- 相關(guān)推薦
書的影響作文600字（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書的影響作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的影響作文600字 篇1
青銅，葵花兩個(gè)不一樣世界的人，連起一個(gè)個(gè)性的故事，當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的'少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候，村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌，號(hào)召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后，葵花12歲那年，命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災(zāi)使他不再說話，在無言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì)，但也要
親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人！
書的影響作文600字 篇2
我讀過許多書，對(duì)我影響最深的一本書是《綠野仙蹤》。
故事主要講的是活潑可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩斯州刮走，醒來之后發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)神奇的國(guó)度。為了尋找回家的路，她開始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。路上，多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子，他們一起出發(fā)尋找澳芝，請(qǐng)他幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
他們追求的也是人類共同的美好理想：智慧、愛心和勇氣；在他們身上充滿對(duì)美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子里塞滿稻草而不是智慧，多蘿茜聽他的傾訴，同情他的處境，鼓勵(lì)他去尋求智慧。在途中，他慢慢學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，在一次次勝利和失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒有心便不能感受到世界上最好的東西——愛與快樂。在途中，他幫助同伴脫險(xiǎn)，仁慈地對(duì)待小生靈，漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個(gè)強(qiáng)大的軀殼，內(nèi)心膽怯，而充滿荊棘與驚險(xiǎn)的旅程造就和激發(fā)了獅子的勇氣。
四位朋友以及小狗托托相互扶持，相互依靠，歷險(xiǎn)讓他們結(jié)下了深厚的友誼。一路上，他們走出毒花海，力戰(zhàn)怪獸開力大，對(duì)付惡女巫……他們彼此忠誠(chéng)，友誼在一次次困境的'考驗(yàn)下變得越來越堅(jiān)固。他們相互幫助，從不丟棄彼此。當(dāng)獅子暈倒在毒花海中，多蘿茜等想辦法借助無數(shù)田鼠的力量將其救出；當(dāng)?shù)静萑霜?dú)自被拋在河中央，感到孤獨(dú)絕望時(shí)，朋友們的幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險(xiǎn)變得溫暖而熱鬧。
讀完這本書，我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，我也要像多蘿茜一樣，和朋友團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的力量克服困難。在我以后的道路上，不管遇到什么困難，我一定要不退縮，勇敢向前，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
書的影響作文600字 篇3
“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已�！弊髡呷f巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現(xiàn)出了此刻大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書之后，就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會(huì)回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的'快樂。
說到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚(yáng)，凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的，只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對(duì)小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯(cuò)，此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因?yàn)橛锌陔y辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想，想一下加入自我是小孩，會(huì)怎樣做？大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事啊！爸爸不會(huì)罵我的！于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了。回到家后，已經(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例，可是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢！這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長(zhǎng)。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
書的影響作文600字 篇4
“人最寶貴的東西就是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說‘我整個(gè)的生命和全部的經(jīng)歷都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)斗�！边@段摘抄自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話，是我難以忘懷的座右銘。
當(dāng)這本書被媽媽從書店轉(zhuǎn)移到我的書架上時(shí)，它被我理所應(yīng)當(dāng)?shù)臒o視了，就仿佛他們跟我沒有半點(diǎn)關(guān)系似的。是的，我討厭讀書，特別是那些密密麻麻的小字?jǐn)D在一起的書，媽媽在幾天后照例對(duì)我念起了“緊箍咒”，她從一個(gè)小小的`漢字講到了讀書的所有益處。這時(shí)，我終于受不了了，抓起它開始胡亂的翻看，可沒過多一會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)自己被這情節(jié)迷住了，我每時(shí)每刻都在想著書中講述的這個(gè)故事，它被我深深的印在了腦海之中。從此，這本書把我從一個(gè)厭惡讀書的淘氣女孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)對(duì)中外名著愛不釋手的少女。不必說媽媽，就連我都深深的吃了一驚。
自從讀完這本書后，我對(duì)中外名著的渴望越來越強(qiáng)烈，僅是半年多的時(shí)間，我便把家里的藏書全部都掃蕩了一遍，媽媽的口頭禪也由“快去看書”變成了“看累了就休息一會(huì)吧！”
也因?yàn)檫@本書，我的語文成績(jī)逐漸上升，我從前看了就頭疼的作文和閱讀，做起來也漸漸的得心應(yīng)手，語文從我的“黑名單”中一躍而成了我最喜愛的科目之一。不光是自己，老師同學(xué)們也看到了我的進(jìn)步，同學(xué)們經(jīng)常來看我的作文，老師也經(jīng)常說我的閱讀題答得思路清晰。
處于一次偶然，我喜歡上了閱讀，喜歡上了文學(xué)，而使我改變了的正是這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了煉成鋼鐵的方法，也要努力的朝著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展，這是我最喜歡的一本書，也是對(duì)我影響最大的一本書。
書的影響作文600字 篇5
每一本書，都告訴我們一個(gè)故事；每一本書，都讓我們懂得一個(gè)道理，其中，有一本書讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。
這本書講了：主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見人愛，主人非常喜歡它，每次看見它，都會(huì)忍不住的去抱抱它愛撫它，卻從來都不愿親近臘腸狗，因?yàn)橹魅擞X得，臘腸狗的樣子十分的陰險(xiǎn)。臘腸狗每天看見主人這么對(duì)待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對(duì)待它呀!漸漸地它開始討厭帥仔，覺得如果沒有了帥仔，主人就會(huì)像對(duì)待帥仔一樣對(duì)待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒得逞，最后自己卻葬身于自己設(shè)計(jì)的這場(chǎng)陰謀中。
看到這里，我覺得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報(bào)嗎？我想到了前幾個(gè)月發(fā)生的'復(fù)旦大學(xué)投毒案，就是因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生心胸不寬廣，有一點(diǎn)矛盾就懷恨在心，看見別人比自己好就妒忌別人，以至于產(chǎn)生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。
如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會(huì)過得快樂嗎？ 所以我們一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，更相信性格決定命運(yùn)，無論是動(dòng)物還是人，都應(yīng)該有好的性格，這樣才能有好的命運(yùn)。所以，這本書值得我們每一位同學(xué)讀一讀!
書的影響作文600字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯
自古以來，書是人們永遠(yuǎn)也離不開的話題，在中華民族傳統(tǒng)的五千年文化的影響下，書與我們似乎已經(jīng)結(jié)理了不解之緣。文人墨客好讀書，商人學(xué)者亦好讀書，他們?cè)跁挠绊懴拢谐蔀橐淮澜艿�，有成功領(lǐng)取功名的，還有留下傳世名篇的……書，可謂功不可沒。
我愛讀書，讀書也成了我的一大樂趣，那么書對(duì)我的影響是什么呢？
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。在書的影響下，我接觸了有著中華傳統(tǒng)文化的《詩經(jīng)》與《古詩十九首》等，它們讓我知道什么叫做文學(xué)作品。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｔ跁挠绊懴�，我認(rèn)識(shí)了李白、蘇軾、李清照、辛棄疾等文學(xué)豪客。他們有婉約，有豪放、有柔情、亦有剛硬，讓我明白“敢笑罵不足奇；敢哭才是真性情，偉男子”。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽……”在書的影響下，我見到了這位中國(guó)人民心目中的偉人—毛澤東，并了解到紅軍是在何等艱險(xiǎn)而又豪邁中，毅然走完二萬五千里長(zhǎng)征的。這讓我感到中國(guó)人的意志的堅(jiān)不可摧。我也為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪!
在書的影響下，小時(shí)候的'我總愛沉浸在那美好的童話故事中，總是希望有一天自己也變成白雪公主；而今長(zhǎng)大了的我，在書的影響下，我有了鴻鵠之志，夢(mèng)想自己有朝一日能走上自己理想的舞臺(tái)施展才華，干一番轟轟烈烈的大事。而在書的影響下，我又明白，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必需從現(xiàn)在起，打好基礎(chǔ)，否則一切的一切只是海市蜃樓。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！辈皇菃幔�
在書的影響下，朋友，你會(huì)是什么樣的呢？
書的影響作文600字 篇7
