火辣辣的太陽照耀下，金光閃閃，顯得格外耀眼，仿佛一張碩大無比的黃金地毯。
進(jìn)入沙漠中央，我和爸爸一起體驗了沙漠沖浪車、沙漠摩托車等游樂設(shè)施，還騎上了被稱為“沙漠之舟”的駱駝，那感覺可以用一個詞來形容，就是“刺激”！
可沒想到的是，就在我玩滑沙的時候，危險正悄悄地向我襲來。當(dāng)時，我坐上滑板，風(fēng)馳電掣般地沖到沙坑里，站起身來正準(zhǔn)備向上爬時，無比平靜的沙漠突然變得狂躁起來。一陣大風(fēng)刮過，風(fēng)沙鋪天蓋地地向我吹打過來。我一下慌了神，不由自主地朝上面大聲喊：“救救我！大家快來救救我��！”可是，除了呼呼的風(fēng)聲，我聽不到一絲回應(yīng)。正當(dāng)我驚慌失措地快要哭出來的時候，模糊之中看見一個熟悉的身影向我這兒飛奔而來，是爸爸！他沖到我的面前，一邊不停地說“兒子別怕，兒子別怕”，一邊抓住我的手，拼命地把我往上拉。
風(fēng)越刮越猛，黃沙一層蓋過一層，越來越厚，我害怕得手腳都軟了，每邁出一步都那么艱難！爸爸繼續(xù)安慰我、鼓勵我，用足力氣將我不停地向上拉……我們終于爬到了上面，爸爸又趕緊拉著我向安全的地方跑，就在我們剛到達(dá)安全地帶驚魂未定之時，“嘩啦啦……嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降，原本金光閃閃的沙子，剎那間就被澆濕了！
雨漸漸地停了，沙漠又恢復(fù)了之前的平靜和美麗。坐在回來的車上，我緊緊地靠著爸爸，感覺爸爸的身體是那么溫暖……
意義的作文 21
生活是什么樣的？不是雨，在地上蒸發(fā)成水蒸氣，又會落下；它不是草，春天干了冬天還會再長。人生是一條慢慢爬到額頭的河。當(dāng)我們懂得珍惜的時候，河太深，深河中有深深的遺憾。
生命之美只能在大自然的舞蹈中展現(xiàn)，大自然的.壯麗只能被生命的激情發(fā)現(xiàn)和感動。
珍愛生命，學(xué)會善待自己，學(xué)會飛翔自己，讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中也有很多美好的事情。我們可以嘗試做自己喜歡的事情，看書，上網(wǎng)，跳繩，和朋友聚會，看海……那么多的事情等著我們?nèi)プ�，那么多的快樂需要我們�(nèi)⑴c。這個很美，所以有生命。
珍愛生命，讓自己的生命有價值，充實自己。為了生活的充實和完美，我們沒有理由不努力，因為奮斗而讓生活變得精彩。
珍愛生命，也要學(xué)會以平常心對待生活，及時調(diào)整心態(tài)，坦然對待生活中的一切。相信人生沒有坎。
生命是一種神秘的力量。說它脆弱，說它像薄冰一樣脆弱，說它像山一樣堅強(qiáng)。人生苦短，讓我們熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命，給人一幅多彩的畫面。人生短暫，但不管我們長得好看還是丑，我們都是生命中獨一無二的寶貴個體。只要你認(rèn)真踏實的活著，去體驗它，永不放棄生存的希望，那就是一種完美，一種永恒。如果我只能體現(xiàn)生命的價值而失去它，那是一種遺憾。
每個人的生命只有一次。每個人都應(yīng)該熱愛生活，敬畏生活。生活只是活在金錢的意義上。人生是一個漸進(jìn)而完美的人生過程。人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。生活不屬于個人，不屬于家庭，不屬于朋友。生命是無價之寶，比金錢更有價值。
人生的意義不在于成功，而在于不斷的尋找。用信念擁抱生活，熱愛生活，生活才會更充實，生活才會更有價值。
蛟劉赫章縣天壩中學(xué)初中：
意義的作文 22
記得就是在自己小的時候，老師經(jīng)常會對我們說這樣的一句話，那就是，在這個世界上，只有學(xué)到自己腦子里的知識是別人那不有的。只是，那個時候的自己，可能真的是年少無知吧！所以并不能，理解老師說這句話的'真正含義，以至于那個時候自己想的就是，學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)付老師，為了應(yīng)付爸媽。
可能每個孩子小時候，都是這種想法吧！
只是當(dāng)我們慢慢長大以后才發(fā)現(xiàn)，原來老師當(dāng)初說的是最正確的，一個人只有學(xué)到自己腦海中的知識，是別人所拿不走的！當(dāng)我們真正理解了這句話，真正理解了，學(xué)習(xí)的真正意義的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了，已經(jīng)遲了，已經(jīng)過了，那個可以踏踏實實學(xué)習(xí)的年齡！
