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精選往事作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的往事作文600字5篇，歡迎大家分享。
往事作文600字 篇1
“飛毛腿”是校園內(nèi)人人皆知的一個(gè)“大人物”，走在街頭，回頭率高達(dá)百分之九十。為什么呢?這要從他的綽號(hào)“飛毛腿”說(shuō)起。
讀書時(shí)，他曾經(jīng)參加過(guò)省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一千五百米的長(zhǎng)跑中，他榮獲第一。自此，他的“飛毛腿”綽號(hào)就叫響了，也因此成為學(xué)�！懊餍羌�(jí)”的人物�？墒�，如今談起這一切，他只有露出無(wú)限的痛楚與悔恨 ，往事歷歷在目……
他清晰地記得那天是星期五，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，他已第一個(gè)飛出了教室。一路上，他不時(shí)感到有人向他投來(lái)羨慕的'眼光，這一切都讓“飛毛腿”感到無(wú)比的驕傲、自豪。突然，他聽到有一個(gè)人喊他，他站住了，原來(lái)是他的同學(xué)小杰�！昂伲w毛腿，你敢不敢和汽車比快?”他的同學(xué)氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)問(wèn)道。和汽車比快?他還從來(lái)沒(méi)想過(guò)呢!這倒是一個(gè)好主意，他暗想。強(qiáng)烈的好勝心讓他一下子興奮起來(lái)：“這有什么難的?”于是他們看準(zhǔn)了一輛裝滿了竹子的卡車，跟了上去。也許是車嚴(yán)重超載，也許是車子自身有些問(wèn)題，車開得并不是很快。“飛毛腿”牢牢地跟在車后，有些得意。看著那并不快的車和留在車后的長(zhǎng)長(zhǎng)竹子，又一個(gè)主意冒上“飛毛腿”的心頭：如果我抓在竹子上 ，讓它帶我一程一定很刺激!說(shuō)做就做，“飛毛腿”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，助跑了幾步，縱身一躍，抓住了車上的竹竿很容易地就拽了上去�？墒�，就在這時(shí)，車子突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，不幸就這樣發(fā)生了。還沒(méi)興奮幾分鐘的“飛毛腿”被車子的慣性遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋了出去，狠很地甩在了一塊大石頭上。一切只在轉(zhuǎn)瞬之間，鮮血染紅了一地……
從此，“飛毛腿”再也“飛”不起來(lái)了，一切都成了往事。
往事作文600字 篇2
在我的記憶中，爸爸開車一直很穩(wěn)。夏天的傾盆大雨他能對(duì)付，彎彎曲曲的山路他也能對(duì)付。而在某一天，爸爸卻出了車禍。
事情發(fā)生在今年暑假，那一天爸爸答應(yīng)下午去歡樂(lè)谷。一路上十分興奮，爸爸還一邊放音樂(lè)一邊開車。開著開著，爸爸覺(jué)得前面的車開得太慢了，于是爸爸立刻按了幾聲喇叭，可對(duì)方依然“我行我素”。爸爸十分生氣，就想超車并去看看駕駛的人到底是誰(shuí)。爸爸踩了油門，腦袋往右方后視鏡看，注意力完全不在開車上。開著“賭氣車”的爸爸繼續(xù)加速，很快駛?cè)肓擞屑t綠燈的路口，這時(shí)，道路變窄而且前前后后都有車。前面的車都停下來(lái)了，爸爸依然在加速。我有一種不祥的'預(yù)感。
這時(shí)候，意外發(fā)生了：
我發(fā)現(xiàn)前車的剎車燈越來(lái)越近，越來(lái)越近。
“咚——”