“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰很重要？這世上，總有一些人記得你。就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，風(fēng)來塵往，莫不如此。”沒錯(cuò)，這是《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里最經(jīng)典的段子。
比如最真實(shí)的生活：它告訴了我們生活中一直都會(huì)有陽光，這樣的例子比比皆是，如果父母去世了，兒女就不活啦？不不不，陽光發(fā)射出的萬丈光芒吹散了霾霧，讓他們重新點(diǎn)燃斗志。沒考上大學(xué)就整天活在憂郁中，不不不，人生的道路有很多條，任你選擇，所以生活是有陽光的。它讓人們與萬物一樣，朝氣薄勃。太陽一直都在，它長(zhǎng)了一雙翅膀，伴陪著你。陽光無敵，哪怕有疼痛，哪怕有悲傷。所以這本書對(duì)我影響很大。一旦我遇到希望破滅，沒有陽光時(shí)，我便想起這本書，想起它對(duì)我的影響。
太太去世，舅爹去世，生活中的雙重打擊。對(duì)于以前那個(gè)不堪一擊的我，已看不到任何陽光，任何的希望。我試圖撫平悲傷，面對(duì)這一切，可是不行，沒有一種力量鼓勵(lì)著我，一笑而過。萬般愁苦之時(shí)，它出現(xiàn)了，無盡的`黑暗化為灰燼。
有了這本書，我不寒冷，我很溫暖。
再回首，恍然如夢(mèng)，曾經(jīng)有多少日子因?yàn)闆]有陽光而哭泣的，曾經(jīng)有多少時(shí)光因?yàn)闆]有這本書才被浪費(fèi)的。犯過一次的錯(cuò)了，我決不會(huì)再犯。生活處處有陽光，別因?yàn)槟切┤兆�，而哭泣。時(shí)刻提醒自已，有《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》陪伴我，我的生活有陽光。
真是非同小可，真是非同小可！這本書對(duì)我的影響重于泰山，有了它，我不寒冷，我很溫暖。
陽光，一直在閃耀著，從未停止它的去路。
書的影響作文600字 篇8
你是秦時(shí)的明月，溶溶銀輝點(diǎn)燃多少報(bào)國(guó)情。
你是邊疆的胡笛，悠悠笛聲飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山，座座凌峰上書寫多少凌云志。
現(xiàn)在的我，最喜歡坐在陽光下靜靜地閱讀。書喚醒了我的靈魂，給我光明、希望和自由！
過去的我，最喜歡坐在電腦前盡興地游戲，游戲使我遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，陷入無助的困境中，失去學(xué)習(xí)的信心。
那天，我起的很早，因?yàn)橥饷孢�很黑，走出房門，才知道天黑的緣故是烏云密布。一看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，按耐不住自己，我又朝一個(gè)熟悉的地方——網(wǎng)吧跑去。開機(jī)、聊天、玩游戲、下機(jī)，這幾乎是我在網(wǎng)吧做的幾件事。當(dāng)我正玩得高興時(shí)，一個(gè)炸雷猛地響下，嚇我一跳，我在心中暗暗大罵這鬼天氣。隨之瓢潑大雨從天而降，進(jìn)來一個(gè)人，她上身穿著淺紅色外套，腿上的褲子已不成模樣，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是誰呢？看我干嗎？我有點(diǎn)莫名其妙，“唉呀，老媽！”我差點(diǎn)沒從椅子下摔下來，這還像我媽媽嗎？整個(gè)一披發(fā)鬼嘛！“幾點(diǎn)了，還不回家吃飯！”媽媽邊說邊把我往家拽，我當(dāng)時(shí)很生氣，為什么媽媽總愛管我呢！
上了二年級(jí)，學(xué)了胡適的《我的母親》，讓我后悔莫及。母親是那樣的偉大，那樣的無私，同時(shí)也是那樣的嚴(yán)厲。我明白了，母愛是最偉大的。所有的母親都不會(huì)看著自己的孩子整天不務(wù)正事的。
后來，在閱讀當(dāng)中，我了解到更多與母愛有關(guān)的`話題，其中有一篇讓我記憶最為深刻。說的是一只藏羚羊?yàn)榱硕亲又械暮⒆佣蛞猾C人下跪乞求，顯然結(jié)局不稱人意，但是這給了我們多大的震撼呀！動(dòng)物尚且如此，何況人呢？
我感謝書，因?yàn)槭撬焉钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴放大，讓我感受到母親的偉大。在書的影響下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親。
書的影響作文600字 篇9
總有一種回味讓人感動(dòng)；總有一種聲音讓人駐足；總有一種厚重讓人敬畏；總有一種文化讓人充實(shí)。經(jīng)典文化，你是人類智慧的結(jié)晶，你是人類歷史長(zhǎng)河流程的記錄。你指引了我的人生，充實(shí)了我的思想，拓寬了我的視野，滋潤(rùn)了我的心靈。堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)。每次捧讀你，讓我對(duì)人世有著更真實(shí)的觸摸，你永遠(yuǎn)鞭策著我去奮斗。經(jīng)典文化，你已融入我的生命之中。
經(jīng)典文化，讓我品讀人性的光輝。幾千年的中華文明，積淀了幾多優(yōu)秀的經(jīng)典，“己所不欲，勿施于人”，“以和為貴”，等等諸多的優(yōu)秀文化始終讓人為真善美的人性而贊嘆，也讓我為人性的美好而叫絕。不是所有的真情都荒蕪成了沙漠，不是所有的真愛都飄渺成云煙。經(jīng)典文化中融入了最原始的感動(dòng)，有著最熱切的呼喚，它是人類的一方凈土。品讀經(jīng)典文化，讓我學(xué)會(huì)了以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
經(jīng)典文化，讓我品味世間的溫暖。一頁頁泛黃的紙張從手尖劃過，一紛紛感動(dòng)從心底油然而生，臥冰求鯉的王祥，劈山救母的沉香，滴血認(rèn)父骨的劉元，他們以一種最真情的姿態(tài)向人們展示了經(jīng)典的絕美。王祥不僅溫暖了冰，還溫暖了整個(gè)華夏。他帶給我心靈的溫暖和感動(dòng)，帶給我美好回味。品味經(jīng)典，使我的心不再寒冷，教會(huì)我把溫暖送給那些需要溫暖的'人。
經(jīng)典文化讓我的精神有了依托。流行終究是流行，熱情有余，厚重不足，總是熱情不到最終。唯有經(jīng)典文化，像一座座豐碑，站立在歷史中央，當(dāng)我精神失去支撐時(shí)，總能給我以拼搏進(jìn)取的力量，當(dāng)我在昏暗中前行時(shí)，當(dāng)我在物欲橫流的社會(huì)中找不到方向的時(shí)候，捧讀經(jīng)典，總會(huì)給我注入不竭的動(dòng)力源泉。
經(jīng)典文化，你永遠(yuǎn)是我生命中的一支歌，一支唱響世界的歌，你已經(jīng)融在我的心中，融入我的靈魂。
書的影響作文600字 篇10
書就像一位良師，把所有知識(shí)傳達(dá)給我們；書就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗它就能嘗出其中的美味；書就像一位知心朋友，我讀懂了它，它也讀懂了我。我有一本對(duì)我童年影響最大的書——《愛的教育》。
這本書對(duì)我有很深的意義。這是我看的第一本書，而這本書是在我生日時(shí)爸爸送給我的書，我還記得爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“女兒，這本《愛的教育》里充滿了無限的愛，希望你看了之后能感受到爸爸對(duì)你的愛�！边@句話讓我難以忘懷。當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候，心里就蹦出了爸爸對(duì)我說的那一句話。這一頁一頁地翻，一個(gè)又一個(gè)充滿愛的故事深深刻在我的腦海里，其中有一章節(jié)讓我特別感動(dòng)。這一章節(jié)主要說一個(gè)叫西西洛的孩子突然接到一個(gè)壞消息，他的爸爸臉上生了丹毒，正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫(yī)院看爸爸，當(dāng)時(shí)西西洛爸爸已經(jīng)是沒什么精力在說話再起身，他就像一個(gè)睡得很沉的病人，怎么叫也叫不醒。一次，西西洛丹毒與父親對(duì)話，父親竟然能艱難地說出話來，西西洛聽到了：“小西，雖然爸爸快不行了，但是，你不能因?yàn)榘职侄艞壸约旱那巴尽Ｐ∥�，以后的路爸爸不能與你共度，但爸爸的心會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你奔跑�！闭f完不久，西西洛父親就去世了……這一章節(jié)讓我感受很深刻，從中我體會(huì)到了父親偉大的愛，就像我的父親對(duì)我那樣，無怨無悔，什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。
讀完了這本書后，我看見了各種各樣愛的.表達(dá)方式，還感受到了父親對(duì)我的愛。從這本書的啟發(fā)中，我的童年徹底改變了，在我的童年里都是充滿愛的畫面，這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸，他的一本《愛的教育》是影響我童年最大的一本書，這本書使我一生難忘。
書的影響作文600字 篇11
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師……非常多的名人都鼓勵(lì)人們?nèi)プx書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉。我也喜歡讀書，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我學(xué)到很多知識(shí)，開拓視野，同時(shí)我也會(huì)被書中的情節(jié)所牽動(dòng)，跟著魯濱遜去漂流，隨著馬小跳去破案，或者去海底兩萬里遨游……
一二年級(jí)的時(shí)候，我有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，可三四年級(jí)就對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)沒什么興趣了，但我卻對(duì)讀課外書有濃烈的興趣。
記得三年級(jí)的時(shí)候，為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，爸爸媽媽買了一本《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的練習(xí)題集給我做，為了吸引我，他們同時(shí)買了一本《魯濱遜漂流記》，說：“每晚做完作業(yè)以后，就做5題應(yīng)用題大全，做完后可以看幾頁魯濱遜。”能看課外書，我高興極了。第二天晚上，我做完作業(yè)準(zhǔn)備做《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)題集后面有答案。為了多擠點(diǎn)時(shí)間出來看課外書，幾乎所有難題，我都依賴后面的答案，下筆如飛，“唰唰唰”用不著吹灰之力就輕易地做完了5題，然后，津津有味地看課外書。為了謹(jǐn)慎，有時(shí)也會(huì)聽聽門外的腳步聲。
好些日子我一直都在過著這種欺騙自己的生活，因?yàn)榭梢远嗫凑n外書，令我非常輕松和開心。但很快我的'“好日子”接近了“末日”，最后還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我三四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。打那以后，我還是十分喜歡看課外書，只是不敢再影響學(xué)習(xí)罷了。從這件事上，我總結(jié)出了一句話：開卷雖然有益，但不能影響更重要的課內(nèi)學(xué)習(xí)。
書的影響作文600字 篇12
不知從什么時(shí)候起，仿佛有一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我飛向書的王國(guó)。從此，我便生活在書的世界。
小時(shí)候，我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回，故事書講完了。當(dāng)時(shí)已是夜晚了，沒地方買書，于是我便提出要爸爸拿大醫(yī)學(xué)書給我講，我雖然聽不懂，但還是津津有味地聽著。因?yàn)槲野阉?dāng)成了故事書。
后來，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就學(xué)會(huì)自己看書了。
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我的書自己翻開了，像一對(duì)翅膀一樣，飛在天空。我站在《安徒生童話》上，跟著它們飛向一座美麗的城堡，里面全是書庫，有成千上萬的書�！栋餐缴挕氛f：“快！現(xiàn)在是夜里，我們快多帶些書回去�！蔽乙幌耄豪蠋熣f過，沒經(jīng)過別人同意，不能動(dòng)別人的東西。于是我便制止它們的行動(dòng)：“住手！沒經(jīng)過別人同意，不能動(dòng)別人的東西。”它們?yōu)槲业恼\(chéng)實(shí)和正直而感到自豪，便獎(jiǎng)勵(lì)了我許多故事書，這把我給樂壞了，驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我，我這才知道，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我的心情一落千丈。我把這場(chǎng)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽笑道：“只要你一直看書我就會(huì)一直給你買書。”我太高興了，便再次拿起書，吮吸著知識(shí)的甘霖，都忘了當(dāng)時(shí)是深夜。