今天下午來親戚家的時候，發(fā)現(xiàn)親戚家的孩子正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，也就是那種每個學(xué)生都會做的口算題卡吧，基本上都是一些加法減法或者加法減法混合運算，親戚家的孩子可能年紀(jì)更高一點，所以就有乘法除法，還有小數(shù)點！
自己坐下來看小孩做了一會作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，這個小孩的旁邊放著一臺計算機(jī)，每當(dāng)他做一道口算題的時候，他并沒有自己認(rèn)真的去做�。�，而是拿著計算器算出標(biāo)準(zhǔn)答案之后，直接填上去就可以了！
看到小家伙在做這樣的操作，自己真的是不知道該說點什么好！
可能在自己那個年齡的時候也是那樣的想法，總覺得學(xué)習(xí)是給老師和爸媽學(xué)的，爸媽每天催促著學(xué)習(xí)，老師，每天到了學(xué)校要求檢查作業(yè)，所以我們總會在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧~總想著不管怎么樣？以最快的速度做完就可以！
可事實上，當(dāng)我們靜下心來去想學(xué)習(xí)的意義的時候，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識，讓我們自己的以后過得更好一點，學(xué)習(xí)知識，讓我們成為更加有意義的人生和更加有意義的人！
而真的不是應(yīng)付老師和家長！
意義的作文 23
俗話說“玉不琢，不成器”。從山中挖出來的玉石如果不經(jīng)過精雕細(xì)琢，它就不會成為精致的工藝品，就不會被別人欣賞。
樹木也是如此。只有剪短它旁邊的枝丫，它才會奮發(fā)向上，越長越高，以后才可以成為棟梁之材，讓自己盡可能的`發(fā)揮最大的用處。當(dāng)然，有的樹木禁不住裁剪，每剪一次，就會挫敗一次，最后只能當(dāng)柴火燒掉。
我曾經(jīng)爬過“五岳之首”——泰山。剛剛開始，我們爬得很起勁，可是后來山越來越陡，路越來越窄，每上一節(jié)臺階，都要費九牛二虎之力，每上去一小段路，都要坐下來歇息歇息。從休息的地方往下眺望，只見我們走過的路在云霧中若隱若現(xiàn)，山霧籠罩在半山腰，好像給泰山佩戴了一條腰帶。我又看了看泰山頂，我才發(fā)現(xiàn)我們才走了一小段路程，離泰山頂還有一大段路要走，我心中頗有些退意。
可是“堅持就是勝利”，這句話一直回蕩在我的心頭。
只見，旁邊有一位老爺爺，還仍然在堅持不懈的往上爬。他忽然對我說：“怎么，小伙子，是不是爬不動了想返回呀？”但是我還沒有來得及回話，他就又接著說，“你知道嗎？只有堅持才能登上山頂，才能看到一般人不能看到的景象，這就是杜甫《望岳》中的一句詩：‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’�！�
我聽到老人說的話，便信心倍增，于是我開始了繼續(xù)攀登泰山的路。中間即使有一些氣餒，但想起了那位老爺爺說的話，這樣的意念也就煙消云散了。
當(dāng)我登上泰山頂，這時的心情真是應(yīng)了那一句詩：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我們不僅要在爬山上堅持，還要在學(xué)習(xí)上堅持。爭取做一個有堅持意義的人，因為我相信“有志者，事竟成”。
意義的作文 24
我收到過一件最好的禮物，那就是同學(xué)送給我的鼓勵，這鼓勵帶著同學(xué)對我的濃濃情誼，我永遠(yuǎn)也忘不了
在一次個人的才藝展示會上，我和同學(xué)一起改編并表演了《龍的傳人》。鋼琴、葫蘆絲、吉他、手指琴、非洲鼓，這些樂器一起合奏。
我彈吉他，雖然說《龍的傳人》是吉他二級水平的歌曲，但對我這個八級老手來說，根本不在話下。雖說才藝水平達(dá)標(biāo)，但是我還是有著上臺的恐懼。
馬上輪到我了，我的心跳得更快了。這時，韓書妤走了過來對我說：“別緊張，好好演奏，你可以的。”聽了她的話，雖然緩解了不少，但我還是非常緊張。馬上輪到我們了，我好硬著頭皮上去。
前奏是由我彈的，我感覺我的手都在發(fā)抖。那個時候，鋼琴還沒加進(jìn)來，聲音聽上去有些渾濁，這個時候，韓書妤給了我一個暗示，我聽見了，突然意識到我的.問題，立刻把剛要彈的那個和弦彈得干凈不少，瞬間節(jié)奏推向了高潮。
第二遍的時候，我改變了想法，把它彈成了單音，我驚訝于我的做法，但是我感覺我的改變，讓這首曲子變得不是那么好聽。所以在第三遍的時候，把它改為掃弦，經(jīng)過我的不斷調(diào)整，這首曲子完美收官，等我彈完最后一個音la，熱烈的掌聲響了起來。
我的心中充滿了神圣感和勝利的喜悅，我感謝韓書妤的鼓勵，因為那讓我有了自信，讓我明白，什么才是真正的禮物。
現(xiàn)在我才知道禮物的意義，有些時候可能只是一個眼神，一聲咳嗽。