頓時(shí)發(fā)出了一聲像在空曠的山谷里放鞭炮的巨大響聲。同時(shí)，有一股不知從哪里來(lái)的力量把我狠狠地摔到了前方的座椅靠背上。隨之而來(lái)的是一股輪胎摩擦地面發(fā)出的焦臭味。而這時(shí)，我的腦子里一片空白。
這時(shí)，爸爸著急地問(wèn)道：“孩子，你受傷沒(méi)有？”這句話讓我緩過(guò)了神，這時(shí)我才真正地意識(shí)到我們撞車了。再看看爸爸的那副樣子我才明白不是別人撞我們，而是我們撞別人，肇事者正是我的爸爸！
“哎呀！”爸爸懊悔不已地說(shuō)，“就慢了這半秒就撞了，哎——”
而這起車禍帶來(lái)的后果是：賠了五千元。下午的歡樂(lè)谷之行就泡湯了，我特別郁悶，不明白你為什么爸爸要出車禍。
“這件事讓我十分難忘�！卑职挚偨Y(jié)道，“原來(lái)像我這樣車技十分高超的人，只要不認(rèn)真就會(huì)出車禍�！蔽蚁耄很嚨�?zhǔn)挚膳�，其中客觀原因雖然不能夠改變，但主觀原因是可以改變的。要是天下的司機(jī)都開車認(rèn)真一點(diǎn)、小心一點(diǎn)，這樣就可以減少成千上萬(wàn)的車禍發(fā)生可生了！
往事作文600字 篇3
升入初中，意味著什么？一個(gè)新的起點(diǎn)，一種新生活，還有一聲聲笑聲、哭聲，一件件令我們溫暖、快樂(lè)、失望、回信、感動(dòng)的事……往事像沙灘上的貝殼，撿起一個(gè)記載著初中生活的歡聲笑語(yǔ)的，最令我難忘的，最想對(duì)你們說(shuō)的一個(gè)最閃亮的貝殼，讓我打開與你們分享。
開學(xué)不久的一個(gè)中午，一陣起床鈴把我們吵醒。每個(gè)人不情愿的睜開朦朧的睡眼，因?yàn)橄挛邕�要軍訓(xùn)。不一會(huì)，我們徹底清醒了過(guò)來(lái)，該洗臉的洗臉，該梳頭的'梳頭。
我慢吞吞的梳頭，一下、兩下。終于梳完了，我要扎起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)受傷的頭繩不見了，我沒(méi)有在意，檢查床底下，沒(méi)有。我頓時(shí)慌了，把著頭發(fā)的手放了下來(lái)，梳子一丟，急急忙忙的找我的頭繩，枕頭下，被子上，床單下面，床底下……沒(méi)有！沒(méi)有！我發(fā)瘋似地尋找，可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓，我把宿舍找遍了也沒(méi)有找到，我快急哭了。
那時(shí)，一只仿佛天使一樣的手伸到我的面前，手里放著一個(gè)皮筋�！澳阆扔梦业陌��！表樦@萬(wàn)分溫暖的聲音望過(guò)去，一個(gè)個(gè)個(gè)頭矮小，臉上長(zhǎng)滿“芝麻”的女生對(duì)著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是多么的溫暖，接過(guò)來(lái)的皮筋上仿佛還殘留著余溫。我后來(lái)看著她送我的皮筋，圈出了她的一張笑臉。同學(xué)之間是如此溫暖，使人不禁潸然淚下。
放下“貝殼”，講述完我最想說(shuō)的一件事，下一步就是把它記錄下來(lái)，再慢慢品味著，一點(diǎn)一點(diǎn)地感受同學(xué)間溫暖的話語(yǔ)，善意的微笑以及人情的暖意和那個(gè)皮筋的故事，想著想著，心里不知填充著什么東西，滿滿地，滿滿地……
往事作文600字 篇4
20xx年的3月24日中午時(shí)，老師同意了我和一位同學(xué)在教室里用一些女生的玩具，在書桌上做一輛玩具巴士，這是一件令我非常難忘的一件美好的往事。
午休完后我和小李一起準(zhǔn)備開始搭一個(gè)玩具巴士，我膽怯地向楊老師走去，問(wèn)道：“既然這一次您讓我們帶玩具來(lái)寫，那么我們能不能在課間玩一下呢？”我一講完就用牙齒咬住嘴唇，緊張得雙腿發(fā)軟，心想：“老師也許不會(huì)同意吧？”可出乎我意料的是老師竟然答應(yīng)了我。