現(xiàn)在，我不再只看童話書了，我會(huì)看世界名著、百科全書等等。同時(shí)，我還結(jié)交了一位好朋友，它就是“地理書”，我對(duì)它可是相當(dāng)有研究的.。
每一天，我都要看看書，否則就會(huì)很不習(xí)慣，像是到了一個(gè)陌生大環(huán)境。
書就是我的朋友，我的交友生涯就要開始了，你準(zhǔn)備好跟我一起出發(fā)了嗎？
書的影響作文600字 篇13
讀一本好書，就是和書的作者進(jìn)行一種心靈對(duì)話：失敗時(shí)，她像慈母，鼓勵(lì)著你前進(jìn)；高興時(shí)，她像朋友，和你一起歡笑；成功時(shí)，他像嚴(yán)父，警告你不要自滿……
我小時(shí)候不愛讀書，只喜歡和同學(xué)玩游戲。有一次，爸爸給我買了一套精裝故事書。我在爸爸的威逼利誘下，不情愿地拿出書來讀。只看了一會(huì)兒，我就陷入了故事情節(jié)中。看到《旅游者》時(shí)，我不禁為故事中的主人公——-旅游者的'愚蠢而捧腹大笑。這時(shí)，爸爸走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“旅游者好笑嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸接著說：“如果你不好好看書，也會(huì)落得和旅游者一個(gè)下場(chǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我對(duì)“精神食糧”的喜愛便一發(fā)不可收拾。
記得當(dāng)我八歲生日時(shí)，爸爸給了我一本心儀已久的《海底兩萬里》。我看了一會(huì)，便和“林肯號(hào)”去追不那個(gè)巨大而神秘的“怪物”去了。這時(shí)，爸爸叫我吃飯，我只好把書放下，慢吞吞地走進(jìn)廚房，扒了幾口飯，心里還想著故事情節(jié)，怎么辦呢？我機(jī)靈一動(dòng)，有了，裝睡！我又裝模作樣地吃了幾口飯，打了個(gè)懶懶的哈欠，說：“我困了，去睡覺，你們吃吧！”便快步?jīng)_進(jìn)臥室，拿起書放在枕邊，蓋上被子，心想：哈！哈！這下你們可沒辦法了吧！便美滋滋地拿起書，津津有味地看起來。不好！他們吃完飯了。趕快放下書，閉上眼睛裝睡。果不其然，媽媽“例行”檢查來了，他看了我一眼，便說：“寶貝，人睡覺時(shí)睫毛不會(huì)動(dòng)哦，交代一下，枕邊的書是怎么回事？”唉！還是不和大人智斗的好。不過，為了我喜歡的書，挨批也是值得的。
我喜歡書，因?yàn)樗侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。閱讀它，仿佛人類豐碩的成果擺在我面前，仿佛我在和一位位名家傾心交談，使人不由得像春風(fēng)拂面一般溫暖。請(qǐng)問，有誰不喜歡書呢？
書的影響作文600字 篇14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，但我小時(shí)候不太喜歡讀書。每當(dāng)我拿起一本書，看著上面的每一個(gè)方形單詞，我都覺得很無聊，沒意思。我父母經(jīng)常頭疼，因?yàn)槲也幌矚g讀書。即使他們給我買了很多書，我也有一段時(shí)間幾乎沒有碰過。
但是通過一個(gè)游戲，我漸漸愛上了讀書。我記得那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽在家沒事干，媽媽就提了個(gè)建議：開個(gè)成語會(huì)議。所有的投票都通過了。規(guī)則是我說一個(gè)成語，我媽說意思，我爸造句。然后我打開《成語詞典》，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字——“qio”。然后我大聲念出來：“k”。但是，爸爸媽媽笑了，我不知所措。然后我媽說：“你看看字典上怎么寫的�！笨吹降臅r(shí)候，我讀的是“qio”，不是“k”。這時(shí)候只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，連一個(gè)成語都念錯(cuò)了，真丟人！然后，父親很認(rèn)真地對(duì)我說：“小紅，你以后一定要多讀書，多積累單詞。你不能再這樣了！”‘書有金屋，書有顏如玉’這句話說得好！“聽了父親的話，我感到很慚愧。從此我開始讀書，也越來越喜歡讀書。書成了我最好的朋友。同時(shí)，這本書讓我明白了什么是“我不停地讀，仿佛一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
通過讀書，我得到了很多樂趣，讀《安徒生童話》，讓我知道“賣火柴的小女孩”有多可憐，讓我珍惜現(xiàn)在的美好生活；讀《狼牙山五壯士》讓我體會(huì)到了他們的勇敢。為了保住村民的性命，他們選擇了跳崖。這種無畏的革命精神打動(dòng)了我；當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我以為黃香九老了，他知道如何在冬天溫暖他父親的`被褥，教育他的父母是孩子們的責(zé)任，但我和父母吵架了，這是一種錯(cuò)誤的行為，所以我向父母道歉，我們像以前一樣和好了。
古人常說，學(xué)海無涯。一定要多讀書，在讀書中找到快樂，真正感受到“我讀書就快樂”！
書的影響作文600字 篇15
最近，我們?cè)诶蠋煹耐扑]下，閱讀了《哈利波特與魔法石》這本書。為檢驗(yàn)讀書效果，前幾天，老師圍繞這本書，開展了一次生動(dòng)、輕松、有趣的讀書匯報(bào)活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，老師先讓同學(xué)概況主要內(nèi)容。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試。一位同學(xué)自告奮勇，滔滔不絕地講了起來，既流利，又準(zhǔn)確，還非常簡(jiǎn)潔，大家都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。之后，老師問：“大家都說這本書很神奇，那它神奇在什么地方呢？”話還沒說完，一大群手就如雨后春筍般“刷” 得舉了起來，一些同學(xué)還急于發(fā)表自己的意見，坐不住了，“騰” 得站了起來，把手舉得老高。有的.同學(xué)覺得飛天掃把很神奇，有的認(rèn)為恐龍很神奇，有的則認(rèn)為隱形衣也很奇妙……同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，各抒己見，場(chǎng)面十分熱鬧。
隨后，老師又問：“你最喜歡哪個(gè)主人公，為什么？”同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表意見。一位同學(xué)匆忙地?fù)屩e手，但是一站起來，又什么都不知道了。他抓耳撓腮，一臉傻笑，逗得大家都哈哈大笑。我喜歡哈利?波特的勇敢，同學(xué)們有的喜歡赫敏的耿直，有的喜歡羅恩的顧全大局……每個(gè)主人公在每個(gè)同學(xué)心目中都不一樣。老師笑著問：“那這些主人公的品質(zhì)體現(xiàn)在哪里？”班里頓時(shí)安靜下來，只聽見翻書“沙沙沙”的聲音。同學(xué)們瞪大眼睛仔細(xì)尋找。幾位同學(xué)接二連三地來了一段“演講”，大家聽得都入迷了，讓我們重溫了那精彩的一幕。接下來，老師又提出了許多問題，同學(xué)們都積極地回答了。
通過這次活動(dòng)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們達(dá)到相互交流，相互學(xué)習(xí)的目的。既生動(dòng)，又有趣，也提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣。這真是一次有趣的讀書匯報(bào)活動(dòng)！
書的影響作文600字 篇16
有人會(huì)說：“我與書、書與我，不都一樣嗎？”我認(rèn)為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的，兩個(gè)加數(shù)交換位置與不變�？墒�，表面上看，是這樣！只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)數(shù)交換了位置。但更深的的，它們的意義卻截然不同。
我與書，對(duì)有些學(xué)生也許是持有正確態(tài)度，而對(duì)有些學(xué)生來說，就是一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)做表面現(xiàn)象的工具，一個(gè)利用的道具。
在學(xué)校，在家中，正確的態(tài)度讓我們學(xué)到知識(shí)、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯(cuò)誤觀點(diǎn)一味的把書作為利用道具的人，只會(huì)用書本的表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本，來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。
然而，書與我。
書是公平的'，它把知識(shí)刻在自己的身上，然后復(fù)制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書，把人們當(dāng)成真摯的朋友，用平等的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，而自私的人們，利用書本做了什么呢？
皮果夫說過：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使之高尚�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)美好的社會(huì)做了些什么呢？當(dāng)然，有好好利用書這個(gè)好朋友的。可是也有利用它做見不得人的事的人。用根本看不懂的書來裝飾自己的學(xué)問有多高。
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
一本好書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人忘我陶醉。
書，誠(chéng)懇的對(duì)待我們，而我們卻無知回報(bào)利用誠(chéng)懇對(duì)待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。
“書與我與我與書，難道不一樣嗎？”有人問。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們：“這是完全不一樣的兩種概念。”
書的影響作文600字 篇17
陽光明媚，清風(fēng)徐徐，我和爸爸媽媽去外婆家做客。
我一下車，表姐就把我拉到屋后的空地上去玩。玩過之后，外公便叫表姐去燒火，我也跟了過去。古樸的灶臺(tái)旁邊放了很多書，一下子引起了我的注意，我迫不及待地拿書看了起來 。表姐一把奪過我手中的書說：”別看了，別看了，我們來燒米煮飯吧�！薄鞍�？哪里有米呀？”我疑惑不解地問道。表姐指著那邊說：”瞧外公已經(jīng)準(zhǔn)備好了米和水�！彼c(diǎn)燃了灶里的紙，頓時(shí)，火苗像中了邪一樣往上躥，差點(diǎn)把我的'衣服燒著了。表姐抱起地上的一堆書叫我一頁一頁撕下來。原來書是用來當(dāng)木柴燒的。我看著那書一張張被點(diǎn)著，心里很不舒服，覺得怪可惜的。便對(duì)表姐說：”表姐，別燒了，別燒了，我看我們還是找些柴來燒吧！”表姐說：”沒事，這些都是過期的兒童雜志，有的是�！薄傲艚o我看吧�！蔽已肭蟮�。”不行�！北斫愕闪宋乙谎�。我無可奈何，只能依照表姐的話拿起一本書心疼地將它撕壞，邊看邊燒�；鹨粫�(huì)兒旺一會(huì)兒滅，表姐有些不耐煩，對(duì)我說：”你想怎么樣？我肚子都餓了。”我心生一計(jì)，連忙對(duì)表姐說：”表姐，你去歇會(huì)兒吃點(diǎn)東西，飯就交給我吧�！�
表姐一走，我趕緊從屋后柴垛抱來一些木柴，往灶膛里加，見火燒得很旺，我安心地低下了頭看書�！惫�，公雞也孵蛋，真是天下奇聞哪......”我看得津津有味。咦？哪來的焦味？我揭開鍋蓋一看，飯被我燒焦了。表姐看見了，非常生氣。我一手拿書，一手拿勺子。吃了一口說：”好吃！”其實(shí)那飯很難吃。表姐看我苦著臉吃飯的樣子，不覺笑出了聲�！闭媸莻�(gè)”書呆子”。這些書都?xì)w你了。”表姐無可奈何地說。
我緊緊地捧著那些被我從火中救下來的書，心里別提有多高興了。
書的影響作文600字 篇18
書是我的好朋友，我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子，也可以說是個(gè)“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說……我都愛讀。每天晚上睡覺之前，我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書，還在課外書上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己?jiǎn)栕约哼@段寫什么，短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺。我愛反復(fù)地讀一本書，《愛的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書，又不花太多錢去買，我就對(duì)媽媽說：“給我辦個(gè)借書證吧！”在我的`強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書館辦了一個(gè)借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開書，第一篇是《紅奶羊》，一開始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車上看書對(duì)眼睛有害，還不安全。我不聽媽媽的勸說，仍然津津有味地看著，我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過紅奶羊的奶，雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的，但黑球仍不忘報(bào)恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，迎面駛來一輛小車，差點(diǎn)撞上大巴車，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個(gè)急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來，當(dāng)我反應(yīng)過來怎么回事時(shí)，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包，我哭笑不得�；氐郊依铮瑒e人問怎么回事，我笑著說：“都是書惹的禍。”爸爸說：“小書迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