禮物是重要的，但我認(rèn)為比禮物更重要的是友情。友誼就像一根長長的線，把我們都連在一起，讓我們獲得幫助與關(guān)愛……
意義的作文 25
俗話說：“行萬里路，讀萬卷書�！甭眯谐藠蕵分�，更能拓展視野，增廣見聞。旅行是件美好的事，環(huán)游世界更是許多人的夢想，尤其是當(dāng)你感到心情煩悶、意志消沉或是因為工作、課業(yè)壓力而覺得喘不過氣時，何妨放下眼前的一切，來趟旅行，走到戶外，親近一下大海、森林或高山，好好地充電一番，將使你心曠神怡，再度生氣勃勃。
前幾年，爸爸因為工作升遷，為了早點熟悉業(yè)務(wù)和追求工作表現(xiàn)，每天都加班到很晚，長期的勞累，身體狀況出現(xiàn)了問題，我們家也因為這樣陷入一片愁云慘霧之中。這時爸爸和媽媽才恍然發(fā)現(xiàn)，平常忙于工作而忽略了生活的真正意義。為了放松一下全身緊繃的細(xì)胞，一趟屬于我們?nèi)业沫h(huán)島之旅便在我們殷殷期盼之下展開！
我們先去北海岸的'野柳參觀即將成為絕響的女王頭，以及唯妙唯肖的豆腐巖，大自然的鬼斧神工實在讓人折服：國家公園也不遑多讓，“出火”就是一個讓人贊嘆的奇景，它是地底下的天然氣沿著石縫竄出火苗，晚上看起來就像傳說中的鬼火，令人不寒而栗；若要探索大自然的奧妙，就不得不推崇的大峽谷，陡直的峽谷刻畫出一線天的獨特景觀，九曲洞更讓人感覺到自己的渺小，造物者的神奇。
在這一次旅行途中，我見識到許多奇景，了解到各地的風(fēng)俗民情，更令人雀躍的事，就是爸爸再度展現(xiàn)往日的歡顏與充沛的活力。因為這一次的旅行，讓家中的生活步調(diào)重新上了軌道，爸爸也每天準(zhǔn)時回家和家人共進(jìn)晚餐，這一次旅行，除了帶給我許多難忘的回憶之外，對我最大的意義，就是找回爸爸的健康和我們?nèi)业暮椭C。
意義的作文 26
秋日，天高云淡，火紅楓葉滿眼，金黃銀杏風(fēng)中飄舞，遙望那一座寶石山，五顏六色盡融其中，爬山便是絕佳的選擇。
與父親拾級而上，父親背著沉重的背包，但還是裝作毫無事情一般，一邊邁著大步向上爬，一邊不時的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹，聆聽著陣陣鳥鳴。陽光直射下來，卻被那寬大的樹葉剪得支離破碎，只留下那斑駁稀疏的樹影隱隱約約地照射在我的.肩上，腿上，我努力地跟上父親的腳步，不停地喘著氣。
山腰剛過，松樹茂密地生長在腳邊，陽光終于直射我的面頰，我們的速度慢了下來，力氣已盡，天空上幾朵烏云慢慢地從遠(yuǎn)方聚攏過，下起了蒙蒙細(xì)雨，山道也慢慢變成了泥濘，我一步一陷，水花夾著泥土亂飛濺，踉踉蹌蹌，我突然踩到一塊石頭，滑了一跤，隨之一聲唉叫，我坐在一塊大青石上，捂著膝蓋。爸爸二話不說將背包掛在胸前，一把背上我，邁起沉重的步伐，繼續(xù)向前走。
一路上，我趴在父親的脊背上，感到父親喘著粗氣，搖搖晃晃地背著我，不時一個趔趄，每一晃，我的心似乎就被捶了一下，我硬是要自己走，爸爸又裝作一點沒事一樣說：“一點兒都不累。
我干脆閉上眼，用心領(lǐng)悟世界。忽然眼前一震，我猛得一驚，睜眼一瞧，爸爸放下了我，站在山頂上，環(huán)看那一群小山，滿山層林盡染，隱隱透出火紅。淚，如旋渦一般涌了出來，我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時的情景，他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了，模糊中望著同我并排站立的父親，還是那張臉，還是那副眼鏡，只是多了些白發(fā)，我終于懂了。什么是珍惜。
生活需要珍惜，站在頂峰眺望著那層卵疊萃，俯視那一片火紅，珍惜，每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛，生命，才真正有了真諦。
意義的作文 27
生命的意義是什么？是付出？是給予？是接受？是爭��？是無畏逆行的消防員戰(zhàn)士？還是默默奉獻(xiàn)的女大學(xué)生？
生命的意義是一場逆行之旅。最近，四川省大涼山的森林火災(zāi)令我百感交集，消防戰(zhàn)士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風(fēng)景如畫，連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋，然而，一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當(dāng)森林大火熊熊燃燒時，所有人都在拼命地逃跑，生怕被大火吞噬，只有消防員戰(zhàn)士奮不顧身地沖向火海，與“火魔”展開殊死搏斗。歷經(jīng)兩天多的救險工作，森林大火終于被撲滅了……然而，英雄早逝，30多名消防戰(zhàn)士葬身火海，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀(jì)，風(fēng)華正茂，青春正好，卻用自己的生命書寫了一首英雄的史詩，用最帥的逆行為我們詮釋了生命的意義。
