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畢業(yè)作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從懵懵懂懂的孩童變成了一名六年級的學(xué)生。六月，我即將和同學(xué)們一起告別母校，進(jìn)入更高一層的知識殿堂學(xué)習(xí)�；貞浟甑男W(xué)生活，我有著深深的不舍……
依稀記得那個梳著羊角辮的小女孩，背著色彩鮮艷的書包，在爸爸媽媽的陪同下，走進(jìn)了學(xué)校這個神圣的地方。校園里的一草一木都引起了我的好奇心。那時候，同學(xué)們都是稚嫩的小樹苗，現(xiàn)在已長成參天大樹。
六年過去了，我最舍不得的就是朝夕相處的同學(xué)們。六年，積蓄了深情厚誼，現(xiàn)在，卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友，現(xiàn)在也都各奔東西。雖然有時候會吵架，雖然有時候會打鬧，但是我們的友誼，是永遠(yuǎn)也不會改變的，和同學(xué)們在一起的每分每秒都是快樂的。那些日子永遠(yuǎn)值得我們懷念。
六年過去了，我也忘不了教過我們的老師�！按盒Q到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干。”這就是對老師最真實的寫照，老師無私的把知識教給了我們，自己不求任何回報。在老師的精心培育下，我們這些幼苗發(fā)出了新芽，在老師的細(xì)心呵護下，我們這些雛鷹也即將振翅飛處老師的手掌。老師是智慧的傳播者，靈魂的'工程師。老師對我們的教導(dǎo)之恩，又怎能忘記呢？
六年過去了，記憶最深刻的就是我的母校。每天我們都會在這里度過多許多美好的時光。早晨，教室里傳出了瑯瑯的書聲；音樂課，鋼琴彈奏著悠揚的樂曲；體育課，操場上是同學(xué)們矯健的身影。就算我們以后要步入初中，步入高中，步入大學(xué)，我們還是不會忘記母校，因為是母校孕育了我們，讓我們健康、快樂的成長，母校會成為我們記憶中最深刻的回憶。
這個六月，我們就要畢業(yè)了，我會永遠(yuǎn)記住我的同學(xué)，我的老師，我的母校，六年的學(xué)習(xí)生活會永遠(yuǎn)銘記在我心中。
畢業(yè)作文600字 篇2
剛上六年級時，同學(xué)就爭相討論兩個月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過，歡樂的氣氛立即像海浪般直撲而來，充滿了整個六年級教室，我迫不及待的收拾了行李，準(zhǔn)備迎接這個三天兩夜的盛會。
第一站是臺中科博館，一下車之后我們就像密蜂一樣到處亂跑，急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗就是太空劇場，這次影片的內(nèi)容是大王魷魚，透過哈伯望遠(yuǎn)鏡，我們彷佛身歷其境，看到世界最大魷魚的立體畫面，真是大開眼界。
第二站是彰化鹿港。走在老街上，看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷，其實是以前的防火巷；而著名的半邊井，卻因年久不用，早就干涸了。此外，我們還參觀了天后宮、城煌廟……，五花八門的景象令人目不暇給。
第二天，我們到了白蘭氏雞精博物館，經(jīng)過導(dǎo)覽之后，我們才知道原來雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來的。而且做雞精用的.雞都是來自「水簾氏養(yǎng)雞場」，那里的環(huán)境十分重視衛(wèi)生，除了要維持一定的室溫，還要過濾花粉、灰塵喔！
午后，在九二一教育園區(qū)里，我們看到了地震的成因、種類和各種防震、制震的方法，譬如大樓的阻尼球，可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動。園區(qū)內(nèi)還保存了車籠埔斷層，希望能給后人一個警戒，必須事先作好防震準(zhǔn)備，以免造成更大的災(zāi)害。
第三天，我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界，那里有許多驚險刺激的游戲設(shè)施，如咕咕飛車、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車……，我認(rèn)為最恐布的莫過于飛天潛艇G5，光是站在下面看，我就腿軟了，根本沒有勇氣去排隊�？墒瞧婀值氖牵谷粵]有聽到半點驚叫聲，同學(xué)說：「因為大家都呆住了，叫不出來」，我聽了之后瞠目結(jié)舌。
這個快樂的旅程終于在笑聲中畫下句點，這是我第一次外宿，也是第一個美麗的畢業(yè)旅行。未來在國中、高中，甚至大學(xué)，不知會有怎樣的畢業(yè)旅行呢？
畢業(yè)作文600字 篇3
誰，用健壯的翅膀，哺育出的鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔；誰，用松軟的泥土，培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿；誰，用無私的一切，培育出的大樹參入云天。是您??——親愛的母校。
五年前，伴隨著汽車的喇叭聲，我站在校門口，死活不肯進(jìn)入這個陌生的學(xué)校�？墒�，最終還是無可奈何地走了進(jìn)來，從那一天起，您便用自己的所有溫暖來包圍我，您那慈祥溫柔的笑容，溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。
轉(zhuǎn)眼間的時光，我們已漸漸長大，不再幼稚的無理取鬧，可是，盡管離開了您，卻仍然記得校園里的一草一木，一花一水，一切都是往日的`熟悉。再次回到校園，卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的身影，懷念童年時的伙伴們一起走過的日子。
童年是美好的，當(dāng)我們淘氣時，您總是寵愛著我們，包容著我們，當(dāng)我們貪玩的時候，你皺著雙眉嚴(yán)厲地教育我們�？墒牵r鳥總是要離開母親的懷抱，飛入更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，才能增強幼小的翅膀......