記得莎士比亞說過：生活里沒有書籍就等于沒有陽光；智慧里沒有書籍就等于鳥兒沒有翅膀。遨游書海是一件快樂的事。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書哦！
書的影響作文600字 篇19
我從開始識(shí)字起就喜歡讀書，一有時(shí)間我就如饑渴地讀起書，書中那巍巍的高山，波濤洶涌的海，栩栩如生的人物，驚心動(dòng)魄扣人心弦的故事情節(jié)，會(huì)使我忘記自我，有時(shí)仿佛穿過時(shí)間的隧道，來到書中所寫的年代，跟主人公同喜同憂。
讀書使我獲得了豐富的知識(shí)，增長(zhǎng)了許多生活中的常識(shí)。記得有一次，媽媽蒸上飯，讓我好好看著，她要出去一下。當(dāng)時(shí)我正津津有味地讀書，就心不在焉地答應(yīng)了一聲，媽媽見我答應(yīng)就放心地走了，“咦？奇怪，怎么有一股飯的`焦味”，“呀！我才想起鍋里的飯，急忙跑進(jìn)廚房，見飯已經(jīng)燒糊了，這時(shí)我仿佛聽到了媽媽的嘮叨聲：“書呆子呀書呆子，整天就知道看閑書，一點(diǎn)兒正事都不干……”忽然我想起一本書中說焦飯中插入大蔥可使飯味還原，并味道鮮美。對(duì)，說干就干，你可別說，這招可真靈，不但飯的焦味沒了，而且有一特殊的香味。吃飯時(shí)媽媽還真夸我手藝好，她哪里知道是書幫助了我。
還有一次，我在家進(jìn)而看書時(shí)聽見鄰居王阿姨家小妹妹的哭聲，平時(shí)小妹妹總是笑瞇瞇的，今天怎么哭了？我急忙出去看個(gè)究竟。原來，王阿姨有事出去了，把小妹妹自己留在家進(jìn)而，因沒人照看，她害怕得哭了起來。可是我怎么哄也哄不住她，怎么辦呢？我又想起小時(shí)候我哭的時(shí)候爸爸就給我講故事，一聽故事我就不哭了。于是我也學(xué)著爸爸的樣子給小妹妹講起了白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小姑娘，還有那快樂王子的故事。講著講著，我看小妹妹不但不哭了，而且還聚精會(huì)神地聽著，看著小妹妹認(rèn)真聽我講故事的神情就別提心里有多高興了。
讀書不但給我增添了樂趣，而且學(xué)到了知識(shí)：讀書還給我打開了了解世界的大門。讀書真使我受益匪淺。
書的影響作文600字 篇20
《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書籍，書中圖文并茂，給人以超視覺的享受，魔術(shù)師那不可思議的雙手，讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生。
書中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，無論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上，隨時(shí)隨地都可以表演。該書共分為五個(gè)部分，分別介紹了可以給同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。
魔術(shù)看似很難，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作，就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”：魔術(shù)師將鞋脫下后，竟然從中取出了一瓶飲料！這看起來似乎有些非常的`神奇與不可思議，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法，魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移，然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里，這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開一雙靈巧的手，劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”，在本書中也有詳細(xì)的介紹，就展現(xiàn)了他那雙無比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作：手往后拉橡皮筋的過程中，迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋，使它脫離食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧，才能達(dá)到視覺的效果。
我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看，把快樂帶給大家的同時(shí)，讓自己也有了一種小小成就感�！赌ХㄕT惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂，而且表演起來十分簡(jiǎn)單，這讓我如獲至寶、愛不釋手。
魔術(shù)，讓自己的生活更加的多彩多姿，也為生命增添了不同的色彩。
書的影響作文600字 篇21
我向來不喜歡書。記得我在老家時(shí)，早上一起來，就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉，吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去，東玩玩，西跑跑，猶如一條無家可歸的臟兮兮的流浪狗。
直到轉(zhuǎn)學(xué)來到麗江，我整個(gè)人都變了，變得越來越寂寞、孤單。在一次“意外”中，我和書成了“知心”朋友。體育課上，體育老師說了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話題，說完了就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)勾肩搭背地走開了，沒有一個(gè)人注意到我，包括老師。我只好默默地回到教室，看見教室書柜里擺著整齊的書，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有小說、童話書、神話書、寓言書、武俠書、漫畫等等。因?yàn)槟菚r(shí)我無聊至極，所以就選了一本《智慧童話》，津津有味地欣賞起來。就這樣，書成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測(cè)驗(yàn)中，試卷最后一題寫了“你知道的童話書里有什么？請(qǐng)一一寫下來”。這道題使我興奮起來，想到，前兩天我不是看了兩本有名的童話書嗎？剛好派上用場(chǎng)。所以我就把它們分別寫了下來，我寫了《安徒生童話》和《格林童話》。自從那以后，我更喜歡這位知心朋友——書。我每天至少能看完30至40頁的`課外書，從書中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂。
開心的時(shí)候看童話，寂寞生氣的時(shí)候看漫畫，想哭的時(shí)候看武俠小說，激動(dòng)的時(shí)候看小說，我最感興趣的是看神話……
漸漸地，我終于融入進(jìn)了（2）班這個(gè)大家庭中，我的朋友越來越多，多虧這位“大將”——書�。∥也拍芙坏脚肀圻@樣大方、陽光、自信的好朋友。
謝謝你——書！你是我永遠(yuǎn)的知心朋友。
書的影響作文600字 篇22
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書可以給我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。書常常使我廢寢忘食，也常常使我多愁善感，與主人翁命運(yùn)的悲歡離合息息相關(guān)。
在我的小書架上，有許多書。《森林報(bào)》讓我知道小動(dòng)物一年四季在做什么；《水滸傳》讓我看到一個(gè)個(gè)綠林好漢，他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》里的關(guān)羽忠義，張飛勇猛，劉備仁慈，還有孔明的神機(jī)妙算，足智多謀，趙子龍的`身手敏捷都讓我崇拜。
在《草船借箭》里，諸葛亮顯出了自己的神機(jī)妙算，與孫權(quán)聯(lián)手，讓曹軍大敗。每當(dāng)蜀軍戰(zhàn)敗時(shí)，我會(huì)替他們擔(dān)心受怕；當(dāng)蜀軍戰(zhàn)勝時(shí)，我會(huì)替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長(zhǎng)予，身披盔甲，頭戴鋼盔，腰間還插著一把匕首，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，保衛(wèi)祖國(guó)。
到了吃飯的時(shí)間，我媽媽一次又一次來喊我下去吃飯。我沉迷其中，沒有理會(huì)。媽媽上來了，一把奪過我手中的《三國(guó)演義》，把它扔到了床上，硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完，就急多匆匆跑上樓去，繼續(xù)完成我的三國(guó)之旅，等我醒悟過來，才想起竟然忘了我最愛吃的雞翅。
俗話說的好：“書中自有黃金屋�！泵看巫x完一本書，我就好像在黃金屋中采黃金。書讓我的生活充滿了智慧；書讓我的生活充滿了樂趣；書讓我的生活充滿了力量。
每讀一遍書，我就會(huì)多一種收獲，你讀的書越多，你的收獲也就越多。書中的知識(shí)是學(xué)無止境的。只要書讀百遍，課堂上我就很少有回答不了的問題，每答對(duì)一個(gè)問題，我就覺得非�？鞓�，這都是書的功勞。
書的影響作文600字 篇23
我讀過許多書，如《狼王夢(mèng)》、《昆蟲記》、《班級(jí)寵物一家親》但是要說最好看的書還是《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。
我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應(yīng)作用，可以順利找到家，金步甲會(huì)殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園;狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細(xì)心的照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來聯(lián)系，也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具
法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間來觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可。雖然我們被稱為高級(jí)動(dòng)物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命，我們的世界將會(huì)變成什么樣子?
本書介紹了昆蟲的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的`翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn)，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發(fā)光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多么仔細(xì)，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅(jiān)固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)了兩個(gè)小白點(diǎn)，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)的了解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落，每一種事物，仔細(xì)觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我要提醒大家，動(dòng)物也是有生命的，我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷�，它們是非常痛苦的。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，一起創(chuàng)造美好的家園!