生命的意義是默默無聞地奉獻(xiàn)。去年春節(jié)，一段手機(jī)視頻在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地，不省人事，情況非常危急，在慌亂的人群中突然響起了廣播求救的通知，只見一位年輕漂亮的女大學(xué)生從人群中擠了出來，她毫不猶豫地走了過去，堅定地跪在老人身旁，為他做心臟復(fù)蘇，需要做人工呼吸的'時候，她也毅然決然，毫不優(yōu)柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗，雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學(xué)生的搶救下，老人漸漸恢復(fù)了意識，她見老人已無大礙，便轉(zhuǎn)身離去，留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感嘆：“天使在人間�。 睕]有人不被女大學(xué)生的善良義舉而感動，她用自己的生命譜寫了一曲天使的贊歌，用最美的行動為我們詮釋了生命的意義。
這就是生命的意義——舍生取義，逆向而行；無私奉獻(xiàn)，大愛無疆。
意義的作文 28
我常常想，生命是什么呢？
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹，茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長，它們是多么珍惜自己的生命�。�
在我們身邊，也有很多珍惜生命，奮力求生的生物：遇到困難而不放棄求生的飛蛾；在磚縫中不屈向上，茁壯生長的小草；面對死亡，卻不向命運屈服，奮力掙扎的'小魚兒……
在一場春雨過后，我來到樓下。在我正貪婪地呼吸著新鮮空氣時，看見一片黑色的東西。走近一看，原來那是一大群螞蟻。我仔細(xì)觀察了很久，才弄明白到底是怎么一回事。原來一只螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎，它的同伴們也在幫助它，我想把它救出來，但是那么多的螞蟻，讓我只好袖手旁觀。過了一段時間，螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了，那只螞蟻得救了。
記得小時候的一天，我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子，那時候我并沒有在意。過了幾個月，當(dāng)我不經(jīng)意間又來到這里時，那一粒小小的種子居然開花了！這里沒有陽光，水源也極少，要知道，這里的條件根本不適合生長植物啊！而這一粒小小的種子，竟然在這只有一寸泥土的地方開花了！我呆呆的望著這花兒，被它頑強(qiáng)的生命力所震撼。又過了幾年，原本荒涼的這里已經(jīng)改天換地，每隔一段距離便有一些小花，有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草，為這荒涼偏僻的地方，披上了一件五彩繽紛的新裝。
這些微小的事物給了我很大的啟發(fā)�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
意義的作文 29
同學(xué)們，你們可能都聽過許多閃亮的名字，如毛澤東，周恩來，黃繼光，鄧小平，愛迪生，孔子，孫中山，愛因斯坦等。我作為地球上的一個小不點，我也擁有一個自己的名字。所以，我認(rèn)為名字是一種符號，也是一個人的符號。
我的名字叫林焓倩�？吹竭@個名字，你一定會想，“焓”這個字怎么沒見過?不是的，在我們生活中，確實有這個字，因為許多老師見了這個字，都不認(rèn)識，所以我猜大家也不認(rèn)識。我的這個名字是媽媽給我取的。從小，我就很想知道我這個名字的含義，于是，我小時侯總是問媽媽為什么要給我取這個名字?可媽媽老是對我微笑地說：“等你長大了，我就告訴你�！�
記得有一次，我8歲了，實在忍不住，就跑到媽媽身邊對媽媽撒嬌地說：“媽媽，我長大了，你要給我說我的名字的含義了，”媽媽就微笑地對我說：“你還沒有長大�！蔽覍嵲谌滩蛔。湍脕碜值洳榱似饋�。聽媽媽說，我原來的名字叫“涵倩”，在字典里，我看見了我的這個“涵”字是有涵養(yǎng)的意思，“倩”是亭亭玉立的意思。我向媽媽說出我的名字的含義后，才知道媽媽希望我是一個既有涵養(yǎng)又漂亮的女孩子。后來，媽媽又說了我現(xiàn)在這個“焓”字的意思，因為我的命里五行缺火，所以將“涵”字改成這個“焓”字。不過，我自從改了這個“焓”字以后，我的火氣就大了起來，要是能用以前的.那個“涵”的三點水能把現(xiàn)在的那個“焓”中的火字旁給撲滅的話，那該多好啊!