我把這個(gè)好消息告訴了小李后，便開始向其他女同學(xué)借一些大大小小的玩具，每借到一個(gè)玩具后他們就好奇地問(wèn)我們：“你們要用娃娃做什么呢？”我們每次都興奮地回答：“我們要做一個(gè)很大的娃娃巴士，因?yàn)槌诉@次寫，老師從來(lái)不讓我們帶玩具，所以我們打算趁這個(gè)機(jī)會(huì)，在課間盡情地玩一下�！�
一開始，我和小李把一個(gè)玩具魚卡在兩個(gè)桌子中間，接著把“小鹿”輕輕地放在“魚兒”背上。可是，我們一放開手，兩個(gè)娃娃就失去了平衡，“呼”的一下倒在桌子上，我失望地看著這兩個(gè)栽倒在地的玩具，說(shuō)道：“唉，每當(dāng)?shù)谝淮巫鲆患聲r(shí)都是失敗！”。我再第二次扶穩(wěn)“小魚”，小李小心翼翼地把“小鹿”擺了上去，讓它的手抓緊“小魚”后它們便保持好了平衡。在這一瞬間我們激動(dòng)不已，我心想：太棒了，我們成功了。后來(lái)，小李輕輕地把娃娃繼續(xù)一個(gè)一個(gè)地?cái)[上去，我呢？當(dāng)然是扶住“小魚”讓它保持平衡啦！不一會(huì)兒，“魚兒巴士”上就坐滿了“乘客”，我發(fā)現(xiàn)身邊也在不知不覺(jué)中圍滿了觀看的同學(xué)，他們唧唧喳喳地在旁邊議論著，我興奮極了：沒(méi)想到兩個(gè)人做出來(lái)的作品竟然能吸引來(lái)這么多人的'欣賞。
從這天以后，我只要看見了漂亮娃娃，就會(huì)想到這次美好的往事，懷念起當(dāng)時(shí)的情景，真希望自己能重新回到那兒，再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的情景。
往事作文600字 篇5
童年，是一朵芳香四溢的花，讓人嗅到過(guò)去的美好；童年，是一個(gè)裝滿秘密的音樂(lè)盒，讓人聽到從前迷人的歡笑；童年，是一條清澈閃亮的小河，讓人發(fā)現(xiàn)過(guò)去身上的亮點(diǎn)；童年，中一個(gè)純真無(wú)瑕的夢(mèng)，讓人思考，讓人回憶，給予自己無(wú)限的歡笑。
我的孩提時(shí)代，度過(guò)于爺爺奶奶生活的'鄉(xiāng)村，那里有廣袤的田野，清澈的河流，充滿綠意的樹木，于是，就孕育了我這個(gè)愉快的童年。
童年的我，對(duì)小昆蟲最為好奇，由于身材小巧，于是輕微蹲下身便能看清臺(tái)階上的這些小東西了。
昆蟲中，最令我神往的就是這黑不溜湫的螞蟻了，小小的個(gè)頭，搖頭晃腦地爬來(lái)挪去，這可是天下頭等有趣的事兒了。
有一次，吃過(guò)晚飯，閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到院子里觀察起這小小的昆蟲來(lái)了。
俯身看時(shí)，只見這螞蟻只有半個(gè)指甲那么長(zhǎng)，小雖小，可頭、身、腳可卻是清清楚楚的樣兒。頭圓圓的，眼看不到，不過(guò)兩條觸角很能明顯地跳入眼簾，身子為兩三節(jié)的，腳么更小，比細(xì)絲還小一倍，竟沒(méi)有想到這么細(xì)小的腳能夠爬得這樣迅捷，奇哉！可惜，沒(méi)等我觀察仔細(xì)，它就是搖頭晃腦溜洞里去了，不過(guò)，它爬行的樣子著實(shí)可愛。
不一會(huì)兒，它又出來(lái)了。我想：我都吃晚飯了，它怎么還不回家與家人分享食物呢？想必是餓了，出來(lái)找食物來(lái)了。于是，我跑回屋里，找來(lái)些面包屑，撒在它面前，它小心翼翼地爬過(guò)去，用觸角碰了碰，我想：它是在試控吧�？烧�(dāng)我想時(shí)，它飛速地“逃”進(jìn)洞去了，我不免有些失望，蹲在地上，滿腦子煩憂。
可突然，它同好幾只螞蟻一同出來(lái)了，正當(dāng)我驚訝時(shí)，它們左推右搡地反面包屑“搬”進(jìn)洞里去了。
我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，贊嘆起它們的智慧來(lái)。
……
童年往事，多么愜意，我怎么會(huì)不永遠(yuǎn)銘記呢？
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