這本書很好看，大家有時(shí)間可以看一下這本書。
書的影響作文600字 篇24
書是我的朋友，從小伴我成長(zhǎng)，記得我上幼兒園的時(shí)候，我看的是圖畫書，現(xiàn)在我上小學(xué)看的是教科書，有時(shí)也看看作文。書伴我成長(zhǎng)。
書有時(shí)給我?guī)碡S富的知識(shí)，當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，我就會(huì)看看書，書上有解題的方法和思路，讓我明白了明白了更多知識(shí)，有所長(zhǎng)進(jìn)。
上課時(shí)，老師講到重點(diǎn)知識(shí)，我可以抄在書上，書中的好詞好句，可以讓我們?cè)诮窈髮懽魑闹�，運(yùn)用到這些，當(dāng)我回家寫完作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)偷偷的看一會(huì)漫畫書，他可以讓我放松心情，開懷大笑。當(dāng)我和媽媽吵架時(shí)，我總會(huì)回到房間里，看爸爸給我買的《同桌冤家》，總能使我的心情變得舒暢，又快樂起來。
又一次，月考了，我還以為這次我會(huì)拿到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，就沒有復(fù)習(xí)，看書。沒想到，過了兩天，試卷發(fā)下來了，考得這么差，回去又要聽媽媽念經(jīng)了。當(dāng)我再次打開課本時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些題的解題方法書上都有詳細(xì)的解釋。書帶給我了許多知識(shí)，那天晚上，我又讀了許多篇課文，都快會(huì)背了。又過了一星期，又要進(jìn)行考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我心里一直在想:“題會(huì)不會(huì)很難，萬一又考不好怎么辦��？”我心里非常著急，當(dāng)我看了試卷以后，才知道這些題我能應(yīng)付，因?yàn)檫@些題我?guī)滋烨白x了好幾遍，于是我飛快地在紙上算著，時(shí)間一分一秒的.過去了。過后，試卷發(fā)下來了，我的了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，功勞都在于書本。
我要好好感謝這本書，至少是在我遇到困難時(shí)，是這本書給予了我知識(shí)，給予了我智慧，那時(shí)我激動(dòng)得不知道用什么言語來形容了，書永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一次考試是書帶給我的知識(shí)，是書把他的智慧全部傳授給了我，我以后一定會(huì)好好讀書，無論他是什么書，我都會(huì)銘記在自己心中。
書的影響作文600字 篇25
我很喜歡看書，所以媽媽給我買了許多的童話書，有整套的《小熊毛毛的美好生活》，有《兔子蘿里》、《小豬唏哩呼�！�、《我有友情要出租》等等，我最喜歡的一本書是《晚安，我的星星》。 《晚安，我的星星》這本書里有兩個(gè)小故事，一個(gè)是“晚安，我的星星”，另一個(gè)是“蛤蟆的明信片”，可我最喜歡第一個(gè)小故事。
故事里說獅子大王分星星，它給自己挑了一顆最大最亮的星星，然后就一個(gè)一個(gè)排下去挑星星，最后小老鼠拿的是最不亮、最小的`星星�？尚±鲜筮�是很高興，因?yàn)樗辛艘活w屬于自己的小星星。第二天晚上，小老鼠看見自己的星星一會(huì)兒暗，一會(huì)兒亮，“難道我的星星生病了？我去問問獅子大王�！毙±鲜缶团艿姜{子大王那兒?jiǎn)栃⌒切堑氖虑�，可獅子大王說：“我早就忘記星星的事情了。”小老鼠只好很不高興地回家了，回到家后又趴在窗口看星星，忽然發(fā)現(xiàn)星星“撲通”一聲掉下來了，變成黑黑的石頭，小老鼠很緊張地哭了起來，說：“我的星星掉下來變成石頭了。”小老鼠就給石頭洗洗澡，然后用干凈的毛巾把它擦干，第二天早晨又把石頭放到太陽下去曬，可是石頭還是沒有亮，“怎么辦呢？”小老鼠想。晚上，小老鼠就把石頭放在月亮下面，可石頭還是沒有亮，接著，小老鼠想了一個(gè)辦法，讓螢火蟲幫忙把石頭照亮，可螢火蟲一個(gè)人的力量不夠，就請(qǐng)來了許多伙伴來一起照亮這塊石頭，過了一分鐘這顆石頭就亮起來了，變成了一顆最大最亮的星星。
小老鼠不像獅子大王那么自私，而且非常有愛心，所以小老鼠才能擁有一顆屬于自己的最大最亮的星星，我以后也要象小老鼠學(xué)習(xí)，做一個(gè)不自私、有愛心的小女孩。
書的影響作文600字 篇26
書，是人類進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，書到用時(shí)方恨少，書讀百遍，其義自見。古人說得的確有道理，書，在我的眼里就是一位真誠(chéng)陪伴我的伙伴。
而我，就是沉寂在書的海洋里無法自拔的“書呆子”，什么科學(xué)，歷史，古文，小說，知識(shí)類書籍，我都百看不厭，而最逗樂的是那個(gè)下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒看完的小說，而這時(shí)又接到朋友的電話，說他真的有急事，不能赴約了，我心想：家里又沒人，不如在公園的長(zhǎng)椅上看會(huì)兒書吧，于是我找了個(gè)陰涼的地方坐下來看我的：看著看著，小說中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的揮著拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅(jiān)強(qiáng)的母愛，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開心的.哈哈樂起來，即便路過的人朝我投來不滿的眼神，而誰又會(huì)搭理他呢？只要自己開心就好了！我就一直沉寂在書籍里，黑黑的夜空席卷了大地，但我竟然不知道！看著看著，書就剩最后幾頁了，我琢磨著比預(yù)定時(shí)間6：：30晚半小時(shí)就能到家，可當(dāng)我看完最后一頁時(shí)，彩色的霓光燈照射在書的封皮上，閃閃發(fā)光，再一看表，啊，已經(jīng)7；30分了，我著急的往家跑，鑰匙剛剛插進(jìn)鎖孔，就聽到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進(jìn)入家中，看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人為了我都沒有動(dòng)筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話叫家人回來吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說明：以后記住，但是么……書還是要繼續(xù)買繼續(xù)看的。一家人差點(diǎn)昏倒。
我讀書，我快樂！大家說，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”？
書的影響作文600字 篇27
你若問我世上最美的東西是什么？我毫不猶豫地回答：當(dāng)然是書！
沒錯(cuò)，就是書！書中有許多優(yōu)美的詞句，益處多多。假如這個(gè)世界上沒有書，那我們哪來的知識(shí)，哪來的文化呢？
要說書美，美在哪里？美在那生動(dòng)有趣的故事里。只要讓我拿起書，在我沒看完前，放下的機(jī)會(huì)就極少！記得有一次，我正在看沈石溪寫的《狼國(guó)女王》。那些動(dòng)物的經(jīng)歷，有趣的'句子，新穎的段落，簡(jiǎn)直把我定住了。除了屋里的翻書聲，我的心完全沉浸在書里。眉毛忽皺起，忽放松，跟著書的節(jié)奏跳動(dòng)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了說：“倩倩，我把錢放在這里，等會(huì)幫我買鹽。”媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)地，邊走過來想抽出我的書。可是我抓得很緊，沒有被抽出。她見我敬酒不吃吃罰酒，便一巴掌拍到我手上。哎呀！我放開了書，只感到手上火燒火燎地疼。這下我才看見媽媽。“剛剛我說的話都聽見了嗎？我再說一遍，你現(xiàn)在拿著這些錢，給我去買鹽！”望著媽媽的嚴(yán)厲的眼神，我極不情愿地去買鹽了。
要說書美，美在哪里？美在那美輪美奐的詞句里。有一次，我在看楊紅櫻阿姨寫的《小貓出生在秘密山洞》這本書。里面那些優(yōu)美的詞句讓我看得如醉如癡，有時(shí)又讓我牽腸掛肚，有時(shí)又讓我浮想聯(lián)翩。正在我盡情享受這些令我感到愉悅的東西時(shí)。媽媽喊：“吃飯啦！”我們?nèi)胰硕嫉搅孙堊肋�，就等我一個(gè)了。這時(shí)我感到一股殺氣我回過神來。只見爸爸板著臉這回我知道是什么事了。我馬上箭一般地“飛”到了飯桌邊。
我愛讀書，因?yàn)樗o予了我們知識(shí)。如果我們不讀書，那會(huì)有美麗的句子出現(xiàn)在我們的作文當(dāng)中呢？所以我會(huì)對(duì)書說：你真美！
書的影響作文600字 篇28
談起書，我可是不能少的。書與我的故事可多了。
書與我是密不可分的。我若是小書蟲，那我就是一條不折不扣的小書蟲。最高興的事也就是“啃”書、“聽”書和抱著書睡�！翱小睍�(dāng)然不是把書拿到鍋里煮了吃，而是把書仔細(xì)地讀、看，這樣便能其義自見啦！聽書呢就是設(shè)身處地地去感受書中人物語言所蘊(yùn)含的情感。別人可能聽不見，但我例外，只有是書的朋友才能具有“聽”書的本領(lǐng)哦。至于抱著書誰呢……對(duì)了，給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺，這樣我這條蟲才能“啃”多點(diǎn)書吖。每本書都和我有感情，面對(duì)他們我一點(diǎn)都不必拘束。
書中，我有一位最好的朋友，我應(yīng)該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因?yàn)槲腋J(rèn)識(shí)了很久，還有另一個(gè)原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心時(shí)，使我揚(yáng)起勇氣的帆，帶上“武器”，去面對(duì)那片波濤洶涌的“大�！�。嘿，講了這么多，我估計(jì)你也猜到了。答案揭曉：《老人與�！贰�
我常和他見面。這不，前幾天才“聊”了一會(huì)，我就從他身上又找到了新東西。
好吧。再講講我看書的姿勢(shì)吧！恩……說這個(gè)就多了，一時(shí)半會(huì)也說不清。這樣吧，就隨便聊聊。標(biāo)準(zhǔn)看書姿勢(shì)：我高興時(shí)，就會(huì)那么做。那是就是我看著書，書看著我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上課才會(huì)中規(guī)中矩的`坐。我這看就稍微好點(diǎn)，但傷害眼睛。我仰著看書，書趴著看我。我會(huì)在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒什么好講了。
哦！沒時(shí)間了，剩下的就不講了。還想聽的話就打電話來我家吧。電話是……
哈哈，開玩笑的啦！千萬別當(dāng)真。
OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒有自己與書的故事呢？與我分享分享吧！
書的影響作文600字 篇29
書這個(gè)字，我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過了，不過，現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書，像你知道未來的書是怎樣的呢？這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問號(hào)吧！要是你們知道未來的書是怎樣的，我想你們對(duì)書的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化，就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧！
未來的書功能可大了，外形像手機(jī)一樣，跟紙那么厚，卻比紙要硬得多，比鐵還要硬，怎樣都是毫發(fā)無損。就這個(gè)小小的機(jī)器，就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是，這里面什么書都有，比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書能打電話，而且能在全球通話，這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧！這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么，能看到對(duì)方的臉，這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn)，兩人也能天天見面了。