我喜歡我的名字。雖然我不叫“涵倩”，但我會讓自己成為一個既有涵養(yǎng)又漂亮的女孩子。
意義的作文 30
生活，何為真正的生活？生活又有什么意義？
真正的生活，不分高低貴賤。
每個身份的人的生活都是不一樣的，那他們的生活都是否有意義呢？農(nóng)民的生活困苦不堪，唯有只能跟稻田共度一生，又亦或是出去闖江湖，晃晃蕩蕩幾年來到頭來不還是一場空。城市人的生活，顧名思義，就每日上班，下班或放假后便可享受生活帶來的快樂。這顯然后者才是生活的真正意義。真的是這樣的嘛？
有人認(rèn)為，農(nóng)民都是一群沒文化的村佬，談何意義！我卻不不以為然，生活困苦并不代表沒有任何意義。農(nóng)民生活雖然艱苦，他們?yōu)榱四軌蚋玫腵生存，可卻又不懂什么知識，只有選擇勞作。他們?yōu)榱撕⒆觽兊男腋�，努力工作，同時也盡一薄之力為國家貢獻(xiàn)著。試想，如若沒有了農(nóng)民就意味著沒有了糧食，那生活還存在“意義”這個詞嘛？
生活的意義，不論生活背景。
“采菊東籬下，悠然見南山”“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”東晉陶淵明遠(yuǎn)離官場，隱居在深山里，“悠然”足以見他生活的樂趣。又再或是廬陵歐陽修，被朝廷貶謫到偏遠(yuǎn)地區(qū)，不也是與民同樂。
保爾·柯察金曾說過“我不會后悔現(xiàn)在做的一切，也不會為此感到慚愧反而是驕傲，因為我把我的生命奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)”。司馬遷因為朝廷功臣求情而被打入地牢，用了十年時間在地牢完成了第一部紀(jì)傳體通史《史記》，為后人作出了貢獻(xiàn)。
真正的生活，不要多偉大。“路見不平，拔刀相助”出門在外，互相幫助、相互扶持。隨手拾起身邊的垃圾還地球的整潔，遵守交通規(guī)則，不給他人添麻煩。這些都是精彩。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”身處不同地境，都盡忠職守。生活的意義就在于奉獻(xiàn)。
意義的作文 31
想到一個人、一件事、一個心愿、一份情義。有人說：“每一份禮物都代表一個祝福。”可我覺得還會有一種情況，有時一朵鮮花都可能帶著一些致命細(xì)菌，這種現(xiàn)象也會有，所以提醒大家選擇禮物還是要擦亮雙眼。不過我去云南帶的禮物是不會有這種現(xiàn)象的。
前段時間上云南旅游，這里的特色禮物真多啊，挑的我眼花繚亂，最終，雪花銀手鐲、螺旋藻、傣家銀手鐲裝進(jìn)了我的法眼，三件禮物有所相同，但代表的'祝福、意義是各不相同的。下面我們來看看這三件禮物所蘊藏的意義吧。
雪花銀手鐲。對象：姥姥。意義：姥姥的身體不好，戴上雪花銀手鐲能排毒。祝福：希望姥姥長命百歲，有健康的身體。
螺旋藻。對象：媽媽。意義：媽媽經(jīng)常到有wifi的地方上網(wǎng)，因為媽媽開了一個網(wǎng)店，有時晚上下樓上網(wǎng)很晚才回來，很疲勞。螺旋藻正好能對易疲勞者產(chǎn)生功效，所以我要對癥下藥，讓媽媽有健健康康的身體，讓媽媽有紅紅火火的生意。
傣家銀手鐲。對象：大姨。意義：大姨經(jīng)常下地干活，田里濕氣非常重。上一次給大姨買了一只普普通通的銀手鐲，帶了一天，只帶了一天�。∈骤C上黑黑的，怎么刷也刷不下來。所以這一次我建議大姨經(jīng)常拿下來刷一刷，不然傣家銀手鐲變得黑黑的，怎么刷得亮？祝福：希望大姨的濕氣永久去除掉，讓大姨健健康康的過日子。
三個禮物都各有各的目的，所以大家千萬要記�。好總�人有每個人的情況，挑選禮物，一定要考慮是否適合她（他）嗎？古語說的好：千里送鵝毛，禮輕人意重。禮物不一定貴重，但一定要是她（他）最需要或最想要得。同學(xué)們，你們說我說的對嗎？
意義的作文 32
后面說起來一個又一個的小故事時，可能很多人都要敲門而來。其實一開始你看天下歸元的那本小說是個意外，因為你并不知道他的書那么好看，而且當(dāng)時你也并沒有聽過他的名字，你身邊也沒有什么朋友，熱愛看他的書向你安利。其實發(fā)現(xiàn)本來就是一個巧合，或許在緣分的注定之下慢慢的趨勢。
漸漸地你發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)超出了你的認(rèn)知，包括那些女生唯美的東西，包括那些能夠直擊心靈的東西。終將有一天，你知道你不會再去看那些亂七八糟的言情小說了，因為那些只不過是女生的幻想而已，他們渴望自己就像童話里面的`公主，能夠邂逅帥氣的王子，能夠過上公主一般的生活�？墒亲钌倌菢拥难郧樾≌f并沒有什么閱讀意義的，你除非跟著情緒有些波動之外，并不會有太多的取舍。
