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    學校作文600字

    時間:2022-12-08 08:19:49 作文600字 投訴 投稿
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    學校作文600字4篇

      在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學校作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學校作文600字4篇

    學校作文600字 篇1

      那天晚上,我正津津有味地看著書,我迷迷糊糊地就進了一個隧道,然后就什么也不知道了……

      “呼~”我從天上掉了下去,我心想:完了,要死了。但降落時毫發(fā)無傷,我定睛一看,這不是我的學校嗎?正在我納悶之時,一輛豪華轎車開到我面前,里面下來一個很高級的機器人,它對我說:“現(xiàn)在是20xx年,你好,請問你來本校有何貴干?”我從容的`回答一句:“來參觀參觀!薄澳钦埌桑 闭f著,我進了那輛轎車,嗬!真氣派,還有自動功能,都沒人開,就自動走。眨眼間,我們到了學校的食堂(之前的名稱),機器人對我做了自我介紹,它叫小u,只見他興致勃勃的對我說:“這邊是餐飲區(qū),學生只要用人臉掃描儀,2秒自動查出余額,并點餐,這里的飯菜經(jīng)濟實惠,好吃不貴,而且有從人臉掃描中得出該學生缺乏哪些營養(yǎng)物質(zhì),推出針對他的營養(yǎng)套餐!

      我驚訝的說:“這么高級!那你帶我參觀一下教室吧!本o接著,我們來到了教室,那里的桌椅是呈藍灰6邊型狀,科技感十足。我仔細地聽著小u給我介紹:“桌椅全部采用納米纖維,上課變硬方便寫字,下課變軟,同學們可以在上面跳,而且電子屏代替了黑板,老師只需動動手指,就可以畫出圖形;另外每個課桌上有警報器,有學生不認真聽講或作弊現(xiàn)象,警報立刻響起,但只有老師戴的特殊耳機才能聽見!

      小u利用空間傳送功能,帶我去操場,我從天掉了下去,但是一雙大手抓住了我,小u笑著說:“嘻嘻嘻,操場哥哥不會使人受傷的,他也是……話沒說完我老媽就把我從睡夢中叫醒了·,我倒是愣了半天。

      原來是場夢,但不久后經(jīng)過科學家的努力就會實現(xiàn)吧。

    學校作文600字 篇2

      未來,學校的一切都變了,教學方法更有趣了!

      在未來,我和同學們一起去上學,走到馬路邊一個大圓盤中間,突然我們上升了,原來這是一個直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學校門前,幾個大字“閃亮登場“,它們就是”近星小學”,原來,未來的學校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!

      走進學校,來到我的教室門前,“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了!我剛要開門,咦?門怎么自動開了?哦!原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片,同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室,問題又出現(xiàn)了,為什么教室里沒有桌椅、黑板呢?原來為了防止小偷偷東西,教室內(nèi)的設備都被隱藏了,我一不小心按到了一個按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學生都來齊了,我們等待著老師。老師來了!她打開一個按扭,我們桌子的`右角又出現(xiàn)了一個小風扇,我打開風扇,啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來,我才知道,原來風扇可以按照每個同學的心情來調(diào)節(jié)味道呀!夏天風扇吹出的是涼爽的風,冬天吹出的是暖和的風,真是棒呀!這時老師又走了,我們每個人身邊又多了一個電子屏,一個玻璃墻把我們分開,很快又變成了“房子”,還帶了個門,原來為了不讓同學互相被打擾,我們又被分開了,在“房子”里我們聽不見別人的聲音,我打開電子屏,選了語文來聽,原來是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來上!上課采取了邊學邊游戲的方式,我記的很快呢!