這本書還能上網(wǎng)、聽歌，就給了人們更多娛樂時(shí)間了，在搭車時(shí)，也能給枯燥的'行程增添點(diǎn)樂趣了，要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了，這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能，如果有人沉迷于此，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并且給你設(shè)定時(shí)間，如每星期只能打五小時(shí)，這樣，父母就不用擔(dān)心了，更何況這還能查資料，有助于孩子學(xué)習(xí)。
書，當(dāng)然以看為主了，這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書，上學(xué)時(shí)，就不用背著重重的書包了，讓人更加輕松，也可以旅游時(shí)帶著它，會(huì)更加的方便。
如果真的有這樣的書，那么大家肯定能空出更多的時(shí)間去做別的事，這會(huì)讓人類的生活變得方便，希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來，那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。
書的影響作文600字 篇30
書，這個(gè)字，不像玩具那樣有趣，不像美味的食品那樣誘人。但是，書中的內(nèi)容，卻是那樣的精彩，那樣的迷人，那樣的耐人尋味。
書，只是一個(gè)不大的長(zhǎng)方體（或正方體），但里面的每一個(gè)字卻都能給你留下極大的震撼。
但是，為什么有些人就是不愛讀書呢？該改了。拿我來說吧，開始，我聽別人介紹《哈利波特》一書，說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看，可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了，可人家為什么說好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬著頭皮反復(fù)閱讀，終于搞明白了，我又往下看，又看了幾個(gè)章回，有點(diǎn)感覺了，又讀了幾篇，我簡(jiǎn)直身臨其境了。因?yàn)樽髡吡_琳是那么有寫作天賦，雖然是科幻篇，但在她筆下形成的.卻是一篇人性化的真實(shí)性的文章，好象世上真存有一個(gè)“霍格沃茨”似的，我入迷了。那樣精彩的環(huán)節(jié)迫使我往下看第二頁，越看越好看，我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了�？磿闪宋业囊淮笫群�。在書中，我能體會(huì)到任何含有哲理性的語句的意思，書使我感到了玩具與商場(chǎng)所不能帶給我的快樂。
俗話說：書中自有黃金屋。我也體會(huì)到了這句話的含意。
書給你帶來的是精神上的安慰，而不是任何物質(zhì)上的快樂，書里描繪的景色是那個(gè)地方所表現(xiàn)不出來的，書中描寫人的動(dòng)作與神態(tài)，也是他本人所表現(xiàn)不出來的。你沒有去過桂林，卻能體會(huì)到桂林那清澈平靜的漓江與青色的聳立著的高山的秀麗，書中的世界是最神奇美麗的！
書會(huì)給你帶來快樂，這些快樂比你玩耍的快樂要有價(jià)值得多。
書的影響作文600字 篇31
歲月蹉跎，留下了每個(gè)人對(duì)書誠(chéng)懇的悔悟；光陰荏苒，讓每個(gè)人對(duì)書產(chǎn)生了深深的依戀。
寄托于書，仿佛柔軟的海綿，吸取著你身心隱匿的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季余年悲愴后的舒暢。
書是知己，永不叛逆。衷心的虔誠(chéng)，博得生命的信賴。花前月下，和你共享對(duì)酒當(dāng)歌時(shí)的閑適；秉燭夜游，和你共賞曇花一現(xiàn)時(shí)的妖艷；大敵當(dāng)前，和你共擔(dān)迫在眉睫時(shí)的無奈……
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”——清澈的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在沒有邊際的端頭連接著人與人生的姻緣，化作理想的里程碑。
納川的大海，源于潺援的小溪；人生的意義，需要理想的支撐。沒有書，就沒有理想；沒有理想就沒有真實(shí)的人生。
半畝的方塘，映襯著天光云影的徘徊。看似風(fēng)平浪靜，孰不知兇神惡煞猙獰的潛伏。書如一面平鏡，讓人鑒以照之平安行去……
書亦如夢(mèng)，圓全著殘缺的人生。轉(zhuǎn)眼間，卻變成了烈日下六瓣的飛雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虛構(gòu)的世界。
書中馥郁的芬芳，溫暖著每個(gè)人心房中凝固的.“殷紅”，待它擴(kuò)散到各個(gè)被遺落。孤寂的角落時(shí)，撥撒了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語，來自西施娓娓動(dòng)聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動(dòng)著鐵石心腸的機(jī)械；留戀忘返的內(nèi)容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏，傾倒梁山泊上的英雄豪杰。
歷史滄桑，生命輪回，包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，蘊(yùn)涵著流傳千古的佳話……最終，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斕書的世界。
難以言表的情感，在心頭蕩漾著層層的漣漪，讓人倍感無書猶如誤失輕顰淺笑貂禪的苦痛與懊悔。
書與生命如膠似漆的情愛，融會(huì)著山誓海盟的誓言。我愛書，就是愛自己的生命。
書的影響作文600字 篇32
書，是每個(gè)人都喜歡的東西，同樣我也不例外，在我的書架上擺著各種各樣的書——小說，名著，包括連環(huán)畫，這些書都是我成長(zhǎng)的見證。
連環(huán)畫是我小時(shí)候第一個(gè)接觸到的書在我小時(shí)候，我就被里面漂亮的圖畫，精彩的故事所深深吸引，就這樣，我喜歡上了讀書，同樣也是它把我?guī)蛄恕皶耐鯂?guó)”。
隨著我年齡的'增長(zhǎng)，我又開始喜歡故事書例里面記錄著一個(gè)個(gè)精彩的童話故事——在《海的女兒》中我曾為海的女兒凄涼的命運(yùn)而流下惋惜的眼淚，我曾為《灰姑娘》圓滿的結(jié)局不禁拍手稱快，我也曾為《格列佛游記》中格列夫的命運(yùn)而捏一把汗……也正是這些精彩的故事讓我見識(shí)到文學(xué)城堡中一座座壯麗的里程碑。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸迷上了小說，一本本小說是一個(gè)個(gè)世界，我喜歡精彩而有懸念的《福爾摩斯》，我也喜歡《簡(jiǎn)·愛》中簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)愛不求回報(bào)的精神。小說是文學(xué)史上一段段美麗的風(fēng)景線。
袋子小說的魅力，我開始讀名著，我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢，我也喜歡《三國(guó)演義》中一條條讓人意想不到的計(jì)策，我還喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事。名著也許就是文學(xué)中一朵朵艷麗的奇葩。
在從小到大的成長(zhǎng)中，我見識(shí)了文學(xué)的古老和魅力，同樣，文學(xué)也見證了我從小到大成長(zhǎng)的變化。
書的影響作文600字 篇33
終于把那包容了四十道數(shù)學(xué)題，二十道物理題，二十道化學(xué)題約作業(yè)寫完了�；ㄙM(fèi)了我一下午的時(shí)間。
再過兩年就要高考了，多做點(diǎn)又有什么關(guān)系？
我伸個(gè)懶腰，手恰巧搭在了音響按鍵上。我此刻滿腦子都是紛亂的定理，于是便想按下去，來欣賞一下唯美的音樂。忽然，興奮的神經(jīng)中樞又被另一個(gè)語音刺激了一下那是母親的聲音。
“大明，寫完作業(yè)了了快去，買瓶醬油，家里急等著用呢！”
我恍惚地應(yīng)了氣聲，昏昏沉沉地走走上了大街。忽然憶起，那家買醬油的雜貨店在隔壁，是一家書店。那里，正售有徐志摩的詩集！我的心里一樂，捏了捏手中的紙幣，便加快了步子。
走進(jìn)雜貨店。本來被正弦定理攪亂了的腦子，一見雜七雜八的貨物便更亂了。我輕一下重一下地走到售貨員面前，開口便詢問，售貨員白了我一眼，沒好氣地說：“沒有！我樂呵呵地回頭便走，忽然聽見身后傳來一個(gè)笑罵之聲——“有��！“
我糊涂地移著步子，根本沒去想這話是否在罵我。<剛踏上書店的臺(tái)階，要去推書店的門，剎那間卻閃出一個(gè)神奇的念頭——我剛才對(duì)雜貨店的人好象問的是“有沒有徐志摩的'詩”而并非問、“有沒有醬油？“
我在書店門口徘徊很久，也不能斷定自己到底是怎么對(duì)售貨員講的，我的腦子里早該數(shù)學(xué)物理公式擠滿了，別的，一概糊涂了。
于是，我決定再返回雜貨店。
“有沒有徐志摩的詩集”我琢磨半天、冒出了一句來。
“沒有“售貨員竟連眼皮都沒抬，沖口而出。
我如釋重負(fù)，興沖沖闖入書店。這回，我一點(diǎn)沒猶豫，興高采烈且胸有成竹地發(fā)問：
“有沒有醬油的詩集！”
書的影響作文600字 篇34
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這樣說過。書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書演示著成長(zhǎng)的歷程，書寄托著長(zhǎng)輩的希望。
有人說：生活是一本無字天書，如果你想讀懂，就應(yīng)該從身邊的一本好書開始讀起。我在學(xué)生時(shí)代接觸的書最多，語文書數(shù)學(xué)書英語書科學(xué)書······讀書也使我懂得了很多。是知識(shí)的魅力，這片知識(shí)的'海洋固然有美麗的地方，才會(huì)讓無數(shù)學(xué)子為它瘋狂，但它必然有殘酷的地方，才會(huì)讓無數(shù)學(xué)子喪失希望。那里的每一朵殘酷的浪花都在告訴你：你滿懷希望，看到海鷗為你飛翔，海風(fēng)為你歌唱。前方有一座美麗的小島，有山，它是綠的；有水，它是清的；有霧，它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風(fēng)景線，沿途雖然美但畢竟不是終點(diǎn)。
而書給予我們的，不單單是體會(huì)，更多的是人生的啟示。
當(dāng)你失敗時(shí)，書會(huì)教你勇敢面對(duì)，勇往直前，把失敗看做成功的起點(diǎn)，它會(huì)帶你走向成功彼岸；當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)叫你不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個(gè)無聲的社會(huì)，能令你分辨真善美假惡丑。只要你打開書只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書交流你如同跟一個(gè)摯友在無聲交流。在你迷茫時(shí)，它會(huì)把你引向光明大道；在你無助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是＂落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花＂的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理，傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。將一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
因?yàn)闇\薄的閱歷無法讓我全面了解人生，只有努力踏上這是人類進(jìn)步的階梯。
書的影響作文600字 篇35
書，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，卻帶給了我無窮的樂趣，告訴了我許多知識(shí)。
書帶給了我無窮的樂趣。自小，我就愛看書，常常被書中的+喜怒哀樂所打動(dòng)，對(duì)善惡分明的一個(gè)個(gè)人物為之動(dòng)容�？吹健栋籽┕鳌分械男禄屎髿馑懒�，我在心中暗暗喝彩，看到賣火柴的小女孩死了，我心里唱著一首悲歌。書給我的'童年添上了豐富的色彩，讓小小的我體會(huì)到了人間的酸甜苦辣。