然而在閱讀名著的時候，能夠讓你在字句之中體會到心情。很多時候不同的文章所帶給你的心靈感受是不一樣的，如果你渴望能夠走到更遠(yuǎn)的地方，如果你渴望追求更極致的感受，那么就是去看一些有意義的書，反而效果會更好。其實看書本來就是一個很自由自在也很隨便的話題，我們不需要給自己多么大的要求，也不需要在這個過程當(dāng)中讓自己先完成作業(yè)一樣必須要完成不可。
看書，閱讀只是我們的興趣愛好，也是在業(yè)余時間里豐富我們的一個途徑。
我始終都相信在這樣漫長的過程當(dāng)中，你身邊肯定會有人陪伴著你，也許那樣的人是你的知己，也是你的朋友，更是你的靈魂伴侶。
我曾經(jīng)走過很多地方想要寫自己的旅游日記，可是后來卻發(fā)現(xiàn)走的地方還并不是很遠(yuǎn)，我終究還是一個比較淺薄的人。
但是沒有關(guān)系，雖然前路很遠(yuǎn)，但是有可期許。
意義的作文 33
母親給予了我們的生命�？墒牵行┤怂坪鯖]有感受到生命重要和意義。
你的腦子里也許會出現(xiàn)一個問題，，人為什么要生活在世界上？究竟為什么？有時你肯定會由于某種事或者某種東西使你出現(xiàn)了自殺的想法，說實話，我也有過。但你如果自殺的想法出現(xiàn)，正準(zhǔn)備做的時候，之前好好鎮(zhèn)定下來，想兩個問題：第一我為什么要自殺？第二這樣值嗎？好了！思考后你肯定會為自己而感到慶幸。唉，要是世界上自殺的人想一下這兩個問題，世界上就會少一些哭泣，這些哭泣者有可能是你的親人。朋友...........你想，如果你自殺了，你的'親人、朋友等等都會傷心不已，有時更可能頭腦發(fā)熱，一時也想不開，也隨你而去，這樣你的罪名就會更深一步。
好了！我們放開這樣的話題。下面，有我來講講我為什么要活在世界上理由和看法：
1.世界上的每一種東西，事物可能都是你追求的目標(biāo)，可是，你放棄了。有可能過一段時間你就能得到了。
2.為了愛，愛分許多種類，正因為她們愛你，才會在人生的道路上幫你，幫你實現(xiàn)目標(biāo)，可你卻一走了之，她們的辛苦，她們的愛，你有沒有考慮到，你是不是太自私了。
3.也許，你自殺后，可能使你生氣的人或東西變了，改了，你不是白白浪費了一次生的機(jī)會。
你要知道，生命只有一次，失去了，就不可能回來，你要知足呀！古代的帝王為了能長命百歲，花費了多少人力，物力呀！兄弟姐妹們！你還能活多久，全掌握在你自己手中，珍惜生命吧！
活在世界上不是為了什么，是為了自己，你可以用不同的方式生活在世界上，但要活得精彩，活得自在。
意義的作文 34
有的人說家是一個溫馨的港灣，也有的人說家是人在外面累了的時候，擁有的一種歸屬地，所以有的人喜歡萬家燈火里有屬于自己的一種，也有人喜歡在外面奔波一天，晚上回家和家人吃一頓團(tuán)圓飯，更有人覺得家的意義是心中的一種溫暖。
只是不管是什么樣的一種理解，家給人的感覺家對于一個人的意義是溫馨的，幸福的，和睦的！
當(dāng)然，生活中也有一些人，只是大家作為一個睡覺的地方，回到家也只是玩手機(jī)，哪怕有時間也只是不停的刷劇，或者打游戲，當(dāng)孩子提出陪伴自己玩一會兒的時候，他會以自己工作很累了為由拒絕，當(dāng)家里的愛人提出要聊一會兒天的時候，他依舊以自己的工作在外面很累了拒絕！
可能在這些人的心中，家的意義只是一個睡覺的.地方，一個吃飯的地方！
可是如果這樣理解的話，那么，家和賓館又有什么區(qū)別呢？
和冷冰冰的賓館相比，家更多的是生活的煙火氣息，家更多的是一家人的說說笑笑，家更多的是充滿歡聲笑語的地方！
萬家燈火亮起的時候，我們想要回家，不只是因為回家睡覺，不需要掏錢，更多的是家里的那盞燈是專門為自己而開著的，更多的是家里有我們的家人在等待著我們，更多的是，在家里有一個陪自己說話，聽自己嘮嗑的人！
可是如今好多人卻沉浸在自己的手機(jī)世界里，忽略了家的意義，只是把家看做一個免費的旅館，這樣子的話，對自己的家人而言，何嘗不是一種傷害呢？
當(dāng)然，也有一部分人的家庭每天都是吵吵鬧鬧的，有的甚至還打架之類的，這樣的家庭氛圍也是讓好多人想起來就特別傷心難過的！
就自己而言，比較期待的還是，人們能夠真正理解家的意義！
意義的作文 35
“我叫申卓坤，‘申’是申請的申，‘卓’是卓越的卓，‘坤’乾坤的坤�！泵慨�(dāng)有人問起我名字的時候，我就會這樣大聲地告訴他。
你一定會很疑惑，我為什么對自己的名字這么得意?那就聽我一一道來吧!說起我的名字呀，那可真是百里挑一的好名字呢!