      下課了,我走出教室,電子屏也跟著,原來為了防止我們在課間發(fā)生意外,電子屏隨時跟蹤我們保護我們。

      放學了,我希望第二天早點到來,好讓我在“近星小學”多學一會兒。

    學校作文600字 篇3

      人生最快樂的時光就是童年,而我們童年呆的最多的地方無疑就是家以外的——學校了。我們的一件件趣事就如一個個跳動的音符,蘊藏在這首樂曲里;叵肓昵,一些高年級的哥哥姐姐們無微不至地關心著我們,為我們帶路;平易近人的老師們親切地帶著我們參觀美麗的校園,融入我們,和我們共同學習,共同玩耍。而轉(zhuǎn)眼間,我們已是小學里六年級的哥哥姐姐了,回想起在校園的點點滴滴,嘴角不由得浮現(xiàn)起一絲微笑。

      愉快地學習

      伴隨著熟悉的上課鈴聲的響起,我們快步回到教室,桌面上整整齊齊的`擺放著書本和文具。老師走上講臺為我們講課,在黑板上板書。課堂上同學們總會時不時蹦出一些幽默的話語,逗得大家哈哈大笑。歡笑之后,大家又提起精神,直了直身子,聚精會神地聽老師講課。在這種勞逸結合的課堂中,我們既獲得了知識,又感受到了快樂。

      快樂的課間

      同學們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了。原本寂靜的校園頓時變得熱鬧非凡。大家三三兩兩地聚在一起,有的談天說地,有的靜靜地坐在座位上看書,有的快樂游戲……下課不僅可以放松心情,還可以和同學們增進感情。有什么事情能勝過同學在一起歡笑的時刻,快樂的相處時光呢?

      豐富的活動

      一年一度的秋季運動會,運動員們在操場上盡情揮灑著汗水;春季籃球賽,籃球場上留下了同學們英姿颯爽的身影;校園藝術節(jié)的舞臺上,記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿;“學歷提升工程”系列活動中,同學們計算的迅速以及行云流水的字跡令人嘖嘖稱贊……豐富多彩的課余活動無一不給我們帶來快樂。

      我沉思著,六年來小學生活中快樂的點點滴滴歷歷在目。明天,我們就要踏入中學生的殿堂,未來正等待著我們!昂呛恰睔g笑依舊,風景依舊,我們的聲響還在校園里回蕩……

    學校作文600字 篇4

      今天,大家都高高興興的背著圓鼓鼓的書包來到學校。為什么呢?因為,全校都要去秋游啦!

      一路上吵吵鬧鬧,歡聲笑語,一會兒有人說:“馬上到我家了!”一會兒又有人說:“我去過那兒,可好玩了!”只有幾個文靜的女生在看窗外的美景。好美呀:粼粼的微波,藍藍的天空,還有峻嶺的高山,在高山上有許多枝繁葉茂的綠樹,而幾朵悠閑的白云在藍天的懷抱下散步,多么生機盎然!

      一跳下車,就聽見有人哭天喊地:“好熱呀!”老師讓我們排好隊,上廁所的上廁所,放書包的放書包,最后帶我們爬山去。在爬山前還有一段特殊的路:一塊塊長條石搭成的,一凸一凹,像一架巨大的鋼琴,而我們就像一個個小小音樂家。走完這段“琴鍵路”就要爬山了。在一段比較陡的地方,是由巖石搭成的,很自然。登到一半,向下望,哇!這已經(jīng)有90度直角這么陡了吧!

      爬完山,我們就可以在亭子里吃東西,聊天了。十點半左右,發(fā)了很多食物,還加了煤炭,大家都選好自己喜愛的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起來,旁邊的.班長拿了一大把羊肉串,邊烤邊叫:“賣羊肉串了!賣羊肉串了!”而我正美滋滋的烤著我的里脊肉呢!等了五分鐘左右,我用木棍戳肉,不像一開始又軟又嫩,而且表面的水分蒸發(fā)了,應該可以吃了。我吹了吹,咬了一口,哇!太好吃了!所以我三下五除二地把肉吃完了。接著,我又拿了肉餅和香腸,放在烤架上烤,我吃了很多。

      下午,老師挑選了合適的人,和其他班比賽拔河。拔河時那叫一個激烈呀!我們和他們一直不相上下,可是我們還是輸了,不過我們也不能灰心,爭取在下一次活動中再接再厲。拔河結束后,老師又帶我們?nèi)プN易现衽,看看綠綠的山,再摸摸清清的水,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊。

      這次秋游豐富多彩,為我童年的畫紙上添加了一縷陽光,一簇鮮花······

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