書告訴了我許多做人的道理。一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物出現(xiàn)在書中，在書中他們往往善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，它使我知道了什么是好人，什么是壞人，我們要做什么樣的人，要干什么樣的事�？戳恕堆笫[頭歷陷記》，我知道了做人就要像洋蔥頭那樣勇敢正直。讀過《東施效顰》后，我知道了我們不能像東施那樣盲目追求。
書，也使我的寫作能力有了提高，正應(yīng)了那句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
正因?yàn)闀暮锰幒芏啵沂窃絹碓较矚g書了。書就像是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，賽過百慕大三角，把我牢牢地吸在了谷底，久久陷在書堆里，而不能自拔。
我這只小書蟲孜孜不倦地啃著書，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：家里的書庫已經(jīng)被我啃完了！于是我開始買新書，可是家里并沒有那么多錢供我讀書。接著，我又和同學(xué)換書看，但是書還是不夠我啃呀！可是又該怎么辦呢？書就像我的命根，一日無書，百日荒蕪，沒書怎么行呢？在這個(gè)時(shí)候，我又在茫茫大海之中找到了一塊落腳之地―圖書館。我在圖書館辦了借書證，開始了我的借書生涯。
書就是我的良師益友，它給予了我許多在別處得不到的有價(jià)值的東西。書可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我立志，要讀遍天下的書，再寫出千古流芳的書！
書的影響作文600字 篇36
今天，“童聲作文”的范老師給我們上了一節(jié)有趣的課——拔書。
拔書？書又不是蘿卜，怎么拔�。客瑢W(xué)們都在議論這個(gè)問題，范老師神秘的笑了笑，繼而告訴我們：“其實(shí)就是把兩本書一頁一頁地咬合在一起，成為一個(gè)整體，然后再去把它們拔開�！�
老師剛說完規(guī)則，同學(xué)們就興奮得臉上泛著紅暈，摩拳擦掌，躍躍欲試。前面的同學(xué)把手舉得老高，一個(gè)勁兒的喊：“我來我來�！庇绕涫呛竺娴耐瑢W(xué)，生怕老師沒看見，居然站到了自己的凳子上。
面對(duì)上躥下跳的同學(xué)們，老師先把書遞給了最瘦小的唐銀燦和李奕橦。雖然唐銀燦身體最瘦小，但他眼睛瞇成一條線，鼻子也有一點(diǎn)皺，嘴巴抿得緊緊的，想必是用了吃奶的力氣。但還是沒能將書分開。
到了我那一組，我和陳宏明，我們兩個(gè)身材差不多。我是用盡了全身的'力氣，連手都在微微顫抖。陳宏明更是賣力，只見他的腿擺成一個(gè)馬步，手緊握書脊，滿臉紅彤彤的，連青筋都爆了出來�？删退阄覀�?nèi)绾斡昧�，這書啊，就像一對(duì)生死不離的好兄弟，怎么也拉不開。
最后，只剩兩個(gè)最強(qiáng)壯的帥振軒和余熠了。這兩個(gè)一上來，全場(chǎng)都沸騰了。只見，帥振軒兩手抓緊，仿佛跟書有仇一樣，直接把書亂扯。余熠也像一頭牛，把帥振軒連同書一起拉了過來。慢慢的，書開始有點(diǎn)兒皺了，可他們還是不能將這對(duì)“好兄弟”拉開。
難道是范老師在書本上用了什么神奇的膠水？不然怎么會(huì)拉不開呢？就在大家吵得不可開交時(shí)，老師說了一句話：“摩擦力。”原來是我們?cè)诶臅r(shí)候就產(chǎn)生了摩擦力，摩擦力越大，書就越緊。我們不得不感嘆——摩擦力可真神奇啊！
書的影響作文600字 篇37
在我沒有與你相遇之前，我不諳世事，生活淡然無味，像一具空殼，茫然于世。
從我見你的第一眼見起，就被你豐富的學(xué)識(shí)、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引，眼睛一刻也不忍離開。每天我都躲在角落里偷偷的欣賞你，你的一舉一動(dòng)、一顰一簇都牽動(dòng)著我。你笑，我偷著樂；你憂愁，我的心也跟著顫動(dòng)，
我好像戀上你了。
自從遇見了你，心靈與之碰撞，我的思想漸漸有了深度，也深深地戀上了你。我們一起在安徒生的童話世界里馳騁，觸碰列夫·托爾斯泰孤獨(dú)而悲寂的.靈魂，也與魯迅一起吶喊、彷徨。我們互相鼓勵(lì)、互相依靠，傾吐著彼此的心聲。有你的陪伴，我的心靈不再孤寂，我的生活也綻放出炫彩。
自古以來樂與悲就是一對(duì)孿生兄妹，與你共處，有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵得面紅耳赤，甚至也曾幼稚地發(fā)誓老死不相往來。最后禁受不住對(duì)你的依戀，想著你的好，總也妥協(xié)。我們一次次和好，關(guān)系也一步步親密。
當(dāng)我想要不勞而獲的時(shí)候，你會(huì)俯下身子，輕輕地在我耳畔說：“一分耕耘，一分收獲。你若想不勞而獲，你就是那守株待兔之人�！眱删湓捑妥屛倚呒t了耳根，埋下頭繼續(xù)努力，你則會(huì)在我身邊耐心陪伴到深夜。
當(dāng)我打瞌睡想要偷懶的時(shí)候，你會(huì)輕輕地拍一下我的腦袋說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”想想也是，泡上一杯咖啡，強(qiáng)打精神，接著奮斗。
我們廝守，我們對(duì)話。我在廝守中成長(zhǎng)，在對(duì)話中聰慧。擁有你，我變得更加明智，視野更加開闊。今生，我愿與你長(zhǎng)相廝守、白頭偕老。
有人問我你是誰？
你是過去、現(xiàn)在以至于將來都會(huì)一直一直陪伴在我身邊的、人類思想精華所凝結(jié)而成的書籍。我愛你，將用我畢生的精力，全心全意地愛你！
書的影響作文600字 篇38
大家都有自己喜歡看的書籍，我當(dāng)然也不例外。從認(rèn)字開始，媽媽給我買了好多類型的書本，目前，我最喜歡的是一套立體的樂樂趣科普翻翻書。這一套書有八個(gè)系列，現(xiàn)在我給大家介紹其中之一的《揭秘名建筑》！
《 揭秘名建筑》這本書，顧名思義是描寫了世界上最著名的.十五個(gè)典型的建筑杰作：有埃及金字塔，巴黎圣母院，凡爾賽宮，姬路城等等。真是五花八門，千姿百態(tài)。其中，最讓我感興趣的是倫敦塔和悉尼歌劇院。
倫敦塔坐落在英國(guó)泰晤士河畔，是一組復(fù)雜的建筑塔群，它被厚厚的城墻保護(hù)著。其中之一的白塔又27米高，共有5層。最初塔中只有一個(gè)禮拜堂，一個(gè)大宴會(huì)廳和幾間臥室。曾經(jīng)有人傳塔里有鬼魂在游蕩呢。不過不用擔(dān)心，只是謠傳而已�。惗厮锉４嬷鵁o數(shù)的皇室珍寶，不知道和北京的故宮比起來，誰更勝一籌！
澳大利亞的悉尼歌劇院是個(gè)有著1000多個(gè)房間的復(fù)雜建筑群。里面配有音樂廳，排練室，餐廳，商店，每年都會(huì)有超過200萬人來這里欣賞音樂和歌劇。歌劇院于1957年完成設(shè)計(jì)，在16年之后的1973年才正式竣工。歌劇院的主音樂廳可以容納2500多人，拱形屋頂由巨大的混凝土支欄撐著，屋頂下面吊著木質(zhì)天花板。這種結(jié)構(gòu)能使演奏達(dá)到非常好的音響效果。在音樂廳里有著全世界最大的機(jī)械連桿管風(fēng)琴，里面有5個(gè)鍵盤以及一萬多個(gè)風(fēng)管，如果演奏起來，一定非常的美妙和震撼人心！歌劇院后面的拱形玻璃窗俯瞰著海面，游客在里面還可以欣賞外面美麗的景色！
看了我對(duì)兩個(gè)著名建筑的介紹，大家是不是想再多了解一點(diǎn)其他的建筑了呢？那就去《揭秘名建筑》這本書里一探究竟吧！
書的影響作文600字 篇39
古時(shí)候有一位出名的詩人，名叫賀知章。他很小時(shí)候就隨著父母離開了他的家鄉(xiāng)，來到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。賀知章就在那個(gè)地方成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。多年離開家鄉(xiāng)的賀知章雖然沒回過家，但是，他依然很開心，因?yàn)樗亦l(xiāng)的話音沒有變。當(dāng)他變成一位白頭發(fā)老的老人時(shí)，他就開始惦念著他的家鄉(xiāng)了。他回想起童年時(shí)在家鄉(xiāng)與伙伴們玩耍、奔跑，回想起在家鄉(xiāng)過年那喜氣洋洋的氣氛。從那以后，他就一直盼望著回到家鄉(xiāng)了。終于有一天，機(jī)會(huì)來了，賀知章抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，回到了家鄉(xiāng)。
賀知章到了自己的家鄉(xiāng)時(shí)，走在家鄉(xiāng)的小路上，他聞到了以前家鄉(xiāng)那果樹上的果實(shí)的香氣，看到了家鄉(xiāng)的山山水水。當(dāng)他正在休閑的走在小路上時(shí)，幾個(gè)小孩子突然把賀知章圍了起來，上下打量著賀知章。有個(gè)小孩子說：“老爺爺，您從哪兒來的呀？我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)您呀？”賀知章笑著說：“孩子們，你們當(dāng)然不認(rèn)識(shí)我啦！我是從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方來的�！庇谑牵R知章就向這幾個(gè)小孩講述了他去的那個(gè)地方，并且還說起他小時(shí)候還沒有走的'時(shí)候的事情，這幾個(gè)孩子聽得著了迷，就繼續(xù)津津有味地聽賀知章講。
聽完賀知章的講述后，這幾個(gè)孩子的其中一個(gè)問：“那您還會(huì)走嗎?”賀知章沒做聲，只是笑了笑。又一個(gè)孩子問：“老爺爺，您去的那個(gè)地方好不好玩呀？”賀知章點(diǎn)點(diǎn)頭，表示蠻不錯(cuò)。又一個(gè)孩子問：“您能在這里住嗎？”賀知章再次點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們就這樣一一問下去，賀知章要不就點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭，要不就做出兩句回答。
賀知章就在這里住了幾天，他下定決心，以后都不要再走了。從此以后，賀知章就一直在他的家鄉(xiāng)里生活。
書的影響作文600字 篇40
還記得我們讀過多少書？還記得那一本本陪著我們度過一個(gè)個(gè)無聊的夜晚的書嗎？讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯……讀書自古以來，一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書迷。不管你只身何處都會(huì)看到人手一書。作為學(xué)生的我也是一個(gè)徹頭徹尾的書迷。我愛看的書并不是什么名著也不是什么了不起的名書。但它絕對(duì)是一本好書。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的感人故事。它就是故事會(huì)。這是一本還不錯(cuò)的書，。它講述的故事總會(huì)讓我有所感悟，有所啟迪。它有時(shí)也會(huì)讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。
這本書的.開頭是一些小笑話，看到這些笑話總會(huì)讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話：取經(jīng)路上，殺出兩個(gè)美猴王，上下天庭地府，無人能辨真假。觀音建議：不如讓兩猴選擇最愛的水果，眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮，六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂響起：有石猴，有石猴，寧愿選擇榴蓮不放手……這個(gè)笑話很多人聽過，但我至今還覺得好笑。其次，就是一些故事。這些故事給人許多感動(dòng)和啟迪。這些故事總會(huì)闡述一些從生活中感悟的道理，要用心讀才能有所體會(huì)。這些道理我們也能體會(huì)得到，所以看這些故事總會(huì)讓我們產(chǎn)生共呤。我還愛看一千零一夜。這是關(guān)于皇帝的故事。一個(gè)為了自己也為了他人的女人，為了讓皇帝不要?dú)⑺v了一千零一個(gè)故事。最后皇帝終沒有殺她。我還愛看……我愛的書還有許多。例如朝花夕拾、海底兩萬里、海的女兒……這些書都該我?guī)砹丝鞓贰?/p>
看的書多人也會(huì)更有知識(shí)，更有學(xué)問。書也是陶冶情操的寶物。說了這么多書的好處，我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛書了。你呢？相信也會(huì)愛上書。
書的影響作文600字 篇41
莎士比亞曾形象地說：“生活中沒有書籍，就像大地失去陽光，沒有智慧中的書籍，就像鳥兒失去翅膀�！痹谏勘葋喲劾�。讀書變成了這樣一個(gè)過程。它給大地以陽光，給鳥兒以翅膀。
當(dāng)我面對(duì)書籍時(shí)，我覺得我面對(duì)的不僅僅是一本書，而是滾滾長(zhǎng)江，浩瀚大海，宏偉建筑。偶爾翻一頁，那迷人的文字把我?guī)肓藷o邊無際的知識(shí)海洋。這種知識(shí)永無止境。