雖然爸爸媽媽從我還在肚子里的時候就整天琢磨給我起個好名字，但一直等到我出生，名字依然沒有著落，這可真是急壞了他們倆。沒辦法，為了給自己的寶貝女兒起一個好聽又有意義的名字，他們只好求親告友，四處找人幫忙了。
這個名字就是三姨媽找了一位專門取名字的老師給取的，意思就是卓越的女子�！白俊弊钟懈叱�、超絕的意思，“坤”字稱女性的坤造、坤宅(舊時侯婚禮稱女家)、坤表、坤車、坤鞋、坤角兒。當(dāng)時取的是“坤角兒”的`意思。如果把這三個字連起來看，就更神奇了，“申卓坤”這三個字每一個字里面都有一個“日”字，有“貫日”的意思，也就是非常不平凡的意思。
你說這樣的名字，爸爸媽媽能不喜歡嗎?更何況，還有更有趣的事情呢!
我出生在2000年，是21世紀(jì)的好娃娃，而我名字的筆畫合起來也正好是21畫，你們說我的名字是不是百里挑一呢?
爸爸媽媽說他們第一眼看到這個名字的時候就深深地喜歡上了。他們希望我能像這個名字寓意的那樣長大了成為非常卓越的女子。聽了爸爸媽媽的話，我才知道一個小小的名字，竟然蘊藏著那么多的學(xué)問，包含著父母對我的期望，真是用心良苦呀!
我今后要像爸爸媽媽期望的那樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個卓越的女子!
意義的作文 36
生命是什么？幼時的我根本不知道生命的意義，漸漸地，我長大了。我知道，原來生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨……
蕭伯納說過，生命于我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。
我家有一盆剛剛開始生長的小仙人球，起初，它連根都沒有。圓圓的，滿身都是刺，而且還會扎人。我心想：它那么脆弱，能活嗎？于是，我只給它澆了一點水便不再管了。過了很長一段時間，我再一次去陽臺上看它，心里想：之前澆了那么點水，現(xiàn)在肯定已經(jīng)死掉了�？晌易呓鼌s發(fā)現(xiàn)，它的“帽子”上竟然冒出了一個嫩嫩的芽，小小的，圓圓的。沒想到這不起眼的仙人球竟顯得那么有活力，有生機(jī)！
還有一次，我從仙人球一旁的小石頭堆里聽到了一絲聲音，我便認(rèn)真地傾聽�！八�-嘶”，我將頭湊近，定睛一看，一枝細(xì)小的嫩芽從石頭縫里鉆了出來。啊！這是生命的力量！原來這么小的植物身上也會有堅持不懈的'精神。
我們在生活中也應(yīng)當(dāng)勇敢面對一切艱難險阻，克服困難，勇往直前，無論你多么弱小，無論你碰到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。海倫凱勒，美國一位著名的教育學(xué)家、作家。在她十九個月大的時候，因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力，不久之后她又喪失了語言能力。然而，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄。在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)和不懈努力下，她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院的本科。
是�。∩囊饬x就在于此。
意義的作文 37
那年春天，我初搬新家，門外是一片草地，嫩嫩的，綠綠的，像初生的嬰兒般柔軟。我和姥姥常常來這散步。
火熱的夏天像一團(tuán)火毫不留情地?zé)浦蟮亍Ｒ惶�，媽媽面如土灰地看著我，目光空洞地喃喃道：“媽，怎么就生病了？”然后，徑直地走回房間，啪地關(guān)上門，里面?zhèn)鞒鲫囮噳阂值目蘼暋?/p>
每天，我都扶著姥姥在那片蔥綠的草地散步，看著姥姥帽子后的馬尾消失了，只覺得草地上的顏色似一把鋒利的刀刺痛我的眼睛，我此時已感覺不到夏天的`盎然，有的只有無盡的悲痛。
姥姥躺在病床上，手上扎著一瓶葡萄糖，姥姥早已吃不下飯。我坐在病床邊，望著窗外的一片金黃，原來已是秋天了。姥姥微弱的聲音傳來，我急忙一看，原來是那萬惡的病折磨著姥姥，我勉強(qiáng)地笑了笑：“別擔(dān)心，爸爸一定有辦法的�！闭f完心中一陣抽痛，怎么可能呢？父親跑到每個地方，卻一絲辦法也沒有，有的話，又怎么會這樣。
外面飄著大雪，一聲聲門鈴聲把我從溫暖的被窩里揪起。我剛開門，就看到眼帶紅絲的母親無助地說：“怎么死了，為什么……”我看到母親這樣，心中有了一絲不詳?shù)念A(yù)感我硬壓著心中的不安：“誰？”母親也沒有理我，只是哭得像個小孩。
我知道姥姥終是熬不過那痛苦。我跑到那草地，原來生機(jī)的青綠已變成脆弱的黃色，此時又被大雪壓著。外面的涼氣鉆進(jìn)了心中。原來，再有活力的生命，也如這草一樣，終有死亡的一天。
一聲啼哭，在充滿生機(jī)的春天，我的第一個侄女出生了，心中百般驚喜。回家時，我又走到那片草地，雪早已不見，草還是那么嫩綠，掛著早上的露珠。恍然間我像是明白了什么。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命的意義也許不在于延長，而在于延續(xù)。
意義的作文 38
黑與白，二個非常普通的色彩，但確是絕妙的對比：鋼琴上的黑白琴鍵彈奏出動人心弦的樂章；黑發(fā)與白發(fā)的變換代表著歲月的流逝；白紙上的黑色文字則記錄了許許多多美好的故事。
在我心中，黑代表了黑暗，是挫折、是逆境；而白則代表了光明，意味著成功。生活中，每個人都可能會面臨黑的困境，也可能會有白的喜悅，縱使你遇到的是黑，卻有可能是你接近成功的轉(zhuǎn)折；即使你遇到的是白，也說不定是踏入陷阱的前一秒。海浪起起伏伏，而人生也會有高潮低潮的時候，不管你現(xiàn)在是處于順境還是逆境，都不要過于驕傲，也不必過于自卑，自己的人生掌握在自己的手里，對與錯、好或壞，都是由自己決定的！