最后的一節(jié)課，我們格外的珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘，卻過得無比快速，平時心里期待的下課鈴聲，卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子，鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響，我們就該走出校門。可是雖然走出校門，但總不忘回頭看一看您，母校，您是我們曾經(jīng)的依靠。
鈴聲響了，雖然要離開您了，離開同學(xué)了，可是，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們只是離開了，卻依舊是好朋友，好伙伴，我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以，我們沒有傷心和難過，一步一步，更加堅定地向前走。
畢業(yè)作文600字 篇4
就像那個我永遠(yuǎn)都不會忘記的夏日下午，再也不會回來了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來的每一個一下午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂的卻暗淡了許多。一到四年級的學(xué)生都沒有來，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時刻要來了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》�！把刂@熟悉的小路……”我站在舞臺上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長長的走廊、綠油油的木瓜樹、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的。“……清晨的太陽照在臉上……”這已是午后了，明天早晨時，就是暑假了，小學(xué)的最后一個暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見面嗎?“……直到長成參天大樹!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來，將我淹沒。
下了臺，看著幾個有趣的.節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺上。我與幾個最要好的同學(xué)坐在一起，他們說什么，我都沒有聽見。我只知道，那些事，再也沒有了。
也不知這樣過了多久，終于到了拍合影的時候了。拍照時，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個人最后一次“站'在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出。可，那再也沒有了。
那些代表美好時光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒有了，但那波光卻能在我心中永放光芒!
畢業(yè)作文600字 篇5
日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，以前的一幕幕，我都記憶猶新，仿佛就在昨天。可是，三個月之后，我就要告別我的小學(xué)生活，走向我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
每一次的磨難，每一次的挫折，我都會感受到泰山壓頂般的重負(fù)。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，就像是漫長的'馬拉松到了最后的沖刺階段，面對桌上一摞又一摞的課外作業(yè)，我要使出吃奶的勁，我要拿出所有的勤奮和耐心。每天不絕于耳的都是父母的嘮叨，只要你稍微怠慢了一下，父母就又要和你長篇大論了，這些嘮叨和大道理，我都聽了“n+1”遍了，我的耳朵都聽得起“老繭”了。
為了我明天的理想，我要忍耐，我要努力，我要奮斗。木桶理論告訴我：一個木桶的蓄水量是由它最短的一塊板決定的，所以我決定要揚長避短。我最不擔(dān)心的是數(shù)學(xué)，只要我一直保持，一定是沒有問題的；我也不太擔(dān)心我的語文，只要我稍稍地提高一點點；最令我擔(dān)心又令我頭痛的是英語，雖然現(xiàn)在我對英語有了一點興趣，可是，總是與我理想中的90分，相差那么一截。為了英語，我已經(jīng)犧牲了周末我唯一可以休息的半天時間，唉！還讓我怎么辦呢？還有，就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在雖然上課我不像以前和同學(xué)上課“打電話”了，但有時也會找時間和同學(xué)竊竊私語，這是我一定要克服的。
畢業(yè)前的這90天，真是說時慢，那時快呀！我要對得起自己、父母、老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我成長的人，我要在這畢業(yè)前的90天里，拼搏，拼搏，再拼搏！我還要珍惜這90天里和同學(xué)一起度過的每一分每一秒，珍惜和同學(xué)度過的快樂時光，珍惜這份純真的友誼，珍惜這“百年修來的緣分”。
畢業(yè)作文600字 篇6
諸位畢業(yè)同學(xué)：
你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問�！�
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候，努力做一種專門學(xué)問。少年是去不復(fù)返的'，等到精力衰竭時，要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計，學(xué)問也決不會辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學(xué)問補救，恐怕已太晚了。
有人說：“出去做事后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學(xué)問即沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學(xué)問？”我要對你們說：凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節(jié)衣縮食去買書，自然會想出法子來設(shè)置儀器。
至于時間，更不成問題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。
你們看他的成績！每天花一點鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁，30年可以讀11萬多頁書。
諸位，11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫；4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！
易卜生說：“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器�！�
學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。
再見了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)作文600字 篇7
我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。
操場上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著葉片的`脈絡(luò)滴下，有多少個公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少張面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。
教室里，厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的夢想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處，朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情，動作機械，他們還是會這么冷漠地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校這個劇場。
那一刻，我真的畢業(yè)了！
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