以書為友，遠(yuǎn)離狗和馬，在冷漠中體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)，在寧靜中看透一個(gè)人的美好追求；以書為友，使人在無形中具有深刻的內(nèi)涵，使人在身體上舉止莊重�？梢哉f，讀了幾天書，很容易把自己當(dāng)成圣人。多讀幾天才知道自己有多膚淺！
當(dāng)我面對(duì)書籍時(shí)，我的心會(huì)逐漸平靜下來，我會(huì)體會(huì)到書中優(yōu)雅的句子和豐富的知識(shí)，雖然我知道：“我不能用極限去讀海中的每一滴�！钡也⒉粴怵H，我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力。
俗話說：本書都是汗。是的，當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得自己是多么渺��！體驗(yàn)文人騷客寫的文章，才知道自己寫的有多膚淺！
書籍是人類不斷成長(zhǎng)的果實(shí)，是人們心中永不熄滅的火炬，是人類共同愿望的`寫照。
翻到一本好書，就能體會(huì)到名人也有喜怒哀樂，曹操的勇氣是無窮的。杜甫的才華不是遇到了陶淵明的桃源仙境，然后讀書的快感油然而生。
當(dāng)我面對(duì)書籍時(shí)，我會(huì)被書中偉大的心靈所感動(dòng)，被文人和詩人寫的文章和詩歌所感動(dòng)。我將揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。我要背過身去，對(duì)著失敗搖頭，然后對(duì)著眼前的成功招手。
當(dāng)我面對(duì)書籍時(shí)，我會(huì)感到無限的快樂。
書的影響作文600字 篇42
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書是我的摯友，也是我的老師。
從六歲起我就開始跟書做朋友了。我最早看到的書是《三百六十五夜故事》。那時(shí)幾乎每夜都能聽到我熟悉的聲音，那是媽媽在給我講故事。
到了三年級(jí)時(shí)，我依舊在看童話故事。在讀書時(shí)，我會(huì)有許多問題刻在腦子里，之后再慢慢解決問題，在讀書時(shí)我不知不覺已經(jīng)創(chuàng)造了自己的感情。在書中，我就是像在自己的世界里，無憂無慮，任何苦惱都不能讓我從這個(gè)世界離開。
有一段時(shí)間，我被美好的童話故事深深的沉醉著。直到我進(jìn)入我自己的小說世界。小說是打開我心扉的另一把鑰匙。最誘人的是小說中的故事，其次就是書中那優(yōu)美的語句。看小說時(shí)我總愛囫圇吞棗地看著，總覺得故事才是我要追求的。漸漸地，我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的'人有什么情感我也會(huì)跟他有一樣的感受，我更理解人世間的喜怒哀樂，更知道自己該如何面對(duì)。
到了暑假，我接觸電腦游戲更多一些，那時(shí)我每天心里都覺得空空的，每天過的很不充實(shí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我終于又接觸了書，讀完書后，我神清氣爽，心里得到了最好的充實(shí)，每天我過的都很平坦。書能充實(shí)人的心靈，我明白了這一點(diǎn)，從書中得到了無價(jià)千金之寶。
我又開始讀科普讀物了，在對(duì)知識(shí)的渴望下，我開始了書中的科學(xué)之旅。慢慢的，我獲得了許多知識(shí)：蝴蝶效應(yīng)，天文學(xué)科，慣性和地理，雖然我只知道了一點(diǎn)皮毛，但是我了解了這個(gè)世界的本身。我真高興��！
光陰似箭日月如梭。想一想我在書中得到的啟示，在想想我和書的故事，我覺得我面前的書以是我最好的朋友，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。
書的影響作文600字 篇43
又到了下午茶時(shí)間了，手指在書的扉頁滑動(dòng)，選好，抽出。輕靠背椅，抿一口牛奶，愜意的看書。我對(duì)讀書的熱愛可不只是癡迷，還有“癡迷”之意。
從兒時(shí)的小人書，到厚厚的名著，都是我的好朋友，我與它們還有一個(gè)小故事。
記得一個(gè)盛夏，天氣極熱，不得不開空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間，取出手電筒，躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒錯(cuò)，我要竊讀。輕輕地翻開書，專心致志地讀了起來。我簡(jiǎn)直就像落入陷阱的.小羔羊。一頁，兩頁，一分，兩分……時(shí)間隨著頁數(shù)在流逝，天已經(jīng)很黑了，媽媽也應(yīng)該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲！一步，兩步三步……越來越近，越來越近了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏好了書，心劇烈地跳動(dòng)起來。媽媽的手似乎正搭在門把上，正準(zhǔn)備推門而入。我緊張到汗毛豎起，雙腳微微顫抖著�！爸ā边祝瑹魶]亮，門也沒開。我在心里打問號(hào)，一旁廁所的門呼地關(guān)上。哦，原來媽媽要去廁所啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
確定無誤之后，我又拿出書津津樂道地看起來。每次都覺得，跟書在一起的時(shí)光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘，已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書，放好手電筒，溜回床上睡覺了。不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是故友，與你談天說地；書是鑰匙，為你打開大門；書是一盞燈，為你指引道路。書還是很多很多……我愛書，是因?yàn)樗芙o我們知識(shí)，給我們?nèi)松缆返姆较�，也是它灌溉出了一代代人才，或許你我就是下一代。
書已看完，牛奶也已經(jīng)見底。放好一切，細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香，書的清香，蕩得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
書的影響作文600字 篇44
星期六的下午，媽媽從外面打電話回家，讓我準(zhǔn)備上古箏課的東西，過一會(huì)兒來接我去上課。我放下電話，立即準(zhǔn)備上課的東西。
指甲、校音器很快找到了，咳，上課的樂譜書到到哪里去了呢！書櫥里、桌上都沒有，那書會(huì)在哪里呢？我急得汗都出來了。要是媽媽回來還找不到書，可就慘了。對(duì)了，抽屜里還沒有找。我的書桌有11個(gè)抽屜，爸爸為了幫我改掉亂放東西的壞習(xí)慣，每個(gè)抽屜都貼上了標(biāo)簽。我拉出了音樂抽屜，又拉出了畫畫抽屜里，中間機(jī)動(dòng)抽屜也看了……每個(gè)抽屜都拉出來翻了，嗨，都沒有�？纯磿r(shí)間，媽媽快回來了，我已經(jīng)滿頭大汗了。再想想,媽媽為我上課德檔案袋還沒有找呢。打開檔案袋還是沒有要找的書。我有點(diǎn)慌了。媽媽一定會(huì)生氣的。汗水已經(jīng)沿著汗?jié)竦念^發(fā)滴了下來�！岸Ａ崃帷遍T鈴咋響，媽媽回來了！
我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽很生氣。只見她一聲不吭地在客廳、大房間和小房間掃了一眼，把所有的抽屜又抽了出來，查了一遍，沒有。找著找著，媽媽的火氣上來了，她把抽屜扔到了地上，抽屜里的發(fā)卡、夾子蹦到了地上。媽媽一邊找一邊說：“今天就是把家里翻個(gè)底朝天，也要把書給揪出來�！�
“劉序，你過來！”媽媽喊道。我來到大房間。“你趴下來！”我趴下來一看，原來書躺在電視柜下面呀！這時(shí)我才想起來，那天我在大房間彈古箏，彈完忘了把書拿走。后來一定是書掉到地上，然后被人不小心踢到柜子下面。我看著媽媽不好意思的低下頭。
我拿了書，跑回了小房間，拍拍書上面的灰塵。心想：亂放東西的.習(xí)慣浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊！看來，我真的要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
書的影響作文600字 篇45
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)闀梢宰屛覀冮_闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
每天，放學(xué)一回的家，只要看的'書桌上的那些“朋友”，個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂，我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時(shí)間怎么過的那么快��！我只好依依不舍的放下書，乖乖的去寫作業(yè)了。
因?yàn)槲铱吹男≌f和作文書比較的，慢慢的我發(fā)覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時(shí)，我都已經(jīng)讀3年級(jí)了，可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個(gè)字我就頭痛，那時(shí)，我已經(jīng)沒信心再學(xué)語文，不久爸爸給我買了一本作文書，當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn)，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當(dāng)我讀4年級(jí)時(shí)，我還參加了學(xué)校的作文大賽呢！那時(shí)我很感謝書給我?guī)淼男判呐c知識(shí)，書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當(dāng)你沮喪是，你就看一下書吧！書會(huì)人你變的自信起來。當(dāng)你傷心時(shí)，你也看一下書吧！書會(huì)讓你開心起來。如果你知識(shí)不多，那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂起來，文明起來，讓我們的祖國(guó)變成一個(gè)和諧，文明的國(guó)度。
書的影響作文600字 篇46
記得在四年級(jí)時(shí)，我和朋友借了一本書，書名叫《裝在口袋里的爸爸之超級(jí)大腦》。一翻開書的封面，我就對(duì)它著了迷。里面的內(nèi)容令我浮想聯(lián)翩，時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著它。
在一個(gè)星期日的下午，我正在寫作文，忽然，我的心中好像有很多小蟲子，癢癢的，特別想看看《口袋里的爸爸》，好幾次都把目光射向書架，內(nèi)心非常糾結(jié)。最終，我還是沒能抵制住誘惑，悄悄地把書拿過來，如癡如醉地看了起來。直到聽到媽媽的腳步聲，才趕快把書放到小抽屜中，裝模作樣地寫起作業(yè)來。媽媽發(fā)現(xiàn)我大半天才寫了幾個(gè)字，非常生氣，猜測(cè)我又一定干了其他事情。她拉開了小抽屜，那本書暴露無遺，我頓時(shí)滿面通紅，心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。媽媽看了我半天，突然打開窗戶將書扔了下去，接著訓(xùn)斥了我一頓。我有些氣憤，心想：罵就罵吧，干嘛要把書扔出去呀？那又不是我的書，萬一有破損，我怎么和書的主人交代呀？
過了一會(huì)兒，媽媽又過來了，心平氣和地和我說：“媽媽剛才一氣之下扔掉你的書，是因?yàn)槟悴蛔杂X。媽媽很想讓你自理自立，如果你長(zhǎng)大以后也分不清主次，總是先做自己想做的`事，把自己應(yīng)該做必須做的事拋之腦后，那就無法自立，更無法做好所有的事�！毕胂雼寢尩脑�，確實(shí)有道理。我經(jīng)常是由于回家后主次不分，導(dǎo)致自己的作業(yè)經(jīng)常完成到很晚，影響了休息和第二天的聽課。是我有錯(cuò)在先，以后一定要控制好自己，分清主次。
其實(shí)媽媽最不喜歡的就是我不懂得自律，爸爸也對(duì)我說過，人要先做必須要做的事，才可以做自己想做的事。我應(yīng)該回家后先寫作業(yè)，再看課外書。這樣才對(duì)得起我被扔掉的書呀！
【書的影響作文600字】相關(guān)文章：
書對(duì)我的影響作文03-07
書的影響作文600字3篇11-18
書的影響作文600字三篇11-07
有關(guān)影響的作文03-15
環(huán)境的影響作文12-24
有關(guān)影響的作文02-27
影響優(yōu)秀作文02-28
以影響為話題的作文02-20