人不可能都是處在順境之中，我的年紀(jì)還小，在父母的保護(hù)之下，我不曾吃過太多的苦，但卻也曾面臨黑的逆境，但是總不能一遇到低潮，就停下來了吧？所以一定要堅持的做下去才會成功。例如：去年十二月中旬，我有一場鋼琴比賽，在比賽前幾個月，決定好鋼琴曲子后，我就開始苦練。在練習(xí)的'期間，我也有幾次因為練不好而發(fā)脾氣，不過仔細(xì)想想，現(xiàn)在若是我停了下來，那就沒辦法沖過勝利的終點線，只能在原地打轉(zhuǎn)，所以唯有繼續(xù)彈下去、練下去，才能有良好的表現(xiàn)。經(jīng)過不斷的練習(xí)，在比賽那天，我一連打敗了二十幾位選手，得到了佳績，沒錯！只有跨過黑暗，才能看見白晝！只有一直不停的努力，才能迎接成功的曙光！
黑與白在我們的生活中代表著重大的意義，在遇到挫折時，不要只想著自己會失敗，應(yīng)該以微笑面對，只要轉(zhuǎn)個心念，風(fēng)景便會不同。
意義的作文 39
奇跡，是被生命創(chuàng)造出來的。
——題記
世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。
春雨潤物細(xì)無聲，撐花傘，倚橋邊，春風(fēng)又綠江南岸，一點點，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬態(tài)，花枝招展。好一個“無心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個“不盡春風(fēng)吹又生”！生命，是堅強(qiáng)的意志，是不屈的精神！
有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時會被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了這親切的泥土，誰又看得見呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽光下短暫的`享受。有人可能覺得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因為即使在不打眼的小角落，小花依然可以擁有自己的色彩，綻放的可愛。生命，是不懈的努力，是執(zhí)著的追求。
萬丈懸崖邊，有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動不安。
忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上，再次發(fā)力，跳過懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長的嘶吼，它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個山谷�；钕氯ィеＭ钕氯�！已渡過難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無畏的犧牲，是希望的傳承。
我們，在這樣美好的年華，更應(yīng)不負(fù)生命，不負(fù)時光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創(chuàng)造成功。
這就是生命，妙不可言的生命。
意義的作文 40
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點點的攀上墻角……鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動，風(fēng)輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識到過度開墾自然界的人類，若再不能好好保護(hù)地球的話，我們將面臨的也終將是死亡……
人類為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)在保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會組織個個班級進(jìn)行為期三天的護(hù)校行動，當(dāng)時的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……
記得上次護(hù)校，也是我們第一次護(hù)校，大家都興致勃勃的來到學(xué)校，做好準(zhǔn)備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的.大掃帚，在街道里認(rèn)認(rèn)真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時高興了起來，而此時，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們在這里生長，不時地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎?
我們要綠色的生命在地球上好好的生長，我們要善待這個地球，讓我們在這個藍(lán)與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧!
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